有趣的实验三年级作文300字

时间：2024-07-04 23:30:32 蔼媚三年级作文我要投稿

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有趣的实验三年级作文300字（精选55篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的有趣的实验三年级作文300字，欢迎大家分享。

有趣的实验三年级作文300字（精选55篇）

　　有趣的实验三年级作文300字 1

　　前些天，我做一个有趣的小实验，让鸡蛋从水底浮上来。

　　我先拿出一个玻璃杯子，里面装了大半杯水，然后放入一个鸡蛋，鸡蛋一下子就沉入了水底，之后我放了一勺盐，拿筷子搅拌了一下，可是鸡蛋躺在杯底纹丝不动。我又放了第二勺盐和第三勺盐，继续搅拌，鸡蛋只是稍微地摇晃一下，我又继续放了两勺盐,这时有趣的现象出现了：鸡蛋慢慢地、摇摇晃晃地浮到杯子的一半了。我最后加了一勺盐，用筷子快速地搅拌一下，整个鸡蛋一下子就浮到水面了。我欣喜若狂，捧着杯子大喊：“爷爷，爷爷，我的实验成功啦！”正在厨房忙碌的.爷爷赶紧走过来，拍拍我的头说：“好孩子，真不错！”

　　后来我上网查了一下原因，知道了是放盐入水中，水的浮力变大了，所以鸡蛋才会浮上来的。这次做实验真有趣，我还懂得了只要细心观察，探索研究，就会有收获。

　　有趣的实验三年级作文300字 2

　　啊，我们成功了！我们成功了！什么声音？哦，是做实验啊！

　　老师神秘兮兮地走到桌上，她从桌子的下面一层拿出一杯水、一袋子的盐、一双子、当然还少不了一个主角——鸡蛋。我们同学一看都不知道是什么，老师笑着说做一个实验鸡蛋浮起来。

　　实验开始了，老师把清水倒到杯子里然后把鸡蛋小心翼翼地放到水中。有的同学立刻走过去老师身边伸长脖子恨不得把自己变成长颈鹿呢！蛋像一个跳水运动员，跳下之后它就像一个宝宝在摇篮中睡觉呢！

　　老师又放了几勺盐，同学们看到鸡蛋慢慢的浮了一点点教室发出了一片欢呼声，我们又是叫又是欢呼。可我们还没欢呼好鸡蛋又掉下去睡它的大觉，我们看到了心情又变得失望了。

　　老师又再次加盐，用筷子快速搅拌着，我们的.眼睛盯着鸡蛋一动不动。突然鸡蛋从水中慢慢飘起来，像美人鱼在水中游到河上，当然，水也变白了，我们看到了欢呼起来，啊，我们成功啊！

　　原来科学在很多地方，只要我们仔细察看就一定可以发现。

　　有趣的实验三年级作文300字 3

　　暑假的一天，妈妈带回来一些酱菜，我发现酱菜都是黑红色的，我想知道它们原来是什么颜色的，于是便问妈妈酱菜是什么颜色的，可妈妈不告诉我，让我自己去发现。我猜想它是白的，为了验证我的猜想是正确的'，于是我便做起了实验。

　　开始，我把酱菜劈成两半想看看里面的颜色，可劈开后，令我大失所望，酱油的力量太大了，居然把菜心都染黑了。于是我开始想其他方法，正在这时爸爸好想提醒我似的，手里拿着一个请帖，自然自语的说“这请帖质量真次，手上就有一点水它就掉色了”我突然被爸爸的这句话启发了，“对，用水泡它”。于是我找了一个小杯子，把酱菜放进去然后倒进一点水，等待它的变化，可酱油真是太厉害了，一个小时过去了它还是纹丝不动，这时妈妈说“酱油吸附力很强，一时半会儿是不会掉下来的，你要耐心等待，这也是我平时不让你把酱油弄到衣服上的道理，因为酱油弄到衣服上是很难洗掉的”。

　　经过几天的观察，酱菜的颜色由黑红色变成棕色又变成浅棕黄色，最后一天终于露出了它的庐山真面目——白色。我高兴极了，我的猜测是正确的。

　　通过这次试验，我发现实验也是一件令人开心的事情！我决定以后多做些小实验，发现更多的奥秘！

　　有趣的实验三年级作文300字 4

　　今天，我和爸爸一起做了一个有趣的实验。

　　首先，我和爸爸把需要的材料准备好，有杯子、鸡蛋和盐。接着，我把杯子灌满凉水，在里面放上鸡蛋，只见鸡蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺盐，鸡蛋却无动于衷，我又放了几勺盐，鸡蛋还是纹丝不动。我继续放盐，一勺又一勺，一勺又一勺……可鸡蛋仍然像石头一样在那儿一动不动。我就请教爸爸，爸爸笑着说：“盐还没融化，鸡蛋当然不会浮上来啦！你要搅拌，把盐搅拌均匀了，鸡蛋可能就会浮上来了。”听了爸爸的话，我拿了根筷子去搅拌，搅啊搅啊。忽然我想到，用热水搅拌，盐肯定很快就会融化了。于是我让爸爸帮忙，在杯子里倒了些热水，盐真的很快就融化了。可鸡蛋还是没浮上来，我没放弃，就一边往水中加盐，一边用力搅拌着。终于我发现，鸡蛋一下子浮上来了，我大声叫道：“爸爸!爸爸!鸡蛋浮上来啦! 鸡蛋浮上来啦!”

　　后来我和爸爸上网去查找原理，原来盐水的密度要比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮上来了，如果盐水的`密度要比鸡蛋小，那鸡蛋就会沉下去。

　　这个实验让我受益匪浅，我品尝到了实验成功的喜悦，还懂得了知识源于生活，始于生活！

　　有趣的实验三年级作文300字 5

　　今天，老师带来了两个白色带花纹的纸杯，一个方头方脑的打火机，还有一个胖嘟嘟的红色蜡烛。老师神秘的说：“今天，我们来做一个科学实验。”我们高兴地一蹦三尺高，全班同学都兴高采烈的，我也在那欢天喜地的等待着。

　　只见老师先拿出蜡烛，用打火机把蜡烛点燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤，不到一分钟杯子底下就烂了一个大洞，一股难闻的气味扑鼻而来。接下来，老师又拿一个装水的杯子，放在点火的蜡烛上。老师问大家：“你们说杯子底会不会烧烂呢？”大家议论纷纷，有的.说能，有的说不能。到底能还是不能呢？当老师实验的时候我看见万丝雨虎视眈眈的盯着杯子，看着黄色的火焰烤着纸杯，我的心“噗通噗通”直跳，生怕纸杯再被烧着。过了很长时间杯子仍然是安然无恙。同学们叽叽喳喳议论着这到底是怎么回事呢？老师说：“杯子里的水吸收热量，这样纸杯达不到燃点，所以杯子不会被烧着。”

　　原来是这么回事。这真是一节有趣的作文课。

　　有趣的实验三年级作文300字 6

　　今天是星期日，我看了一个节目：“小窍门”里边说：只要把花露水抹在电灯上，开灯后就会有一股香味扑鼻而来。

　　我将信将疑地找来一瓶花露水，手忙脚乱的把花露水抹在灯泡上，我按捺不住心中的渴望，马上开了灯，啊——怎么这么香？香的刺鼻……哦！原来是我抹太多花露水了，所以这么刺鼻。于是我拿来湿巾往灯泡上搽了搽，我开了灯……哇噻！好香啊·随后一阵阵淡而迷人的香味扑鼻而来，渗人心脾。我从来没有闻过这么香的味道，简直比法国香水还香。

