一节有趣的课英语作文

时间:2024-04-18 23:06:06 宜欢 其他类英语作文 我要投稿

一节有趣的课英语作文(精选20篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的一节有趣的课英语作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一节有趣的课英语作文(精选20篇)

  一节有趣的课英语作文 1

  新的学期开始了,大家班新换了一位英语老师,她的名字叫:Kelly,我很喜欢这个新老师。

  在上课的时候,她教会了大家很多知识,也会给大家唱歌,还和大家一起玩了一个新游戏:“回声”。游戏是这样的:老师先挑选一个小组来进行这个游戏,坐在最后的一位同学先用最大的声音,读出老师指定的新单词,然后他前面的'同学读这个单词的时候,声音要比他的音量稍微轻一点,以此类推,一个比一个的声音小,等到了座位坐在最前排同学读这个单词的时候,已经完全听不见声音了,只能看到他的嘴巴在动着,呵呵呵……太好笑了!

  这个游戏真的好有趣,一边玩一边就可以记住很多单词,Kelly老师的方法可真好啊!

  一节有趣的课英语作文 2

  今天,有很多老师来听我们上英语课,所以我们的英语课换到4楼的教室里去上了。我们都穿着统一的服装,每个同学的表现都很好。梅老师坐在边上给我们拍照。班级里来了很多老师,我有一点小紧张。不过,正式开始上课时,我的`小紧张就消失了。

  每个人都积极举手发言,我也回答了一个问题。以后,哪怕没有那么多老师来听课,我也要像今天一样的表现好。

  一节有趣的课英语作文 3

  今天,我和爸爸在家里上了一堂英语课。大家今天预习“身体”。爸爸说他的电脑上有个课件可以帮助学习“身体”。大家打开了那个课件,发现这个课件有很多的好处。这个课件可以教你这个单词怎么读,可以纠正你的发音,可以录下来你的发音,还可以把你的发音和规范的发音作比较,这都是它的'好处。大家先点开了“身体”部分,把里面的单词读了一遍,并且跟正确发音做了比较,读完了之后,大家进行了一个小测试。

  因为“身体”部分有些单词我没学过,所以我考了七十多分。然后大家又学习“颜色”部分,大家也都过了一遍,然后也进行了测试。因为这些“颜色”单词我都掌握了,我考了100分。今天的英语课真开心。

  一节有趣的课英语作文 4

  今天早上第三节是英语课。一上课,梁老师先给大家复习昨天学的旅游景点单词。接着,老师又充当“导游”,给大家介绍广州著名的旅游景点——白云山、香江动物园、珠江游、六榕寺等,在老师图文并茂地介绍下,同学们学得很认真,不时还被老师幽默的语言引得哈哈大笑。接着,老师要大家画新学的.词组,然后就播光盘给大家看,不料,这时发生了一件搞笑的事,老师不小心按错按钮,电视机转到别的模式,幸好后来梁老师转回去,她还搞笑地说了一句——哈哈,我不会都能转回去,真聪明!惹得全班哄堂大笑。

  英语课真有趣!

  一节有趣的课英语作文 5

  今天下午姐姐和我一块去钟楼的天才宝贝学英语,我来到天才宝贝还有23分钟才上课,于是我在那里玩了一会,就开始上课了。

  快下课时,老师把过年的贺卡发给每一个小朋友,里面有老师对我们的'祝福和日历,老师说:“希望我们度过一个快乐、有趣的假期。”

  我也祝老师天天开心,身体健康,Happy new year!

  一节有趣的课英语作文 6

  快上环球英语课了,我走进教室,发现又换了一位老外。

  老外见大家都不认识他,就介绍起自己来,他来自美国,二十六岁,他有一双黑眼睛,一个鹰钩鼻和一张白脸,但与众不同的还是他嘴里吐出的流利的汉语。

  开始上课了,美国老外虽然会汉语,但习惯用英语,所以一整节课他都在用英语讲课,还好大家旁边有一位中文老师翻译。

  这堂课,老外一直用幽默的语言和有趣的问句给大家上课,让大家觉得不无聊,而且大家答错问题时他也没有露出严厉的'表情,也没有说大家,而是嘻嘻的笑了一阵,并且还给大家答题机会,使大家不用怕他。

  在他的指导下,大家不仅学会了这些单词,并记住了这些单词,还得到了与众不同的教育。

  我喜欢老外!

