关于春天来了三年级作文合集10篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的春天来了三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天来了三年级作文 篇1
春姑娘悄悄地来到了我们身边，打开了春天的大门，把春天迎进来了。
小草使劲地从土里钻出来了，嫩绿嫩绿的，叶子细细的，好似被春风剪过似的。柔柔软软的叶子，摸起来好像一片绒布一样，舒服极了。大树也从梦中醒来，松树把雪白的衣裳（雪）脱了下来，换上了翠绿色的T恤。迎春花绽开了美丽的黄色花朵，让所有人都知道她的美丽。大山仿佛被已经睡醒的植物叫醒了，它一看别人都换上了新装，自己也掏出一件嫩绿色的衣服披在身上，于是，大山像是被高明画家染上了深绿的色彩。
“叮叮咚咚”，是谁在弹琴？啊，原来是小溪解冻的声音呀，真动听！冬眠的小动物也随着植物们一起醒来，顽皮地左瞧瞧，右看看，好似在寻找春姑娘。
人们看春天到了，就脱掉一件件厚厚的棉衣，换上薄薄的春装，在美丽的草地上踢球、散步、放风筝、读书……尽情的享受着春天。
春天，一个复苏的季节，一个生机勃勃的季节，给我们带来了无穷的欢乐！
春天来了三年级作文 篇2
有又是一个春暖花开的季节。俗话说：一日之时在于晨，一年之季在于春。春天的脚步越来越近了，春天到了，小草伸出嫩绿的身子。春天到了桃树长出嫩绿的叶子。春天到了，柳树正在梳展自己的头发，菊花又在买弄自己美丽的脸蛋儿。各色鲜艳的花都争先恐后的开着，一阵春风吹过，柳树在风中挥手好像在说：“看我多苗条，看我多美丽 。 忽然，乌云密布，不一会儿便下起了春雨，春雨慢慢的淅淅沥沥的下着，下着，在雨中，看那些花花草草还真些好笑，刚刚梳完头的柳树，现在又是一头雾水，小草呢？则大口大口的喝了起来。春雨过后天地焕然一新，柳树又开始梳头，菊花又开始炫耀自己的美貌，小草又开始生长，一切又重新开始。
这就是一个光彩夺目.生机勃勃.充满活力的春天。
春天来了三年级作文 篇3
春天像个爱打扮的小姑娘，披着绿色的春纱，戴着七色的花环，乘着微风来了。
春雨沙沙沙地下着，春风呼呼呼地吹着，春雷轰隆隆地响着，春天来了，万物复苏。燕子背着小剪刀剪着春风飞向北方。森林里百鸟争鸣，万紫千红的鲜花争奇斗艳，有红的，有紫的，有黄的，还有五颜六色，美丽极了。草原上长着嫩绿的小草，就像铺了一张绿色的地毯。田野里，春苗青青，油菜金黄。春天就像个伟大的染色家，把大地染成了五颜六色。解冻的小溪发出叮叮咚咚的琴声，小溪里鱼儿吐着水泡，鸭子尽情地洗澡，岸边的柳树发芽了，它在梳理自己长长的头发。春天来了，来到我们的校园里，孩子们脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的衣服，迫不及待地冲出教室，来到操场上奔跑，做游戏，到处是一片欢声笑语。
春天的美丽像天上的星星一样，数也数不完。春天多么美好啊！我爱春天。
春天来了三年级作文 篇4
教学目标：
1、通过口语交际，让学生在实践中锻炼思维能力和口头语言表达能力，敢于发表自己的见解。
2、激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。
3、使学生学会倾听，养成尊重别人的良好习惯。
4、积极参与找春天的实践活动，主动与同学交流春天里的新发现。
教学重点难点：
1、讲好普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
2、能有条理地表达意思，能正确地评议别人的发言.
3、在与别人交谈的过程中，态度自然大方，有礼貌。
学情分析
孩子眼中的春天是独特的，他们应该很乐于和别人交流自己看到的和感受到的春天，但在写作方面，学生有种害怕的情绪在里面。
教学过程：
一、创设情境，走进春天。
1、师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？你喜欢春天吗？为什么？
2、今天我们习作的题目就是：春天来了（板书课题）
二、指导写作方法。
说到春天，你会想到哪些词语呢？（学生回答）老师也给同学们带来了一些描写春天的四字词语，我们一起来读一读吧！
欣赏春天的图片，感受春天的美丽。
1、出示一位同学写的《春天来了》，全班学生齐读。
2、学生评价这位同学写得怎么样。
3、出示另一篇《春天来了》，两篇文章进行比较，学生再次评价。
4、师生共同分析第二位同学写得好在哪里。
5、老师小结写作方法：抓住事物的特点、运用合适的修辞方法。
三、小组内合作写句子。
1、出示小组合作要求，老师进行讲解。
2、老师出示图片，小组成员共同讨论，选取两种事物来写。
3、选一名记录员，把大家说的好的句子写下来。
4、班内展示。
四、画一画，写一写。
1、学生在图画本上画出自己眼中的春天，并给自己的画配上文字。
2、班内展示，同学之间评价。
3、老师进行总结。
春天来了三年级作文 篇5
春天来了，红似火球的太阳高高的挂在天空，大树发出嫩嫩的芽，看着这些青翠的颜色仿佛看到了它们长成后绿油油的模样。远方的花儿有的'刚刚长出了小骨朵儿，有的已经竞相开放，粉的花、黄的花、白的花……风姑娘一吹满是清香。