　　我灵机一动，我把这个秘密发到网上去，让更多人享受到着相味又何乐而不为呢？说干就干，我三两下就发好了。不一会儿就有一堆的回帖像潮水般向我涌来。有的`说恩。不错；有的说太香了；也有的说这是真的吗？骗人的吧！……此时我真是比吃了密还要甜！

　　你们也来试试吧！

　　有趣的实验三年级作文300字 7

　　今天下午老师和我们做了一个有趣的实验。

　　老师拿着事先准备好的水、筷子、盐和鸡蛋来到讲台，笑眯眯对我们说：“你们猜一下鸡蛋能在水中浮起来吗？”我们异口同声地回答：“不能！”老师说：“那你们看好了。”

　　只见老师先把水倒进杯子里，再把鸡蛋放进去，“嘭”的一声，鸡蛋沉入了水底，它就像一位亭亭玉立的.少女，坐在那里一动不动。我以为过了一会儿它能像老师说的那样浮起来，没想到过了许久它还是纹丝不动，像一只白白胖胖的小懒猪在水中呼呼大睡。杯底像长了磁铁一般把鸡蛋牢牢地粘住了。我把盐放进杯中，鸡蛋还是紧紧地粘在杯底，宛如一个小粽子放在那里一样，一动也不动。小明大喊：“你用筷子搅拌一下，说不定就能成功！”我赶紧把筷子放进去，用力地搅拌了几下，鸡蛋就像一位芭蕾舞演员在水中翩翩起舞。这时水也变成了米白色，像铺上了一层轻纱。我们用手把它压下去，它又挣扎着浮了起来，似乎不甘心我们这样捉弄它，看到这，老师宣布实验成功。

　　为什么加了盐的水能把鸡蛋轻轻松松地举起来呢？我上网查了一下资料，这才知道：盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋能浮起来。

　　这一节课真有趣啊！

　　有趣的实验三年级作文300字 8

　　一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识，老师留给我们一个问题：蚂蚁为什么不会迷路呢？还让我们查一查试一试。

　　于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴，用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗？

　　为了证实这个结论，我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍，在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分，当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的.路。过了一会儿，我又重复了一次试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。

　　我高兴极了，哈哈！我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了？原来它们是根据气味来辨别方向的。

　　有趣的实验三年级作文300字 9

　　今天，我做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮在水面上。鸡蛋怎么可能浮在水面上呢？且听我慢慢道来。

　　我先准备好材料：一个杯子、一袋盐、一杯清水、一双筷子，还有最重要的`材料——鸡蛋。

　　我先往杯子里加了三分之二的水，再往水里加了两勺盐，用筷子搅拌，只见盐很快地溶化了，淡淡的清水变成了咸咸的盐水。接着我把鸡蛋沿着杯壁小心翼翼地放进盐水里，生怕它被我弄碎了。可是鸡蛋却晃悠悠地沉到了水底。这是为什么呢？是盐放少了么？我又往水里加了一些盐，这次鸡蛋一下子浮在水面上了，即使你把鸡蛋按到水底，只要你一松手，它就会像弹簧一样升起浮在水面上。你看，多么神奇啊！

　　鸡蛋能浮在水面上是因为盐水的密度大于了鸡蛋的密度。科学实验真有趣啊！

　　有趣的实验三年级作文300字 10

　　我有一柄放大镜，今天，我准备做一个实验——放大镜取火。

　　准备好了材料——一张纸和一柄放大镜。便走出了家门。

　　我面对着太阳，把纸放在地上，用放大镜对准了纸的边上。果然，一个又亮又热的光点出现在了纸上，我异常地兴奋，本以为，纸很快就会燃烧起来。十分钟过去了，纸还是没有燃烧。二十分钟，三十分钟……甚至一个小时，纸一点也没要燃烧的意思，就在我绝望的`时候，爸爸来了！我请教了爸爸为什么会这样？爸爸说：“要把光聚在一个点上，一动不动，而且聚光点越细越好。”听了爸爸的教诲，我又尝试着做了一遍。可是，纸就和我作对一样，就是不燃烧。我决定放弃实验，讨论，研究一下。

　　回到家我和妈妈研究了很久，发现了几个问题：放大镜度数不够，照射的时间就要好久；其次是焦点一定要固定在一个地方，不要左右摇晃，不然热量不够大，纸是不会燃烧的。

　　虽然，实验失败了，但依然是一次有趣，难忘的实验。

　　有趣的实验三年级作文300字 11

　　小时候，我们吹过气球。但也不用嘴吹，气球就能变大。你知道是怎么回事吗？接下来就听我细细讲解吧。

　　周六，我和同学，老师在悦读书房看书时，老师说给我们做一个实验。我们瞬间就跳起来了。实验材料是一袋气球，一个空矿泉水桶和一个盛满开水的铁壶。这能做什么实验呢？首先老师把气球口掰开，我和白晨宇帮忙把瓶子稳住。老师小心翼翼地把气球套上去。刚套上去的时候，气球耷拉着脑袋像一个病人。我一点儿也不喜欢这个气球，但当塑料桶放入热水中。气球就立马精神好了起来，变胖了，同学们惊喜地叫了起来哇！慢慢的，慢慢的越来越大，当老师把塑料桶从热水中拿出来，气球就瘪了下来呢！我们高昂的情绪也瞬间低落了。

　　我们问老师：为什么气球一会儿变大，一会儿变小？老师笑着回答：水瓶子里的空气碰到热水就开始膨胀，越胀越大，最后瓶子装不下空气就跑到气球里，气球自然就会鼓起来了。等到冷却后，空气渐渐缩小，气球里没了空气就瘪了。

　　这是一堂有趣的`课，我希望以后多上这样的实验课。因为我们既能增长知识，又给我们带来开心。

　　有趣的实验三年级作文300字 12

　　上课铃响起了，美妙的旋律在乐谱上欢快地跳跃。

　　外面晴空万里，几片云朵在天空上不停地换型状，一会儿换成狮子，一会儿换成河马，一会儿换成老虎，一会儿换成金丝猴，一会儿换成……。

　　此时，我的`心情跟太阳一样，开心地走进教室，静静地等待着老师。

　　老师大步流星地走进教室，轻快地说：“请大家拿出实验材料。”我立马从抽屉里拿出橘子，只听老师说：“找到自己的小组长，去做实验。”我赶紧跑到李站那么，生怕没有位子可坐。

　　开始做实验了，老师拿出一瓶“红酒”，然后又拿出一瓶“白酒”，把白酒倒进红酒里，忽然红酒从红色变成了黄色，我们惊呆了，原来白酒其实是维C，不由得称赞极了！

　　老师分了一点儿“红酒”给我们，我们先用一些自来水倒了进去，结果没什么进展，我又把橘子挤出汁弄了进去，没想到，“红酒”一直在慢慢地变色，后来，变成了黄色。我们自豪的对老师大喊：“我们的实验成功了。”

　　开始做第二个实验了，我们撕下一张作文纸，拿一块肥肉，还拿两粒花生米，先用肥肉在作文纸上摩擦，结果纸上多了一层猪油，再用花生米在猪油上擦，然后对着阳光一照，变得更透明了。

　　下课了，我从这次实验受益匪浅，明白做事要细心，不要马大哈。

　　有趣的实验三年级作文300字 13

　　今天一上课，老师很神秘的说：“今天我们来做个试验。”同学们顿时迷惑不解，心想：“老师呀！你的葫芦到底卖的.是什么药呀？”

