【精选】《秋风》作文锦集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的《秋风》作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《秋风》作文 篇1
闲着，就跑到家中的庭院玩去了，正值秋寒，一片萧条，“梧桐更兼细雨”，在本凄凉的大地上又添了一层白色的飘忽不定的寿衣。
不自觉，倚在生锈的栏杆上，那栏杆不仅生锈，还覆盖着一层枯萎的但仍呈绿色的苔藓。母亲突然叫住了我：“小心点。”我回头看，她的青丝中，暗暗地长出了叛逆的`白发，恍若那秋雨，恍若那寿衣似的的白色。
何时，她还年轻；何时，她还力壮；何时，她还意气风发……却不再重要，现在，她老了，她不再年轻，她不再力壮，她不再意气风发。她没有了青春的活力，她已经没有了与命运抗争的体力，她已经回不去过往。她现在只在一个角落，她不再青春年少，任时光飞逝，任银丝攀上发际，任世界沧桑万变；她只在一个角落，她不再轰轰烈烈，平静看生活，平静看命运，平静看世界；她只在一个角落，她不再为世事所困，只操守着家庭，操守着孩子，操守着……在她所关爱的人的身边，风雨兼程地去爱他。
岁月早已过去，甚不留痕迹，但找不到曾经的她，仍疯狂地去追寻，却仅能在夜中轻吟，在困顿时梦呓——如何回去，如何回去她年轻时，如何回去，如何回去，如何回去过往的日子！
但她的爱，留下了痕迹，岁月飞逝，唯爱不息。她为我指明了前进的方向。
在爱的指引下，在人生道路上的奔跑，无怨无悔。曾忆起，我考砸后，她安慰的话语；曾忆起，我酣睡时，她添上的棉被；曾忆起，我看书时，她悄悄放的暖气炉……
但她的爱，留下了痕迹，岁月无情，唯爱永恒。她给我补充了前进的动力。
在爱的引导下，在人生道路上的奔跑，热血沸腾。曾忆起，我柜子中，她安放的药物；曾忆起，我床板上，她留下的纸板；曾忆起，我桌子上，她放置的鸡汤……
但她的爱，留下了印痕，岁月飞逝，唯爱不息。
回首，她一直陪着我，她终究无法陪我跑完全程，跑完人生的历程。她会累，她会慢下来，她还是会停下来。
人生，不得不无尽奔跑。但是我想，我想要停下来，哪怕只有一刹那，我也要陪着她。我俩总能寻一个角落，让她休息下。之后，我再跑也不迟，但，这不能变成臆想，不能变成水中月，不能‘’子欲养而亲不待‘’。
在那个角落，我要寻觅一处风景，寻觅一秋风秋雨景，寻觅一栏杆景。我不要独倚，我不要闲看。我要和她一起赏，“共伴绿栏杆，齐赏秋风雨”。
我知道，我再度奔跑时，那是一个泪奔的街角。
《秋风》作文 篇2
“呼——”一阵秋风吹过，吹起了缕缕白发，他情不自禁地用手轻抚了一下，一片微微发黄的树叶正好落在他的手上，似是触动了他的心弦，他轻轻地叹了一口气，摇了摇头，继续往家里走去。
待到门口，一阵熟悉的声音传来“张籍，张籍”，他转身一看，原来是故乡的好友，似是不敢相信自己的眼睛，怔住了，接着大喜过望：“你怎么来了？我家里人都还好吧？你这次来洛阳是有什么事情吗……”“哎呀，你一下子这么多问题叫我这么回答你，你是不是应该先让我进屋喝杯茶，慢慢再叙。”“瞧我这脑袋，碰见你都高兴糊涂了，请进，请进。”
