启示作文7篇【优选】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的启示作文7篇，欢迎阅读与收藏。
启示作文 篇1
学校里的生活多姿多彩，就像一本厚厚的故事书，写满了学校里发生的大大小小的故事，书里的故事有有趣的，有感人的，有快乐的，又有难忘的'……
翻开其中一页，这里发生的事情让我感悟到了一个深刻的人生道理，至今让我记忆犹新。
那是四年级上学的一个早晨，我刚要背书包出门，肚子突然莫名其妙地疼了起来，我捂着肚子对妈妈说：“妈妈，我现在肚子疼，早读可能上不了了，我在家先喝点热水歇一歇，等上第一节课再去。”
等到我感到肚子稍微好些了，急急忙忙感到学校大门口的时候，看到学校前的大操场空空荡荡，一个人也没有。我不禁打了个哆嗦，心想，天啊，一个人也没有，不会已经开始上第一节课了吧？那就说明老师已经进教室开始讲课了。第一节是数学课，我早上突然不舒服，也没来得及让妈妈跟老师请假，这可怎么办？更何况数学老师一向铁面无私，她一定会把我当成迟到的学生，让我在门口罚站。
我越想越怕，想到老师用严厉的眼神和语气把我罚站在教室门外；想到同学们看我嘲笑的表情；还想到要是班主任李老师刚巧从教室门口经过，看到我被罚站，那我在老师心中多年积累的好孩子形象就大打折扣了……我想得一层比一层多，最后我得出结论，现在进教室真是危险极了，后果简直不堪设想。
我在学校门口来回转，心里像有几十只小猫在抓，焦急极了，犹豫极了。进去？不行！不进去？这样我就拉了一节最喜爱的数学课，老师讲的新知识也听不到了。最后，我下定主意，等第一节课下课，我再进教室，这样就不会有危险了。
正当我为想到这样一个“好主意”而“百感交集”时，突然响起了一阵悦耳的“叮铃铃”的音乐声。咦？这不是上课铃吗？原来第一节课才刚上！我猛地一拍脑袋，要是不在这儿浪费时间，我早就到教室了！我迈开大步，走到了教室门口。数学老师宋老师已经站在讲台上了，我大胆地给宋老师解释了一下迟到的情况，宋老师什么都没说，就允许我回到了座位上。我呼——地呼出一口长气。
事后，我仔细地分析了这次“惊心动魄”的事情，都怪自己想得太多，不仅耽误了进教室的最佳时机，还差点误了一堂精彩的数学课。我记得妈妈对我说，有些困难就是“纸老虎”，摆在那里很吓人，但只要你胆大心细，努力去克服它，它就会不堪一击，根本没有你想象得那么可怕。原来就是这种感觉呀！
这件在学校发生的事既让我体验到了生活的磨砺，又让我悟出了一个道理：对于自己因害怕而犹豫不决的事情，不要把困难想得那么可怕，只要勇敢直面困难，积极想办法解决问题，就能化解难题，迎难而上。
这真是我的学校生活故事中让我难忘的一件事！
启示作文 篇2
这是我人生中的第一次和陌生人打交道，是在我三年级的时候。有一次我英语考出了好成绩，我很想让妈妈早点看到我的成绩，感觉天是那么的蔚蓝，草地是那么的碧绿，我的心情更舒畅了！
我就站在电话亭旁等待着妈妈的到来，心中仿佛有朵幸福的云彩！10分钟过去了，20分钟过去了，半小时过去了……妈妈还是没有来接我，使我心中幸福的云彩消失了。我焦虑不安，生怕妈妈忘记了要来接我，今晚可能要睡大街了。天边出现了一道美丽的红霞，很多人都在欣赏，可我却高兴不起来，现在我就像热锅上的蚂蚁一样着急。过了一会儿，太阳公公无情的沉没入山中，天暗了下来，怎么办？我的心不停的跳，像是有成百上千只袋鼠在里面乱跳，就怕出现什么怪物。我“哇”地哭了出来，焦急的直跺脚，可妈妈迟迟不肯出现。
就在我几乎接近绝望的时刻，心生一计，想：“可以打电话呀！真笨真笨。”我看了看四周都是磁卡电话，没有可以付费的电话。我的心情一下子又从希望中跌入底谷。我无力地靠在电话亭旁，望着漆黑无比天空，希望有救星出现。
苍天似乎看透了我，我朝四边望了望，看见了一个戴着金边眼镜的叔叔，他的年龄大约在35左右，穿的很整洁，像个老师或知识渊博的教授。他正在打磁卡电话,我想向这位叔叔借一下磁卡，可我有一点不敢，我一向很胆小的.，我过为了不睡大街，我只好硬着头皮上了······
“小妹妹，你有什么事吗？”叔叔友好的向我打了个招呼，我吞吞吐吐地说：“叔······叔，你能······把磁卡借我一下吗？”“当然可以，小妹妹！”叔叔说，说着把磁卡递给了我，我对他感激地笑了笑。