　　实验开始了，老师拿来个杯子，里面放了个鸡蛋，问我们：“怎么才能是鸡蛋飘起来呢？”同学们顿时都陷入了思考中，不久就有同学想到了办法。：“老师，加水，加水。”老师就开始往被子里加水，但是，鸡蛋像沉睡的小宝宝似的躺在杯底，一动动也不动。同学们在下面议论纷纷：“把凉水倒掉，加热水”“老师是个骗子，鸡蛋根本就漂不起来”突然，有个声音说：“往里加盐，再搅几下”老师听了后，变魔术似的从桌子下面拿出一包盐，开始往水里加盐，全班同学目不转睛的叮这辈子里的鸡蛋，教室里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉下来的声音都能听得到。奇迹发生了，只见鸡蛋像个调皮的小男孩晃晃悠悠地飘到水面上；又像一条小船一样在水面上游来游去。

　　这是为什么呢？为什么刚开始鸡蛋飘不起来，加了盐后就能飘起来呢？

　　最后老师告诉我们了答案：“因为水的密度小，所以鸡蛋漂不起来，加盐后变成了盐水，盐水的密度大，鸡蛋就飘起来。

　　有趣的实验三年级作文300字 14

　　今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧！

　　今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。你很想听吧？那就听我慢慢讲来。

　　第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦！把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的`纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。

　　第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。

　　怎么样，很有趣吧？大家都亲自动手吧！

　　有趣的实验三年级作文300字 15

　　今天，我和爸爸一起做了个有趣的实验。一般来说，乒乓球可以浮在水面上，但鸡蛋却不行，这是什么原因呢？这个问题一直困扰着我。于是，我和爸爸商量如何来解开这个谜。

　　首先，我和爸爸准备了一只鸡蛋和一个杯子，还有一根筷子和一包盐，材料备好后，实验开始了。我们先是把鸡蛋放进了杯子，然后把水加满，鸡蛋沉在了杯底。再加入一些盐，用筷子在水里搅来搅去，这样就可以把盐慢慢搅融化了。鸡蛋跟着也不停的在转，我的眼珠也跟着转，看的我头都晕了。我们用力的摇呀摇，终于，圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。为什么不是整个鸡蛋浮出水面呢？我一脸疑惑。爸爸说应该是盐不够，我们再多加点盐吧，一加就是半袋盐，加完盐我又是搅来搅去。不一会功夫，鸡蛋真的全部都浮出了水面。我高兴的跳了起来，兴奋地问爸爸：“到底是什么原因使鸡蛋浮出水面呢？”爸爸说：“这和著名的死海是一个道理。死海的水浓度相当于8倍海水的浓度，它是世界浓度第三高的`湖，而且里面还没有生物，水里加了盐之后，水浓度就变大了，导致浮力就变大，所以鸡蛋就浮起来了。”我顿时豁然开朗，原来是这样。

　　这次的实验让我感到动动手不光能让我学到知识，而且能体会到无穷的乐趣，真是太有趣了！

　　有趣的实验三年级作文300字 16

　　今天郑老师迫不及待地告诉我们一个小秘密，那就是鸡蛋可以从水底浮起来。哼，我才不信！可是看着郑老师那自信的样子，我心里犹豫不决，非常想知道郑老师说的是我想的`结果吗？

　　这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒，一切准备就绪，实验开始啦！

　　“往杯子里加四分之三的水！”郑老师说道，我立即到了一些水，这些水就像在比谁先倒地杯底，争先恐后地往杯底冲，“往水里放入鸡蛋，一定要轻轻的哟！”我按照老师的指导，小心翼翼地拿着鸡蛋，慢慢放进杯子里，鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。“倒一些盐，搅拌一下。”我倒了些盐，这些盐就像雪花一样飘落下来，杯子里变成了冰雪世界，再搅拌一下，奇迹出现了！鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来！啊，郑老师说的是真的！后来郑老师告诉我们，这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋完全浸没时浮力大于重力，自然会上浮。

　　我们今天看到了奇迹的一刻，这让我们知道了科学的力量有多伟大。

　　有趣的实验三年级作文300字 17

　　郑迫不及待地告诉我们一个小秘密，那就是可以从水底浮起来。哼，我才不信！可是看着郑老师那的样子，我心里犹豫不决，非常想知道郑老师说的是我想的结果吗？这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒，一切准备就绪，实验开始啦！

　　往杯子里加四分之三的水！郑老师说道，我立即到了一些水，这些水就像在比谁先倒地杯底，争先恐后地往杯底冲，往水里放入鸡蛋，一定要轻轻的哟！我按照老师的指导，小心翼翼地拿着鸡蛋，慢慢放进杯子里，鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。倒一些盐，搅拌一下。我倒了些盐，这些盐就像花一样飘落下来，杯子里变成了冰雪世界，再搅拌一下，奇迹出现了！鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来！啊，郑老师说的是真的！后来郑老师告诉我们，这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋完全浸没时浮力大于重力，自然会上浮。我们今天看到了奇迹的'一刻，这让我们知道了科学的有多伟大。

　　有趣的实验三年级作文300字 18

　　星期六的作文课上，王老师给我们做了一个有趣的小实验。

　　实验开始了，只见王老师变魔术似的从讲台下拿出一瓶纯净水、一个里面塞着一块洗碗布的玻璃杯和一袋食盐。王老师先把玻璃杯里的.洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它摊开。我眼前一亮，里面竟然藏着一个鸡蛋！

　　接着，王老师拿起纯净水，拧开瓶盖，把水倒入玻璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老师轻轻地拿起鸡蛋，小心地把鸡蛋放到入水中，鸡蛋直接下沉了。王老师取出鸡蛋，扶住玻璃杯，往杯中倒入一些食盐，再用一根又细又长的筷子飞快地搅拌着水，直到水变成可灰白色为止。这时，王老师轻轻地把鸡蛋放到入盐水中，鸡蛋在盐水中弹跳了几下，渐渐沉入水底。这时，一位同学站起来说：“”一定是盐加少了！“多么有趣的实验，我也要自己动手做一做这个实验！

　　有趣的实验三年级作文300字 19

　　今天,我去上课。上课时，我看见桌子上有一个鸡蛋、一瓶清水、一根筷子和一把剪刀。蔡老师说：“今天我们做个实验,看鸡蛋能不能浮在水面上。”

　　同学们高兴极了,蔡老师神秘地问道：“你们相信我把鸡蛋放入水中,它会沉入水底吗”只有张欣悦、林诚凯和我说：“可以！”其他小朋友都坚定地摇摇头说：“不可以！”

　　蔡老师开始做实验了，大家都目不转睛地盯着杯子。阮江旭大声嚷嚷道：“放一点盐！先放一点盐！”蔡老师听了阮江旭的话，放了一点盐。结果，鸡蛋没有浮起来。阮江旭又接着说：“用筷子搅拌一下。”于是，蔡老师用筷子搅拌了几次，但还是不行。

　　这时，李木子说：“应该再多放点盐。”蔡老师就又多放一点儿盐，鸡蛋终于浮起来了。只是，鸡蛋浮上来的时候，被盐遮得连影子都不见了！

　　有趣的`实验三年级作文300字 20

　　今天我要做一个鸡蛋浮起来的实验，说干就干，我去厨房拿了杯子、生鸡蛋、盐、水、筷子。

　　首先，在杯子里倒入水，然后我把杯子倾余斜，轻轻地放入鸡蛋。鸡蛋就沉在底下了。接着，我放入一勺盐，用筷子搅拌，而鸡蛋却仿佛在呼呼大睡，完全没有一点要浮起来的样子。我再放入一大勺盐拿着筷子搅拌，我想：这次应该浮起来了吧。可是，还没浮起夹。我着急了，疯狂地加入一大把盐，用筷子搅拌，水变浑浊，我发现鸡蛋真的浮起来了，鸡蛋探出小脑袋，打量着这个世界。

