描写人物的专题作文

时间:2022-01-30 14:57:32 我要投稿

描写人物的专题作文

  描写人物的作文应该要懂得注重细节才能把人物写得更加形象。下面就随小编一起去阅读描写人物的专题作文,相信能带给大家帮助。

描写人物的专题作文

  描写人物的专题作文【1】

  太阳,给人以温暖,让凋谢已久的花重新绽放,让单调已久的大地充满绿意,也让我压抑已久的心有了率动……

  作为学生的我认为,每上升一个年级就会多一分成熟,每加一份负担,渐渐的,我们已没有了往日的欢声笑语,多了的是一堆看不懂的符号还有永远背不完的公式……

  而在这令人窒息的高中,我的生活多了一缕色彩。她是我们宿舍的一员,性格大大咧咧的,高高的个子与她的体态成正比。她总是说自己胖,但我怎么看怎么觉得她壮。她有一对大眼睛,但她最大的特点在于她的眼睫毛,她的眼睫毛又黑又长,而且很密,从远处看,就好像画了一条眼线,那是一种很自然的可爱。

  在宿舍里,她可是我们的开心果,装得了汉子耍得了萌,特别是她的大眼睛,说她比漫画中的女生还可爱都不足为过。

  这天,终于下了晚自习,我们宿舍的六个人都聚集在一起,说好一起回宿舍的.,但她却不乐意,很无奈,原来经过下午的晚饭后,她,又饿了。但因为作业还没有写完的缘故,没有人陪她去浪,但零食拌嘴什么的对于我们也很普遍,五个人叫她带这个带那个的,塞了一堆饭卡。但她却将饭卡一甩,来了句:“想都不要想。”然后很没心没肺的在我们的怒视下悠悠的问了句:“你们知道我最喜欢你们什么表情吗?”宿舍长冷着脸问:“什么表情?”她说出一句让我们吐血的话“就是你们看不过我又干不过我的表情。”然后留我们满头黑线一个人走了。到宿舍我们就开始商量要不要让她今晚睡走廊的事。她就回来了,一脚踹开门,抱着零食一副委屈的小表情说:“哼,我听见了,你们太过分了。呜呜”呃,这反差萌是怎么回事?

  高中生活的这一段时间以来,我的所有乐趣都是从她身上获得的。那天晚上,大家都刚洗完头,坐在自己的桌子旁看书,只听见“咚的一声,门被无情的撞开了,一个巨大的身躯向我冲来,我还没有反应过来,耳边便传来“呜~吓死宝宝了。”原来,是因为她到卫生间洗毛巾,洗着洗着灯突然灭了,平时应该吵闹的楼道也突然安静下来,她想起来前不久看的一篇鬼故事就是关于宿舍卫生间的,就在这时一个披头散发的女生从她身后走过(其实人家只是想洗个手而已)她看也不看,转身就疯跑回来,宿舍里的同学听到这就笑了,她也不反驳,只是说“都是鬼故事惹得祸。”

  还有一次中午,宿舍长让大家赶紧休息不要再聊天了,她一个转身,完美的诠释了壁咚,就在宿舍长反应过来时,她连忙抽身,还丢出一句“帅呆了”把大家都逗乐了。

  “一言不合就k歌,一回宿舍就尬舞。”已经成了她的习惯,有这样的逗比舍友,我的高中生活应该不会单调了吧!

  描写人物的专题作文【2】

  “同来望月人何在?风景依稀似去年”,是否有一个人一直活在你的心中,躲在你的脑海里呢?是否有一份感情能经历岁月摧残仍能甜蜜如初呢?

  “有的,就像我爷爷奶奶那样”

  我对爷爷的记忆并不多,从我记事起,爷爷就一直瘫在床上,生活起居一直由奶奶照顾,我不只一次问她,爷爷会不会成为她的负担,奶奶摇摇头,嘴角微微扬起,为我讲述他们的故事。

  爷爷是火车司机,整天在不同的地方兜兜转转,因为工作的忙碌和时间的不稳定,爷爷患上了胃病,每当他拖着疲惫的身体回家时,奶奶总会准备一碗清粥,几道小菜。

  奶奶是那么口是心非,爷爷未到餐桌时,会告诫爸爸不准动筷子,当爷爷来的时候却有用傲慢的语气说到“你迟来一会,我们就开始吃了”饭后,奶奶会端上一杯姜茶,给爷爷暖胃。

  听奶奶讲故事时,我双手拖着腮帮子,两眼发直,沉浸在那小甜蜜中,久久不能自拔,仿佛置身于画面之中,不愿走出来。

  奶奶家里穷没上过学,她说读书认字都是爷爷教的,他会一笔一划的教奶奶书写,尽管那些字歪歪扭扭,殊行怪状,但爷爷还是会投以赞许的目光,夸奶奶有天赋。

  奶奶有一个极其宝贝的银镯子,听说是爷爷藏了好久的.“私房钱”才买到的,听到这里,我笑了起来,仿佛置身于其中。

  时间渐渐流逝,曾经身强力壮的爷爷,生了一场重病,只得躺在床上,奶奶呢,还像从前那样爱他,爷爷拿不动筷子奶奶就一勺一勺喂他吃,有时,他们不说一句话,爷爷会用抱歉的眼神看着奶奶,而奶奶则笑着,拉起他的手摇摇头。

  现在的奶奶却只能拿着银镯子去思念,回忆爷爷,每天不厌其烦地擦试着她的宝贝,而他们的回忆,也让我留恋,更让我流连...