我打了电话，不通，哎呀，“叔叔好像很着急，我还是先还给叔叔吧。”我这样想着，把磁卡还给了叔叔。叔叔看了看我，说：小妹妹，是不是没打通电话？”我点了点头。“那再打一次吧！”叔叔说，我再次走向了电话亭。
这次终于打通了，我向妈妈说明了原因，叫妈妈来接我，我满意地把手机还给了叔叔，说“谢谢您！”叔叔笑了笑：“再见！”
通过这次与陌生人打交道我明白了不是所有的陌生人都是坏人。
点评：多少时候，我们都在教育学生，要远离陌生人！别和陌生人打交道！然而，小作者和陌生人打交道，却别有一番收获！让我们走进作品，一起品味那份幸福，那份快乐。文中的心理描写，如“心中仿佛有朵幸福的云彩！”“我的心情一下子又从希望中跌入底谷。”也让我们品尝到了另一番风味。
启示作文 篇3
生活中，有很多的启示，比如动物、植物、人……今天，我就给你们欣赏欣赏我发现的一个启示吧！
有一次，我的家中来了一个动物。它就是有着雪白的毛，一对大耳朵，一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛的小白兔，它长长的耳朵会一动一动的`很有趣。它是那么的活泼可爱啊！它就是美丽动人的黑眼睛公主“雪欣欣”。
每当我回到家中，第一件事不是放下书包，而是跑到房间把“雪欣欣”的笼子打开。可是你猜怎么了？它就是不出来，我也没有办法，只好把它抓出来。可是每当我看到它那可怜的眼睛可怜巴巴地看着我，好像在说：“主人，主人，不要把我转出来好吗？我害怕。”我的心就一下子软了，我只能从上面把萝卜放入小饭盒里给它，就自己出去玩了。可是我总是想不明白，它为什么不出来？外面的世界多美丽，宽阔又自由呀，为什么就不出来呢？
时间像一匹马，飞快地跑着。转眼间两年过去了。雪欣欣的要离开我们的日子越来越近。可在那一天它让我知道了什么就是信赖。那天，我认真地在写作业。突然，它跑到了我的桌子下。，然后一点一点地爬到我的桌上，走到了我的面前看着我，我抬起头看着它。可它却跳到我手边睡着了。我轻轻地放下笔摸了摸它，它一边摇了摇头一边看了看我又睡着了。它的嘴一动一动，耳朵和身子并在一起，胡子也挂了下来，真可爱，它好像说：“让我睡一会儿，睡一会儿吧，主人。”
这让我有了一个想法：雪欣欣，谢谢你！让我明白人和兔子是可以相互信赖的。我懂了，所有动物都有感情的，只要你细细观察，多多爱护，它可以与人美好共处。
启示作文 篇4
我是一个好奇心特别强的人，有些好奇时遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
一次，我又好奇心大发，我想看看蚂蚁是如何运粮食的，于是我把一勺饭倒在了地上。
这时，一只小蚂蚁走了过来，我心想它一定禁不住美食的诱惑，会立刻自己一个人“享用”起来。可不知怎么的，它又跑回去了，不见了踪影，我对它的做法奇怪极了，心想：这么美味的食物放在它眼前，它怎么跑了呢？难道它不饿？......它现在不想吃？......可是不一会儿，那只小蚂蚁又回来了。这次，它威风凛凛地走在最前面，原来它去叫它的伙伴们了，只见被叫来的那一大群蚂蚁们不急不快地朝食物缓缓走来，谁也没争抢想走在最前面，它们排着整齐的.队伍走着，壮观极了。开始搬食物了，它们仍旧排着整齐的队伍，一个个蚂蚁搬着那白白胖胖的大米走了，谁也没让他人搬多一点，自己搬少一点。我不由得惊奇进而肃然起敬了。
运着运着，正当它们运得兴致勃勃的时候，“一座大山”挡住了它们的去路，前面带头的蚂蚁们看到这一情况不知如何是好了，我见了也心急如焚真想把那片小小的叶子给拿开来，不过这时候我看见一只大蚂蚁动了动触角，好像说：“孩子们，我们分头来找出口吧！”于是蚂蚁们发现了“新大陆”。于是其它蚂蚁也都走了过来，终于“征服”了这座“大山”，最后它们都心满意足地走进了蚂蚁洞。
是啊！人心齐，泰山移。蚂蚁们的团结精神，深深地震撼到了我，再想想我们小组，几乎天天闹矛盾，连小小的蚂蚁都这么团结了，我们为什么不可以团结呢？
启示作文 篇5
春天，爷爷把小河边一块很小的空地清理出来，种上了七棵向日葵。刚开始，向日葵的茎细细的、短短的，叶子小小的，爷爷怕它们经不起风雨的折磨，就用几根竹竿搭了个架子，扶着它们，还常常给它们浇水施肥。