　　我用手按一下鸡蛋，顽固的鸡蛋死活也不肯沉下去。我尝尝水的'味道“呀!好咸!”果然，好奇心害死猫呀。

　　老师告诉我是浮力在作怪，鸡蛋密度比水大，沉入水中水里，加盐，水溶派密度增大，就把鸡蛋托起来了。

　　小实验包括着大道理，我想以后当一个伟大的科学家。

　　有趣的实验三年级作文300字 21

　　今天我到的时候，看见桌上放着一个装满水的杯子、一根筷子、一个鸡蛋和一包盐。老师问道：“你们猜，鸡蛋会不会沉下去？”只有三个同学举了手，表示赞同，其他同学都表示怀疑。

　　老师开始做实验了，他把鸡蛋放入水中，鸡蛋真得沉了下去了，那三个同学猜对了。老师又向我们发问：“怎样才能让鸡蛋浮起来呢？”阮江旭大声地说：“放一点盐就能让鸡蛋浮起来。”老师就听了他的话，放了点盐，可是鸡蛋一动也不动。之后，李木子又说：“再加多点盐，用筷子搅拌一下就可以让鸡蛋浮起来了。”老师听了后点了点头，倒了很多盐下去了，又用筷子搅拌了一下，鸡蛋真的.浮了起来，同学们都惊讶极了。

　　通过这堂课，我们不仅知道了鸡蛋浮起来的原理，还明白了“死海不死”的原因。

　　有趣的实验三年级作文300字 22

　　今天，我一走进就觉得凉爽极了。只见讲台桌上放着一包食盐、一根筷子、一瓶装着水的瓶子和一个装着鸡蛋的铁碗。同学们都纷纷议论着，蔡老师却一言不发地打开了大屏幕。

　　当蔡老师把大屏幕打开时，只见上面显示了九个大字——“实验：浮力的奥秘”。“浮力还有奥秘？”董哲全不解地问道。“等一会儿你就知道了。”蔡老师说。

　　上课了，蔡老师说：“同学们，你们知道浮力的奥秘吗？”我们都摇摇头。蔡老师说：“那我来告诉你们吧！”只见他先把鸡蛋放入水中，接着一边倒盐，一边用筷子搅拌。渐渐的，鸡蛋就像喝醉酒的汉子一样摇摇晃晃地浮起来了。“太神奇了！”我们不约而同地说。

　　后来，蔡老师告诉我们：“这是因为盐水的.浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋浮起来了。”接着，我们还知道了死海不死的秘密。这节实验课真是有趣极了！

　　有趣的实验三年级作文300字 23

　　星期天，我闲的没事干，就看了一个“鸡蛋可以浮起来”的视频。我有点不信，我就去厨房准备材料。

　　我先去厨房倒了点温水灌入瓶子里。然后我要把鸡蛋放进去，如果这一步做错了，前面做的`就白费了。要把瓶子倾斜一点，再把鸡蛋放进去就好。但是鸡蛋一动不动好像睡着了。接着我拿起勺子，加了一勺盐。然后拿起筷子开始搅拌起起，鸡蛋伸了一个懒腰，就是不愿上来。我只好再加盐继续搅抖，鸡蛋摇摇晃晃的，但没有浮上来。我没有放弃，疯狂加盐，疯狂搅拌。奇迹发生了，鸡蛋浮起来了。

　　我用手把它压了下去，居然又浮上来了。

　　我很好奇它的原理，就上网查了查。上面说：“原来浮力在作怪。鸡蛋密度比水大，沉入水中。水里加盐，水溶液密度增大，浮力增大就把鸡蛋拖起来了。

　　我们要处处留心皆学问，要做生活的有心人，我们收获更多。

　　有趣的实验三年级作文300字 24

　　今天，老师做了一个有趣的实验，他向我们展示了鸡蛋如何在水面上漂浮。

　　实验开始之前，老师拿出一瓶水、一个鸡蛋和一包盐。首先，老师问我们：“鸡蛋会沉下去，还是浮上来？”我想：应该浮不上来的。同学们有的.觉得能浮上来，有的认为不能浮上来。

　　实验正式开始了，老师小心翼翼地把鸡蛋放进了水里，鸡蛋沉下去了，和我想的一样。老师又放了一些盐，说：“我能让它浮上来。”一开始，我不相信。老师又加了一些盐，鸡蛋没有浮上来。我想：我还是对的。老师又加了一些盐，用筷子搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢浮上来了。看来，鸡蛋真的遇到一定程度的盐水就会浮起来呀！

　　这个实验真有趣！通过这个实验，我明白了，鸡蛋在盐水中的浮力比在淡水中的浮力大。同时，这也是“死海不死”的原因。

　　有趣的实验三年级作文300字 25

　　今天课外阅读写作课上，老师说：“今天我们先做一个实验，”我们都很好奇！老师拿来清水，一袋盐和一个鸡蛋。老师把一个鸡蛋放进清水里，鸡蛋沉下去了。同学们说：“它在睡懒觉吗？”接着老师舀了一勺盐放在清水里，不断搅拌，可是鸡蛋还是在睡觉！老师又舀了一勺盐放进水里，再次搅拌后继续往水里加盐，就这样连续放进六勺盐后，老师又开始搅拌，哇喔！鸡蛋浮起来了！同学们都欢呼起来，太棒了！我想：鸡蛋为什么会浮起来了呢？这时，老师告诉我们：因为水的密度增加了，浮力就增大了，所以鸡蛋浮起来了。接下来，老师给我们介绍了一件事。

　　在国外有一个海的名字叫坐死海，不管多胖的人，在死海都能漂浮起来，不会沉下去的`。这人是为什么呢？是因为死海中含盐很多很多呦！这节课外阅读写作课，真是很有意思！梗丰富了我的知识。

　　有趣的实验三年级作文300字 26

　　今天早上，我们玩了一个叫剥鸡蛋的游戏。

　　第一局，我和杨小军比。我们先用鸡蛋互相碰了一下。我的蛋碎了，杨小军的蛋没碎。我开始脱皮。杨小军敲了敲桌子，我目不转睛地盯着鸡蛋。我一手拿着一个鸡蛋，一手剥着蛋壳，很快就把蛋壳剥完了。看着杨小军还在一点一点剥，我高兴的跳起来：“对，我赢了。”

　　第二场是我姐和黄宁夏的比赛。我对姐姐说：“加油，姐姐。”姐姐笑了笑，看起来很自信。比赛开始的时候，我看到他们紧张的.脱皮。姐姐很快就把蛋壳剥下来，然后开始从这个小口剥，很快剥了一大半。黄宁夏还在看鸡蛋，不知道从哪里开始剥。最后只听到“咔嚓”一声。姐姐剥完了，黄宁夏只剥了一半。“姐姐赢了！”我哭了出来。

　　侬老师宣布今天的比赛是我们兄弟姐妹赢的。我们很开心，每个人都得到了一根棒棒糖。农民老师还说：“剥鸡蛋看起来很简单，但是要讲方法，先把蛋壳敲碎，搓在手上。”说完还演示了一遍。

　　今天的比赛真的很有趣！

　　有趣的实验三年级作文300字 27

　　今天我带来了一个简单有趣的小实验，和同学们一起分享。

　　我准备了一个玻璃器皿、一个鸡蛋和一袋盐，实验是把一个鸡蛋放进盐水里，你猜猜会怎样？同学们七嘴八舌的讨论了起来。

　　实验开始了，我先把玻璃器皿里装满水，接着把鸡蛋放在盛水的容器里，这时鸡蛋是沉底的，我开始往水里不断地加盐，再拿一根吸管像龙卷风一样在水里持续的.搅拌。同学们都伸长了脖子，张大嘴，仔细观查鸡蛋的变化，这时我的心里很紧张。心想：这个实验会不会成功呢？盐慢慢的在水里溶解，鸡蛋也慢慢的浮了起来。有的同学大叫：“你们看，鸡蛋浮起来了！浮起来了！”班级里一片欢腾，我高兴极了！

