启示作文

时间:2024-03-30 11:26:52 启示 我要投稿

[经典]启示作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的启示作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[经典]启示作文

启示作文 篇1

  在我成长的道路上,有一句格言一直陪伴着我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话的意思是:宝剑的锋利,需要经过反复的磨砺,梅花的清香,是经历了严冬的考验才释放出来的,人要成功,事要成功,都要付出代价,才能取得成功。

  没有任何人的成功是轻易得来的,世界上也没有任何唾手可得的成功。可以说,成功是用一生的心血和在模糊中不断探索所获得的成就。

  古往今来,历史上不乏成功的例子。爱迪生发明了电灯,用了一千多种材料,依旧没有成功。可是他放弃了吗?没有。最终,经过他的不懈努力,再一次偶然的情况下,他将两种物质合在一起,制造出了电灯。这项发明不仅造福了美国,也造福了世界。成功的前提就是执着、坚定。

  西晋的祖逖闻鸡起舞,无论风吹雨打,都不间断。就这样日复一日,年复一年,成为了历史上赫赫有名的人物,成为了国家的.栋梁之才。可以说,成就是持之以恒的延伸。

  “数学王子”陈景润为了破解哥德巴赫定理,曾无数次挑灯夜战,身边一堆堆稿纸见证了他夜以继日的辛勤劳动。天道酬勤,陈景润终于破解了数学史上的一大难题,摘取了数学皇冠的摧残明珠。成功,也有另一个代名词“持之以恒。”

  汉朝名将霍去病曾率领部下三千余人,将匈奴从漠北赶到漠南,斩杀了数十名匈奴头领。被汉武帝封为“骠骑将军”。他还曾言:“匈奴一日不降,我一日无宅。”霍去病的成功,正是源于他大义凛然,英勇无畏的豪情壮志。

  而我也曾经为了这句话奋斗过。暑假里,因为我没课,所以觉得特别闲,于是决定练习萨克斯。当我翻到一首《小步舞曲》时,马上就被吸引了。不仅是因为这首曲子优美动听,而且更多因为它有一串连音线、附点、反复标记。我心想:尽管这首曲子很难,但我相信练习下来,一定会获得成功。半个多小时过去了,我终于练会了这首曲子,我的技艺也获得了很大进步。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话使我受益颇多,也让我明白了成功来之不易。今后我会更加努力,让成功来得更快些!这将是我一生的座右铭。

启示作文 篇2

  自然界有许多事物给人以美的感受,如流星划过夜空,金光闪闪;瀑布飞流直下,景色壮丽;鸟儿缓缓低唱,悦耳动听。除了这些,还有……

  落日.惜时

  我喜欢一个人坐在河边看日落,看着太阳一点点落下,感受着岁月一点一点地流逝。当夕阳将要落下时,顿时霞光四溢,绽放出万道光芒,给落日镶上了一道美丽的金边,落日虽有衰败,却更显勃勃生机。每当看到夕阳,我就回忆起过去的事,同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下,就表明时间已经逝去,明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天,展望明天。珍惜时间吧。

  小草.坚强

  我喜欢在草地上看小草,看它迎风摇摆的身姿,看它在细雨中贪婪吮吸的样子。一场暴雨降临,娇柔的小草在暴风雨的打击下有的`身体趴在地上,有的东倒西歪,全然没了往日的活泼与生机。风雨过后,这群可怜的小草早已衰弱不堪。太阳出来了,小草慢慢地舒展自己的身躯,站起来了,一棵,两棵,三棵……在阳光下站起来了,仿佛是吸收雨后新鲜空气似的都相继而出。

  蚂蚁.团结

  蚂蚁是自然界中的渺小之物,就算搬动一粒米,它也要费尽全身力气,才能达到目的。一天,我吃饭时不小心落下几粒米粒,一会儿就来了一群蚂蚁,“一、二、三……”我仿佛听见了它们的叫声。沉重的大米粒压在它们瘦小的身体上,但它们团结一致,终于将大米粒征服了。

