小学写人作文400字

时间:2021-06-14 17:26:12 我要投稿

【实用】小学写人作文400字汇编七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学写人作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学写人作文400字汇编七篇

小学写人作文400字 篇1

  我身边有许多的普通人,他们有的让我终身难忘,有的让我遗忘在脑后。但有一个人,却让我觉得很高尚。 记得那是一个炎热的夏天,天气热极了,蝉在树上叫个不停。连我家的小黄狗也热得直吐舌头,好像在说:“好热呀,有解渴的东西吗?”我走出门去,那些卖冰棍的人忙得不亦乐乎,太阳毒辣辣地烤着大地,好像跟我做对似的。一棵棵大树随风摇曳,小草小花长得郁郁葱葱。“冰棍呀,冰棍。”一阵叫声传来,我一扭头,看见一个卖冰棍的阿姨正朝我走来,我连忙跑回家,向妈妈要了一元钱去买冰棍。

  我跑去卖冰棍的阿姨那边,买了一个冰棍,阿姨拿了一个包装颜色最好看的冰棍给我。我拿到冰棍就问:“阿姨,多少钱?”阿姨笑着说:“不贵,五毛钱。”我没听清楚,又怕出丑就没多问,拿出那一元钱看也没看就给了阿姨。我舔着冰棍回了家,刚回到家妈妈就问:“这根冰棍多少钱?”我漫不经心地说:“没听清楚,好像是一元钱妈妈疑惑地问:“昨天不是才五毛钱吗?今天就变成一元啦?”

  我惊讶地从椅子上站起来,那剩下的五毛钱可是我的零花钱呀!我又想了想:反正人家已经走了,那还能拿得回来吗?

  我正要进屋,卖冰棍的阿姨却追了上来:“哎,小朋友,小朋友,你的钱!你的钱!”我猛地一回头,却傻眼儿了。阿姨竟为了五毛钱而追了上来,阿姨把我的钱叫到我手中,说:“小朋友,以后别粗心了啊!你……你……给我的是一元钱啊!”阿姨边喘着粗气边说。“啊,太粗心了。”我想:要是现在的人都像阿姨那样诚实,不干小偷小摸的事该多好啊!

  我身边有许多普通人,他们有的让我终身难忘,有的让我遗忘在脑后。但是,却让我觉得很高尚。

小学写人作文400字 篇2

  你快乐吗?我很快乐。

  我是一个快乐的人,在公汽上给老人与小孩让座,得到他们的夸奖。这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,每当爸妈吵嘴,发生矛盾时,我总是站在中间给他们俩讲笑话,于是家里的气氛从原来的紧张慢慢变成了融洽。爸妈双目对视而笑了。这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,每当我长时间做出了一道特难题,我超有成就感。这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,有一段时间数学老师要我每天给同学讲一些奥数题。我每天都不厌其烦地讲,同学们也全神贯注地听。有一次我刚讲完,一个同学问我:“你把你所学的知识都教给我们,不怕我们超过你吗?”我回答:“你们学到了新知识,我也复习了一遍,大家一起进步啊。”这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,每次我听到或看到一个笑话,我总是笑得直不起腰,有时笑得在地上打滚。

  我是一个快乐的人,有时题目不会做,我就问老师同学。他们教会我后,在感谢他们的同时,我也很快乐。

  我是一个快乐的人,每当我做自己喜欢的事情时,我很快乐。运动,下棋,阅读,学习奥数,看电视电影,玩电脑游戏,都能让我很快乐。

  我是一个快乐的人,一个每天都快快乐乐的人

小学写人作文400字 篇3

  在一个冰天雪地的冬天里,一个可爱的小雪人立在雪地里。鹅毛大雪后,天放晴了,太阳公公把金色的阳光洒到结了冰的湖面上,湖面顿时像一面硕大无比的镜子。这时,小雪人看见了几个戴红领巾的孩子,叽叽喳喳地向它走来。噢,原来他们要在这结了冰的湖面上玩耍呀!

  小雪人的目光被一个头戴红帽子的小女孩吸引住了。她那优美的滑冰姿势,就像水鸟在水面上滑翔一样轻快、敏捷。也许是热了吧,小女孩竟然跑到小雪人面前,把她那顶鲜红的帽子戴在小雪人的头上。小雪人笑了,因为它变得更加可爱了。

  咔嚓!不好,冰面裂开了!容不得小雪人多想,就听见啊的一声,滑冰的小女孩掉入了冰冷的湖水中,周围正在玩耍的`小伙伴们都惊呆了。这时,只见小雪人迅速地跑到湖边,冒着生命危险,纵身一跃,跳入湖中,奋力向小女孩游去。小雪人终于抓住了小女孩,用它那短短的手,坚持不懈的把小女孩往岸上推。小雪人还在不断地变小,力量也在不断地减弱,只有它戴的那顶帽子,在白雪的衬托下,显得更加耀眼。

  随着岸上小朋友的叫喊声,一个见义勇为的青年奋不顾身的跳到冰冷的湖水中。青年在小雪人的帮助下,终于把小女孩从冰冷的湖水中救了起来。小女孩得救了,但人们看着湖面上漂着的那顶红帽子,久久不愿离去。

小学写人作文400字 篇4

  我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈,这样就没法画爸爸的眼睛了。

  别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来,肉糊了他闻不到,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

  爸爸的嘴角向上翘着,像是带着微笑。他还会编相声,能把同学们做的好事,以及马虎啦、不专心听讲的事啦,都编成相声,让同学们在笑声中受到教育。

  爸爸的手可不像当教师的手,粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远,家里的许多活都要爸爸干,像生火、做饭、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?我就在爸爸的手上多画了几条道道。

  爸爸的脚比较难画,因为他老是闲不住,等他坐在桌前时,我又该睡觉了,只好给爸爸画个半身像了。

  对了,还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不灵。他看书的时候,我跟他说什么,他也听不见,非得我大声地说两三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!