　　这个实验的原理是：开始由于鸡蛋的密度大于清水的密度，所以鸡蛋沉底。当不断往清水里加盐，盐水的密度不断加大，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋就会浮在水面。

　　我成功了，我的实验成功了，这可是我第一次做实验真高兴！

　　有趣的实验三年级作文300字 28

　　听说水里加上盐搅一搅，鸡蛋扔下去便会往上爬，我对此很好奇，于是决定做一个小实验。

　　实验前，我准备了一个杯子，一个鸡蛋，一包食盐，一瓶水和一根搅拌棒。

　　实验开始了，我先往杯子里加了一瓶水，把一个圆溜溜的鸡蛋放入水中，从侧面看过去，像一个放大镜把鸡蛋放大了。鸡蛋像一只蜗牛，慢慢地落到杯底，活像一只吃饱就睡的大肥猪。

　　接着我往杯子里加入少量的食盐，食盐一下子落到了杯底，像是给鸡蛋铺上床单。用搅拌棒搅一搅，鸡蛋像装上了飞行器，飞向杯口。可过一会儿，鸡蛋又落到杯底了。

　　最后我又加入食盐，随着食盐的加入，鸡蛋又“飞”了起来，露出小脑袋。我十分疑惑，难道有魔法？

　　我查阅资料，原来，当鸡蛋沉在水中时，它排开的水和鸡蛋的体积相同，但盐水密度比鸡蛋大，所以受到的浮力大于鸡蛋受到的.重力，因此鸡蛋浮了起来。

　　实验真有趣，科学真神奇。我们要亲自尝试才能得到自己满意的结果。

　　有趣的实验三年级作文300字 29

　　今天，我做了一个有趣的小实验，实验的名称是"鸡蛋浮起来了"。

　　实验的.材料有一个圆圆的鸡蛋，一个大大的杯子，还有一包食用盐。

　　实验开始了，我迫不及待地先在杯子倒入一些清水，再把鸡蛋放入水里，鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿，就沉在水底"睡大觉",一动不动了。接着，我用右手拿一根筷子搅拌均匀等盐融化，在这个过程中我小心翼翼的，生怕碰到了鸡蛋宝宝打扰它的美觉。慢慢地，我发现，鸡蛋像被谁施了魔法似的浮了起来，感觉像是坐上了孙悟空的筋斗云上天一般。

　　我问妈妈:“为什么鸡蛋会在盐水中浮起来？”妈妈说":因为盐水比清水浮力大，清水的浮力小，所以盐水可以让鸡蛋浮起来。"我说:"哦！原来如此！"

　　今天我的实验成功了！

　　有趣的实验三年级作文300字 30

　　今天，老师布置了一项家庭作业：做一个实验。做什么实验呢？有了！就做鸡蛋浮起来的实验吧。

　　我从厨房拿来一包盐，一根筷子和一个透明杯，还有一个鸡蛋。首先我把杯子装了一杯水，把鸡蛋放入水中，然后放一大勺盐，接着用一根筷子搅拌着，可是鸡蛋还是没有浮起来，我失望极了，当我准备放弃的时候爸爸走过来说：“你可不要放弃啊！俗话说得好，事不过三，你才失败了一次就放弃，也太对自己没有信心了吧！”再想想爱迪生发明电灯的时候失败了几百多次，最后他还是成功的发明了电灯。

　　于是我开始对自己信心满满的开始了实验，首先我用杯子装了半杯的'水，然后在放入鸡蛋接着我放入三大勺盐，再用一根筷子搅拌着，最后鸡蛋浮了起来，我不敢相信自己的眼睛，于是我用一根小手指轻轻的把鸡蛋压入水中，没过一会鸡蛋又浮了起来。

　　事实证明在水杯里放入盐，鸡蛋是可以浮起来的。

　　有趣的实验三年级作文300字 31

　　今天，在课上，许老师做了一个小小的实验，你们想知道是什么吗？我现在就来告诉你们，这个实验就是“鸡蛋浮起来了”。

　　在实验开始前，许老师准备了五样东西：一个生鸡蛋、盐、一杯清水、一个勺子和一根筷子，接着老师就带着我们开始了一次探索之旅。首先，老师在玻璃杯里倒了一些清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。“扑通′一声，鸡蛋一下子就沉入了杯中，就像喝醉酒似的，一动不动。接着，老师往水里倒了一点盐，并用勺子搅拌，盐和水融为一体了，可是，鸡蛋就是不肯浮上来。这时，老师说：“你们先别着急，实验还没结束呢！”然后，老师就继续往杯子里倒盐，不停地搅拌。最后，鸡蛋果然浮了上来，露出了一个小脑袋来，呼吸着新鲜空气。我们看到这一场面，都非常惊讶！

　　老师告诉我们说：“只要你们能细心观察，就一定会发现世界的奥秘。”

　　有趣的.实验三年级作文300字 32

　　今天，在课上，老师做了一个小实验“鸡蛋浮起来了”。

　　在实验开始前，老师拿着五样“工具”进来教室：一杯水、泡沫、鸡蛋、一根筷子、勺子、盐。老师就开始做实验了。首先，老师在杯中装了一些清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。“扑通”鸡蛋像喝醉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿，就沉到杯底“睡大觉”一动不动了。接着，老师往水里加盐，并用筷子搅拌，盐和水融合了，水变得浑浊了，但鸡蛋还没浮起来。这时老师就说：“别急，实验还没结束，好东西还在后面呢，我们继续加盐。”然后，老师又加了几勺盐，想不到奇迹发生了，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底里浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。同学们都大吃一惊，同学们七嘴八舌地说：“鸡蛋浮了起来，不会吧。”

　　老师告诉我们，因为盐水有浮力，它才能把沉沉的.鸡蛋“托”起来。通过这次实验，我明白了：只要你细心观察，多思考，就一定会发现世界的奥妙！

　　有趣的实验三年级作文300字 33

　　今天的课和以前的有点不同，老师说：“今天我们要做一个实验。”老师拿来一杯干净的水，一个鸡蛋和一些白色的粉末。我怀着好奇的心瞪大了眼睛。

　　老师告诉我们这是一杯无色、无味的、透明的水。观察好后，老师让一个同学把鸡蛋放入水中，鸡蛋缓缓地沉到了杯底。老师又请了另一个学生把那白色的不知名的'粉末倒入杯中，然后用一根木棒搅拌起来，看着鸡蛋在杯子里忽上忽下，忽左忽右，我真担心鸡蛋会从中裂开。过了一会，鸡蛋就静静地趟在了杯底。老师说：“同学们，你们知道怎么让这个鸡蛋浮起来吗？”我们都疑问地摇了摇头。在同学们疑问的眼光中，老师继续放入白色的粉末，随着老师加入的粉末量增加，鸡蛋竟然慢慢地浮起来了。我们都不可思议地张大了嘴巴。老师告诉我们，加入的粉末其实是盐，随着盐的增加，水的浮力就变大了，鸡蛋自然就浮起来了。

　　这个实验既有趣又有科学性，还简单易学。我们喜欢上这样的课！

　　有趣的实验三年级作文300字 34

　　你们猜把一枚生鸡蛋放入清水中会怎么样呢？

　　我们先来设想一下，我觉得鸡蛋应该会沉下去，但是有几位小朋友觉得，鸡蛋会浮上水面。还有人说，应该是在水中间漂浮着。俗话说耳听为虚，眼见为实，我们就来自己动手实践一下吧！