  描写人物的专题作文【3】

  我们班的“牛人”很多,他给我们争来了很多荣誉,同时也增加了许多趣味。

  学习“牛人”

  我们班的胡惠泽是当之无愧的学习牛人。连续两次考试都是在全年级第一。每次放学都是她最晚走,上学最早来。在我们玩儿的时候,她也是在学习,回答问题也是最积极的。有的题我们都连问题都还没听懂,她就有很多种方法来回答了。让我们对她生不起丝毫的嫉妒之心。

  “语速”“牛人”

  他学习不错,回答问题的`那语速更是惊人。有的时候,老师提问他问题,速度很是惊人,他说中文,我们都听不懂。在老师的再三要求下,他才能把语速降下来。我们才能听得懂,如果说英语的话就算尽量把语速降低,也只有我们英语老师和一些学习好的学生仔细想才能听得懂。

  跑步“牛人”

  他身材很高,腿更是很长,而且还有一头白发,是少白头。这位最近学校开展运动会,他的腿受了伤,还能跑到全校第一。让我们班的很多人都成了他的粉丝。

  搞笑“牛人”

  我们班的老师都很大度。平常也会和我们开开玩笑。而这就增长了他的嚣张气焰。尤其是在语文课上,在老师说完一个问题时,他总能补上几句,引得全班大笑。老师也不生气只是拿他作比较引得全班大笑,不过他从来都没有放弃。为我们的课堂增加了许多趣味性。

  我们班还有很多牛人,就先不一一列举了。他她们为我们班都做出了很多贡献。我要感谢他们。

  描写人物的专题作文【4】

  我也一个最最要好的朋友,她善良可爱,又聪明,还记得我第一次见到她的时候,那是刚刚开学的第一天,她被班主任带到教室里面,然后跟大家自我介绍,她说她叫王萌萌,15岁是刚刚才别的学校转到我们学校的,而且以前当过班干部,学习很好,老师看了看班里面有没有空位置,发现我这边正好有一个,就让她坐在了我的旁边。

  自从她变成我的同桌之后,非常照顾我,不仅给我讲题,不会的她也经常教我,还帮我打掩护工作,比如我上课看漫画书,如果老师一来她就叫我一下,然后我立马把漫画书放桌子里面,然后拿着语文书假装认真的看书,然后每次买的小零食也都会分给我一半,我有时候也会给她带小礼物什么的,当然啦要礼尚往来嘛。

  我们每天下课都在一起玩,她会的东西好多比如编花绳,折纸花,还有好多好多,还会弹钢琴,还有吉他我们每天放学,她都会等着我,然后再在一起走回家,我们的家距离非常近,我周六周日也会找她去玩,而且她的.爸爸妈妈都非常温柔,不像我的爸爸妈妈那么啰哩啰嗦,每次见到他们我都会打招呼。

  渐渐的我们两个熟了起来,她变成了我无话不谈的朋友我们经常一起打闹,一起玩游戏一起逛街,她变成了我最最最好的闺蜜,有一天我看见有个隔壁班的女生欺负她,我立马二话不说就上去打了那个女生一巴掌,最后我们两个都被老师骂了一顿,虽然挨骂了还叫了家长,不过一想是为了她挨骂,就觉得值了。

  虽然挨骂了但是我觉得我的心里非常高兴,因为她没有受到别人的欺负,我觉得保护她是作为闺蜜以及朋友的责任,因为她胆子很小,不敢惹其他人,也不敢告诉老师,所以每次有人要欺负她我都会第一个冲上去保护她。

  不知不觉已经认识她两年了,初三的时候,我和她都迷上了网游,然后我们两个周六周日都会在一起打网游,她没有我打的好,所以每次都是我带她打,差不多都是她躲在我后面我杀人然后保护她,有点时候觉得她真的是太可爱了我每次见她都是穿校服,不知道为什么周六周日也穿着。

  但是后来我知道了原来她姥姥喜欢她穿校服的样子,所以她就每天穿着校服给她姥姥看,后来她姥姥去世了,每天穿校服也成了她的习惯了,看到这么善良的她我决定要好好的保护她,因为她是我最最重要的朋友,和最最要好的闺蜜。

  描写人物的专题作文【5】

  叮铃铃!下课了。大部分同学已经冲出了教室。唯有你,静静地坐在位子上,安静地写着作业。这少年只有十一.二岁。只见他一边画线段图,一边在草稿纸上演算。仿佛周围的喧闹完全打扰不到他。突然,他眼前一亮。写下了一个答案。

