漫画的启示五年级作文(范例15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的漫画的启示五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
漫画的启示五年级作文1
寒冬腊月的一天,刺骨的寒风呼呼的刮着。天灰蒙蒙的,看样子一场暴风雨马上就要来临了……这是一幅漫画里的情景。
这幅漫画很具有讽刺意义，那些身强体壮的“男子汉们”在红纸黑字写的“母子上车处”站的是那么的坦然，四个男子汉居然和一对母子去抢位置。这行为实在是令人感到不耻，硕大的眼睛后面那一双紧闭着的眼睛，留给我们深刻的思考。他们无非就是想抢个好位置。他们不文盲，他们的眼睛没失明，但他们的心灵却“失明”了。
其实在这个社会上，这种“假文盲”大有人在。
我们小区里的每一栋楼房前都配有两个垃圾桶，为的就是垃圾分类，改善小区环境，让人们能够在一个干净整洁的环境中生活。但是人们出门扔垃圾的时候，都有意无意的丢在垃圾桶的'旁边。一个光鲜亮丽的人却做不光彩的事情。
就说我自己吧！上课时，老师一直在强调纪律，可我一直在和后面的同学讲话，还讲得有声有色、哈哈大笑。今天，老师给我们看了这幅漫画《假文盲》。我就想到了那次讲话，立马脸红到了耳根。
虽然现在假文盲只是一小部分，但这一小部分，也可能会“感染”一大部分，他们是社会窗口的污染制造者，我们遇见了这样的情况一定要加以制止。
漫画的启示五年级作文2
在我的印象中，漫画从来都是令人开怀大笑的。可是，这一部漫画却引发我深深地思考。
这一部漫画讲的是：在一片树林里，那些本该枝繁叶茂的树木却在一夜之间变成了“秃头”，只有两棵柔弱的小树依靠在两个木桩边上。而那些无助的啄木鸟一脸茫然地看着眼前的一切，它们可能在想：昨天还可以遮天蔽日的树林怎么会在一夜之间消失不见呢？到底是谁令它们失去了赖以生存的家园呢？
答案当然是那些贪婪的人类。他们为了钱，将树木砍伐殆尽。然而他们不知道的是，树木可以吸收二氧化碳，排出氧气，使人们生活在干净的环境中；也可以调节气温，抵御沙尘暴，防止水土流失……树木对我们的.贡献实在太大了，我们更应该保护它，而不是破坏它。
我的生活中也有类似的人。如：有些工厂为了方便，将厂中的各种脏东西、有害物质排入水中，甚至他们把这种事情看作是理所当然的事情；还有一些小学生，将他们平时没有用完的铅笔直接扔进垃圾桶，或者撕下没用完的本子折纸飞机。看到这里，我不禁想：大自然是我们大家的，我们要保护它，不要一味索取。
保护环境，从我做起。请大家珍爱、保护地球资源！
漫画的启示五年级作文3
一幅好的漫画背后总是蕴含着深刻的道理，发人深省，令人沉思。而我今天就在语文书上看到了《假文盲》这幅漫画，使我久久无法释然，难以忘怀。
这是一个寒冷的冬日。一个公交车站旁，立着一块醒目的牌子，上面写着：母子上车处。可是在这牌子下，站着的并不是母子，而是四个强壮的男人，他们穿着厚厚的冬装，两手插在口袋里，而一位真正的母亲却被挤到了队伍外，她瘦小的身躯，手里紧紧抱着孩子，无奈的看着那些男人霸占着本该属于她站的位置。而那些男人们呢，却完全无视这位母亲的存在，一个个目不斜视，冷冷地看着前方……
漫画中的画面令我难以平静，心中一股莫名的怒火在蹭蹭上升。这群大男人明明识字，却假装不认识，实在是太可恨了。这群假文盲没有一点儿社会公德，没有一点儿同情心和廉耻心，自私自利。本应享受便利的母亲没有得到应有的照顾，他们实在是太可耻了！
看着那位母亲无助的眼神和男人们冷漠的脸，我忽然想起了，在我们生活中也有一些这样的假文盲。公园里，绿茵茵的'草坪上，总会立着一块“小草青青，脚下留情”的警示语，可总有人为了自己方便，直接从小草身上踏过去；商场中，禁止吸烟的标识非常醒目，可却还是有人毫无顾忌地吞云吐雾。