  一节有趣的课英语作文 7

  今天,英语课上一半时间语文老师把我们带到操场上。

  老师说:“跑步在立定跳远在扔垒球在短跑,”老师先让女生跑在让男生跑,女生跑步李金书第一,男生我第一,最后英语老师来了老师就把我们带回了教室,我们在上了一会英语课就打铃了,我们就吃饭了。

  一节有趣的课英语作文 8

  Iris老师今天请了三个小朋友上台扮演Beeno,Mary和Ben,我觉得表演很有趣,我也举手了,我想演的'是Beeno,可老师没请我,一节课的时间过的可真快呀,老师说:“no time”,下次课再请小朋友上来表演。

  今天我还去iris老师那里背书了,得了一个“Good job”。我已经得到了很多奖券了,我还没有换过东西,我想留着换大礼包。呵呵!

  一节有趣的课英语作文 9

  今天,又是英语课来了。

  我像往常一样提着书包到学校里的沙发上等着上课,和两个同学一起聊天,快要上课时,一位同学突然叫了一声:“那个不是LISA呀!”LISA是我们以前的老师,我超喜欢他的,我们全体女生都说不可能,虽然说得很坚定,但是也去门外看,一看,我就蒙了,真的'是LISA!我叫了一声LISA,他回过头来叫了我一声,我扑上去抱了他一下,我真开心呀,LISA也很高兴,和同学们兴奋地聊着天,王老师也过来跟LISA聊了聊天,上课的时候,我也一直想着LISA,这真是一个天大的惊喜啊!

  一节有趣的课英语作文 10

  I can,l can只听见洪亮的声音在我们班响起。这到底是发生了什么?原来老师正在让双人组队练习句子。

  我们班学习不差的男生都将自己的双手高高举起,我们女同学却不愿意回答,但是这次我们女同学竟然举起手来争先恐后的回答问题(这是因为吸取了上一次的教训)。

  当句子练完后,我们又遇到几个重要的单词,于是老师让我们一个接着一个的读单词,单词读完后我们和自己的同桌猜拳,输的那一方站起来,前两局不用蹲起,第三局蹲起。哦不,为什么我的命运这么惨,三局我局局都站起来。不过通过这次游戏我记住了重点单词。

  在第二节课时,老师开始实行加分制。我们三个组给队伍起了自己的名字,唯独一组没有想好名字,于是老师为他们起了一个名字叫pig。我们二组的'名字十分霸气,叫tige。三组的名字叫line。正因为我们和三组率先起好了名字,我们俩组先加一分。

  接下来是猜拳,我先对阵秦子豪,一、二、三、石头剪刀布,就这样重复了好多遍,可是最终还是他赢了。全体女生听令,起来蹲起五遍吧!老师笑着说到。原来其他女生和我一样不争气的输了,就这样我们女生重复蹲起五次。比赛激烈的进行,到候苏倩时,局势大扭转,她出乎意料的赢了,看到男生做蹲起,我们别提心里有多痛快了。

  就在这欢乐的气氛中,迎来了放学的铃声,这节课我过得十分快乐和充足,因为我体会到了学习的快乐。

  一节有趣的课英语作文 11

  “哈哈,我又有一杯了。”我、我、想知道我们在干什么吗?告诉你,我们在上英语课呢!而且是一节特别有趣的英语课,同学们高高举起小手,老师在给同学倒果汁,你是不是很想来看看,就让我带你“飞”到我们教师吧!

  开始上课了,一个个活蹦乱跳的字母出现在我的眼前,讲台上罢放着一杯杯饮料,有牛奶、有果汁、有矿泉水、有咖啡、有茶叶、还有可口可乐,原来老师使“诱惑”计,读对了这个饮料的单词可以让你喝一小杯这种饮料,如果读对了所有的单词,让你挑一种饮料喝。我们一下子就被浓浓的牛奶,香香的咖啡给迷住了。我就高高举手回答问题,没想到老师立马让我回答这个小菜一碟的问题,我说对了答案,老师就把橙汁给我喝,同学门向我投来羡慕的眼光,我把果汁倒入嘴中,果汁甜甜的',凉凉的,好吃极了,不仅嘴甜,心也甜。不一会儿,果汁就被我喝到底了。后来,很多人也枪到了饮料,王思蕴还得了一大瓶可口可乐的奖励!