  像画完了,我把画完的像拿给爸爸看,他“哈哈”地笑起来,我也会心地笑了。

小学写人作文400字 篇5

  在我的脑海里,记忆犹如一朵朵晶莹的浪花,它们仿佛在跳着优美的舞蹈,开心地玩耍,笑着。有一朵浪花最闪耀,它好象向我诉说,诉说着那一件事……

  去年暑假的一天,我自以为放假了,做作业就慢吞吞的,效率极底,老半天才做了这么几道应用题。妈妈见了,就开始发话了:“顾依,你知道吗?燕子为什么要秋天飞回南方,而不是冬天呢?因为燕子冬天飞回南方就来不及了,会被冻死。写作业也是同样的道理。如果你作业拖拖拉拉的或者是干脆不做,你的作业就会一点儿进展都没有,到了最后几天才会发现自己还有那么多的作业没有做好,就要拼命地补,字不好,正确率也很底,到开学检查作业的时候还会被老师批评。如果你每天匀量地写作业,字好,正确率又高,开学检查作业的时候又被老师表扬。你想想,是字不好,正确率很底,开学检查作业的时候被老师批评好呢,还是字好,正确率又高,开学检查作业的时候被老师表扬好。俗话说得好:‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这个道理你应该明白,我就不多说了。”

  我的妈妈虽然不是在世界上都很有名的大人物,但是她非常的伟大,她用她许多的时间来养育我,辅导我,她付出了她的心血,付出了她的青春。妈妈,您永远是我最崇敬的人!

小学写人作文400字 篇6

  在我的家乡有一位捏泥人的老人,他就是--张爷爷。

  他一身陈旧的中山装,一顶老式的鸭舌帽,一张黝黑而又饱经风霜的脸。

  张爷爷经常坐在村子里的大柳树下,他的面前摆着一个大木箱子,上面摆着各色各样的泥人,什么"孙悟空""机器猫""樱桃小丸子"......个个活灵活现,,栩栩如生。这一天中午,我怀着好奇的心情来到了老人的摊前,只见老人正望着刚完成的"小画眉"出神呢,喜悦之情真是溢于言表。过了一会儿,他把这只"画眉"身着深褐色的晚理服,玲珑的面孔上,有一张纤长的嘴。眼睛虽是用彩泥捏的,但我却觉得它透出了光,透出了神韵。

  在我观看"画眉"这短短的几分钟里,一个"猪八戒"的半成品已经展现在我的眼前。只见张爷爷一手举着"猪八戒",一手托着下巴,似乎在想些什么。过了一会儿,老人拿出一些红色的泥和一些黑色的泥,左揉右捏,就变成了一瓣"西瓜",他又从箱子里取出一些黑色的泥,小心的给"西瓜"装上了瓜子,你别说,简直像极了。接着老人把精心设计的一瓣"西瓜"放在了"猪八戒"的手里,哈,"猪八戒吃西瓜"终于完成了,你瞧"猪八戒"那贪婪的馋样儿表现的淋沥尽致。围观的人不断发出啧啧的赞叹声。

  "宝剑锋从墨砺出,梅华香从苦寒来",又有多少人知道这泥人背身后的故事呢?

小学写人作文400字 篇7

  巨人的花园第一句,每天下午,孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心,又点明主题。

  一到春天,就开出粉扑扑的花朵,秋天则结满了香甜的蜜桃,运用比喻的修辞手法,形象地描绘了巨人的花园,让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听,孩子们的欢笑声也在这里荡漾,这句为后面失去的美景做了铺垫。

  具体情况是:巨人原来到他朋友家里去做客了,现在巨人回来了,他把孩子都赶出了花园,此后,孩子们再也没有什么地方可以玩了。不过,巨人的花园也因此变得寒冷,只有雪和霜心里高兴,还把冰雹大爷也请来了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了,起初还以为是皇家乐队经过呢,仔细一看,原来是小朱雀在歌唱,而且还闻到了一阵阵芳香呢,春天总算来啦。他把头伸到外面张望,还看到了更美的景象,原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞,其他小孩都爬进来,盼到果树上玩耍,巨人突然意识到自己好自私,正好看到有个小孩因为太小了,实在爬不上来,于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来,轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护孩子。他又抡起斧头把墙拆掉,并宣布,孩子们,花园从现在起归你们了,孩子们都开心地笑了。

  从中我们可以体会到:自私自利,终将自食孤独、郁闷的恶果,而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理。

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