启示作文

关于启示作文精品[15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的关于启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于启示作文1

　　一个寒风凛冽的夜晚，一位妇女抱着一个婴儿来到了车站。她想去母子上车处等车，却看见那儿被四个强壮的大男人占领了。旁边的牌子上明明写着母子上车处五个大字，四人却视而不见。他们眯着眼睛，手插在衣服上的口袋里，假装自己不认识那五个字，每个人的表情都是冷冷的，谁也没去看母子一眼，摆出一副事不关己、置身事外的模样。相比四个大男人，这对母子显得多么柔弱啊！母子俩一脸无奈地站在一旁，让人看了深感同情。

　　车来了，四个大男人蜂拥而上，原本也要上车的母子被粗暴地挤在一边，只能眼睁睁看着他们上车。四人已上车，车门就关了，母子没能上车，只好流着泪等下一班车。看到这里，我十分愤慨：怎么会有这样自私的人。

　　这幅漫画是华君武先生的作品。它讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。他们从不考虑别人的感受，心里只有自己，自私自利，伤害到了无辜的人。

　　这幅漫画是华君武先生的作品。它讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。他们从不考虑别人的感受，心里只有自己，自私自利，伤害到了无辜的人。

　　我想，生活中的假文盲们看见这幅漫画一定会反思自己。这幅漫画也让我想起的身边的`某些人。明明知道要遵守社会公德，保持环境卫生，他们偏偏随地吐痰；明明知道不能踩踏草坪，他们却为了自己的方便而抄近路，把草坪踩得光秃秃的；明明知道排队时不能插队，他们却总加塞，让那些排了好久队伍的人吃亏

　　当然，这个世界上也有不少好人：在公交车上，年轻人给年迈的老人让座；斑马线上，人们扶老人过马路；空荡的大街上，孩子们给没有口罩的环卫人员亲手戴口罩

　　如果每个人都能遵守规则，不给别人添麻烦，不自私自利，这个世界一定会更加美好。

关于启示作文2

　　一天，哥哥做饭时，边打着鸡蛋，边跟我说：“别小瞧了这鸡蛋，就连大力士也未必能握碎它”。我听了，很诧异。大家都知道鸡蛋壳薄薄的，非常脆弱，很容易碎。所以我不相信这是真的，我要找个机会求证一下。

　　机会终于来了，妈妈去午睡了，我把渴求的眼神投向了哥哥。为了满足我的求知欲，哥哥爽快地答应了。

　　我攥着手中的鸡蛋，这时，我的心“砰砰”直跳，手心渗出的汗珠浸湿了蛋壳。鸡蛋破碎的一幕浮现在我的眼前，那狼藉不堪的情形使我于心不忍。但为了弄清楚鸡蛋能不能握碎，我咬咬牙狠狠心，用尽全力握鸡蛋，然后等待鸡蛋破裂的声音响起。可用尽了吃奶劲也没有把鸡蛋握碎。但我还是半信半疑，准备再做一次实验。

　　我又把鸡蛋握在手里，憋足了劲去握鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力，那只鸡蛋仍是安然无恙，无动于衷。这真让我大吃一惊!

　　哥哥看我那狼狈不堪的样子，不禁“扑哧”一声笑开了花，意味深长地说：“这其实是一个科学原理。鸡蛋壳虽然很薄，但它是一个椭圆形的，当你去握它，它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀!例如我们常见的拱形桥，也就是利用这个原理：中间的一个石头的作用，是把向下的重量变成挤压相邻两块石头的压力，这两块石头又会去挤压它旁边的石头，一块挨着一块挤压下去，拱形就会把上面的`压力沿着拱，由于所有的石头受到的压力都可以被传递出去，所以石头就不会有被拉断的危险。”听了哥哥的话，我恍然大悟。

　　看似这么小小的一个鸡蛋，居然包含着科学道理。生活中处处都有科学，只要我们留心观察，勤于思考，善于动手，就一定能发现。我真想把它们都找到，品味大自然的奥妙!

关于启示作文3

　　孩提时，一有空，就会跑到有卖糖人的地方去凑热闹，刚开始只注重于它的味道，而现在味道次重，外形才是最令人动心的。

　　刚开始，五六岁时，我们看到糖人的样子是模糊的，就像一幅写意的国画，大笔挥洒，一幅写意画就出现了。那大勺子盛着糖浆随着商人心中的目貌，简要地勾勒出那外形简简单单的模样，画了一条鱼，外形还好，但是鱼身上的鳞片根本是不能瞧的，鱼眼睛旁的线一直会连到鱼尾，但仍不能影响它的声誉，每次新出一种模样，孩童便欢欣雀跃，争先恐后地去买。那老虎尾巴上的条纹不可见，身材也很肥胖，王者风范荡然无存，就像一只小胖猫，悠悠闲闲地散着步，连最明显的锋牙和“王”字都看得不大清楚。但就现在看来，总感觉描绘地不够仔细，不够生动、活泼。

　　再过一两年，糖人的外形渐渐地明晰了起来，但这正是从潦草到仔细的转变，虽说有点儿工工整整的样子，但潦草的个性，还是存在于此。小鱼的鳞片隐约可见，鱼珠子和鱼尾的那根线也逐日减少，连它的嘴巴一张一合地样子也都慢慢出现了。老虎头上的“王”字有了点样子，尾纹也有了样，相比来说，我肯定喜欢这种样子的。

