启示作文

时间:2024-02-13 10:07:29 启示 我要投稿

启示作文【优秀】

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的启示作文5篇,希望对大家有所帮助。

启示作文【优秀】

启示作文 篇1

  今天,妈妈带着弟弟和我,去万象城吃饭,路过溜冰场,看见有人在冰面上溜冰,犹如燕子一般,轻轻的飘舞着,翱翔着,旋转着,跳跃着,轻盈的姿态是那么美,那么自然。看得我眼花缭乱,羡慕不已。

  我好想体验在冰上翱翔的感觉,妈妈便带我和弟弟去溜冰,还帮我和弟弟请了一个教练穿上溜冰鞋,戴上手套和护具,整装待发,刚站上冰面,教练就找到了我,开始了课程。

  教练先让我,把重心放在左腿上,右脚用刀蹬冰,将体重推送到向前滑行的左腿上。右脚蹬冰后迅速与左脚并拢平行滑进。右腿蹬完,换左腿,就这样不断重复,蹬三下后,半蹲不动,借助惯力自动滑行。就这样,最基本的滑行动作学会了。接着是“画葫芦”,先是外八字,再变成内八字,形成一个圆形,反反复复就成了两条波浪线,这样也可以向前滑进。

  学会了这些动作后,我就不断练习。摔疼了,站起来,继续溜;手酸了,甩一甩,继续溜;腰酸腿麻了,停一下,继续溜;口渴了,去喝一口水,继续溜……继续溜……继续溜……在这样持之以恒的努力下,我可以在溜冰场上溜上一整圈而不摔跤了,动作也起了很大变化,手脚不再是僵硬不动的了,而是灵活的.随着脚步的方向,自由伸展。让我轻松的感受了一下“展翅翱翔”的感觉。

  事实证明,做任何事情都需要努力和恒心,只要做到这两点你就能成功。

启示作文 篇2

  有一次,我拿着钱下楼去买好吃的,到了商店,我进去挑了挑,便把钱给了售货员。

  走在路上,我忽然发现阿姨多找了十块钱,我想是把钱还给售货员阿姨,还是故作不知呢?我想了想,没有人看见,而且阿姨也不知道啊!算了,我还是给自己留着吧!

  一天下午放学,班里有位同学说他要请我去吃饭,我问他哪来的钱啊?他讲了一大堆,原来他的情况和我一样,他说他把钱还回去,那个阿姨还奖励他呢!

  我顿时脸红了,急忙拒绝他的邀请,说我还有更重要的事情去做。

  我跑起来,生怕商店关门了。到了门口,我垂头丧气的.走进去,站到了售货员阿姨旁边,向她说明了我的情况。我原本以为阿姨会很生气,但并没有,而是用亲切和蔼的语气对我说:“没关系,你不是都把多余的钱还回来了吗!”我答道:“可是我把多找的钱拿走,而没有及时归还。”阿姨对我说:“现在你把钱都归还,说明你是一位知错就改的好孩子,这点钱就算我奖励给你了!”

  通过这件事,让我懂得了“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”,这句换让我终身难忘!

启示作文 篇3

  我曾看到这样一句话,在家靠父母,在外靠朋友。这句话是没错,但是我觉得最重要的是自力更生。

  有这么一个故事,有一头母狮教育一头小狮:“你是需要跑快些,要比跑的最慢的羚羊还要快,不然你就要被活活的饿死。”然而,羚羊妈妈也在教育小羚羊:“你要跑快一些,比最快的狮子还要快,不然你就要被狮子吃了。”

  这其实是一个生存的问题,我并不否认此观点,但我另有一个观点:故事中的小狮子一定想,比跑的最慢的羚羊再快一些就行了,小狮子不是最慢的,那也不用老锻炼了。而小羚羊想,比最快的狮子还要快,岂不是要多锻炼呀!才不会被狮子吃了。

