精选三年级桃子作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的三年级桃子作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级桃子作文 篇1
今天,我和妈妈一起在大禹陵摘桃子,我们走进去一看,太多桃子了。有些桃子,我禁不住想:“哇!真是个桃子的海洋啊!”
我迫不及待地冲了过去,准备摘桃子来。走进一看,有些桃子像刚刚生出来的宝宝一样,正可爱;还有的像脸红的像小苹果一样红,真好看!“
妈妈对我说:”一定要摘红的千万不要摘青的!“妈妈对我说了这些话后我对摘套子更用经验了!我左拿一小篮,右戴一指手套,别提多像小农民了!
在了两个小时后,要回家了,我的小篮里装满了桃子,一个个小桃子可爱!
三年级桃子作文 篇2
大家好,我今天介绍的水果是桃子。我要从它的外形、品种、口感以及用途来介绍它。
桃子的颜色通常都是粉红色的,当然也有其它颜色的,比如黄桃,因品种而异。它的外形很奇特,远看像猴子的红屁股,近看像爱心。虽然都是蔷薇科植物,桃子却与月季有很大的区别。月季的花瓣滑滑的,而桃子的皮是绒绒的,长有许多绒毛。
桃子的家族也是很庞大的。全世界桃子的种类有3000多种,我国就占了三分之一。有猕猴桃、杨桃、水蜜桃……不过,我相信,这世界上还会有许多未知的桃子种品种等着人类的发现。
人不可貌相,桃子也是不可貌相。别看它外形一般,可是口感却别有一番风味。一口咬下去,水分马上进入到你的嘴里。随着水分,淡淡的香味在四周弥漫开来,芳香诱人。甜甜的糖分弥漫在嘴里,犹如琼浆玉液。吃完了咂嘴弄舌,感觉神清气爽,总是还想再吃一个。
俗话说“仙桃养人”。桃子不仅好吃,用途也很大。桃子里面包含了蛋白质、维生素b、维生素c等人体需要的多种元素。它也有药用价值,对肺病有很大的治疗效果。所以,有肺病的人一定要多吃桃子。
桃子的口感香香软软,不同品种的味道也是丰富多彩。桃子是我喜爱的'水果之一。
三年级桃子作文 篇3
一天,小猴和小兔子在公园里玩耍。小猴和小兔玩着玩着,看到河对岸的桃树结了许多桃子,它们高兴极了,想去摘桃子吃。可是,它们发现没有桥到河对岸去。他们想:”哎,该怎么办呢,怎样才能过河呢?“不久,小猴看到附近放着有许多木头,小猴想:可以找来一根木头渡过河去啊。
小猴约上了小兔子一起去搬木头,他们抬啊抬啊,满身大汗,终于把木头抬到河边。他们把木头放进水里,一起坐在木头上,从河里划了过去。他们上了岸,终于吃到了甜美的桃子。
三年级桃子作文 篇4
最近我想爷爷了,趁这个端午节放假三天,我回到了全塘老家。
我刚进家,爷爷高兴地说:“哇!你终于回来了。”然后,做神秘地说:“咱们家的桃子成熟了,待会儿我们一起去摘桃子吧!”“好啊!”我迫不及待地和爷爷来到了桃园。我正准备摘桃子时,发现有几个桃子好像被什么东西咬过似的,表皮上有一个小洞洞。
我好奇地问爷爷:“这几个桃子怎么了,怎么有小洞洞呢?”爷爷答道:“唉,真是可惜,它们被麻雀啄过了。”我心里暗暗地想:这些可恶的小麻雀,干吗非要吃爸爸辛辛苦苦种出来的桃子呢?还好园子里还有很多青里透红的桃子,它们个头小小的,密密麻麻地聚集在桃树妈妈身边,好像在等着我们去摘呢!
于是,我立刻和爷爷摘起了我们家第一批无公害、原生态且惹人喜爱的桃子。我一边摘一边对爷爷说:“如果把这些桃子拿到市场上去卖,一定能卖个好价钱!”不过,我打算先把这一批桃子分给邻居和我的好朋友们,让他们尝尝鲜!
点评:
摘桃子能发现桃子上的小洞洞,可见小作者观察很仔细;将第一批摘下来的桃子分给邻居和好朋友吃,说明小作者是个充满友爱之心的好孩子。习作语言简洁,叙述流畅,富有很浓的生活气息。
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