令我印象最深的是一次旅游时坐地铁的经历。当时车厢中挤满了人，密得透不过气来。我好不容易挤到一处角落站定，发现在“老弱病残孕”专座上，坐着一个20岁左右的青年，他翘着二郎腿，低着头，手里不停地刷着手机视频，而他的旁边站着一位白发苍苍的老人。老人瘦骨嶙峋，佝偻着背，看上去随时都要倒下。可这个年轻人却完全无视老人的存在，后来还是旁边的一位大妈热心让座，才让老人坐了下来……这些人，不正是我们生活中的假文盲？想到这里，我默默地抿了抿嘴唇。如今，我们正在建设富强、民主、文明、和谐的国家。假文盲是可耻的，我们绝不能做生活中的假文盲，要遵守社会公德，做一个优秀的五好少年。
漫画的启示五年级作文4
今天我在教室里看见了一幅漫画，内容是这样的：有两个人分别是小A和小B，他们在建造三角墙。小A在打地基的时候不会觉得麻烦，打了长长的一条地基。而小B呢，耍小聪明只打了短短的一条地基，因为短所以很快就打完了，小B正在嘲笑小A笨，小B觉得自己已经很高了，开始骄傲自满，小A虽然地基长，建造比较慢，但是最后获得了成功。
我刚看到这幅漫画时觉得十分好笑，这小B也太笨了吧，可我转念想了想，就笑不出来了，这说的不就是我们生活中的两类人吗？小B是第一类骄傲自大的人，以为自己很聪明，不打好地基就往上搭建，结果怎么也打不高，中途开始炫耀，最后还不是被人超过了吗？小A就是我们生活中的'第二类人，仔细打好地基，再慢慢往上搭建，一步一个脚印，踏踏实实，不耍小聪明，比较谦虚。在我们学习中，有很多人觉得会几道数学题目，就觉得自己了不起；会说几个英语单词就觉得自己是英语很棒的人。
其实我有的时候也会和小B一样。记得一年级时，我语文和数学都考了100分，觉得特别骄傲，到处炫耀，让小朋友们都来看，去提醒那些学习好的同学，嘲笑那些学习差的同学，现在想起来真是有点可笑。
这幅漫画内容简单，有趣，易懂，巧妙地反映出了社会中的两类人，也告诉我们：做事情要踏踏实实，由此可得，打地基是十分重要的，就如同我们低年级的基础积累，如果不打好地基，连最基日记础的数字1、2、3、4和拼音都不会，又怎么继续上课呢？地基要打得又稳又好，才可以登上学习的顶峰，建好一座充满知识的房子。
我深思：骄傲使人落后，谦虚使人进步。人做事要老老实实，不耍小聪明，一步一个脚印，踏踏实实做好生活和学习中的每一件事，虽然比较慢，但一定可以超过别人，取得成功，千万不可以骄傲，像小B那样一旦取得一点点进步就沾沾自喜。
漫画的启示五年级作文5
在我的人生经历中，我看过许多漫画，但是有一幅漫画，令我记忆犹新。
“叮铃铃……”放学铃声响了，同学们背着沉重的书包，陆续走出学校门口。有一个小男孩，他叫军军，他背着一个沉重而又“壮实”的书包，有《补充读物》、《课外阅读》、《辅导读物》、《自测题》和《词典》，这些书可真厚。由于家庭拮据，军军每晚都睡不好、穿不暖，父母天天给他去上辅导课，使得军军戴上了眼镜，骨瘦如柴，弯腰驼背。他的手上还拿着一张阶段测试，试卷上面满是鲜红的问号和交叉。军军心里很难过：糟了，今天爸爸肯定会给我买许多辅导书了。
看了这幅漫画，我感悟了许多，这时我想到了现实中的自己。我的父母希望我能考上重点大学，就买很多课外书给我阅读，使我渐渐养成爱阅读的习惯。天长日久，日积月累，我阅读大量的.书，取得好成绩。我以为这样就能考上重点大学，其实我还缺少一点：生命在于运动。运动，能使我们的大脑放松。有时，我会抽出点时间来运动。母亲却不让我运动，要我好好学习。
许多家长都希望自己的子女能大器早成，“望子成龙，望女成凤。”但是他们不知道自己的子女需要什么，不需要什么。阅读是好的，但过量阅读也不能使子女们一步登天。所以家长们，不要强迫孩子学习，给孩子们一片能飞翔的空间吧!
