三年级成长作文

时间:2022-01-28 19:24:41 三年级作文 我要投稿

关于三年级成长作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的三年级成长作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于三年级成长作文4篇

三年级成长作文 篇1

  “叮铃铃”伴着清脆的铃声,妈妈的话语,我猛地一惊“糟了!七点半了,快迟到了。”我迅速地穿衣,洗漱、梳妆,五分钟搞定!快吃早餐,不行,来不及了,我抓了两个熟鸡蛋,顺便背上书包,穿上鞋子。可到门口时,我忘了一个非常重要的东东——-妈妈,没有妈妈骑电动车,我怎么去上学呀。我马上催妈妈,妈妈却又往口里塞了个鸡蛋,说:“不急、不急。”到了学校,我踩着铃声进了教室。刚喘一口气,英语老师就走进来,严肃地说:“马上记单词,等下听写九单元B部分。”哎,我不情愿地开始记单词。

  好不容易从学校这个“地狱”出来了,妈妈又催我:“快写作业。”我无奈地来到书桌前,回想到了以前的美好生活。一二三年级时,我可以放学回家后玩一玩再写作业,而且作业也非常少,吃完饭可以看电视,睡觉前还可以看课外书。可现在不仅要写课内作业,还要完成课外作业,每天几乎都是忙碌的`。更别提看电视啦。

  但为了我的理想和未来,我总是用“时间就是海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”这句格言来激励自己。提醒自己。要把握好时间,做事迅速,就可以挤出时间来放松自己,达到劳逸结合的目的。

  成长是有不可避免的烦恼,但如果成长没有烦恼,一个人就不可能成长“成人”。成长与烦恼相生相伴,我将会挺起胸膛,迎接挑战。

三年级成长作文 篇2

  《意林》是一本书,是我们孩子爱看的书,也是我最爱的书。

  《意林》每期中都有许许多多精彩、动人的故事,并且图文并茂,诙谐幽默很好看,偶尔还有一些笑话,每当我不开心时,只要看看这些笑话,我的心情一下子就好了许多。

  五岁时,姥爷给我买了我的第一本《意林》,当时由于我认字不多,书上的字我都不认识,更不能理解,所以,当时我很讨厌它,就随手把它扔到一边。有一次我为了找书而无意间发现了它,就随便翻看了几页,这才发现它很好看,很有趣,越看越爱看,什么《天外飞石》、《不说话的南瓜》、《爱钻瓶子的章鱼》、《狼王日记》……不知不觉间我竟看了将近一本。从此以后,我便渐渐喜欢上了《意林》。

  读了几期《意林》,我觉得它里面的内容太精彩、太丰富了,于是我给《意林》编辑部写了一封信,将我读《意林》中遇到的问题及感想都写了进去,信是让爸爸寄出去的,但一直没有收到《意林》编辑部的回信。

  不知不觉中《意林》已经伴我走到小学二年级了,《意林》让我认识的字越来越多,读书的语速有了很大提高,我也从《意林》中学到了许多的知识。

  《意林》虽然是一本书,在我心里它更像一位朋友,悲伤时带给我快乐;懒惰时给我鼓励,一页页、一本本陪伴我成长。

三年级成长作文 篇3

  生活,是一支歌,回忆,是一首曲。这“歌曲”,给我留下一串串难忘的脚印。

  暮春,我站在火棘树下,看着那一树娇艳,犹如节奏欢快的爵士鼓点。

  学打鼓日子很艰辛。每天都要背歌谱,记节奏。那次,有个附点音符打不准,小伙伴们窃窃私语,我的脸如同燃烧的红霞,又如红椒一样火辣,更恰似沸腾的江水。

  放学后,我拼命地练习,手磨出了血泡……渐渐掌握了技巧,成功把握了节奏。

  努力,留下坚持不懈的脚印。

  初夏,我独坐窗前,看窗外淅淅沥沥,玻璃上的滑落,携来了外公给予的温暖。

  那个下午,天气阴暗,倾盆大雨,仿佛就要从天而降。放学铃声一结束,我就急着整理书包,往校门口冲。“童谣,外公在这儿。”急促而慈爱地声音在校门口响起,打碎了雨声。我急忙奔向外公,穿上雨衣,用衣袖轻轻拭去外公脸上的雨滴,走回家。

  雨中,留下外公和我温馨的脚印。

  深秋,天空似被洗过的那般透彻。风在碧绿的小草上行走,像在琴弦上滑行,飒飒飒,飒飒飒……

  那次放学,“奶奶,我还没把胡馨尹交到家长手里。”我指着身边生活不能自理的女孩。并在人群中寻找那位年过五旬,体态稍胖,脸如核桃皮,布满沟壑,历经沧桑的奶奶。“叮铃铃,嘀铃铃”乐声响起……

  帮助,留下幸福的脚印。

  人生就是一棵大树,只要我们仔细聆听她的歌声,就能留下串串珍贵的脚印。没有付出,便无收获。默默耕耘了,就会留下成长的脚印。

三年级成长作文 篇4

  每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事,而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不巧的真理。

  记得一年级时。妈妈给我我报了个书法班。起初。只就是为了将字练好看一些罢了;之后,老师说我有写书法的天分,要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首“清明”,说考级就写这个,还让我在家里不停地练习。可我练了几天,兴趣开始打退堂鼓了,于就是,我开始用各式各样的理由,逃避练习书法。

  躲得过初一,躲但就是十五。细心的妈妈还就是发现了我的用意,语重心长地教育我:“我明白,天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸,脚一向站着也不简单。但你想想,假如你考级成功,伙伴们会为你喝彩;老师会为你自豪;妈妈也以你为傲;你自我更会很有成就感。既然这样,何乐而不为呢?”我似懂地点点头,拿出书法用具,大笔一挥,有苦练了起来……

  一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一笔一划认真临摹。最后,功夫不负有心人,书法5级被我考出来了。

  此刻,对于妈妈的那些话,我有了更深的理解--坚持不懈,才能成功。

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