  这少年便是年懿宸。我与他相识,也不过九岁。那次,我被一道数学题难住了。我绞尽脑汁,可怎么算也算不出来。正当我迷茫之时。年懿宸走了过来,问:“你是不是有题目不会?”我抬起头来,打量了他一番:只见他乌黑的头发,白色的皮肤里有一丝晕红,一双大大的眼睛,闪出一丝精光,一看就非常聪明。“是的。”我回答道。“我可以帮你。”那银铃般的声音又响了起来。我听了,毫不犹豫的'把题目给了他。只见他接过题目,脸上的笑容一下不见了。他一边算,一边写等量关系,嘴里还嘀咕着什么。突然他眼前一亮,写下了一个答案,长舒了一口气,说了一声:“好了。”然后便开始给我讲题。不一会儿,我便懂了,连忙向他道谢。可他只是微微一笑,说:“区区小事,何足挂齿。”说完,便回座位上写作业去了。就这样,我们俩便成为了好朋友。

  这就是我的好朋友——年懿宸,一位厉害的数学大师。大家想和他做朋友吗?

  描写人物的专题作文【6】

  人这一辈子,会经历很多,也会有很多人从你的生命走过,些许是过客,不值得一提,还有一些却是在你的生命留下了印记,比如:我的姐姐。

  小时候,妈妈总会把好吃的分成两份,一份给我一份给姐姐,我每次总是飞快地把自己的发那一份人吃完,然后眼巴巴地望着姐姐,我知道,姐姐一定会拧拧我的鼻子,然后说道:“你啊,这个小馋虫。”然后把自己的那一份递给我。

  尽管我总是不懂事的抢着姐姐的食物,姐姐却从来不怪罪我,甚至有好吃的还会特意让给我,留给我。

  再长大一点,我终于上小学一年级了,姐姐也已经初六了,我们总是要坐公交车回家,粗心大意的我老是会把车卡丢三落四。

  记得一次,我们匆匆忙忙地出了校门直奔公交车站,快到了的时候我搜了搜书本,没有!我又翻了翻口袋,还是没有,我焦急的快要哭出来了,“怎么办啊?”我一边委屈地叫着,一边耷拉着嘴巴看着姐姐。

  姐姐皱了皱眉,你再找找,我直接哭了出来:“我找了没有!怎么办啊,我回不去了,呜呜。”边叫喊一边哭起来的我丝毫不顾旁人的眼光。

  姐姐拍了拍我的脑袋,“别哭了,走,回去找。”

  我委屈地抽噎了两下,不敢在哭了。

  就在一路上都没有找到,一直寻到了校门口,我顾不得姐姐刚才的警告,哭的更加大声了,忽然姐姐飞奔而去,我还以为姐姐不要我了,走了,哭的更加大声了,一把鼻涕一把泪。

  姐姐很快就回来了,气喘吁吁地递给我一个东西,我仔细一看是我的车卡!

  其实,姐姐大可以先回去,然后交爸爸下班了来接我,可是我担心姐姐回去了就不要我了,忘记我了怎么办,我看了眼姐姐沉甸甸的.书本,我记得她中午还有一张卷子和两次练习…

  现在又大了,我已经初一了,可是姐姐也离我而去了,她不再陪伴着我,不再护着我,她去了很远的地方,因为网恋,我很难受,可是,这是姐姐选择的,我不能干涉。

  和姐姐在一起的时光总是快乐的,可惜太短了,只有不到十年,时光啊,可以再赠予我一些与姐姐在一起的美好时光吗?我舍不得和姐姐在一起的幸福感。

  描写人物的专题作文【7】

  刚进入高中,我第一眼见到的就是我的语文老师 。她是一个漂亮的女生,看起来非常年轻,可能是刚来这个学校吧,这是我对她的'教学产生怀疑。

  上第一节课时,她给我们做了自我介绍,竟说她是一个女汉子,她说:你们要听话,不然,你可以试试,我可能有上百种办法整你。接着笑了笑,开始上课。

  她上课很有意思,经常给我们讲故事,是一些作家的故事。这样我们既开心又学习好了,上她的课也特有激情。

  她讲完一个知识点,就问我们有没有听懂,我说没有听懂,她就把我单独叫出去,给我一遍一遍的讲,直到我听会为止。在我看来她不像一个女汉子,她给我讲题时非常的温柔。

  有一次,我的课文没背过,我想算了吧,没背过就没背过吧,反正老师又不检查。但出乎我意见的是,她检查了,她叫我们一个个去她跟前背,我没背过。结果他让我抄,十遍啊。我几乎快崩溃了,我从没有抄过这么多,但面对学校的规定我还是抄了。

  从此,我对我的语文老师产生别的看法,她是那么的负责任,是那么的会教育学生。她总是在该做女汉子时做女汉子,该温柔时就温柔。

  我对她更加崇拜了,我更努力的学习语文了,我更喜欢她的语文课了。我的语文老师就是这样,她可以使人改变,不管温柔还是暴力。她可以使人学习好,同样,不管温柔还是暴力。她是那样的有方法,但又因人而异。

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