实用的《秋风》作文汇总7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的《秋风》作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《秋风》作文 篇1
“智者乐水，仁者乐山”，水是一种无形的智慧。而山，则是一种宁静无声的博爱。那风呢？它一定是一种看不见的情感。
金秋的傍晚，坐在夜晚来临前那匆忙的城中安静的闲适的一角，感受着。橙色的天空与浅蓝色天空交界处，灿烂的光芒把天空缝合在一起，网住了日与夜交替时短暂的时光，使我得以忙里偷闲。
躲在角落里，似乎自己与外面忙碌的世界完全隔绝了。我坐到这里，身边满是落叶。望着天际，忽然感到惆怅。不知远在他乡的朋友现在怎样？
秋的缕缕愁绪挂在了我的心上，不知想要牵往何方？
从前，我们会在那块草坪上掷飞盘。飞盘大小不一，色彩缤纷。在晴朗秋日清澈的不见杂质的`空中，它们无拘无束，自由自在地穿梭着。还可以看见两个欢快地奔走跳跃的身影。玩累了，我们就坐在草坪上。夕阳的光是橙色的，温暖而和煦。之后，我们踏着夕阳的余晖走在回家的路上。
放风筝令人难以忘却。风筝只有一个张开的手掌大小，数量却多得惊人，足有三十多个。全部用白色的棉线串好，上面还绘有各色花纹。我们学着广场卖风筝小贩的动作，把风筝线一段一段放出去。风筝像一条龙，从底下扭动着身子窜上了云霄。它好似要在风的带领下飞向远方。也许这时，刚准备下班回家的人们会抬头仰望；刚刚准备出门的人会抬头仰望。他们会驻足观看片刻，然后为寻找到了生活中的惊喜而会心一笑。为生计操劳而遗忘的人看到后，找回了不小心遗忘在心底多年的那份感动。
一阵秋风吹过，带走了金色的时光。看了看天空中的浅蓝渐变成深蓝。我起身，准备离去。
一片枯叶从树上打着旋儿飘落到我的脚边，无声无息。
记得我和朋友的相识也是一个秋日。
秋风，你可是从朋友身边走过？
《秋风》作文 篇2
秋风悄无声息的刮在这片土地上。
就这样，秋天来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的。抬起头，树上的叶子也有些枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头。”不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人，只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。
那些枯黄的.叶儿，在漫天飞舞，终究却还是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，也许再也无人问津，也许，只能等到清洁工人把他们聚集在一起，最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样，前者为后者打下一片美好的景色，等待后者开出更璀璨的花。
秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！
秋天，山上的枫叶红了，那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。
我在秋风里感受到了秋！
《秋风》作文 篇3
秋妈妈迈着轻盈的脚悄无声息地向我们走来了。一天旭日东升，秋风弟弟刚起床打了一个哈欠，他往窗户外面看了看，今天的天气真不错，我怎么能在家里闲着呢！我一定要出去玩会儿。
秋风弟弟刚从家里出来，就看到了一大片一大片的金灿灿的稻穗儿，她心里想咦，这是什么，这么漂亮？让我先去那儿玩一玩，我说不定全身可以变一个颜色，可以染上一层金黄色；我说不定还能变成亿万富翁呢！想到这儿，秋风弟弟不顾三七二十一，就往田野里扑了进去。秋风弟弟在田野里奔跑；在田野里跳跃，他觉得身体下面又软又舒服，就像给大地妈妈铺了一层柔软的地毯一般。秋风弟弟觉得这样还不过瘾，于是，他便开始快乐地打起滚，他把田野里稻穗儿都弄得前俯后仰，如同波涛一样，一波接着一波向远方涌去。“咯咯咯，咯咯咯！”你听，那是秋风弟弟清脆悦耳的笑声。