漫画的启示五年级作文6
在一个寒冷的冬天，一位母亲抱着一名幼小的儿童向车站走来，好像有什么急事。到了车站时，她发现在母子上车处的牌子下站着一个人，只不过那人不是小孩，不是一位母亲，而是一个身强力壮的大男人。
那男的穿着厚厚的毛绒大衣，很富有的样子。但他看见那对母子来了，却连眼睛都不动一下！他们只好站在车牌外？这时，又来了一个人站在牌子下。他戴着帽子穿着厚厚的衣服把手放在口袋里，又来了一个人身穿名牌大衣、帽子、鞋子。前面的人转过头来说：“李老板，你怎么也来坐公交啊！”“我的车子坏了，只好来坐公交了！”那人说道。说完前面的人把位置让给了他，老板那人的老板也没客气，直接站到了那人的'前面。他也没有同情那对母子，眼神中，露出了冷漠。
这时，孩子哭了起来，母亲的眼中透露出的神情，好像是在求助，可还是没人理他。
这就是华君武的一个漫画《假文盲》。
读完了我写的，你们是不是跟我一样怒气冲天，想打他们一掌，但在我们的现实中却真的有这样的人。比如：说爱占小便宜的人，自私自利的人……人都是肉长的，难道他们是铁石心肠吗？那对母子一定会想：“他们都是瞎子吗？难道看不见上面的牌子吗？”是的，这些人就是“瞎子”。不知道同情别人。
我希望世界上能少一点冷血的“假文盲”，多一点热心的“识字人”。
漫画的启示五年级作文7
同学们看过漫画吗？漫画是一种十分有趣、幽默的图画，漫画有时可以让我们放声大笑，十分有趣，有时又可以让我们有所启发，颇有启示的作用。那么就让我们那么就让我们看看下面这幅漫画，说一说，看完后你想到了什么？
在这幅漫画中，可以看到一颗刚刚抽出枝丫的小树苗，树苗旁有一个人，坐在地上似乎悠然自得，他依着小树苗，把小树都压弯了，一个手拿铁锹和水壶的工人见到这个情景，走过去问他：“你干什么呢？”那人脸不红心不跳，大言不惭地回答：“等着乘凉”。
这幅漫画，在让我们会心一笑的同时，也轻描淡写地揭示了某些人可笑又可悲的举动——空想。
我们身边有没有这样的人呢？当然有，有些人声称定要考上清华、北大，却无所事事只会喊累，还装模做样地学习，好像充满斗志。有些人说定要找一份好工作，却懒得连床都起不来，只能当乞丐混日子，还说日子苦。这样的人很多。成功需要1%的灵感和99%的汗水，可见努力的`重要。那些等天上掉馅饼的人，终究会一无所成。天下没有免费的午餐，我们一定要努力才可以成功啊！
同学们，看了这幅漫画，你有何感想？你又看过哪些有启发的漫画呢？一起说说吧！
漫画的启示五年级作文8
卡通形象的“热干面”坐在病床上，守在隔离病房外的“煎饼果子”“肉夹馍”“大闸蟹”举着“热干面加油”的牌子为“热干面”打气鼓劲，“美食们”的头上，还有一个粉红色的大爱心——这幅的漫画在众多“万众一心”“武汉必胜”的口号中独树一帜，得到网友大量转发点赞。网友纷纷评论“看哭了”“太治愈了”，还有网友诚实地评论说：“感动得饿了!”