　　我们开始做实验了，我的心情既紧张又激动，紧张是因为做实验怕不成功，激动是因为这是我第一次做实验。做实验要准备的.东西有清水、透明水杯、鸡蛋、大量的盐、小木棒和小勺子。

　　首先我们把鸡蛋轻轻地放进盛水的水杯，再往杯中多次加入盐，然后拿小木棒轻轻地搅拌，杯中顿时涌起了一阵龙卷风，接着我专心致志地观察鸡蛋，鸡蛋居然浮起来了！鸡蛋如同刚入水的潜水艇一般浮在水面。

　　你知道鸡蛋为什么会浮在水面吗？是因为清水的比重小于鸡蛋的比重，所以鸡蛋浮不起来，鸡蛋的比重小于盐水的比重所以浮了起来。

　　有趣的实验三年级作文300字 35

　　你相信鸡蛋放在清水里，加入盐会浮起来吗？今天就让我们来验证一下吧！

　　准备一个鸡蛋，一个盛水的水杯、盐、木棒、勺子。

　　首先把鸡蛋轻轻放入清水中，扑通”一声，只见溅起无数小水花。那我让它浮起来！我慢慢地加入一勺盐，那落下的盐像一片片雪，从天而降。拿出木棒把盐搅拌开来，被搅拌的鸡蛋像一位在海里舞蹈的芭蕾演员。但鸡蛋并没有浮上来，而是停在了中间。我没有气馁，再一次尝试，后来我小心翼翼地搅拌，鸡蛋还是没有浮起来的迹象。直到第四次，我拿出小棒专心致志地搅了起来，鸡蛋浮起来了，我成功了！我叫了起来：我成功了！”我心里又激动又兴奋。

　　这项实验是因为一个比重的原理，清水和盐水的`比重不同，鸡蛋比清水的比重大，鸡蛋比盐水的比重小，就出现了浮起来和沉下去的现象。

　　有趣的实验三年级作文300字 36

　　我在书上看到了一个实验，将鸡蛋放入半杯水里，它居然浮起来了。我很好奇，准备做个小实验。

　　实验材料有：杯子、水、食盐、鸡蛋、筷子。准备好材料就可以开始实验了。

　　先将杯子里加入半杯水，接着慢慢地把鸡蛋放入水里，（注意不要弄破）。

　　这时候你们肯定会说：“鸡蛋也没有浮起来呀！”别着急，看我操作。

　　然后将杯子里加入一勺食盐，用筷子轻轻搅拌。我搅啊搅，搅啊搅，只见鸡蛋浮起来又沉下去了，我继续搅。

　　几十分钟后，鸡蛋居然浮起来了。这是为什么呢？原来鸡蛋在盐水中受到的浮力等于鸡蛋自身重力达到平衡状态，所以漂浮在盐水上。鸡蛋所受浮力大小只与鸡蛋浸入盐水的`体积大小以及盐水密度有关。若向盐水中加入清水则鸡蛋会下沉。

　　有趣的实验三年级作文300字 37

　　星期六的作文课上，王老师给我们做了一个有趣的小实验。

　　实验开始了，只见王老师变魔术似的从讲台下拿出一瓶纯净水、一个里面塞着一块洗碗布的玻璃杯和一袋食盐。王老师先把玻璃杯里的洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它摊开。我眼前一亮，里面竟然藏着一个鸡蛋！接着，王老师拿起纯净水，拧开瓶盖，把水倒入玻璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老师轻轻地拿起鸡蛋，小心地把鸡蛋放到入水中，鸡蛋直接下沉了。王老师取出鸡蛋，扶住玻璃杯，往杯中倒入一些食盐，再用一根又细又长的筷子飞快地搅拌着水，直到水变成可灰白色为止。这时，王老师轻轻地把鸡蛋放到入盐水中，鸡蛋在盐水中弹跳了几下，渐渐沉入水底。这时，一位同学站起来说：“”一定是盐加少了！“

　　多么有趣的.实验，我也要自己动手做一做这个实验！

　　有趣的实验三年级作文300字 38

　　写完了做业，我在厨房里忙来忙去，我打算做一个小实验。先准备了一个杯子、鸡蛋、盐、水都拿过来，万事俱备只欠东风了。

　　我先向杯子里倒了200毫升的水，接下来我把鸡蛋小心翼翼地放到盛有水的杯子里，然后我向里面放了一勺子盐搅拌，杯子里的蛋一动都没动，我在向里面加了两大勺盐，再搅拌，鸡蛋没有浮上来，当我想放弃的时候妈妈说：“做什么事都不能放弃，你再试一试。”我再一次加盐，不停地搅拌起来，这时奇迹发生了，鸡蛋在水里浮了起来，像个小潜艇，悬浮在水中，还像个小鲨鱼在水里徘徊。

　　我趁热打铁疯狂的加盐在搅拌了一下，小鸡蛋露出了小脑袋，这时我用手把鸡蛋的.脑感按了下去，它又顽皮地浮了上来，它好像又变倔强了。

　　我很好奇地问妈妈其中的原因，妈妈说：“因为鸡蛋密度比水大，沉入水中。水里加盐，水溶液密度增大，就把鸡蛋拖起来了。”小实验大道理。

　　有趣的实验三年级作文300字 39

　　我听说鸡蛋在盐水上能浮起来，我想试试，就做了这个实验。

　　我往备好道具：杯子、一枚鸡蛋、一把勺子和一支筷子。

　　现在，我要开始做实验了，我装了一杯水，把鸡蛋小心翼翼地放了进去，“扑通”鸡蛋像一个跳水员跳了下去。鸡蛋沉到杯底呼呼大睡。我加了一勺盐，鸡蛋虽像个贪睡的小婴儿似的`，怎么也不肯浮上来。第二次，我加了两勺盐用筷子搅拌一会儿，鸡蛋伸了个懒腰又睡着了，我非常着急，第三次我一连加了五勺盐，用筷子使劲地搅拌，鸡蛋从水底浮了起来，探出小脑袋。好奇地看着这美丽的世界。我拭试鸡蛋还会不会沉下去，就用手摁了摁，鸡蛋沉了下去，但又马上浮了上来，我又摁了一下，鸡蛋像个任性的小孩，再也没有沉下去，这个实验真有趣！

　　但为什么加了盐之后鸡蛋会浮起来呢？因为没有加盐之前，鸡蛋密度比水大，加了盐之后水的密度变大，浮力也变大，鸡蛋就被水拖了起来。

　　科学就在我们身边，科学处处留心皆学问。

　　有趣的实验三年级作文300字 40

　　今天，我一来到教室，就发现教室里多了几样东西，有食盐、一个比较大的杯子，一支筷子。我奇怪了，难道今天的作文课成了实验课吗？

　　老师说：“今天，我们来做实验吧！”大家听了，都非常期待。老师先把鸡蛋放入水中，不知怎么的，鸡蛋像喝醉洒的.醉汉快速地沉入了水底，奇怪的是，从外面看，鸡蛋好像吃了一大堆饭菜。然后，老师向水中放了一些食盐，用筷子不停地搅拌，像跳水中芭蕾，当老师停止搅拌时，鸡蛋似乎要浮上去了，但它看四周没有敌人，就晃了晃懒洋洋的身子又去“睡大觉“了，大家都失望极了，以为实验失败了。

　　老师又加了一大把食盐，顿时，水变得十分浑浊，不一会儿功夫，鸡蛋摇摇晃晃的像刚睡梦初醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。鸡蛋终于浮出了水面，就像潜水员的氧气罐里的氧气没了，只得露出水面来呼吸空气。

