《秋风》作文[实用5篇]
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的《秋风》作文5篇，欢迎阅读与收藏。
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《秋风》作文 篇1
今天很冷，风很大，空中还时不时地飘着小雨.....
中午去包干区的孩子们迟迟未回来，开始有点担心，恰好有一个孩子上来拿扫把，向我汇报外面的风太大了，包干区的树叶是“秋风”吹又“生”。
下午第三节班队课，将“消防安全教育主题班会”临时改成“‘秋风’扫落叶大行动”。首先分组，由学生自告奋勇地当组长（这一过程发现孩子们的`劳动积极性非常高）。其次，向目的地进发——哇，so many leaves！天也开始飘起了零星小雨。但是，这根本不减孩子们的热情。
在大家的共同努力下，20分钟后我们开始收队。真是“不扫不知道，一扫吓一跳”，20分钟居然扫出了一大袋落叶，我想去提一下——提不动，太重太重了。最后还是让4个孩子一起抬着去垃圾屋的。
《秋风》作文 篇2
孤零零的，我走在街道两旁，街灯把手中小鸭和小船的影子拉得好长，好长。来到河边，我把小鸭的小船放进水里，双手，向着淡淡的月光，低头：小鸭，小船，你们现在了，安全了，你们再也不会听见那的争吵声了，放心地走吧！秋风吹拂的时候，把小鸭和小船吹到那遥远的对岸……直到看不见小鸭那淡黄的羽毛和小船乳白的身子。
爸妈的关系似乎一天比一天恶劣，家里的东西似乎也一天一天地减少，地面上杂乱无章，碎片，，书籍都毫无目的地放着，无人清理。周末明媚的阳光与家里的凌乱和压抑形成了鲜明的对比。我拿起扫帚想把东西清理干净，希望能带给自己一丝安慰。楼上又传来摔玻璃的声音，之前的一点点欣慰瞬间消失得无影无踪。我无力的.坐在地上，看着这早已的家，他们摔的不正是我这颗盼望奇迹的心吗我不知道能做些什么，只能一遍又一遍地向月神，愿一切都会过去！
是我的真诚打动了月神，还是月神动了恻隐奇迹出现了，妈妈肚子里的小生命了爸爸和妈妈的，家里的第二个生命出现了，爸妈争吵少了，关心多了，正一步一步地修复如初！
《秋风》作文 篇3
一缕秋风拂过我的脸庞，我知道秋天来了。秋高气爽，习习凉风推着我进入秋天的大门，秋风，就像一盘金色的涂料，把人间、天堂都涂成了金色的世界。
秋风挥舞着涂满金色颜料的画笔，来到田野，霎时，田野成了金色的海洋。微风拂过，田野里腾起金色的波浪，麦香传四方；棉花地里，一片片白云随风舞动，秋风不忍心玷污这白云天堂便悄悄离开。阳光依旧明亮耀眼，但严格的夏老师已经离去，仿佛夏老师上课时已经疲倦，现在是和蔼可亲的秋同学，他使阳光不再炙烤着人间万物，而是清凉，宽厚。一阵阵“咔咔咔”的声音传入我的耳朵，我顺声望去，原来是农民伯伯在操纵着收割机收割麦子，真是一分耕耘，一分收获，看，农民伯伯笑的多开心啊！
秋风带着颜料盘来到果园，哇，好多水果，只是还没有涂上颜色，不着急，秋风不经意间就已经把柿子涂得红彤彤的，把橘子抹得金黄黄的，把梨子画的青青的，把葡萄画得紫黑紫黑的……每一个果实都是劳动者的结晶，每一颗结晶都是汗水和智慧凝结。
秋风来到植物园，一片片落叶被秋风卷起，随风飘动，忽上忽下，不一会又飘到落叶中，好想在和我们玩捉迷藏哩！他们五颜六色，互不相识，却也互不相让，你不让我，我不让你，无怨无悔的投向大地，报答养育他的母亲。
秋风来到公园，许多娇艳一时的花朵无力继续支撑下去，凋谢了，枯黄了。而菊花却像有耐力的.长跑运动员一般，竞相开放，桂花也不落后，她像雷锋一样奉献着自己的香味，香飘十里不为过。初开的梅花，也溢出了淡淡的幽香，令人心旷神怡，流连忘返，真可谓美不胜收。