秋风弟弟玩累了，想找个地方歇歇脚，他一见到柳树姑娘，他就坐在了那柳树姑娘的脚底下面，秋风弟弟一边休息一边想着等会儿可以玩什么呢？秋风弟弟东张西望，他看见了身旁那高，高大挺拔的柳树姑娘，那那长长的细细的但是已经“染色”了的头发，秋风弟弟又突发奇想了，这长头发下好可以让我玩一玩。好玩的荡秋千吧！，秋风弟弟把柳树姑娘的头发一根一根细心、认真地编好了，然后跳了上去，他随那轻柔的风儿，超荡越高，似乎像飞了起来一般。柳树姑娘痛得要命，于是，便大声叫了起来：“啊，啊，啊！”秋风弟弟玩得入迷了，就像上了瘾一样，根本没有听见。柳树姑娘哭了起来，秋风弟弟这时才回过神来，他一见柳树姑娘哭了，便一边笑一边给柳树姑娘挠痒痒。“呵呵呵、呵呵呵！”柳树姑娘又笑了出来。
秋风弟弟听说秋姑娘那儿有人类用的化妆盒，所以他便从秋姑娘那偷偷拿来了一小盒，他瞧了瞧，里面有许许多多的东西，里面有腮红、粉扑、眉笔、口红，还有一瓶秋姑娘最喜欢的香水。秋风弟弟准备给秋天的水果蔬菜们化妆；他看到了苹果妹妹那张哭丧着的.还没有成熟的脸，就拿出了一个腮红，给苹果妹妹拍了两下，涂上点口红，漂亮多了！接着，他又香蕉姐姐拍了粉扑；给鲜花妹妹喷了秋姑娘最喜欢的香水。化妆盒里的化妆品都用完了，可是石榴弟弟还没有化妆呢。秋风弟弟一拍脑瓜，又有了一个好主意，他和石榴弟弟高兴地玩起了捉迷藏，石榴弟弟笑了；他们有的笑得咧开了嘴，肛的笑破了肚皮露出了晶莹透亮子儿。
秋风弟弟还在稻田里翻跟斗，弄起了稻浪，用柳树姑娘的头发荡秋千，他居然胆大包天去偷秋姑娘的化妆盒。你说他淘不淘气？
《秋风》作文 篇4
闲秦再思《洛中记闻》说，唐僖宗在中秋节日吃月饼，味道极美，他听到新科进士的曲江设开喜宴，便命御厨房用红绫包裹月饼赏赐给新科进士们。这是我们能够看到的最早的关于月饼的记载。到了宋代，月饼有"荷叶"、"金花"、"芙蓉"等等雅称，其制作方法更加清致。诗人苏东坡有诗称赞说，"小饼如嚼月，中有酥与饴"，酥是油酥，饴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月饼不仅讲究味道，而且在饼面上设计了各种各样与月宫传说有关的图案。传说，元朝初年，元蒙统治者惧怕民众起来反抗，采取每十家派一名兵监视，十家只许用一把菜刀的.高压政策，人民忍无可忍，便乘八月十五中秋节互赠月饼之机，在月饼里放一个蜡丸，蜡丸中裹着纸，纸上写着誓言，饼底还贴一张纸做暗示，以此互相号召反蒙复国。浙江温州一带称这种月饼为"三锦"，按当地方言的谐音就是"杀紧"。这大概就是今天月饼外常贴上一张纸的由来。
《秋风》作文 篇5
又是秋风吹起时，已是落叶纷纷……
而您，我的外公，此时，您站在哪扇门前瞭望田野的果实与亲人身影？
那一个秋天，您没有任何预兆地默默地走了。因为突兀，毫无心理准备的我呆呆的站在您的遗体前，茫然无措。那个秋天带给我的是浓得化不开的悲伤。您走之后，多少次我在梦中看到您，看到您那慈祥的笑容，多少次，想要靠近，您却飘然远去。我们站得那么近，却又隔得那么远。带着对您的思念，我一天一天地熬过那个秋天——那个第一个没有您爱的呵护的秋天。
我知道，您是不想走的。因为您放不下我们，更放不下我这个您最爱的外孙。您还想关心我的学习，您还要为我做饭，伴我读书。您手掌的温暖仍留在我的手心，您慈祥的笑容仍漾在我记忆的小河里，您殷殷的'教导与期盼的话语仍回荡在我的心中。
秋风吹起，我的泪滑落，我想起您依杖临风迎我归家的身影，想起您伸向我的温暖的双臂，想起无数个秋风吹起的日子您牵着我的手走向收获的田野去采摘金黄的野菊花的情景……
那个秋天，我已长成少年，而您却走向了另一个世界。
那一天，我默默地跟着送葬的队伍，踏过泥泞的路，走向您长眠的土地。
我记得，那片土地草已萎黄，树却苍郁。我不知道您是否喜欢那片土地。那片土地有鸟的欢歌，有虫声和鸣，也有不远处潺潺的溪水，您，一定不会感到孤寂。没有了劳累与疾病的缠绕，您一定很轻松。