初看这幅漫画，一时感觉它在当前局势下显得格格不入。一来这幅漫画整体呈现明亮的暖色调，和前线“与死神抢人”的紧张氛围并不相符;二来疫情在前，不是搞“各地美食大盘点”的时候，与那些振奋人心的口号相比，似乎缺乏力量。
然而，当我们设身处地地想一想，便能体会到漫画作者的暖心创作。“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”，救治一个病人首先应通过安慰来给予他信心，救治一个被病毒突然袭击的群体更是如此。这样一幅色彩温暖的“治愈系”漫画对于深陷暴风中央的武汉人民来说，正是一剂“大口号”不能比拟的安慰剂。当你终日面对着医院的白墙，听到令人揪心的数据，为家人朋友的病情心急如焚，一幅可爱的漫画能让你眼前一亮，激起你心中的暖流，成为那片尚未掉落的常春藤叶。而“美食”这一素材，更让人感到亲切：“北京”“广西”“河北”不再是一个个遥远的地名，而是“炸酱面”“桂林米粉”“驴肉火烧”，是活色生香的`、热腾腾的中华美食，传递来自全国各地的“中国温度”。“一方有难，八方支援”，在这里仅用孩童般的画笔传达，却又让每一个受难者真实可感。
而在另一方面，漫画中“热干面”已不仅仅是一道菜，更代表了平静而祥和的生活。最近网上流传着一句话：“原来，国泰民安就是车水马龙、人声鼎沸。”对于一个武汉人来说，每天“过早”时吃一碗普普通通的热干面，是再平常不过的事，而身处疫情之中，却发现这是“当时只道是平常”的幸福。李斯临终时对儿子说“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎!”而此时此刻，一句“等你好了，我们一起去吃热干面”，足以让一个在与病魔斗争的武汉人心有触动甚至潸然泪下。可怜李斯终难如愿，而对于武汉病人来说，一碗热干面，是“人间有味是清欢”的感悟，是“当时明月在，曾照彩云归”的怀恋，是“更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然”的约定。而这一切，又能带给病人对病愈的渴望，对生活的乐观。一幅漫画，传递的是独属于武汉人的信念与希望。
当方舱医院的病人和医护人员跳起了舞，当即将冲锋陷阵的医护人员对镜头竖起大拇指，当一幅“热干面加油”的漫画火遍网络，我们知道这场战斗中不只有艰苦卓绝，还有不灭的乐观精神、细致的人情温暖。没有一个春天不会到来，我们终将迎来那个熟悉的、排队吃着热干面的早晨。
漫画的启示五年级作文9
今天，我看到了一幅漫画，它让我深有感触，不仅让我明白了做事不能过分依赖他人，还让我更加深刻地懂得了人要独立思考。
漫画中，一名小男孩正向电脑跑去。他急得抓耳挠腮，嘴里还不停地念叨着：“又一道作业题不会做了。”他马不停蹄地搜着答案。一道题搞懂了，却又有一题不会做了。他一遍遍地在电脑和书桌前穿梭着。不知不觉，地上已经有了一串串深深的脚印。
生活中，有许多像这位小男孩一样的人。随着科技的迅速发展，各种搜题软件相继问世。这些软件不仅搜题速度快，还有大量解析视频。从网上搜题，虽然远比自己思考快捷得多，但会使我们产生对网络的依赖。当我们从原本认真看解析变成了直接抄答案时，网络一方面大大提高了我们的'做题效率，但另一方面又使我们失去了主动思考的能力。犹记得我小的时候，遇到难题时就像泄了气的皮球一样，十分气馁，心想：“不做了吧！再努力也成功不了。”我就像漫画中小男孩一样，不断向爸爸妈妈寻求帮助，才攻克了一个个难题。但久而久之，我发现，由于自己听讲解时心不在焉，爸爸妈妈教我的题还是不太会做。后来，我懂得了做题要独立思考，不能过分依赖他人，否则会失去独立思考的能力。
总而言之，我们应该学会独立自主思考，不要过度依赖网络和他人。当面对生活的困难和挫折时，我们要尽可能独立解决，这样才能让我们在学习和生活中越挫越勇，“更上一层楼”。
漫画的启示五年级作文10