  我希望天天上英语课,因为,我们大家都很高兴,更重要的事,我们在快乐中学到了知识!

  一节有趣的课英语作文 12

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了。同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。你知道这节课是什么课吗?那可是百年一遇的英语课。

  我们的英语老师是杨老师。她教单词的方法不是让我们死记硬背,而是采用玩游戏的方法。每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中我最喜爱的就是“埋地雷”。杨老师现在黑板上写几个单词,之后杨老师在egg地单词下画了一个*,*代表地雷,如果当你读了带*的,就给这组扣一面小红旗。又一次八组的同学读到了带*的单词,八组的同学垂头丧气的,其他的`同学得意洋洋的。再说“开火车”吧,等我们全部知道单词的读音后,老师就让我们这组的同学轮流读,如果谁读错了,杨老师就让大家帮他纠正。

  我喜欢这堂有趣的英语课,因为不仅有很多收获,而且给我带来了无穷的快乐。

  一节有趣的课英语作文 13

  今天,又是英语课来了。

  我像往常一样提着书包到学校里的沙发上等着上课,和两个同学一起聊天,快要上课时,一位同学突然叫了一声:“那个不是LISA呀!”LISA是我们以前的老师,我超喜欢他的',我们全体女生都说不可能,虽然说得很坚定,但是也去门外看,一看,我就蒙了,真的是LISA!我叫了一声LISA,他回过头来叫了我一声,我扑上去抱了他一下,我真开心呀,LISA也很高兴,和同学们兴奋地聊着天,王老师也过来跟LISA聊了聊天,上课的时候,我也一直想着LISA,这真是一个天大的惊喜啊!

  一节有趣的课英语作文 14

  今天,刘老师大概请假了,没来,语文课就改成由Miss Chen 上英语课了。

  老师让咱们每组派代表到讲台上来做游戏。第四组派的是魏刘同学。开始还好,后来他说错了一个单词,说错了就错了呗,他还哭了,同学们就笑起来了。

  只听一个声音:“笑什么,笑什么,我没说错!哇——”魏刘哭着说,这时同学们笑得更厉害了,魏刘哭得也更厉害了,又吼,又叫,又垛脚,还发出“嘶嘶”的`声音。

  过了一会魏刘不怎么哭了,Miss Chen对他说:“别哭了,继续玩吧!”

  “不玩了,哇!”魏刘哭着跑回自己的位置。

  “不玩那就开始上课吧!”Miss Chen只好说。

  这时同学们用恶习狠狠的眼光看着魏刘。

  下课了,Miss Chen对魏刘说:“别生气了,下次再做游戏你就坐在下面看别人玩。”

  “可我还想玩呢”魏刘又笑了。

  同学们又笑了,这下魏刘没再哭了,他追着笑他的同桌打……

  这节英语课真有趣!

  一节有趣的课英语作文 15

  事情发生在上学期,那次我们刚刚上完体育课后回到教室,接到学校通知:明天上午第二节课,教我们英语的张老师要带我们在四(2)班上节公开课,到时会有很多老师来听课。

  于是,晚上回家我们按要求都做了准备,争取上课时有最好的表现。

  第二天上午,上完晨会回来,同学们就被张老师领着,秩序井然地去了四(2)班。“叮叮叮”上课铃响了,一位位老师陆续来到教室。此时此刻我的心里既紧张又兴奋:紧张的是怕自己上课表现不好,兴奋的是好久没上公开课了,心里有些小激动。

  开始上课了,张老师按照她以前一贯的方法讲课。很快,我们都陶醉在她的`英语世界里,甚至有的同学都忘了自己在哪儿,思维只顾着跟着张老师的教课走了。因为大家注意力都很集中,所以学习效果很好。比如:张老师提出问题时,越来越多的同学举手了,他们的发言都很精彩呢!