春天来了，水面上的冰都化开了，水哗啦啦地流着，它们欢呼着跳跃着，将这声音合成一曲迎接春天的歌曲。小青蛙苏醒过来了，它们三五成群在水边呱呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，农民伯伯们，快点种田吧！”这时，远在水面上自由自在游着水地鸭子们心想：春江水暖，又可以和小伙伴们一起戏水了。
春天来了，一座座相连的高山重新有了生机，远远望去那一片新绿好像一件绿色的外衣。远处的天空中有一片阴影，原来是大雁飞回来了，它们还是保持着整齐的队形，像严肃认真的卫兵喊着整齐的口号。一会儿，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，春天的小雨可是很特别的，像花针一样细细的滋润着大树、小花和小草，让它们喝足水快快长。小朋友们在这美好的春天里，快活极了，身上厚重的衣服慢慢减少了，他们可以一身轻松的趁着春风放风筝了。
春天来了，它可真美呀！
春天来了三年级作文 篇6
星期天的早上，天气虽然不好，下着毛毛雨，爸爸还是带着我去府山公园玩，让我去感受一下春天的变化。
一会儿我们就到了府山公园。我一进门就看到了绿油油的小草，红红的小花。绿绿的小草在风中摇摆着向我们微笑，好像在欢迎我们的到来。池子边的柳树也长出了浅绿的小芽，像一根根绿色的丝线，在春风中飞舞。山坡上的大树在春雨洗刷下，大树变得更绿了。小鸟在树上快乐地唱歌：春天来了，春天来了。
春天的府山公园可真美啊！
春天来了三年级作文 篇7
夏天，是一个蒙蒙细雨的季节；秋天，是一个果实累累的季节；冬天，是一个寒风刺骨的季节；春天，是一个万物复苏的季节。
一年有四季，而我最喜欢的还是百花盛开，充满生机的春天。
小鸟在叽叽喳喳地叫唤着，好像在歌唱着、欢迎着乌鲁木齐迟来的春天。小草小心翼翼地探出头来，生怕被人们的脚丫子踩坏。哎，可爱的小草啊，你们是那么的活泼可爱，为我们带来了盎然春意，我们怎么舍得踩你们呢？
春天，是一个花红柳绿的季节。在我们宽阔的校园里，如果你仔细观察，就可以看到一颗颗树上，每一根枝丫上的叶苞，它们很快就会发芽。
冬天，走在上学的路上，小狗、小猫浑身发都着看着我；而现在，它们是一身轻松、快活地在你追我赶。
人们都说，温暖如春。而我此时此刻就身处阳光照射下的春天，在明亮宽敞的教室里认真地听老师讲课。
我喜欢春天，因为春天代表着朝气蓬勃，象征着一切美好事物的开始。
春天来了三年级作文 篇8
春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。
春风一吹，大地苏醒了，小草从田野里钻出来了，大地绿油油的。春风一吹，吹开了红色的桃花，黄色的迎春花，白色的蝴蝶花，五彩缤纷的花儿美丽极了。
春天来了，小燕子从南方飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了小鸭子在清清的小河里游来游去。
春天来了，人们脱下厚厚的衣服，去公园里一边锻炼身体，一边欣赏风景。
春天真美啊，我爱春天。
春天来了三年级作文 篇9
春天来了，唤醒了大地万物，新芽冒出绿油油的嫩叶，花苞开出一朵朵的小花，小鸟在树枝上吱吱喳喳地叫着，彷彿在演奏一支春天的交响曲。花丛里的蝴蝶也随着春风翩翩起舞，田野里的青蛙也不甘示弱的呱呱叫，春天真是个美丽而又生机盎然的季节。
春天来了，带来许多特别的事物，春天的阳光温柔和煦；春天的雨，一滴滴，滋润了大地；春天的凉风拂面，也特别轻特别柔。春天的天空一片蓝，清澈的只点缀小片云彩；春天的草地，一片绿意盎然，微风吹过，草随风摆动，春天的一切都是那么的美好，欣欣向荣，充满着生气。
春天不仅是令人神清气爽的季节，同様也是一个耕耘播种的季节，农夫总会在春天播种，撒下无穷的希望，然后期待来日能大丰收。我们这些求知的小学生们也该趁着这美好的春光，发奋学习，在我们的学业上，为自己种下希望的种子，而且每日要殷勤的耕耘、浇灌，直到开花结果。
春天是一年的开始，春天也是希望和喜悦的象徵，在欣赏春日美景的同时，我们也更应该把握好这每一寸光阴，加倍努力，发奋图强！
春天来了三年级作文 篇10
春天到了，河里的冰融化了，河水清澈见底，我们看到小鱼和小虾在水里游来游去，互相追逐 、嬉水。河岸两边的柳树长出了鹅黄色的嫩叶；小燕子从南方赶来，为春光增添许多的生趣。春姑娘为迎春花披上了金黄的衣服。小草 探出了头脑向四周东张西望，好像在说：“外面的天气好暖和啊！”；梨树开出白色的花朵，像冬天下的雪一样白，桃花也迫不急待的争着开放，好像和梨花比美。
田里的油菜花也开了，远远望去一片金黄，你走进一步，看到每一朵上面有一个小黑点，有人会问：“那小黑点是什么？”让我来告诉你这个秘密，那小黑点是蜜蜂屙的屎，小蜜蜂可聪明啦，它采过一朵花苞就屙一粒屎在上面，别的蜜蜂来了就不要再到花苞上采蜜啦。
我们这里的春天很美丽 ，希望奥运健儿来我们的家乡 旅游 。
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