这幅漫画虽然无声，却显出了一些可耻的行为：这是一个寒冷的冬季，北风呼呼地吹着，车站有很多人，老百姓哈出热气暖手，都说“好冷好冷。”在候车处，有一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”。可是牌子旁站着等车的，不是一对对母子，而是几位大叔。他们看也不看牌子，个个把手插在口袋里，理所当然的等着大客车。牌子后面，一位被“文盲”们挤出来的妇女，双手抱着小孩，无奈地看着“文盲”们。
看完这幅漫画，我陷入沉思。这几个老爸真是文盲吗？并不是，他们只是假装没人看见。生活当中，像他们这样的`菲律宾人有很多。例如，在公园里，草地上立着“禁止踩踏”的牌子，有些人却为了抄近路，在草地上立起一条条羊肠小道！再如小区里，立着“宠物禁止随地大小便”，有些人视而不见，让宠物为所欲为……这些行为有点可耻了！
我们不能像“文盲”一样，我们创造一个美好，和谐的社会！相信在我们的努力下，社会会变得越来越美好！
漫画的启示五年级作文11
今天，我在书本里看到了一幅插图。更确切的说这是一幅漫画。这幅漫画看起来也是非常的有趣。他可以让我们懂得许多的道理。
从图中看到。一个写着母子上车处的地方上。不是母子，却是4个男人。而旁边是一个戴着头巾抱着孩子的女子，这些男人，一个个都假装自己是文盲，不识字。现在生活中也是有很多像这样的行为。比如：写着不许踩踏花草的草地上，总会有人站在那里拍照……
我又看了一眼那幅漫画。我似乎发现了他们不同的人物形象，第1个男人像是当上了大官。双手一直放在口袋里，目光直视前方。第二个人，像是一个酒精沙场的军人，昂首挺胸。第3个人像是一位知识分子从表面上看他穿着进口皮大衣、黑皮鞋。第4个人像是一位医生，因为他穿着白大褂，还戴着口罩。
难道世界上有那么多文盲吗？我自然觉得没有。以我来看他们只是想多争取那几秒钟，可是因为那几秒钟就触犯规则是不值得的。虽然时间是金钱，但触犯规则所得到的东西是罪恶的。
今天，我们在课堂上看到了幅漫画。上面大致内容是这样的一个衣衫整齐的青年来为树苗浇水而有一个戴着眼镜和鸭舌帽的成年人却蹲坐在树苗下。青年看到后走上前来好奇地问道：“你干什么？”成年人回过头，不假思索地说道：“等着乘凉。”
看完是画后，大家都为画中成年人的愚蠢行为而哈哈大笑。可是当脱离了漫画，我又发现在现实中有许多像漫画中成年人这样只等坐着乘凉”的人，例如在运动比上，那些不肯出力，只想等田助的人，学习时，不愿认真学，想让别人来帮助他的人；遇到危材时，不愿动用自一毫的.资源只靠大家去化解危机的人。白能勤奋点，还总祈望着可以发家致富的懒汉。
这时我才发现，漫画并不只是为了让人们哈哈一笑，更多的则是为了讽刺和启示人们而这篇漫画也让我明白了做人要勤奋守己，时刻以大局为重万不要像漫画中的那个成年人那懒惰不肯劳动！
漫画的启示五年级作文12
漫画能让我们捧腹大笑，也能让我们陷入沉思。华君武的漫画《假文盲》。描绘的是候车室发生的一个故事，候车室的走廊立了一个牌子，上面赫然写着“母子上车处”五个醒目的大字，可奇怪的是，明明是母子上车的地方，排队的却都是男人。瞧，站在最前面的男士挺着大肚子，手插衣兜，目视前方，怎么“也不愿”抬头看看牌子。排在第二位的男士身穿棉大衣，头戴棉帽子，皮鞋擦得锃亮，微闭双眼，一脸冷漠。第三个人像是个知识渊博的`老学者，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，正在闭目养神。最后一个人戴着口罩，他个子最高，眼睛睁得很大，可对前面的牌子视而不见。他们个个看上去都是有文化、有知识的人。可“母子上车处”这几个字，他们不认识吗？不！他们是假装不认识。是一群不折不扣的“假文盲”。而站在旁边的一对母子被挤到牌子的一边，一脸疑惑，似乎在想：他们为什么不肯抬头看一看牌子呢？这不仅是一幅讽刺性的漫画，更反映了缺少社会公德的现状。
此时，我不禁陷入沉思，在现实生活中，这种“假文盲”现象随处可见。在草坪上立着“请勿踩踏”的牌子，可还有人在这儿上面玩耍；图书馆写着“禁止喧哗”的标语，可还有人大声讲话；公共场合禁止抽烟，可还有人吸着烟神气地向里面走去。有多少人把这些提示语放在眼里呢？他们这些人不管打扮得多么光鲜亮丽，但也遮掩不住内心的丑恶。就像梁晓声先生所说：“真正的文化是植根于内心的修养和为他人着想的善良。”作为祖国的花朵，我们要懂礼貌、讲文明。拒做“假文盲”，争做“文明人”。