秋风来到森林，这里是虫儿的乐园，秋虫争相鸣叫。蟋蟀、蝈蝈、纺织娘、蚂蚱、知了，一声声，一阵阵，忽远忽近，忽高忽低，时长时短，时粗时细，犹如美妙绝伦的歌声，这些大自然的音符拼凑成了秋天的奏鸣曲。生机勃勃演奏厅里的所有作曲家、演奏家都为这秋天增添了无限生机。这大自然的乐谱，虫儿们的演奏，让森林更和谐，更生机盎然，自然的音乐也会使我们沉浸其中，陶醉不已。
秋风，是我们的向往，它使我们和大自然和谐相处，也是大自然对人类最丰厚的馈赠。
《秋风》作文 篇4
一个如往常一样的平常夜晚，只是天气有些特殊：深秋八月，狂风怒号。似猎人在追捕猎物。江边，一所简陋的茅草屋内，怀揣着诗人一份不平静的心。
“呼--呼--”狂风袭卷着记重茅屋顶，如有千棵万课柳树从天而降，这一片，那一片，可恶的狂风吹走了所有的茅草，吹散到江边，如何收拾的了？那河心是何？丝丝缕缕，如一张网，纵横交错，如一浮萍。如何是网，如何是萍！那分明是茅屋顶！那树枝顶一条又是何？续续断断，如发丝；凌凌乱乱，如败草。如何是发，如何是诗！那分明是茅屋顶！茅屋顶……
竹林处，是何影！晃晃的，如盗贼！可怜的.茅草，无声的去了。何时有人为一位诗人想过，那是他简陋的家的唯一支撑物！年已老，呼不得也！只得独自一人，独靠门框，是叹息，是忧心……
风如激流，来的猛烈。走时也无声。风无声，树无声，人也无语。望着卧铺上，多年的布絮，已被时光清洗的毫无原来的摸样。孩子已将那冰冷似铁的布絮，踢开了一条口，棉絮飞出，让人彻底看清了内在，就如一国打开了国门，让人看清了实力。风无声，雨却有声：雨丝的脚步持续不断，续成了数条麻线，仿佛在一丝丝地织着黑夜。
那场战乱，杀悔了一国，杀毁了一个诗人的心。这之后，哪还能静下来去休息呢？心中，就如奔腾的江水，在澎湃。几十年的思想，无人倾听；几十年的壮志，无人赏识；几十年的抱负，无人领悟……一个诗人几十年的心，何尝有人能够读懂？几十年一晃而过，没有人留意过一个诗人！但他，却想的很多：多想天下所有的茅屋在浩荡的灾难中能留存住啊！能让所有人都开心，是他最大的心愿！
奔波了良久的河水，有些倦了，缓缓地向远流去，亦如一个消失的日子，留下的，只有岁月的印记。一位诗人，远望江水，热泪盈眶，终于按耐不住，迸发出内心的序言：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”一阵风吹走了安宁，吹走了幸福，也吹开了诗人的思绪，国亡，国存，那一份赤子之心，有人读懂了吗？檐上的雨，悄悄落下，是失手坠下了沉寂的夜空么？破碎的声音，有如一些新痛的叹息，可听，可闻……
《秋风》作文 篇5
今天，老师带我们去外面了。
一出楼门，我立即感觉到一束阳光照在身上，暖暖地。我把手伸出去，手上洒满了一束束金色的阳光，这阳光不象夏天那么毒烈，也不象冬天那么微弱，是介于它们两个之间，不热，不冷。
秋天的风是温暖的。它里面似乎夹杂着阳光的成份，也那么暖。
秋天的风是柔和的`，它吹来的时候你只感觉到象一块轻纱，轻轻拂过你的脸庞，柔柔的。
秋天的风永远是那么柔，那么暖，每个秋天你都能感觉到它。
秋天的风，吹红了枫叶；吹黄了银杏那扇子似的叶子；也吹开了只有在秋天绽放的美丽菊花；还象一位母亲叫醒沉睡中的孩子那样，轻轻唤醒了木棉花的花苞，让它们从含苞欲放变成了现在的一树灿烂。
秋天的风象一双大手一样，还对大树母亲依依不舍的黄叶轻轻托送到地上，让大树落英缤纷。
我爱秋风，同时我也爱秋天。
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