  那一天,那头小狮子遇到小羚羊会怎么样呢?结果就是可想而知:小狮子因为不经常运动,追不上小羚羊,而小羚羊越跑越快,小狮子不但没有追上小羚羊,而追得累死了,最终活活饿死了。

  生活中也是这样的.。家长、老师要灌输正确的超越思想给孩子,要不这么做的话,孩子就会在人生的成功道路上被人甩的远远的。而且还要换另一个角度思考再思考,了解他人的现状并分析现状正确解决问题的手段。

  达成“海阔天空”的理念。

启示作文 篇4

  今天,我们上了一节特殊的语文课。

  语文课一开始,蒋老师就对我们准备一本自备本,一枝写得很顺手的笔,其它通通不要,同学们都很好奇,有的在讨论,有的好像猜到了几分,露出了自豪之情。我也在心里暗想:老师到底要干什么?真不知道葫芦里卖什么药。这时,蒋老师为我们解开了疑惑,说:“大家把鞋子和袜子脱掉,体验下用脚写字。”“什么!”同学们不约而同地喊到。大家都你看看我,我看看你,有的嘴巴张成了“O”形,眼睛瞪得滚圆滚圆,都不肯脱,不敢做第一个尝试的人。

  在老师的.一再催促下,大家才慢慢开始脱鞋。我们组的顾烨梵自高奋勇,说:“俺来!”只见他把脚跷得老高,把鞋一拔,往地上一扔,露出了雪白的脚丫,他把笔夹在大脚和二脚趾中间,开始写字。我见了,也鼓起勇气,把鞋子,袜子脱掉,脚顿时就感觉凉丝丝的。我把笔放进去,想写自己的名字,它是我们平时写得最多的,就算闭着眼睛也照样能写好。我把脚跷在课上,身体斜了过来,当我刚写第一笔“一”,那笔就左摇右摆,不受控制,那脚也老酸了,十分钟过去了,我才写了五个字呢。字写得歪歪扭扭,和原来写的差十万八千里呢!“王”的“—”简直是波浪线,颖字连自己都完全看不懂。我想,如果每天都要用脚写字,那可真要命了。幸亏今天天气暖和,要是在大冬天,我可受不了。

  蒋教师说要拿几本展示展示,我听了一愣,赶紧把本子往桌肚里一塞。老师先拿了何欣霖的本子,她的“何”字成了矮胖子,“欣”我是更加看不出了,“霖”是最好的一个。接着,老师又拿了李雪婧的,以前她的字就像印刷体一样,大家都迫不及待地要看她的本子了。结果,我们大失所望,“李”字都分家了,“雪”就是跳舞,“婧”的“女”都穿到“青”里面去了。

  欣赏完后,蒋老师还给我们介绍了残疾人——刘伟,看了一段他的视频。他十岁失去双手,可他用脚书写人生,他游泳依然非常自如,弹钢琴也不比别人差,乐曲优美动人,他也给我们留下了一句刻骨铭心的话语:“要么赶紧死,要么精彩的活着!”

  这次活动,我深有感受,在人生的道路上,总有坎坷和烦恼,这是在所难免的,但我们要坚强,要精彩的活着!

启示作文 篇5

  生活是一个生命的要素,要做到生活多彩,并不是要拥有很多,而是内心的真正满足。

  我有个爷爷,参加过红军。现在,他已经九十多岁了,但却依然脸色光泽红润,跟六十多岁的样子。有一次,我们一家人去看望他,和他讨论到以前时,他叹了口气,意味深长地说:“唉!我现在真觉得自己很满足,想想以前,打仗时,我的'战友们都像硝烟一样消失在战场上,到最后,就剩下我一个人回来,我现在还仿佛能闻到硝烟的味道。我真是觉得:现在,只要活着,其他什么都不重要了,今天,我能看到新中国变强大—真是心满意足啊!”听了爷爷的话,我感叹道:“内心足,即可满足矣!”

  是啊!生活,只要内心阳光灿烂,生活也晴空万里;内心乌云密布,生活也秋雨沥沥——一切,全部在于心。