漫画的启示五年级作文13
在生活中，人们都说友谊是人世间最宝贵的东西，我一开始也如此认为，但自从看了一幅漫画后，我的想法变了。
漫画上画的是一对朋友，其中一个人说：“哥们，帮我抄作业。”而他的朋友听罢便高兴地回答道：“好朋友，就要两肋插刀！”而在一旁的小女孩被看得目瞪口呆。
我想，如果那个女孩能说话，她一定会说：“你们的`友谊应该用在相互促进之上，而不是在一起触犯原则。”
看着这幅漫画，我不禁回想起了一件事。同样是我的好朋友，一次考试时，她有道题不会做，急得如热锅上的蚂蚁，趁着问我借橡皮之时，叫我把那道题的答案写在纸条上，她还橡皮的时候给她。我当时很纠结——我想她变好，并不希望直接将一个毫无用处的答案给她；而我又怕我不给她答案，她会不理我。最终，我选择了沉默——无论她如何暗示我，威胁我，我都缄口不言。考试后，她像看仇人一样地瞪了我一眼，远远地跑开了。但即便如此，我也不后悔。
因为，我们之间的友谊不能跨越最基础的原则，而且，我认为这样对她是最好的。也是直到这时，我才认识到，友谊是分为两类的：一类是不管朋友做的到底对不对，好不好，一味追求两人关系的和谐、美好，相互影响，越变越坏；而另一类则是真正的友谊，两人一同进步，一起成长。我也十分庆幸，当时自己做出了正确的抉择。
岁月正好，友谊路长，请不要将对朋友的帮助“变了味”，让你们之间的友谊成为一段不美好的回忆。
漫画的启示五年级作文14
今天我在网上看到一幅漫画，叫《想象作文》，这幅漫画让我深有感触。
这幅漫画画的是一个学生正要写一篇参观动物园的作文，但是他的家庭作业太多了，没有空余的时间去动物园，于是他的父母就想出了一个绝妙的办法：妈妈学着孔雀的`样子，弯着腰，一摇一摆地在房间中走来走去；他的爸爸学着猴子的样子，抓耳挠腮地蹦来蹦去……学生按照爸爸妈妈的样子来写动物，这可真是想象作文啊！
刚看到这幅漫画时觉得好笑，但是后来才发现它讽刺了一种现象。现在的家长望子成龙，望女成凤，给孩子安排了太多的补习作业，而忽视了让孩子亲身去体验生活。
在我们生活中，也常常出现这样的现象。有一次学校作文是让我们写包饺子的过程，但是我家庭作业太多了，没有时间包饺子，于是妈妈帮我想出了一个办法，就是让我上网去看别人包饺子的视频，然后就按照视频上的写。我只好按照她说的去做，最后作文虽然写好了，但是我却没有感受到包饺子的感觉，更没有成就感，这样和漫画《想象作文》有什么区别呢？
这幅漫画反映了现在许多学生因为作业负担太重而缺少体验生活的实践经验，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。只有亲自去体验，才会有真正的收获，所以请你们给孩子“减负”吧，让他们有更多的时间去体验生活、感受生活！
漫画的启示五年级作文15
漫画不仅令人开怀大笑，还包含着强烈的讽刺性，今天我在语文书上看到了一幅画君武的漫画，感受非常深。
这幅漫画的内容是：一个穿着工作服的人拿着水壶走到了一棵刚种下的小树边，他看到了一个男人坐在小树旁，可以看到小树已经被他压弯了。看到这一幕工作人员问他：“你都在这里干嘛？”那个男人回头说道：“等着乘凉啊。”
由此我联想生活中有许多人，都不是跟这个男人一样吗？只想不劳而获，让别人来为他服务，而他却坐享其成。就比如守株待兔的农夫，平时不认真做作业，考试抄别人作业的学生等。
一分耕耘一分收获，我们既然有手有腿有智慧，就是让我们用自己的劳动去给自己幸福，用我们自己的双手自给自足，丰衣足食。用自己的劳动来换取该有的收获。不要做那些只会依靠他人，坐享其成的人。从不用自己的'双手去奋斗拼搏得到的收获。
许多年以后漫画里那个照顾小说长大的工作人员，把小树照顾成了大树，而那个只想乖凉的人是无法体会到付出了劳动，最后收获了的快乐。
这幅漫画告诉我们，我们不要去做不劳而获的人，要做用自己的双手去获取幸福的人。
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