  这时,张老师提议我们玩个小游戏,同类词接龙,测试大家对单词掌握的程度。张老师说一个词,你也要说一个与它同类的词,张老师说:“ill”

  “tired”

  “hot”

  “cold”

  那课堂气氛真是一下子就活跃起来了,大家争先恐后地回答,把平时学的单词全部说了出来,我还从中学了不少的单词呢。

  不知不觉中,下课时间到了,这真是一堂别有意义的公开课,张老师通过提问来调动同学们的学习热情,结果大家记住了很多的同类词,我真希望每节课都能像这样,以后再也不用回家背那些枯燥的单词了!

  一节有趣的课英语作文 16

  今天上午,我们上了一节有趣的英语课。

  课堂上老师让我们玩了一个小游戏,规则是老师把钥匙放在教室的某一个地方,叫一个同学上来找。先是他的蒙上眼睛,等藏好了就叫他把眼睛睁开,让他去找。当他问别人钥匙在哪里的时候,如果离目标远,就小声说:没有。如果离着近,就大声喊。

  第一个是林晓龙,老师把钥匙放在马琅琛的'铅笔盒里,林晓龙走到孙亦齐哪里的时候,马琅琛冲他笑了笑,林晓龙马上就找到了那串钥匙。我也参加了这个游戏,我原以为钥匙在别的同学的铅笔盒里,结果找了大半天都没有找着,当我问王庆龙时,全班的同学都冲我大喊,吸引我的注意力。我在王庆龙周围找了个遍也没有找到。最后我才知道钥匙插在门上。

  这节英语课真有趣呀!

  一节有趣的课英语作文 17

  由于我们在学英语第四单元,主要讲了如何制作一些食物的过程,于是,我们的英语老师——王老师,决定让我们上一节的动手课,制作奶昔、沙拉和三明治。听了这个消息,同学们都十分兴奋,分好组后,就开始分配每个人要带的材料。

  我们组商量了一下,决定做沙拉和三明治。我主要带一些酱以及洋葱。

  下午,我拿好了准备好的食材,到了学校,发现大家准备的食材也都是五花八门。

  终于盼到了第四节英语课,大家各自迫不及待的拿出自己的.食材,王老师简单讲了几句规则,接下来的时间就是我们自由发挥的时间了。

  先拿两片面包,再抹上沙拉,放入生菜,用洋葱,西红柿,一个三明治就大功告成了,切一半,试过味道后确定不是“黑暗料理”才为王老师献上一份我的成果。刚开始制作还是有点手忙脚乱,不过后来就熟练多了。

  没过一会儿班中就一香气四溢,同学们做的奶昔、三明治、沙拉,各式各样,各具特色。大家除了用书上的步骤,也加入了自己的创意。一些制作了奶昔的同学也让他人品尝了一下,我也品尝了一组的奶昔味道还是不错的,酸酸甜甜的。

  40分钟很快就过去了,果然,快乐的时光总是十分短暂。这注定是一场难忘的英语课啊!

  一节有趣的课英语作文 18

  不久前,我们学校如期举办了一年一度的“英语节”。同学们可以通过有趣又丰富的小游戏学习更多的知识。我们班有幸被邀请参加一堂英语公开课。

  “叮铃铃”随着上课铃声响起,我们全班同学迈着整齐的步伐,怀着好奇的心情来到了学校小礼堂。张老师把椅子摆成一个大圆圈,让大家坐下,便开始了有趣的“English Bar”。一开始,我们面对那么多的外校老师,比较紧张,不敢与张老师进行互动,生怕自己出错。张老师发现我们的.担心,便用幽默的语言和动作提示我们“别害怕,放松点。跟我一起Play!”于是我们在张老师的引导下,逐渐变得大胆、开朗。

  接下来,我们分组玩“抢凳子”游戏,大家都绕着凳子转,张老师先说出一个节日,在说节日的活动名称,如果活动不是这个对应的节日,我们就赶紧坐下,没坐下的同学将被“淘汰”。最后那位胜利的同学将得到一个“Star”。游戏开始了,每个人都小心翼翼地边走边听,生怕老师说出的单词没听清楚,等到还没反应过来就已经被淘汰了。更有趣的是,每当张老师说出不同类的英语单词和词组,我都聚精会神地听着,很快就找到了座位,有的同学跑来跑去寻找座位。最后我成了我们这一组的冠军,张老师奖励了我一支精巧可爱的圆珠笔作为小礼物。