一盏茶下肚，好友说道：“我从长安回家乡，正好经过洛阳，想着你很长时间没有回家乡了，应当甚是想念，所以过来问问你，有没有家书捎给家中的父母。”“知我者，你也。”他急匆匆地走到书案边，似有千言万语哽在喉头，提起笔来却又不知从何写起。顿了顿，抬起头来看着窗外的悠悠落叶，好像一个游子在努力地寻找着自己的`根，眼眶一下子湿润起来。
张籍提笔写道：“父母亲大人如晤：久未归家，不知二老尚安康否，孩儿至为挂怀。孩儿远在他乡一切安好，惟思乡之情更甚，数欲谴书以告，却因工作繁忙而耽搁，实属不孝。母亲大人，您的眼疾如何？洛阳城很是繁华，一切有售，您万不可油灯下为我缝制冬衣，以免眼疾恶化。父亲大人，餐桌上的老酒能否为您解闷？儿知现在家族正在走向没落，您实在忧心忡忡，但您年岁已高，后人正是风起时，何不放手让他们搏一搏？”
突然他感觉非常对不起父亲大人，照理该是他主事之时，他却野游在外，让垂垂老矣的父亲承担一个家族的兴衰，想到这，眼泪止不住地流了下来，又恐友人看见，连忙用衣襟擦了擦眼角，笑说道：“秋风迷迷，迷了我的眼睛。”友人似不经意地向窗外望去，朗朗道：“秋风又到忧思时，最是悠悠游子心。”他知故人懂他，继续提笔道：“前不久中秋之时，同僚宴请，山珍海味无数，可是我却更念家乡之美食，三妹种的莼菜还是那么的可口吗？幼弟捕捉的鲈鱼还像原先那么鲜美吗？门前那棵枣树结枣了吗？味道是否还是那般清甜？”他的速度越写越快，仿佛要把离家的光阴与思念通通写进去一般。
友人咳了咳，清了清嗓子道：“时间不早了，有人在客栈等我，千言万语也道不尽思乡之情，兄弟你要快点写完，我还要赶路。”“快了，快了。”“父母亲大人，秋风渐凉，望二老夙夜戒护，勿我为念。儿敬上。”他小心翼翼的把信纸抚平叠好装在信封里，递给友人。友人接过信放在袖口中，正踏马之时，他突然喊道：“等一等，我还有一件重要的事情没有向父母亲交代。”友人把信递给他，他把信纸打开，在空白处郑重地写道：明年秋天，我一定回家。
写完后，他长舒一口气，更细致地叠好，好似这不是一封家书，而是一件传世珍宝一般。他嘱咐友人，一定要亲手交到父母亲大人的手上。友人把信藏在贴身的衣袋中，拍了拍胸脯笑着说：“放心吧，我办事错不了。”说完，骑上马飞快地走了。
一骑扬尘中，朦朦胧胧只见一位游子站在瑟瑟秋风中挥手告别他的友人，一片发黄的树叶落在他的眼睛上，那下面是一行缓缓流下的热泪……
《秋风》作文 篇3
大概大多的同学们都有同感：读一年级时，心里向往着二年级；读二年级时，心里又向往着三年级……现在我上初中了，这种强烈的想望也逐渐平息了。 用蝉鸣描绘出的夏日渐渐露出了尾巴，树也赶新潮，不知什么时候一律染了红发黄发。两次在地上拾得枯叶蝶，我才真正意识到，夏天的即兴演出结束了，现在是秋端着丰收的果走了过来。
即使阵阵寒流袭来，我们的兴趣也没有丝毫流走的迹象。九月是个开学的时间，小学刚刚毕业的我们即将迎来新的学习生活。 据说，上一个y市的全市第一就是在这个学校诞生，哦，准确的是，上届全市第一的班主任，就是我们现在的班主任。呵，全市第一，希望似乎有些渺茫。不出一个月，学校的第一次大型考试——期中考就要进行了，我也不知道我上次是什么时间上网，上小荷…… 三年时光，看似非常漫长，其实却又很短。好吧，我又只能跳到了俗套里。正是，猜对了，就是老师又让写关于初中三年打算的作文了…… 无非就是好好学习，天天向上，尊敬师长团结同学之类的。
