[精华]我的老师英语作文6篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的老师英语作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师英语作文 篇1
每一个人心中都有一颗给他照亮温暖的小太阳,当他跌倒受挫,受到伤害时,它将阳光释放出来,让大家心情更加开朗、愉悦,而我心中的小太阳是一个再平凡也没有的人,她在我们学校教英文,她之所以会成为我心中的太阳,是因为她活泼的教学方式,让原本对英文有些挫败的我,再度找回信心。
上学期,我还是一个英文资优班的学生,但是却因为我的数学成绩不大理想,所以被降到常态班,但是在这里我反而更加高兴,也感受到比英文班更多的温暖。这位凶起来跟阎罗王没什么两样的英文老师,平时其实跟天上的天使一模一样温暖。她带给我的欢乐不可言喻的。
当我觉得上课没劲时,她的笑话总能让我清醒,把瞌睡虫给赶走,让我免于进入梦乡,她用心的准备课程,天天有故事时间,而这些故事全都改编自最将很红的.星星韩剧,她诉说着自己有趣的大学生活,让我对大学生涯充满憧憬。
上英语课变成一种快乐,只因为小太阳的照拂,温暖了我,也就更爱英文了。
我的老师英语作文 篇2
我有一个非常凶的老师,她是我的英语老师,她有一个厚厚的嘴唇,还有一双小巧玲珑的眼睛,她那小小的耳朵,几乎没有人注意过她的耳朵。我的英语老师姓董,我们都叫她missdong。不过,我们的英语老师也很好,每次我们举手发言的时候,说一次,就1颗星。收起30多颗就可以换奖品了。我有一个大胆的决策,可是,肯定我们班上的同学们都不敢。我去跟missdong说了。
我说的是,劳资是中国人,不是外国人,劳资不学英语。当时,老师一听,傻了。问我,张皖玉啊,你英语成绩很好啊!为什么不喜欢英语呢?。我当时只想对老师说,我们有不足的地方,你就用我们休息时间惩罚我们好了。
为什么,要霸占,我们的体育课,音乐课?我们上学的.时候,偶尔会很累。但我们也坚持着上课!到了音乐课,我们欢喜的不得了,可以听音乐休息一会儿,可谁知,到头来还是英语课。我想在这儿给老师提个意见。我们表现不好就用课间时间来惩罚吧。
不要夺走我们最可以放松的最爱的课好吗?老师?
我的老师英语作文 篇3
All of us like our physics teacher, miss gao. when our class master asked for leave, miss gao took his place. although her family name is gao -- in chinese it means tall -- she~s really shorter than all the other teachers.
But we have never paid attention to her height, instead we are always interested in her lessons. she is strict with us so we have made great progress in physics.
Now our class master has come back, but we still regard miss gao as our second class master.
我的老师英语作文 篇4
初二(7)班的英语课堂上,常会响起这样一句话,“方婷,你来读一下这篇英语课文。”随即,梅老师投来鼓励的眼神,我每每应声而起,流利而富于感情地把整篇英语课文读完,随后,就是同学们友好的掌声和赞许,“她读得真好啊!也难怪老师每次都喜欢让她读,发音真准……
耳畔传来的赞许声让我十分欣喜,倍受鼓舞,下定决心要更用功地学好英语。每次英语考试我都名列前茅,因此,不少同学问我:”你英语是怎么学的?特别是你的口语,怎么能学得那么好呢?”
