《秋风》作文（共6篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的《秋风》作文6篇，希望对大家有所帮助。
《秋风》作文 篇1
上午第四节课下课了，同学们蜂拥般向食堂走去，而我，却没有。不知是因为近几天的烦心事，还是这闷着脸的天气影响了我。
我站在教室外的走廊里，看着西边那一排杨树。虽然那唯一的一颗柳树很是显眼，但让我着迷的却是那棵小杨树。看着她的叶子在秋风中纷纷飘零，心里便有了一种惋惜的`感觉。每一片树叶都像她的孩子，秋风一过，他们就毅然决然地离开了。忽然，眼前飘过一片枯叶，于是我伸手去接，没想到这一片枯叶竟是幻觉。虽然没有接到这片枯叶，但我接到了那一种属于秋天的东西——秋雨。
这场秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒，如果要再冷些，就要变成雪沙了。雨下的朦朦胧胧的，如果不去亲身体验，你绝不会知道在下雨。我不由自主地走下了楼梯，去接受大自然的洗礼。
我在秋雨中慢慢地踱着，不觉间已经到了看台上。墙外的树，也别有一番风味：所有的树叶都变黄了，虽然没有香山红叶的壮美，但在这似有似无的秋雨中，看着这万木黄叶，也有一种特别的感觉。慢慢地，心里似乎放下了什么，轻松了许多。
忽然，一只喜鹊打破了这宁静却又稍带一丝哀愁的画面。它飞进了一棵树的树冠里避雨。不，不如说它是找到了一个绝佳的视角去欣赏秋景。因为它进去之后，便唱起歌来。
秋风秋雨的确会给人一丝忧愁，但我认为这是对于那些蜗居在封闭的盒子里的人说的。打开盒子，去看看外面美好的世界，去捕捉大自然的色彩，去聆听大自然的声音。大自然以他包容的胸怀接受了我，告诉我生活的美好。
原来秋风秋雨亦非“愁煞人”。
《秋风》作文 篇2
秋风习习，金桂飘香。秋姑娘静悄悄地来到我们的身边，拂去太阳的焦热，带来了清爽的秋风和沉甸甸的果实。
新学期开始，我高高兴兴地去上学，黄里透红的落叶伴着秋风翩翩起舞，像一只只飞翔的蝴蝶。我来到班上，同学们一个个变了样儿。班上的陈海涛骨折了，请了三个月的假去美国治疗了。一开始，我暗自想，没有他，我就是班里的“小霸主”了。有他在的时候，不管是成绩、体育、画画、还是人气，样样他都是第一。而我呢？永远是第二名，人家都叫我“小二子”。
下午，我飞快写完作业，想与小伙伴们去玩，可是我满脑子全是陈海涛。有次考试，我考失手了，大家都说我退步了，我的眼泪情不自禁地流了下来。但是，陈海涛却安慰我说：“失败只是一时，只要你找到自己的缺点并改正，就一定会成功的.！”他的话让我又重新鼓起了勇气。想到他，我渐渐变得忧伤起来。
又是秋风起，窗外一轮孤独落寞的月亮嵌在一望无际的天空，枯黄的落叶伴着秋风飞落下，我在期待我的好朋友陈海涛快点回来。
《秋风》作文 篇3
炎热的夏天过去了，我穿上了外套，换上了长裤，迎接秋的到来。
周日到公园玩，看到秋风吹起，黄叶纷飞，慢慢的从枝头飘落，在空中跳着优美的芭蕾舞。落在地上的树叶铺满一地，金黄金黄的，漂亮极了。踩上去发出“吱吱”的响声，像一首无字歌谣。
当车经过一片稻田时，空气中夹着一缕缕稻香，从金灿灿的田野飘来。哦，真是秋风来了。金黄色的`稻田像一条金色的巨毯，在秋风中上下起伏，像童话中的飞毯。