嗯，我是想考全市第一，但是越想，想法就越渺茫，y市这么多的人呀，我怎么可能？我便有些惭愧了。 秋天。是一个收获的季节，它代表着成熟。每一个秋天，似乎都是一次成长，似乎在每个秋天，你就会有一些比去年好的进步。而这个秋天到了，除了步入中学，我要拿出什么样的进步来呢？我能在三年后的秋天里，拿出一个能令我骄傲自豪的大进步来吗？ 我的思绪渐渐回收，钻进了初秋的清爽中来。
“初秋”，这是两个让人一看就顿觉清新明丽的字眼。初秋，天高气爽，而且会时不时来几阵凉凉的雨。秋是成熟，初秋就是刚刚步入成熟；春是美丽可爱的，就像花季里爱打扮的漂亮小女生；夏是茂密葱绿的，就好像比春成熟一些了；而冬，就像饱经沧桑的老人，那秋就是中年的人，成熟稳重，不和春夏争艳，也不和冬比年纪，这样的季节是值得欣赏的，所以像秋一样成熟稳重的人也是容易受到别人青睐的。“初秋”，就像是一个过程，一个成熟的过程。 “像秋一样”不是说是“玩深沉”那么简单，我们知道，秋也是收获，也是奉献。这就不用老师在你耳边喋喋不休的说着“努力学习做个对社会有用的人”那么抽象，秋就是最好的例子。干好自己的本职工作，那样也不是说只干自己的，别的都与你无关。虽然不是百花争艳的`季节，但是也开花——千姿百态，色彩丰富的菊花就是秋天的杰作。
秋独特，富有自己的个性。春夏，叶子都是翡翠一般的绿；而到了冬，他干脆没兴趣弄着多余的摆设，直接把叶子都掉光。秋不，他的叶子有黄，有红，而且不像春夏一样叶子那么茂密，就好似心灵手巧的给自己剪了剪发。秋也是多面性的，有时是成熟的，有时又像一个赶时髦的年轻人一样，而且还懂得奉献…… 秋来了。 我期待三年后我的秋天。
《秋风》作文 篇4
小麻雀掠过我窗前，它们飞得那么自由自在，唱得那么快快乐乐。我看呆了，也想体会一把飞翔的快感。
秋风习习的一天，我和爸爸去放风筝，年幼的我是第一次放风筝，便高兴地一蹦三尺高，一路憧憬，拿着比我还高的风筝出发了。
看着爸爸熟练地操纵着风筝，风筝似乎长了翅膀，越飞越高，渐渐地，我脑海中又浮现出了小麻雀飞的画面。我一拍脑门儿，哎！怎么不用风筝做翅膀，助我一臂之力飞上天呢！
想着我飞翔的梦想马上就会化为现实了，我欣喜若狂，连蹦带跳地跑去爸爸那儿。
“老爸，我有个大梦想就要实现了，快把风筝放下来！快，快！”我摇着爸爸的腿，上气不接下气地叫，爸爸小心翼翼地放下风筝，问我：“哦？为什么呀？”我真的高兴极了，说话也前言不搭后语：“我要风筝，然后飞上天去！”说着，咬断了风筝线，抓住风筝下面的木棍儿。“看好了，我飞给您瞧！”这是我梦想成真前说的最后一句话。
我学着飞机起飞，先用最快的`速度跑了好长一段路，可是还是没有离开地面。我想大概少了一些风，让风来的更猛烈些吧！
我越跑越快，风似乎也越刮越大，耳边只有秋风呼啸，我试着跳越了几下，哦！是的，我体会到了飞腾的感觉！想着我的梦想，我再怎么跑也不累了，我再怎么苦都值得了。跑高一点，再快一点！哇，我的脚跟离开了地面！我又用尽全身力气，纵身一跃——我足足飘了大概5秒钟！