每一次我都会诚恳地回答:“国际音标是基础,要学会48个音标的标准发音和组合拼读规律,还要注意多音节词的重读和次重读……
而说到音标,就不得不提到我的英语启蒙老师——吴老师。
小学三年级的时候,我们开始接触英语,也遇到了我的第一位英语老师——吴老师。吴老师是刚毕业的年轻老师,她喜欢穿休闲的运动服,扎高高的马尾辫,把前额的刘海也往后梳,显得十分干练又充满活力。尤其是常挂在脸上的笑,酒窝浅浅,眉眼弯弯,她是多么地平易近人啊!同学们都很喜欢她,我们当时的语文老师还戏称英语老师的笑容是独一无二的吴氏微笑,让人如沐春风。
还记得有一段时间,我课堂总开小差,所以老师在讲音标时我压根儿就没听清楚,那么问题就来了,有一回老师问我“面条”这个词英语怎么讲,我“急中生智”,按照自己的模糊记忆去发音,音效极怪,结果惹得全班同学捧腹大笑,他们课下还常拿我开玩笑,重复我那个错误的读音,我当时心里难过极了。
从那以后,吴老师上课常关注我,提问我,每一次我回答正确,她都会带头鼓掌。我之前总以为,像我这样上课开小差,作业又不认真,上课回答问题还出糗的学生,老师一定是很厌恶的,没想到老师竟是这样的宽容和有耐心。她不但没有责怪我,还给予我更多的关注和帮助,我幼小的'心灵被吴老师的关心暖化了,从此我“浪子回头”,扎扎实实地学英语,成绩也越来越拔尖。
是吴老师的爱唤起了我的羞愧心,让我“知耻而后勇”,从而发现自己的潜力,进而喜欢学习,尤其喜欢英语,逐步培养起自主学习的习惯,这才有了今天大家眼中英语很棒的我。
我永远忘不了我的英语启蒙老师——吴老师。将来如果有幸为人师,我一定要把吴老师的善良、耐心、热爱学生的优良品质发扬光大。
我的老师英语作文 篇5
We have a good English teacher。His name is Bruce。 He comes from Britain, about forty years old。 He is tall and thin。 Wearing a pair of glasses makes him more gentlemen。He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。 Our teacher is so excellent that we all love him very much。
我们有一个很好的英语老师,他的名字叫Bmce。他来自英国,大约40岁。他是一个又高又瘦的人,戴着一副眼镜,这使他显得更有绅士风度。 他总是严格要求我们。他经常认真备课,认真为我们批改作业。他的教学风格很是与众不同,这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考,并且培养我们的`自学能力。我们之间的关系很融洽。他对人和蔼可亲,所以深受我们的爱戴和尊敬。 我们的老师很出色,我们都很喜欢他。
我的老师英语作文 篇6
初中第一节英语课是我首次开始学习英语的时候,这节课是我们的班主任徐老师教我们的。
徐老师是个高挑的身材女老师,那时她还没结婚呢。不过,教学严厉是她的风格,用刀子嘴豆腐心来形容她也许没错。
徐老师的英语课,起立后,我们会用英语喊徐老师好,虽然我觉得那句英语翻译是徐小姐好,但我和大家都人人迷不悟的`样子,我们做一天和尚撞一天中,上一天徐老师的英语课就这么喊。
上课后,徐老师讲完一部分总是要提问的,她习惯让同学们从前往后一个个回答,第一个回答后,她就用英语喊下一个,每当听到“下一个”那个单词,我就心里发慌,我想大家也是一样的感受吧。
英语课默写单词是众所周知的事情,一次,上课,八百年没被叫到的我被喊起来去黑板上默写单词,奇怪的是,这次让默写的数字一二三四这一类的英语我全都写对了,回去心中惊喜,哎呀竟然可以全对!
不过平时,更多的是默写出问题的,徐老师经常会让我们去办公室,去默写单词、去背书、去订正作业等,她最常说的好像是:“这个我讲过没?这我都讲了多少遍了,你们怎么就记不住呢!”她偶尔会抓着同学们的耳朵,更多的是用她那可怕的言语说我们,那言语和表情,可是要杀了的样子!
虽然徐老师很严厉的样子,但她确实很少打我们,平时很关心我们,尤其是当我在办公室被数学老师打的时候哭了的那次,她在身旁安慰我不要哭,那瞬间的温柔充满了母性的光辉。
我们就这样,每天在徐老师严厉的管教下学习英语,英语进步很快,期末我的英语考试应该是全年级第一名了!然而,徐老师要请假回家结婚了,这时她离开我们,离开了这个班级,以后偶尔也看到过她一两次,但是从此,徐老师就再也没有教过我们班级英语了,一种突然的失落和默默的伤感在心中出现了。
如今,初中已经是遥远的过去了,回忆里,徐老师那充满爱心的英语教育依然回荡在那所学校的上空。
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