随着秋风的脚步，我走到一处果园。一阵阵凉爽的秋风吹过果园，带来阵阵水果的香味。果树上挂满了红彤彤的苹果，又圆又大，压弯了树枝。
我爱秋天，爱秋天的稻田，爱秋天的果园，爱秋天丰收的喜欢。
《秋风》作文 篇4
炎热的夏天就要离去了，秋姑娘用树叶当信纸，写了许多信，请风弟弟当邮差，把信送出去。
风弟弟来到田野，把信儿一抛，信儿就送到了各自的手中。稻谷打开信读了起来，读着读着，就满身金黄，如同镀了一层黄金，稻谷见自己的一身金黄，显得十分珍贵，乐得直不起了身子；甘蔗捡起信儿一看，都互相打着招呼：耶！秋姑娘要来了，我们赶快站直身子，列队欢迎吧，他们说着，内心充满着期待的.甜蜜……
风弟弟来到果园，拿起一封信，往上一撒，柿子接到信打开读了起来。读了没一会儿，柿子就笑了，笑得脸通红通红的，也许是太好笑了，柿子的肚子都笑软了。有什么事这么好笑呢？原来是风弟弟急急忙忙把信送错了，这信本来是送给石榴的，他却送给了柿子。柿子叫住风弟弟，让他把信给石榴送去。风弟弟就把信送给了石榴，告诉石榴刚才把信送错给了柿子。石榴接过信，并没有责怪他，反而咧开嘴笑了，石榴一笑，就露出满口的牙齿。“你的牙齿多么整齐，多么晶莹可爱啊。”风弟弟赞叹一句就急匆匆走了。
在石榴的笑声中，风弟弟又来到了山坡，他把信儿又一撒，玉米接到了信儿。玉米却不急于看信，捋捋长长的胡须说：“秋姑娘要来了，我们也该饱满自己的身体，用欢快的景象来迎接她。”高粱边看信，边点着头说：“对，对，我们还应该准备一下迎接仪式。这样，我们高粱就列队鞠躬迎接……”高粱的话没说完，菊花就抢着说：“我们就手捧鲜花，喊‘欢迎，欢迎，热烈欢迎秋姑娘！”“好啊，就这样吧。”玉米又捋捋胡须笑了。
风弟弟又去了许多地方，把信一一送了出去，秋姑娘见了，高兴地说：“风弟弟，太谢谢你了！走，我们旅游去！”秋姑娘说着，就随风弟弟一起来到了大地，大地上就洋溢出一派丰收喜悦的景象。
《秋风》作文 篇5
今年，我渡过了一次特别的中秋节，这个中秋节没有大鱼大肉，但是让我记忆深刻。往年中秋节，都是一大堆人一起吃饭，但今年中秋节，外婆约我们一起包包子，过了一个简单快乐的中秋节。那天下午在我们回家之前，外婆已经事先把肉馅和面团都准备好了，我们回家时，只见到一个巨大的面团放在桌上，外婆告诉我们，这是酵母在面团上发挥作用，使得它比原来大了好几倍。
看到巨大的面团，我们都跃跃欲试，我、外公、外婆和姨妈都动手包包子。一开始的时候，我们没有经验，都把面皮弄得很厚，馅也用得很少，第一笼出来的包子明显就皮多馅少。后来，我们越做越熟练，包子包得越来越好，后面出笼的包子个个都是皮薄肉多的、好吃的大包子。我们每人包的包子都不一样，外公包的包子全部都是顶上露出一个大洞的，别人对他提出意见的时候，他还一本正经地说如果包子味道不够，可以从洞里边放点酱油呢！ 我和姨妈都没有像他那样包包子，我们把我们的包子包得严严实实的，一个洞都没有，因为我们知道，如果包子露出洞的话，水汽也会进到包子里边，这样的包子就不好吃了。
我们包了很多很多包子以后，肉馅全部用完了，外婆也蒸了好多好多笼包子，但是还剩下好多面粉啊，拿来做什么呢？我们最后决定用来做腊肠卷，腊肠油油的，把面皮也弄得都是油。腊肠卷是这样做的——先拿起一根腊肠，放在面皮上，然后卷起来就可以了，步骤虽然简单，可是要做好并不容易。我们卷了又卷，不知不觉中，腊肠也用完了，但是还是剩下好多面粉。