我的飞翔梦成真了，虽然只是5秒钟，但是我体会到了飞的快乐，飞的自由。而这种自由，这种快乐，是那么短暂，只是停留在美妙的童年。
此时小麻雀带着它们的子又飞过我窗前，风筝却被收起来了，之前那个飞起来的我也不在了，物是人非，但是秋风习习的那个放风筝的童年往日，依然让我难以忘怀，成了我记忆中宝贵的一幅画。
《秋风》作文 篇5
岭南郴州，又是丹桂飘香的季节。
秋越深，香愈浓。无法抗拒丹桂的凛冽清香，穿透深秋、弥漫冷清、沁人肺腑、化骨柔软。
那一年，紫陌沧桑，撩醉丹桂，秋风剪影，缱绻情话。倏地一缕秋风吹拂，满地碎花，芳香扑鼻而来。丹桂树下，你捧起半掌落花，偎依在他的肩膀喃喃轻语：世间花有千万种，惟独爱丹桂。秋雨沉醉，人生苦短；香逸半季，莫失莫忘。你来，我在丹桂木屋等你；你走，我捧桂花蜜风桥送君。
击水三千，相识红尘；一帘幽梦，瞬间如烟。一句诺，承载亘古不变的`思恋；一段情，烙下铭心刻骨的记忆。秋风瑟瑟，独自清欢；大雁南飞，背影成行。已负春光，莫蹉秋色。欠你一个诺，我在宫阙等你；难续今世缘，我用来生弥补。
世间最远的距离不是宇宙，而是人心；最痛彻心扉不是刀刃，而是情殇。所以，白若梅说：一程山水，一个路人，一段故事，离去之时，谁也不必给谁交代。既是注定要分开，那么天涯的你我，各自安好。可谁又能摆脱一场秋雨一场凉，满地落花泪茫然；世间恼恨是情话，独立寒秋花落江？
庭院丹桂年复年，独上高楼望秋水。打开冰封心门，怀抱皎洁明月，轻嗅丹桂，豁然开朗：不是岁月洗尽了铅华，而是沉醉迷惑了洪荒。
如果浅浅淡淡的回忆、点点滴滴的联想，能挽回颓败过往，凡间就没了秋水绵长、寒鸦独唱说词。秋风瘦，西风凉，饮长风，丹桂香。盛一碗桂花，掬一杯寒露，熏一炉檀香，坐看云卷云舒，任凭暑往寒来，冥思流年烟云，权当这半季丹桂只为伊人飘香。
《秋风》作文 篇6
很多东西，往往是在失去之后，才知道它的珍贵。时间永远不会只在原地踏步，所以，很多事情还没等人们去认真的思考，它便已烟消云散，只留下了空空的回忆。
六年的小学生活如过眼烟云，其中的酸甜苦辣却尽在心头，而在这短短的几年中，能遇到一位真正的"伯乐"，实在不是一件容易的事。在我的记忆深处，始终有一位老师清晰的身影，她既各蔼可亲又善解人意，对学生更是关怀倍至，她，便是我小学时的班主任——代老师。
落叶飘飘，寄托着师生间缠绵的真情；微风徐徐，诉说着一个个动人的瞬间。在这秋意盎然的`季节里，我和几位同学一起来到了代老师的家中，虽然大伙儿已时隔一年，但以前的那份默契依然如故。
来到代老师家中，她最关心的就是我们的学习情况。她还对我们说："现在，你们最重要的任务就是好好学习。只要努力，就能考上大学，将来找一份好的工作就容易多了，就不用在农村那么辛苦。"听了代老师的话，大家都有所感触。因为只有这样才对得起关心自己的人，才能真正对得起自己。
本以为大家相隔这么久的时间，一定有好多好多的心里话要说，可是，这时却一句也说不出来。为了打破这沉闷的气氛，我便问了这样一个问题："代老师，哥哥还在上学吗"代老师很欣慰，说："哥哥现在在云南的一所大学读书。"没想到这个话题却调动了大家的积极性。在大家的想像中，云南肯定如杭州一般，是一个江南水乡，且风景宜人，另有一番大自然的神韵。其实不然，代老师告诉我们，她送哥哥去云南的时候，是坐火车，几乎全是过山洞，通大桥，环境十分恶劣。
