《秋风》作文精品【5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的《秋风》作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《秋风》作文 篇1
是谁把枫叶染成火红的颜色？
是谁把小草的'发梢染成黄色？
啊！原来是秋风！
是谁让小树披上了金色的衣衫？
是谁让落叶长了翅膀，漫天飞舞？
啊！原来是秋风！
是谁让黄澄澄地庄稼，向我频频点头？
是谁让稻穗成熟，向您挥手打招呼？
啊！原来是秋风！
是谁让枣树上的枣变红了，像一个个小灯笼？
是谁让架子上的葡萄成熟了，像一串串珍珠？
啊！原来是秋风！
我爱清新的春风！我爱温暖的夏风！
我爱寒冷的冬风！我更爱凉爽的秋风！
《秋风》作文 篇2
时间，总是会在不经意间飞逝，就像一片落叶，落了便落了，再也回不到它本来的位置.....
秋风萧瑟，寒意凉凉。我静静地在空荡荡的大道上行走，不远处有一颗老树，屹立在秋风之中。就像两年前我孤单的立在人群之中不知去向。茫然的看着从身边走过的陌生人，默然的低着头。
风吹落枯黄的树叶，发出沙沙的声响，大地幽静的有些祥和却又有些悲凉。片片树叶成群结队的撒落了一地，让我想起当初的朋友们一起团结协作，一起挥洒汗水，一起欢笑、悲伤......
可是，树叶再也飞不上枝头，即使来年茂盛如许也不再是原来的摸样。一切都过去的好快，什么都变了，我蓦然回首，早已看不见来时的道路。有时候，就像是我孤零零的站在一个高塔上瞻望另一座高山上的人，却看到白雾茫茫。
风，静静的吹着，沙沙的树叶听的人心情宁静。感觉好累，整颗心空空的，有什么模糊了眼眶划过眼角，灼伤了我的'皮肤。
我轻轻的踱到树下，仰起头注视着那颗干枯的几乎快没有叶子的老树，曾经的幕幕飞速闪过，有成功时的欢笑、课间的嬉闹、课堂上的合作.....或许这些就够了。
树叶在身旁纷飞，我无声的笑了，画面定格。我想，也许只有我在守护她最后的一份美丽.....
《秋风》作文 篇3
当摄像机将画面定格的那一瞬间，我哭了，这画面中的孩子们睁大了一双惊恐的眼睛，一双求知的眼睛。而生活的环境却只能使他们去渴望学习，仅仅是渴望……孩子们的脚上穿着一双破破烂烂的鞋子，对于城里孩子们来说，这是最落伍的鞋子……孩子们那一只只小脚丫，在寒冷的秋风中冻得发紫……
寒冷的秋天，我随京江晚报的记者来到了一所民工小学。虽然学校很简陋，但校长好热情啊，亲手将一杯杯温暖的水送至我们的'手心。一群群孩子，一群穿着单衣、满脸灰尘的孩子站在校门口，纷纷鼓掌迎接我们。
这是个周末，他们本可以在暖和一点的家中帮父母做家务，本可以在空闲之余休息一会的，却因为我们的到来，失去了宝贵的时间，还得站在秋风中迎接我们的到来，那一刻，我真的觉得我们不应该来……
这所民工小学，因为设备简陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味着什么？意味这所学校即将关门，意味这群孩子将面临失学。
有人说：“转学不就行了么？”“转学“？你说的容易，因为这群孩子都是外地户口，所以要转入当地的小学谈何容易？
临走时，摄像记者帮孩子们拍照留念。当照片洗出来时，我看到了那一只只露在秋风中的小脚丫，我看到了那一双双求知欲望极强的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李宁运动衫，我的脚上蹬的是361的运动鞋。可孩子们呢？他们穿的是那么少啊。我们拥有了很好的生活条件和学习环境，而他们呢？仅仅是在一个寒冷的茅房中、昏暗的灯光下学习……
那一幕，那秋风中的小脚丫，让我难以忘怀。
秋风中……
《秋风》作文 篇4
秋风萧瑟，泛黄的秋叶洒下一地金黄。路灯黯淡，倒映出的背景是那么孤独。深秋的金黄是让人欢喜让人愁啊。对于那些忧伤的人来说，一地的凋零，便在无形中伤了早已伤透的心，这是无意，不能诉责。无人的长街，不知何方是尽头，更不知如何追忆曾经的美丽。寻觅虚无的幻觉，不如慢慢遗忘。
夏天代表热情。不管在何时，遇上生命的另一半，都会是夏天。一切都是美好的，交换彼此的热情，每天都是那么温暖。每一句关心的话语，每一个关怀的动作，都显得那么和谐。但激情不是取之不尽用之不竭的.，激情过后便是伤心，痛恨，后悔。
夏天后就是秋天，一个伤人的季节。满地的枯枝残叶，正如记忆的碎片，但却经不起微风的摇曳，零散得不知如何追寻。拿起一杯苦酒，走在微风细雨中，这是，也难分水点泪痕，酒更带苦涩，是泪还是雨……
冬天就是最难熬，最痛苦的季节，无法忘记，只能去恨，越是恨他(她)便越是想起他(她)。心乱得难以入睡，寤寐思服，辗转反侧。努力去寻觅昨天美丽的残梦。悔恨又会再次划破内心的伤口，冰冷的空气，麻痹了全身。岁月又一次令那人憔悴。
春天来得很迟很迟，因为冬天的漫长。夏天结束了，就在深秋遗忘吧！这样春天可能会来得比较早……
《秋风》作文 篇5
记得初中学过一篇课文，题目叫《秋魂》。那里面提到秋风，说，如果不是秋风将树叶吹落梢头，那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗？如果不是秋风把果实卸下高枝，那果实不是要被冰雪所吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以，秋风是爱它们的。
我们又何尝不是如此呢？在怨声中被秋风吹到了高中，告别了初中的校园，告别初中的很多，来到了这里。后来才明白，这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。
20××年的秋初，我来到泰来三中。望着比初中大许多的校园，有朝气，有迷茫。上课时象小学生一样，直腰挺背，对未来充满希望。经常想关于高中的许多许多。
终于啊，高一，在这样的生活中过去了。
高二，许是和三中做了故交，对一切也都熟悉的很，但仍是不静。每日上课时心不在焉，下课时却精神万分。有时下课聚一起聊天，有时相互闹闹。当然，与外班不和时，还会较量较量。对好多东西已经看的'开。还记得老班高姐说，你们刚来时一个个都多单纯啊，现在一个比一个精。哈哈。无论怎么说，贪玩仍是高二的主旋律。就这样，悠哉游哉走过高一高二，我们来到了这栋红楼。看着高一新生们的那份稚气，他们教改，会好好的。可我又高兴又哀叹，我也曾在那里呆过。可……高三的生活很累，至少大部分人是这样。新班主任说，如果你感到一轮复习很轻松，那就完了。所以为了不完，差不多每个人都在努力着。一天我去学校早点，忽然发现教室里早有许多人，屋子里很静，静的让人害怕。但这终归是好的，因为高三了。
想起来残奥会闭幕式的情景。秋风把叶子吹变了色，会场里漫天飞舞着香山红叶，当时的情况甚是壮丽，许多人纷纷取叶纪念，纪念着难以忘怀的时刻……
我想，一会，我也要摘一片叶子，我不会收藏，它会被，归根……
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