  大自然是美的,只要你善于观察,用心去感受和倾听,用双手去触摸,不断地去挖掘,你会发现大自然不仅体现了自然美,它还存在一种精神美。关注大自然,你会受益匪浅的。

  学习与借鉴

  小标题讲究凝练形象,能含括本小节的内容,同时还需要大小适当,大过大标题固然不美,过小甚至偏离了大标题也是错误。同时各个小标题之间应该讲究照应,具备内在的逻辑关系。本文“落日”、“小草”“蚂蚁”统一于自然,“惜时”、“坚强”、“团结”也都具备内在的联系,作者在如何拟好小标题上的功夫令人刮目相看。

启示作文 篇3

  那是一个周末,我和舅舅走在乡村的小路上。秋风将我的衣角微微吹起。

  我们带上鱼网,拎着小桶,来到池塘边,准备捉一些鱼儿。网了好几下,除了捞上来一些枯黄的树叶,啥也没网着。我丧气地跟在舅舅的身后。我们又试了几次,仍然是一无所获,不禁感到有些沮丧。

  网兜又一次出水了,我突然看到网兜里有一个黑乎乎的东西在扭来扭去。我兴奋地大叫起来:“那是什么?快点用水漂干净了看看!”我急迫地抢过网兜,在水里洗去淤泥,原来是一只小乌龟。我急忙把它放到小水桶里。

  这只小乌龟的壳上长着一条条深绿色的纹路,壳是军绿色的,被那些纹路划分成一个个整齐的六边形,上面还有一些小的花纹,好看极了。我捏着它的壳,把它翻转过来放在地上,只见肚子上是一块块金色的对称的“盾牌”。

  我把它放成腹部朝天的样子,它极力扭动着短而粗状的四肢,想要翻过身来,脖子也伸得长长的,东张西望,太可笑了。它努力了几次,终于翻转了过来。

  就要回杭州了,我也把小乌龟放在后备箱里。妈妈让我去把它放生,我极不情愿地说:“不,就让我把它留着吧,我会好好爱护它的。”妈妈拗不过我,只好答应了。

  回到家,我把小乌龟放在阳台的角落里。开始的几天,我常常喂给它吃的'东西,也经常给它换换水。

  过了一阵子,我对它也失去了兴致,常常忘记它的存在。

  一天,家里有一股臭臭的味道。四处一找,是从阳台传过来的。再仔细一看,原来小乌龟已经死了,已经腐烂了。

  我不禁感到有些伤心,觉得对不起它。我原本想着,爱护它,然而我的这种爱,反而让它失去了自由,最终害死了它。

启示作文 篇4

  现实生活中,有很多盲人,为了让我们明白盲人的生活实属不易。老师在课上教我们玩了一个游戏,让我们给失去嘴的灰太狼画嘴。你一定会想,画嘴又有什么难的呢?但是,我们是要蒙上眼睛的。

  因为,我们组在之前的比赛中得了第一名,所以,我们组有优先选择的权利。我们组第一个上去画。上去的同学必须蒙上眼睛,然后转3圈。这位同学一步一步向前走,很艰难的走到了黑板前,老师把笔给他了。他在黑板上寻找被二组贴的乱七八糟的灰太狼,在黑板上左摸摸右摸摸地。后来,他终于找到了灰太狼,第一次想在额头上画,可是我们的笑声太大了,他马上就会意这个地方不对。后来,要倒计时了,他只好拼了,就在胳肢窝画了一个嘴。

  虽然,这只是一个游戏,他却让我们体会到了盲人的无助于辛苦,但是生活中的假文盲却比真正的`盲人还要多。

  放寒假的时候,我一个人去舅舅家,必须要做公交车。公交车上的人很多,好不容易上了车,抢到了一个空座位。我没有做黄色的椅子,因为,上面明确写着:老弱病残孕专座。如果我坐了,真正需要黄色椅子的就没有座了。车过了几站地,车上已经没有容身之处了,老人都站在某一个角落里,坐在黄色座位的却没几个是老人。在一个站地上来了两位老人。有一个年轻人一下子就看见了那两个老人,他让了一个座。我忽然间想到:我是一名少先队员,应该让座。我把座位让给了那个老奶奶。

  这一路上我虽然没有怎么坐,却比坐着还舒服。不要让假文盲出现在我们的生活中,行动起来吧。行动起来吧,生活中不要假文盲,不要冷漠,不要无情。让世界再多一些温情吧。

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