代老师还用她从云南带回来的土特产给我们品尝——香瓜子。它看起很小，但是却很饱满。这使我不禁想到：有的人，虽然一身朴实无华，但是却有完美的一生与充实的生活。
而后，大家也打开了话匣子，都很积极的参与谈话的行列，千言万语也难以表达出其中的融洽，而代老师的话却一直在我的耳边回荡。
老师啊，你的节日快到了，我们祝您身体健康，万事如意，工作顺利，也祝天下所有的老师能桃李满天下！
《秋风》作文 篇7
八月深秋，凄风怒号。衣衫单薄、步履蹒跚的老年杜甫，眼睁睁地看着屋上的茅草被风一点点刮跑却束手无策。他想捡起刮掉的乱茅以待风停后修缮，可狂风把茅草刮得到处都是，有的挂上了树梢，有的沉入了塘坳，还有的飘过了江郊
杜甫无奈地把眼前的一些茅草收拾着，突然从南村跑来一群孩子，他们从老人手中抢过茅草就跑，丝毫不理睬主人的'呵斥，转眼就消失在竹林里了。杜甫倚着拐杖只能叹息着安慰自己：唉!都是可怜人，就算我送给你们取暖吧
风停了，黑云四起，灰蒙蒙的天空越来越昏暗，接着下起了雨。这整整一天，他一家人几乎连饭也没得吃，只是孩子喝了一点玉米粥，说是玉米粥，只不过是一碗水加了一点玉米面罢了。杜甫躺在床上，想到流亡时，一路上受冻挨饿，再想想其他的老百姓，流离失所连个安身的草房也没有，他的心更凉了。这时，小儿子被冻醒了，杜甫伸手一摸儿子的被窝，竟像铁一样冰冷，仔细一看，还有好多裂缝，可全家人仅有这一件棉被御寒，怎么办呢?雨仍下个不停，屋顶四处漏水，屋里没有干处。杜甫佝偻着身子，望着眼前的一切，一股酸涩涌上心头，不由地祈祷，雨啊，停止吧!百姓已经苦不堪言了!
安史之乱开始后，杜甫忧心忡忡，经常失眠。他暗地里呼唤国君：你为什么偏爱美人而不要江山?你为什么沉迷香梦还不苏醒?你为什么贪图享乐而忘记了黎民百姓?
今夜有泪如雨!谁又能安然入睡?
恍惚中，杜甫眼前突然出身了千万间宽阔的房屋，无数的贫苦人正欢天喜地地换新居杜甫笑醒了，才发现是在做梦。杜甫在暗夜中许愿：如若梦想真的能实现，那么我的屋被刮破、人被冻死也心甘情愿!可是，回答他的，只有呼啸的凄风，阴绵的苦雨。
《秋风》作文 篇8
秋风落叶的季节，夜渐渐的长了起来，雨渐渐的多了起来！无所谓的人在无聊的时候连什么没做，就像好多无聊的事！
走过七月，终于八月与那一季炎热挥手告别！虽然偶尔有几只不愿离去的蝉叫，但我知道总有一天他们会离开的，因为好多事是必然的，无法改变的！
鸟儿南飞的时候，我也知道我该去什么地方了，学校，一个既充满欢乐又充满心酸的地方，他占了我们人生的三分之一，好多时候我们总是与他有着太多的联系，比如好多的第一次，第一次识字，第一次感觉孤独，第一懂的开心，第一次懂得伤心，第一次......好多次，好多情况下，我不知道我是喜欢他还是讨厌他，总之，我早已说不清了......
就像我曾经说过的，人总是会成长起来的，人总是在不断的学习中慢慢的长大的，就像四季不断循环！人生的春天是开始的种子，夏天是成长的季节，秋天，变的成熟，冬日的历练与积累是下一年的`伊始......就这样，周而复始......