向日葵慢慢长大，茎越来越粗、越来越高，大大高过了我的头顶。叶子也越来越大，大得就像大象的.耳朵。每棵向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。这些“小莲花”早上方朝东，傍晚转向西，总就是跟着太阳。又过了几天，花蕾吐出了金黄的花瓣，向日葵张开了圆圆的大笑脸。金灿灿的葵花向着太阳，真美啊！引来小蜜蜂忙着采蜜，惹得过路人驻足观赏，有的还赶紧用手机拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，台风“苏力”过后，此时它们仍就是挺立在那里，凝视着太阳，好像在说：“台风苏力又奈我何？”
葵花盘里悄悄孕育出无数颗葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天饱满，可就是葵花盘却悄悄地低下了头，一点也不露骄傲之色。
我喜爱向日葵，因为葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油营养价值高。我更敬佩向日葵，因为她很执着、很坚强，为了自我心中的梦想，此时永远追逐着太阳；她又就是那么谦虚、那么朴实，当果实累累的时候，一点也不张扬。我想，我们小朋友也就应有这种精神。
多谢你向日葵，多谢你给我的启示！
启示作文 篇6
今年，我有幸到姑妈家去度假，在那儿度过了一个很有意义的假期。
姑妈家养了一只大公鸡，我很喜欢那只大公鸡，每天给它喂食，打扫鸡窝和院子，有时还逗它玩。可是它也有令人讨厌之处，那就是每天天刚放亮的时候，它就“喔喔喔”的一声接一声的啼叫起来，常常把我从睡梦中惊醒。随着它的叫声，附近邻居家的几只公鸡也都高歌起来。一会儿“独唱”，一会儿“合唱”，此起彼伏，使我再也不能人睡。
一天，它又以洪亮的'叫声唤醒了我，于是我躺在床上沉思起来：鸡怎么知道时间而按时啼叫呢？忽然我想起在自然课上曾经学过的知识——周围环境的变化对动物的生活和生长都有很大的影响。不妨借此机会做个实验，我心中暗想。
第一天，我把它在天明前后和中午前后及临近傍晚前的三次啼叫时间记录下来，当得到姑妈的同意后，我便做起了实验。我用黑布把鸡笼周围罩上，不让它透光，以延长黑夜的时间，观察鸡啼叫的变化。开始一两天里几乎没有什么变化，于是我又进一步把鸡笼周围遮得更严实些。这样在五六天里发现它啼叫的时间有些推迟了。本来公鸡在天亮前四点半左右开始叫，而现在却五点都敲过了还没啼。我想实验有点效果了。我除了白天喂食时还让那只公鸡出来活动一会儿外，其他的时间都让它在黑暗的笼子里度过。到了第三四天，公鸡早晨七点才开始啼叫，中午、傍晚前后两次啼叫也都乱了次序。待到春节前几天里它叫的次序更混乱，叫声也更少了。有一次，它在半夜一点钟把我叫醒了。在实验的第二十天，它几乎就不叫了，而且叫的时间更没有规律了。春节到了，姑妈要杀鸡了，我的观察实验也只好停了下来。
我想，要是能用各种科学方法改变鸡的生话环境，叫它能在短时间里长得快，多下蛋，那该多好呀！
启示作文 篇7
一天，父与子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一条小鱼送给了儿子，还叮嘱他们每天一定要给喂它吃的，老爸和儿子把鱼拿回来了家后每一天都给它吃虾米，这条鱼长得飞快一眨眼间就长得比鱼缸还大了呢！
老爸和儿子只好把那条鱼养在浴盆里，还要每天给它吃大鱼而不是虾米。当老爸把大鱼倒进那条鱼的嘴巴里时，它还发出了一连串的`怪声音，老爸和儿子没太在意，又过了几天那条鱼变得越来越大了。老爸对儿子说：“我们不得不用手推车运鱼给他吃。”于是老爸往手推车里大把大把的装大鱼，儿子怕那条大鱼不够吃又拿了两条鱼在手里，就这样那条鱼和和父子俩，生活得很融洽。
直到有一天，父与子像往常一样推着手推车给那条鱼喂食物。当他来到养鱼地方的时候，老爸尖叫道：“天啊！不养了！养不了了！”往房子那边一看，“啊！”儿子也忍不住尖叫道：“不养了！”原来那条鱼已经大得把房子也撑破了。
后来，父与子才知道原来自己以前养的是鯨鱼啊！