  之后,我们还玩了许多小游戏,大家都非常开心,也越来越投入。转眼到了下课的时间,有趣又快乐的英语课在我们的欢笑声中结束了。这堂别开生面的英语课里,我们不仅学习了知识,还收获了快乐和成功。

  一节有趣的课英语作文 19

  三年级四班的英语课是有趣的。

  上学前我们都巴不得没有英语课,可现在我们都盼着每天都有英语课,因为一年级的时候,我们老师给我们上了一堂配音课。老师先给我们找了一段我们觉得很有趣的动画片给我们看。老师让我们扮演小兔子,却让徐浩翔扮演小妹妹,要知道让一个小男孩模仿女孩是多么不容易呀!我们尝试了好多次才成功。还有一节课,老师让男生和女生比赛,一共五道大题,谁答对了就可以给谁加一分。男生一个个的把手举起来,争着想要回答问题。我们女生也不甘示弱,也把手举得高高的,渐渐的,我们女生遥遥领先了,个个都非常开心。男生们都很着急,就想热锅上的蚂蚁。最后一道题时,男生终于争到了这次机会,他们想转败为胜,可就在这时,下课铃响了!男生输了,哈哈哈哈!这还不算,最有趣的`是马老师是总是教我们拼读,她总是说,只要她听到的单词,就都可以一个字母不差的把单词拼出来。可是有一回上课,马老师理所当然的把“koala”拼成了“coala”我们在课堂上哄堂大笑,整个班都欢乐极了,只有马老师很尴尬。我想:原来特别会拼单词的马老师也会出错呀,马老师“c”“k”不分呀,实在是太有趣了。从那以后我们班同学再拼这个单词就再也没错过。

  每天英语课,马老师都是用这种寓教于乐的方式引导我们从欢乐的气氛中学到了许多知识,我们喜欢有趣的英语课。

  一节有趣的课英语作文 20

  如果要问我最喜欢哪门功课,那当然是英语课了!

  我的英语老师说过,学英语其实很简单,它不像数学语文那样,抄抄写写的特别多,你只要记住平日多听英语磁带并大声朗读,坚持下去英语就能学好。就像李阳,他的英语非常出色,因为他小时候天天大声朗读英语,尽管他的发音很不纯正,甚至有些难听,但是他坚持开口读,大声朗读,同学们笑话他也不感到害羞,就这样一直坚持下去,老师们都夸奖他做得非常棒。这就是他之所以成为“疯狂英语”创始人最主要的原因。

  英语是一种国际通用语言,假如你同一个外国人打交道,可以用流利的英语和他交流,该是件多么美的.事情啊!听父母说明星都在拼命地学英语,英语特别棒的也数不胜数,他们凭着一身本领和一口流利的英语闯荡好莱坞,成为我们中国的骄傲。这也是我的梦想。

  我特别喜欢上英语课。有一次英语课的内容是:My home ,一上来老师便让我们猜一猜仙女藏在哪,我立马高高地举起手,老师点我站起来,“living room!”我无比自信地大声回答。结果我犯了点小粗心,仙女是藏在bathroom里。接着老师又请大家猜Amy的猫,这时候全班都知道cat一定是在kitchen里了,因为课文中已经提到过了,所以全班同学都得到了老师的表扬。教室里的气氛一下子热闹起来。接下来的游戏是老师说中文,我们说出相应的英文。当老师刚报出“light”,“电灯!”我第一个大声喊出来……“铃铃铃……”下课了!这真是一节令人难忘的英语课。

  从小我就喜欢英语,喜欢看英文动画,喜欢听英文歌,更喜欢挨在爸爸妈妈身旁、躲在哥哥身后看英文电影。英语就像一个保温杯,静静地陪在我的身边,伴我快乐成长。

  家长评语:小作者能在比较短的时间内以一气呵成的态度完成她成为小记者后的第一篇稿件,真心夸赞:不简单!

  作者用一问一答的形式开门见山、毫不犹豫地道出了自己的心声——我最喜欢英语课。文中作者用自己学习中的一个具体的例子,生动有趣的语言环境和师生互动的活泼课堂尽现在读者眼前,说明了小作者的切身体会和感受的真实性;结尾的比喻句“像一个保温杯”用得真实贴切,让读者眼前一亮:这小姑娘非常有心,纯真,温暖!

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