于是，我们就用面做馒头。我们吃过的馒头有好多种，这次我们做的是方形的小馒头，做这种馒头很容易，只需要把面团搓成条状，然后再切成一块快的就行了。我有我自己的主意，我做所有在场的人都不会做的动物馒头，这是姑姑以前教会我的。我先做刺猬馒头，首先，把一块小小的`面团揉成水滴形状，然后用剪刀在它的身体上剪出好多好多“刺”来；兔子馒头也跟刺猬馒头差不多，也是先把面团弄成水滴形状，唯一不同的是不剪好多“刺”，只把耳朵剪出来就行了，在做兔子馒头的时候，我还给它加了四条腿。最后蒸出来的时候，大家都说它像猪，我们都管它叫小猪馒头。
我们一边做，外婆一边蒸，一笼笼的包子、腊肠卷和馒头都在不断出炉，我们也在不断地吃，这个晚餐就是一顿包子大餐，虽然没有大鱼大肉，但我们觉得自己做的包子实在是太好吃了，这个中秋节真特别。
晚上回家的时候，天上的月亮特别的圆，吃得饱饱的我，我觉得白白的月亮真像一只圆圆的漂亮大包子啊。
《秋风》作文 篇6
虽说雁过无痕，时过无声，时光流逝在生命里的每一个角落。流年的光阴涤荡在邈远的心际，在微风中轻轻摇曳，于花瓣中缓缓飘落。
又是一年秋风起，倚在门畔，望向波涛汹涌的金黄稻田，嗅着从远方飘来的桂花的香气，我的心里涌起一股淡淡的惆怅。在秋风下，只剩下我萧瑟的背影。
那一年秋天，我迎来了新的学期，背着书包蹦蹦跳跳的来到久违的学校。
那时，我遇到了她——一个生命中永远无法抹去的身影。
她来到讲台上，用白色的粉笔在黑板上写下她的名字，粉尘籁籁飘落，随风舞蹈。我悄悄地打量着她——她不高，一条乌黑光亮的马尾辫，洁白的衬衫映得她的脸越发的黑。说实话，我对她没有好感。
她严肃地对我们说：“大家好！我是你们的老师——邓东霞，我将要在这里实习，在实习的日子里，我希望与你们一同度过最美好的时光。”甜美的声音在空气中回荡，荡进我的心里。
经过这几天的相处，我不得不说，她是一个多么有趣的老师啊！这是从一个孩子的角度说出的心声。
就拿上《新型玻璃》这一课来说吧，直到今天，往事一幕幕历历在目。
当她说举办一个《新型玻璃》的'推销活动时，我们全班都沸腾了。大家交头接耳地讨论着。当一遍遍的安静都无效后，她怒了。只见她拿出戒尺，在桌子上敲响，还孩子气的跺跺脚。“咚”“咚”如同一道晴空霹雳，在我们耳朵炸响，震得我们直发呆，如同小绵羊一样，停止了躁动。
我没有想到她会选到我。
为了不浪费这次机会，我决定一定要当一位刁钻的顾客。
当推销员一次又一次的尝试都失败后，教室里响起了雷鸣般的掌声。
她温柔地对我说：“真不错”
那时，我的心中仿佛开出了花，花的名字就叫作“自豪”。
多少年后，那一晚的情形还历历在目。
在欢送会上，含着泪水，我们告别着这一个多月的美好时光，告别着这位可爱的老师。
“长亭外，古道边，芳草碧连天，……”
窗外，秋风卷着落叶，籁籁的响声仿佛在诉说着离别的痛苦和不舍。
月光下，她背着简单的行囊，踏上了归程。
秋风，亦苦，亦涩，亦甜。
风还在舞着，仿佛编织着一场梦境的繁华，“但愿人长久，千里共婵娟”。
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