有一刻你感觉到幸福，总有一刻你感觉到难过，总有一刻你感觉到孤独，总有一刻你感觉到光荣......我不明白人的一生为什么有那么多的感觉，或者那么多的感受，然而好多我们却真实的感觉到了，冷与热，欢与伤，好像有太多的都是有好有坏的，人们把他叫做矛盾，而人就是一个矛盾体！
有些人自卑，有些人骄傲，而生活中的我也不知是为自己自卑还是为自己骄傲，只是有时候连我自己都不清楚......
放下习惯的从前，来生活现在的现实，为了前途，为了生活，为了打拼，我才知道我的习惯只不过是一个奢侈的曾经！
还记得孤独的日子，总喜欢一个人呆在教室里，爬在座位上假装睡觉，到现在我都不知道是否睡着了......伤心的时候，总喜欢一个人在没有人的地方哭、却怎么也不敢出声来，因为心里我是男子汉......
开心的日子总是过得那么快，因为好像我的人生里全是忧伤，好多人知道我脾气不好，因此也有好多人讨厌我，骂我，可是直到现在虽然我一直在改着，但我依然没有多大改观，所以我才知道有些东西是很难改变的，但我不想让他成为借口，所以我一直在努力着......
有些时候，总是感觉好多东西等到失去才懂的珍惜，有些事等到过去你才望尘莫及！比如花谢花开，比如年华不在，比如蹉跎了岁月，比如白了少年头......好多事只有经过了才懂得，好多事经过了，才知道后悔了......
我不想停留在过去，也不想未来将我所有的曾经都抛弃......人生如歌，我们都有一个美好的童年，或许那一首首童谣便是我们的童年，那一颗颗小石子就是我的童年，或许我的童年就藏在那一个个小河。
或许童年就藏在那一个个山角里，忘不了那一颗颗童年的小石头，忘不了那一座座童年的山角，走过的小河，我把他们叫做童年，写在记忆的明信片，放进回忆录的最深处，埋葬......
泪水与欢笑交织的记忆，全部都献给我们无知的曾经，有人说青春的故事没有对错，有人说故事的某段一晃就成的过场！
走过好多路，见过无数人，欢声笑语成了过场，寂静的夜里，只有最真实的自己......
笑过，哭过，累过，伤过，才知道自己需要得是什么......
听说，秋天是离别的季节，也是成熟的季节，听人说秋天总能勾起人的思绪......
水深无声，情多无语，只有深深的，才是无法言语的......
虽然有时候我不知道自己在做什么，但我一直会做下去，虽然很难做，但只要能走就行......
《秋风》作文 篇9
听，秋风“沙沙”，秋雨“哗哗”，秋风姐姐和秋雨妹妹都被唤醒啦！
秋风姐姐可被闷坏了，她迫不及待地冲出家门，迎接她的是一幅幅崭新的图画：叶子黄了、天气凉了！人们的衣服也加厚了……她不停地蹬着她的“飞毛腿”往前赶，一边欣赏美景，一边跟妹妹聊天。正说到兴奋处，没注意到妹妹不说话了。哎呀，妹妹不见了！原来她已经把秋雨妹妹远远地甩在后面了。秋雨妹妹不服气，正哇哇大哭呢！
虽然委屈了秋雨，不过她的`眼泪却滋养了大地。雨滴蔓延到整个田野，小麦喝饱了水，挺着圆鼓鼓的肚子，享受极了！人们也仰着头，呼吸着雨后的新鲜空气，那种惬意可想而知了。
她们俩玩啊玩，又觉得伙伴太少了没意思，于是又找来几个狐朋狗友一起玩。一时间，天宫里充满了欢笑声，而新来的这些朋友，秋月、秋霜、秋菊他们，也都为秋天增添了画龙点睛之笔。
雷公公可不高兴了，嫌几个调皮鬼的声音太大，他出来制止他们。这一下，“轰隆隆”的铜锣鼓声音真的来了，连大地都可以感受到他的震撼力，天地之间更是安静不下来了。
四季之中的第三季“秋”就在这一出欢乐的喜剧中登场了……
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