　　你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？老师告诉了我们实验原理，原来，在水中加了食盐，水的密度变大了鸡蛋就浮起来了。

　　有趣的实验三年级作文300字 41

　　今天我一个人在家，很是无聊。看电视，妈妈又不允许。于是我决定给自己找个事情做，我要做一个有趣的小实验就是关于盐水的浮力是否比清水大的实验。

　　我先准备两个鸡蛋，一个加满清水的碗和一个加满盐水的碗，我把两个鸡蛋分别放进两个杯子里，只见加满清水的碗里的鸡蛋是横着的.，一点儿也没有浮起来，而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的，也没有浮起来，这时候妈妈回来了，我连忙跑去问妈妈：“妈妈，快来看我正在做实验，是鸡蛋太重了？还是水太少了？鸡蛋怎么没有浮起来？妈妈说：“是盐放的太少了，你在多加两勺盐试一试吧！”于是我又加了两勺盐，然后把它搅拌均匀，再把鸡蛋放进去，哇，不行的现象真的出现了，放在清水的鸡蛋还是沉在那里，而装满盐水碗中的鸡蛋真的浮出了水面，实验成功了。

　　通过这个实验，我懂得了一个道理，由于盐水的比重比清水大，所以他的浮力也比清水大。

　　有趣的实验三年级作文300字 42

　　今天，老师带我们做了一个有趣的实验鸡蛋浮浮浮。

　　老师从袋子里拿出实验材料，有生鸡蛋，一小袋盐，一个长柄勺，又取来一个盛了大半杯水的玻璃杯，接着把生鸡蛋放到杯子里，问我们：鸡蛋是不是沉下去啦！对的！我们异口同声的说，虽然我们嘴上说对的'，可心里却想：老师是要干嘛？刚才还说鸡蛋要浮浮浮的，怎么鸡蛋一点动静也没有啊！正想着，老师又把鸡蛋捞了出来，我们很纳闷：老师又要干什么？怎么把鸡蛋捞了出来？就在纳闷之际，老师把袋子里的盐全部倒进了杯子里，用勺子搅拌均匀，接着又把鸡蛋轻轻的放回杯子里。神奇的事情发生了，鸡蛋竟然慢悠悠的浮了起来，我们都瞪圆了眼睛，嘴巴张得大大的吃惊地望着杯子中舞动的鸡蛋。在我们的再三逼问下，老师终于揭开了这场神秘事件的面纱，原来是盐在水中捣鬼，是它让水的密度变大，鸡蛋受到的浮力增大，这样鸡蛋就浮起来了。

　　这真是一场有趣的实验，让我联想到了漂浮在死海中晒太阳的人。

　　有趣的实验三年级作文300字 43

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”———陆游《《冬夜读书示子聿》

　　要想透彻明白道理，要亲自动手做实验，今天我在书上知道了个实验，我准备亲自动手做一做，于是我就去准备材料。

　　万事俱备，只欠东风东风。我开始做实验，首先把杯子里加满温水，接着放入鸡蛋，我小心翼翼地把鸡蛋放入杯中，刚一放进去，它就立马沉了下去。最台加盐。第一次，我只加了一勺盐，轻轻地搅拌，鸡蛋丝毫没有浮上来的意思，像一个叫不醒的婴儿。第儿次放了两盐，再用筷子搅拌，但是鸡蛋还是不浮起来，我有点失望了。第三次疯狂加盐，我下子加了5勺盐，快速搅拌，鸡蛋就像施了魔法似的`浮出了水面，露出了小脸蛋观察着这个世界。我忍不住摁了一下，它就像皮球一样掉了下去，可是一去就又上来了，真有趣。

　　鸡蛋为何会浮起来呢？原来是因为放了盐之后，水的密度就变大了，而鸡蛋的密度没有变，所以鸡蛋就浮起来了。

　　有趣的实验三年级作文300字 44

　　今天科学课老师讲了盐水可以让鸡蛋浮起来，听上去很神奇，有点不可思议。好奇心驱使下我放学回到家，就马上跑到厨房找做实验的材料。

　　我先准备了两个透明的玻璃杯，一个鸡蛋，一小碗盐，还又水。第一个杯子先实验没放盐的情况下鸡蛋是什么状态。先将杯子里倒满水，然后放入鸡蛋，鸡蛋直接沉入到了杯子底部，让鸡蛋浮起来实验宣告失败。第二个杯子里面也倒满水，放入鸡蛋后，一点一点开始加入盐，刚开始鸡蛋没什么变化，随着杯子里盐的增加，鸡蛋果真像老师讲的那样浮了起来，第二次实验成功了。

　　科学课堂上老师讲当鸡蛋的密度小于盐水时，鸡蛋就会上升浮在水面上，当鸡蛋密度大于盐的密度时，鸡蛋就会沉入水底，没办法浮起来。这个小实验真是太有趣了，既学到知识，又满足了自己的.好奇心，收获满满的，好期待下一次的科学课快点到来！

　　有趣的实验三年级作文300字 45

　　今天下午的作文课上，老师让我们做一个小实验让鸡蛋浮起来。老师给了我们每组一些盐、一个鸡蛋、一杯清水。

　　首先，我把滑溜溜的鸡蛋放入透明的水杯里，它就像跳水员一样，“扑通”一声就跳入了水中。在水里，鸡蛋就像正在睡觉的小宝宝一样，一动也不动。

　　然后，我加了一勺盐，鸡蛋还是没有动静，我又用小棍搅拌了几下，它就像喝醉了一样，摇摇晃晃的，我心里激动极了。可是，它动了几下又不动了，我高兴的.心情顿时降到了谷底。

　　接着，我又加了几勺盐，感觉不够，又放入了一些，心想：这下你总该浮起来了吧。它就像快到了游泳比赛的终点一样，露出了尖尖的脑袋。我静静的看着它，它在杯子中间浮着，好像已经沉不下去的样子，但是一直在杯中旋转着，像在让我称赞它再次浮上来了一样！

　　最后，我又加盐，用小木棍搅拌了几下，盐水融化了，鸡蛋快速的向上冲，终于到了终点，我高兴极了。

　　有趣的实验三年级作文300字 46

　　来到小桔灯课堂，顾老师给我们带了些惊喜——鸡蛋、盐水、杯子和筷子，大家不知道要做什么，就在下面七嘴八舌地议论。

　　老师说：“怎样能使鸡蛋在水中浮起来呢？”于是，老师一手端着杯子，倒入一些清水，再捏着一个鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放入杯里，鸡蛋一动不动，躺在杯底“睡大觉”。老师先将少量的盐倒入杯中，用筷子搅了搅。鸡蛋往上浮起来了，像醉汉一样。可一会儿，又晃悠地下坠了，不一会儿，就沉在杯底，又“大睡”起来，一动不动。

　　接着，老师放了大量的盐，搅了又搅，鸡蛋仿佛轻了许多。又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。浮上来的'鸡蛋，像个调皮的孩子，从水里探出头来。

　　原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。你能破解其中的奥秘吗？

　　一节精彩而有趣的活动课结束了，我从中懂得了深刻的奥秘。我多么希望再来一次，我有了收获，很开心。鸡蛋浮起来的奥秘被我破解了。

　　有趣的实验三年级作文300字 47

　　今天，我一进教室就看见了一个装有水的杯子，一根搅拌棒，一个鸡蛋，一包食盐和一个勺子。大家都很疑惑，非常想知道今天要做什么。

　　原来，今天要做一个关于鸡蛋的实验。老师拿起鸡蛋，放入水中，鸡蛋像一个小胖子似的沉了下去，睡着了。接着，老师往杯中加入一勺食盐，再用搅拌棒疯狂地搅拌着，“小胖子”被吵醒了，它很生气，可没一会儿又睡着了。

