【精选】写日落的作文锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的写日落的作文6篇，欢迎大家分享。
写日落的作文 篇1
日落是美的。 在大城市，高楼大厦挡住了人们的视野，日出日落都看不到。但在一些开阔的场地就可以目送太阳回家了，比如西湖。我有幸在那儿目睹了日落的全过程，而那景色令我终生难忘。
玩了一天，已经是很晚的时候。我坐在西湖边上歇脚。哎，西湖太大了，走半个多小时都到不了下一个景点，只好歇歇脚。我望着天空，太阳依旧在那里，只是光芒已不耀眼，周围一片红霞。慢慢的，太阳好似打了个哈欠，蠕动起来。这时，我使劲的揉眼睛，怀疑自己看错了。他并不是“嗖”一下坠下去，而是缓缓地，似有什么东西托着他似的下降。一会儿躲进了云里，云“唰”的一下变成了橙红色；一会儿躲进了山里，山也“唰”的一下变成了金山。好玩极力。玩了一会儿，似乎太阳妈妈又催他了似的，他下坠的速度增快了。接近湖面时，湖面的水越来越红，越来越亮。到了最后，他无声无息的，几乎是一下子，我还没来得及看清，他就落入海面，沉入海底了，再也看不见了。日落真美。但日落之后，一天不再复有，你永远无法拥有一模一样的一天。
把人生比作一场戏，开场精彩，过程也十分吸引人，但落幕却不起眼。但千万不要忽视落幕，一但落幕，万事皆空。如日落一样。但日落可以再升起，没有尽头。而人生落幕之后，就再也没有机会重来了。所以，请以认真的态度，面对好人生这场戏！
日落作文（8）
我喜欢日落，因为它总能给我一种心旷神怡的感觉。今天我又坐在院子里，看起日落来。傍晚十分，天空还是一片浅蓝。太阳随着时间一点点地过去，已经慢慢地接近地平线了。
转眼间，太阳这金黄色的圆东西，却渐渐地变红了。此时此刻，飘浮在空中的朵朵白云在夕阳的照耀下，青、紫、红不信地变幻着，五光十色，真是美极了。那时的感觉，真是让人美不胜收。此时，大家都坐在院子里一边欣赏这美丽的日落十分的景色，一边珍惜着这一天当中最后的几缕阳光。老人，趁着这点时间，拿出象棋，开始大战三百回合。中年妇女们坐在凉亭里，一边织着毛衣，还一边兴致勃勃地谈着什么。一些小年轻青们，聚在一起津津有味地打起扑克来。小妇女孩们跳起了猴橡皮筋，男孩们却在夕阳的余辉下打起沙包来......古人在诗句中提到：“夕阳无限好，只是近黄昏。”这不，不一会儿，夕阳就像一个害差的小姑娘，已经把半边脸藏了焉，而它金色的余辉为大地上的每一个人都镶上了一层金边。
同时，也把碧蓝的天空和洁白的支云朵染得红彤彤的。太阳好像还不愿意离开大地似的，晕了好长一段时间，太阳才慢慢地，一纵一纵地沉入了地平线，依依不舍地向人们告别了。日落的景色真可谓是一处伟大的奇观，给人一种心旷神怡的感觉。
写日落的作文 篇2
今天，爸爸妈妈说：吃完晚饭后我们到女娲山看日落。我高兴地一蹦三尺高。到了晚上，吃饭的时候，饭刚到手上，我就拿起筷子开始猛吃，差点儿噎着了。
终于吃晚饭了，我们登上了山，找到了一个合适的`地方坐下，这时，火红的太阳已靠近西山，它染红了天边的云彩。火红的太阳已靠近西山，它染红了天边的云彩。瞧，那多么像是有一群仙女在编织晚霞呀！这时候的天空，像撒上了一层红色的粉末，特美！这时，太阳又落下去了一点，一张圆脸只剩下三分之一了，天空的色彩又变成了玫瑰紫，其中还渗透着一种紫罗兰，朱红，大红，深红，中黄，赭石……整个天空活像一块调色板，五彩缤纷，任何人看了，都会说美。
慢慢的，在天边，出现了火烧云，火烧云的色彩，也不比天空的颜色差。看上去是一片火红，可细细一看，还会发现在这其中，还有一些灰色，有些紫色的，有些蓝色的，还可以看到它们变成绵羊，马儿在天上快乐的嬉戏着。这一切景物我看的眼花缭乱。
最后，太阳沉下去了，最后一丝光芒也消失了，整个大地都平静了。
日落可真美啊。
写日落的作文 篇3
吃过晚饭，我来到楼顶观看日落。
太阳先是橘黄色的，过了一会儿，不知从哪儿飘来一丝丝云彩似有似无的掩盖在太阳上，这时，太阳就像一个小孩子一样戴着一顶灰白灰白的帽子，淘气极了。一会儿，云彩散开了，太阳露出了笑脸，散发出从未有过的光芒，真是美极了。就像神话中哪吒的金光圈一样，闪耀着刺眼的光。一转眼，太阳由橘黄色变成了暗黄色了，越来越憔悴了。过了一会儿，太阳开始西沉了，云彩越来越多了，像棉花糖一样遮掩在太阳上，又像仙女撒下的帷幔，把太阳的光彩遮住了，那景色真是美极了。太阳就要回家了，只露出小半边脸，它向我们微笑着，好像在说：“我要到别的国家去了，我要给别的国家带来光明，明天再回来看你们，再见！”说完，太阳消失在天空中，向西山走去。
我爱太阳，是它给世界带来了光明，如果没有太阳，世界将是一片黑暗；但我更爱太阳那种为世界无私奉献的精神！
写日落的作文 篇4
一次偶然的机会，我看到了日出。
那天，我起床很早，打开窗户一看，天还没亮，我就坐在书桌旁看书。突然，我觉得身后比刚才亮了很多。于是，我把台灯关了，走到窗户边。啊！是彩霞！彩霞真红，肯定是太阳把它们给照红的。这时，一只鸟从我面前飞过，飞了几圈，回去了。过了一会儿，又飞来一大群鸟。我想，一定是刚才那只鸟，把这一大群鸟招来的，好让它们一起叫醒大家，告诉大家有彩霞！哈哈，我比它们起得还早！也不知什么时候，彩云越来越亮，从红色变为橘黄色，又从橘黄色变成金黄色……彩云中间有一道“裂口”，那是淡蓝色的天，彩云围在周围，好似一个小湖，云便是岸，蓝天便是水。