纷乱的铁铲和与纷纷扬起的黄土一点点地将您掩埋。跪在坟前，看着飘飞的纸灰，在秋风里打着旋，迟疑着飘向远方，我只能向您祝福，外公，安息！我只能希望风能将纸钱带去给您。
那一天，风很大，将我少年的心吹寒。
又是秋风吹起时，我又想起您，想起您的双手，想起您的白发，想起那个有着无数幸福与温暖的小院子，想起您在旁边看我跟伙伴追逐的微笑。
外公，您给我的爱太多，足以温暖我的一生。
树欲静而风不止，子欲养而亲不在。外公，我无以为报，只能站在秋风中怀念……
《秋风》作文 篇6
春天像一个可爱的小姑娘；夏天像一个正值青春期的少年；秋天像一个远离家乡的旅人；冬天像一个快乐的小天使。校园的秋天有我们并不孤单。
——题记
校园的秋景是美丽的，充满生机的，令人心情愉快的。
操场上，同学们迎着秋风跑着，与孤单的秋风作伴，让秋风感受到我们的温暖。操场周围有着树木陪着我们，它们那些新鲜的颜色，让我们看了心情舒畅。
大雁从我们上方飞过，一会排成一字，一会排成人字……它们聚在一起，谁落后大伙儿就会帮助谁，这让我们看到了团队意识。
花园里，同学们下课后，坐在石凳上看书，秋风吹动叶子，发出“沙沙”声，为看书的人伴奏。有的人在聊天，看，秋风也加入了他们，发出“呼呼”声，像是把它吹过全世界的景物与他们分享。有的人在玩耍，秋风也积极的加入了他们，秋风好像开心地笑了，秋风有了我们并不孤单。
教学楼里，有我们的读书声，秋风打着窗户好像在为我们鼓掌，又好像想加入我们读书的行列中。上课时，秋风安静了，它好像也在与我们一起认真学习。回答问题时，秋风发出“沙沙”声，好像它也要抢答。我们讨论时，它也来给我们提建议，让我们的课堂变得勃勃生机，充满乐趣。
无论是操场上的秋风，还是花园里的`秋风，教学楼里的秋风，它总是那么有趣，它给我们带来快乐，让我们的校园变得勃勃生机。
秋风像出门在外的旅人，但是在我们这个校园里，秋风是一个开心的小孩，与我们一起玩耍、一起聊天、一起学习、一起唱歌，一起欢笑……
秋风陪伴了我们整个秋天，给我们带来了快乐，让我们度过了一个有趣又放松的秋天，我们陪伴着秋天，让它没有感受到孤独，而感受到了我们的温暖，秋风有我们也并不孤单。
《秋风》作文 篇7
如果你要问我小时候哪天最快乐，我回答不出，因为小时候每一天都想灌满蜜罐和巧克力，填充着我的生活；如果你要问我现在哪天最难过，我还是回答不出，因为现在每天都像生活在地狱品尝着苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一丝甜蜜的味道。
——题记
时光飞逝，岁月如梭，想起四年前的时候，我还幼稚地扎着两条牛角辫，嘴里含着糖果，疯狂地奔跑似乎永远也停不下来，好像很快乐，可当那踩着 “噔噔噔”响的高跟，穿着一袭白裙，烫的`像方便面一样头发的李老师走进我们班时，一个大新闻降临了：班主任换了！大家都猜测着这位新老师的性格怎样，只有我知道：一天，我正坐公交车去学钢琴，看到一个满手提着东西的女人上了车，我很很热心地想把拉过来坐在我的位子上，可她却一手推开了，把我按倒在座位上，给我“一面之缘”的印象是蛮横、独断、专行的女强人。
接下来对她的自我介绍以及其它事情我一点都没有听进去，因为我对她实在惊呆了，那个蛮横、独断、专行的女强人去哪了，面前的是一个冰清玉洁、可爱、温柔的老师。在这以后，她似乎还记得公交车上的事情，对我独特关照，并且她的课很独特，从不会讽刺某些学生，会让一些有趣、动听的故事、笑话、游戏插入课堂，使课堂更为有趣。
一天放学后，她找到我，在一片布满蒲公英的田野上，秋风凉凉的吹着我的脸庞，她说：“你是一个善良的女孩，我针对你了解了一些资料，语文和数学有一点弱，每天中午你来办公室做一些训练，来提高这些成绩，还有……”
这是一个很独特的晚上，星星似乎特别亮，天空似乎更加蓝，我和李老师漫步在羊肠小道上，秋风帮蒲公英安了家。
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