　　老师又加入了第二勺食盐，这次老师加的食盐非常多，水也浑浊极了。老师又用更大的力气来搅拌，只听见“咚，咚，咚”的`撞击声搞得同学们议论纷纷，我也在期待着实验的成功。最后，“小胖子”还是没有浮上来。

　　同学们已经等不及了。于是，老师加入了第三勺盐，奋力地搅拌，想让“小胖子”浮起来，老师搅拌了好久，终于奇迹发生了——鸡蛋浮了起来，全班欢呼雀跃！

　　最后，老师也向我们解释了实验的原理：原来，在清水中加入食盐，水的密度变大了，浮力也变大了，鸡蛋也就浮了上来。

　　有趣的实验三年级作文300字 48

　　今天我们上了一节有趣的课，科学实验走进了小桔灯的课堂。

　　上课了，老师笑眯眯地走进了教室，告诉我们今天做一个竣。只见老师将水倒入一个粗壮的玻璃杯中，问同学们：“你们知道鸡蛋放入水中会怎么样叫？”班里的同学分成两派：一派说鸡蛋会升上来，另一派说会沉下去。老师说：“到底会是怎样呢？要试一试才知道。”说着便小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋就迅速的沉了下去，只见原来乒乓球大小的`鸡蛋，像个贪吃的小孩一样胖了一大圈。可曹涵说：“老师你还没用呢？”“对，今天，我们就让鸡蛋浮起来。”于是，老师倒了一点盐，并用筷子不停搅水，只见水变混浊了，蛋跳起了水上芭蕾，等盐都化了，老师才停下来，这时蛋浮了起来，好像在说：“外面的空气多清新呀！”

　　这节实验课可真有趣呀！

　　有趣的实验三年级作文300字 49

　　今天，讲台上老师准备一根筷子，一包食盐，一个鸡蛋，一碗清水，还有一个杯子，我想：今天难道要烧蛋炒饭吗？可是没看到锅呀。老师神秘兮兮的告诉大家：“今天要做鸡蛋浮起来的实验。”顿时，教室炸开了锅，同学半信半疑，议论纷纷。

　　首先，老师把水倒入杯子里，老师小心翼翼的`把鸡蛋放入水中，我目不转睛的盯着鸡蛋，鸡蛋像个醉汉似的晃晃悠悠的往下坠，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”纹丝不动，我心想：难道不能成功了。

　　接着把一撮盐放到入水中，用筷子不停搅拌，我的视线一刻也不离开鸡蛋生怕错过精彩的一刻，鸡蛋像一个芭蕾演员踮着脚尖在跳转舞转圈。

　　最后老师加到了马力，放入大量的盐，见证奇迹的时候到了，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底竖了起来，就像一个刚睡醒的孩子，迷迷乎乎的往上冒。同学们拍手欢呼起来：“我们成功啦！”

　　原来水的密度小，浮力也小，加了食盐的盐水密度大，浮力也大，鸡蛋就可以浮起来。

　　有趣的实验三年级作文300字 50

　　今天，我一到教室，就看到讲台上多了一些东西，比如小鸡蛋、玻璃杯，筷子、还有盐。同学们议论纷纷。有一个同学问：“这鸡蛋是熟的，还是生的？”还有一个同学问：“老师，你是不是没吃早饭啊？”……

　　开始上课了，我们七嘴八舌地问老师，老师却笑而不答。实验开始了，老师把玻璃杯里放了一些白开水，然后，老师要放鸡蛋了，老师故作顿了一下问：“鸡蛋会沉下去，还是会浮上来呢？”老师话间刚落，张伟康第一个举手，老师请张伟康回答，张伟康说：“会浮上来的`。”老师再请吴陈宇回答，吴陈宇说：“会沉下去。”老师开始实验了，老师把鸡蛋小心翼翼地放进了杯，鸡蛋好像胖了一大圈一样。再把盐放在水里，用筷子搅拌，鸡蛋顿时跳起了水上芭蕾，可好玩了！最后，鸡蛋晃晃悠悠地浮了上来。我们目瞪口呆，张大嘴：“啊”的一声，太神奇了！

　　我最喜欢这个实验课了，大自然里面还有许多奥妙等着我们去发现呢！

　　有趣的实验三年级作文300字 51

　　星期六晚上，大家在3号教室里做了一个有趣的实验——鸡蛋浮起来了。

　　上课铃响了，老师拿着鸡蛋、玻璃杯、筷子和食盐走进教室，原来今天要做“鸡蛋浮起来”的实验。开始实验了，同学们伸长脖子，目不转睛地看着老师。只见老师拿起鸡蛋，小心翼翼地放入盛了清水的杯中，那鸡蛋像喝醉了酒似的晃晃悠悠沉到了杯底一动不动。顿时，教室炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来：“老师你骗人！”“鸡蛋为什么没有浮起来？”老师不慌不忙地说：“心急吃不了热豆腐。”

　　听了老师的话，同学们安静下来，像饥饿的.狼盯着猎物般全神贯注看着老师。老师往杯中倒入了食盐，用筷子不停地搅拌。食盐溶解后，那鸡蛋竟真的慢吞吞地直起身子向上浮。同学们非常惊讶，纷纷问老师：“为什么会浮起来？”老师说：“因为盐让水的密度变大，浮力也变大，所以鸡蛋就浮起来了。”大家一听，这才恍然大悟。

　　生活中处处有科学奥秘，它们正在等着我们去发现。

　　有趣的实验三年级作文300字 52

　　今天，我在家里做了一个实验，名字叫“鸡蛋浮起来了”。

　　我先拿来一个大口杯，在杯里倒入大半杯清水，再拿来一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子。实验开始了，我先把鸡蛋放进清水里，鸡蛋“扑通”一声沉入杯底后，像个小宝宝一样“熟睡”起来。然后我往杯中加入一勺盐，盐就像雪花一样飘落到杯底，我用筷子搅拌，鸡蛋也跟着翩翩起舞，盐慢慢地变少了，可鸡蛋有点舍不得离开它睡的那张“床”。我又放了一勺盐搅拌，只见鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃，懒洋洋地起床了。于是，我又趁热打铁，放入更多的盐。哇，鸡蛋真的浮起来啦！

　　鸡蛋为什么会在有盐的水里浮起来呢？原来盐水的.密度超过了鸡蛋的密度，所以鸡蛋就会在盐水中浮起来。做科学实验真有趣啊！

　　有趣的实验三年级作文300字 53

　　“哇，鸡蛋浮起来了！”教室里传来了阵阵惊叹声。什么？难到鸡蛋宝宝被我们吵醒啦？带着好奇心，我赶紧走进教室看个究竟。

　　我们做了个实验，实验工具有：水杯、水，还有鸡蛋和食用盐。我们先把杯子装满水，再把鸡蛋宝宝放入清水中。这时，鸡蛋宝宝来了个360度大转弯，慢悠悠地沉入杯底。我们又往杯子加入了一勺盐，白色的盐粒一下子就沉到了水底，可鸡蛋宝宝一动不动，但是水变得浑浊了，变白了。我们又往水里加入了第二勺盐，水变得又白了许多，水底下堆积了一个白色的'沙丘，但是鸡蛋宝宝还是一动不动。我们又加入了第三勺，只见鸡蛋宝宝一下子就跳了上去，像是刚吹起来的气球一样。我们又加入了一勺，发现鸡蛋宝宝探出头来，好像在说：“里面好咸啊，我要出来呼吸新鲜空气！”

　　这个小实验让我们明白了清水加入盐使水的浮力变大，水的浮力变大，鸡蛋就会浮上水面。我们要有一颗善于观察的心，生活中处处有发现！