此时，太阳还没有露面，我还真有点急。突然，我发现彩云里有个小半圆形的东西。啊！是太阳！太阳出来了！太阳升的可真慢，我真想对她说：“放心，外面不冷！”这么一想，她倒是出来了，好像对我说：“我刚刚在穿衣服呐！你看呀，漂不漂亮？”的确，她的衣服可真亮！害得我眼睛都睁不开了。
过了一会儿，太阳完全出来了，她好像在说：“大地、小树、老师、家长、小朋友、泥坑……早上好！”
我把太阳迎接到人间，看着它照遍山河田野，看着它走进村庄果园，让我们尽情欢呼，迎接这美妙的一天。
写日落的作文 篇5
傍晚，一个孩子伏在窗台上，望着那片的泛起的缕缕红光：望着几只从红光上拂过被染红的小鸟：望着远处高耸入云的山峰：望着山脚下开的正艳的花朵。但是不久所有美丽的光线被将黑暗吞没，她不由得打了个寒颤。
鸟儿没有颜色，也看不见山脚下的花朵只有寥寥几盏灯火还亮着，不一会它们也将无声无息地熄灭。孩子不由地想起她的生活，她想她应该长大了吧！她最终没能得到她想要的答案，便把这个疑问告诉了妈妈。
妈妈把手举在胸前，用食指指着前面问她看见什么，他顺着妈妈的手指看见了明天的太阳将升起的地方，但现在还是漆黑一片，不一会，不，慢慢长夜过后，将有一轮火红而饱满的太阳，---他从来是盈满的，从不向月亮那样，时有阴晴圆缺。
“睡吧”，妈妈说，“到床上去，躺下来，闭上眼睛，心里还有一个太阳，就会睡得很香了……”还是很疑惑的眨了眨眼睛！……无论这黑夜有多长……”“为了养走精神去迎接明天的太阳！--无论这黑夜有多长”…母亲又补充一句。孩子就这样带着疑问，进入了梦乡。
但不久孩子的母亲却永远的离开了他，于是他成了一个无依无靠的孤儿。
以后每当夜晚降临时，她都在那一盏面对这窗户发出微弱的光的灯下，温习功课，熬了一个有一个漆黑的夜。偶尔，他太头遥望东方，他坚信，太阳总会升起，而这漫漫长夜也会如乌云般渐渐散去…。
当她疲倦地当在床上，已经深夜或临晨，这是她并不感到孤独，闭上眼，心中便浮现出火红的太阳和母亲那如太阳般的笑脸。他感到温暖，更寻找到了漫漫长夜中永不熄灭的明火了。
阳光与母爱……
后来孩子考上了一所有名的大学，并在镇上小有名气。他以优异的成绩顺利的毕业，拥有好的工作，幸福的家庭，他也有自己的孩子，成了一名母亲，他也给自己的孩子将黑夜与太阳的故事，可他似乎不太爱听。
他坐在电脑前打着游戏，从不呆在窗前看窗外，他也从很晚起床，那是太阳已经升到中天，他的孩子无论怎样都听不进去它的劝告。
现在他明白，母亲那番话意思，如果不珍惜时间，把什么都寄托在第二天，什么事也做不成。
写日落的作文 篇6
1. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
2. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
3. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
4. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
5. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
6. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
7. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
8. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
10. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
11. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
12. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
13. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
14. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
15. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
16. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
17. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
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