　　又过了一两年，那样子是清楚极了，完全是工工整整的`样子，基本上没了潦草，那就像国画中的工笔画，细致描写极其到位。小鱼的鳞片清晰极了，鱼珠子与各部位的线也荡然无存，老虎头上的“王”字清晰可见，尾纹一环一环的，身体壮实，牙齿锋利，颇有王者风范。令人甘拜下风。那工艺巧夺天工，似乎是神灵在制作一般。让人连连感叹，不停称赞。

　　人生不也如此吗？小时候的差距不怎么大，等长大了才见其区别！

关于启示作文4

　　从小到大，我的老师可以说是数不胜数，但是可以称得上是“恩师”的却没有几个，最可以称得上是“恩师”的还是要数我六年级的班主任了。

　　从五六岁开始，我那幼小的心灵中就萌发起了一颗小小的嫩芽，那就是长大后要像电视上的叔叔阿姨一样当一名为人民服务的女警察。可是后来我的眼睛渐渐近视，甚至戴上了一副难看的眼镜，那时我说我长大后想当一名警察，可一些同学说：“都戴眼镜了还咋当警察？”就是他们使我这美好而纯真的梦想顷刻之间化为一片废墟。从那以后，我便再也不敢去想当警察的事了。这时，我这可幼稚的心已经稍微有点成熟了，也逐渐敬佩作为一名老师而且人人爱戴的业，那时，我就下定决心，一定要成为一名称职而又出色的教师。

　　升到六年级，我结识了一位很要好的朋友，便是我前面第一段提到的班主任。是她，让我明白了做人得道理；是她，教给我们无穷无尽的知识；是她，带领我们走出知识的迷宫；同时，又是她，叫我懂得了想要做一名称职而又出色的教师起码先应该拥有的道德准则…

　　老师，您给了我多少启示，可以说，您做的.每一个动作，道出的每一句话语，付出的每一滴心血都给了我启示。如：您让我懂得了同学之间应该互相团结、和睦相处；叫我悟出了“一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤”蕴含的深刻道理并催我奋进。您是无微不至的，是和蔼可亲的，更是无私奉献的，您教给我的深刻启示，都记在心里了，我一定会用实际行动来证明的。

　　老师，你是那辛勤的园丁，你是那无私的蜡烛，您又是那洁白的粉笔，我要向您学习，和您一样做一位合格的教师，和您一样深入到同学中间和我们做朋友。老师，我要让您知道，您的心血没有白费，您有付出就一定会得到回报的。而且，我从您身上得到的启示将伴我一生。

　　老师，我爱您！老师，我赞美您！

关于启示作文5

　　小猫叫皮卡，小狗叫卡丘，小兔叫皮丘，他们是好朋友。他们约好了一起去春游，并各自准备好了在山上吃的干粮。

　　当天，小猫皮卡、小狗卡丘和小兔皮丘高高兴兴地沿着弯弯曲曲的小路一起上山了。小猫一会蹦到树上，一会又跳下树来，突然，“啪”的一声树枝被小猫折断了，小狗瞪着眼睛“汪”的一声凶了小猫，说：“你破坏森林！”吓的小猫毛骨悚然，“喵”的一声捂住了脸。小狗高兴地乱蹦乱跳，又把路边的花草踏乱了。小兔竖起耳朵，瞪着那红红的眼睛蹦到小狗的跟前，生气的说：“你践踏花草，也犯了错误。”小狗“唔”了一声，羞愧地低下了头。小兔觉得大家都很累了，建议休息一会，小猫和小狗也觉得饿了，于是，就坐在一块吃干粮。小狗说：“吃剩的垃圾丢哪里？”“我这有一个袋子，可以装垃圾！”小兔回答说。“你可准备的真周到，什么要用的.东西都准备好了！”小猫说。它们吃完了干粮，装好垃圾，又继续爬山。中途，它们看见了一条清澈见底的小溪，小兔把垃圾袋顺手扔进了小溪，小狗和小猫看见了，愤怒地说：“你是在破坏环境、乱扔垃圾。”小兔也惭愧的低下了头。

　　小猫、小狗和小兔静静的站在这小溪旁，望着这清脆的山峰，默默的想着：其实我们都知道，我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么的脆弱。如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭；如果不保护环境，人类和动物就会面临灭亡，地球也会逐渐走向灭亡！我们经常看到这样的情景：有的人吃了冰棒，冰棍就随便一丢；公共场合吸烟，烟蒂乱扔;早餐的塑料袋和空塑料瓶也随地乱丢。如果世界上的每一个人都是这样，世界就会变成“垃圾海”！

　　小猫、小狗和小兔觉得这次春游收获很大，要保护好环境，就从我们自己做起，从小事情做起，讲究公共卫生，不乱扔垃圾，爱护花草树木，共同创建一个美好的绿色家园！

关于启示作文6

　　孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这也就是说，不管人或事是好是坏，对我们都会有启示，有帮助。

　　一只小小的虫子，执着、顽强，失败了，不屈服;跌倒了，从头干;真是百折不回啊!对于这样的事，不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到：遇事应多动脑筋;反省自己：我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人，可不是虫子。而乙的判断截然相反，所得到的启示迥然不同;他反过来询问自己：我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗?甲得到的启示是：做事要灵活，不要闷着头蛮干!而乙的启示：学习虫子执着、顽强的精神。

　　从这么一个小故事中居然有两个启示，从启示中可得到一个新的启示，形式的差异，往往蕴含着精神实质的一致;表面的相似，倒可以掩蔽着内在的不可调和的对立……同一个现象，从不同的角度看，会有不同的结果;任何事情对我们都有好的可以学、可以利用;不好的作反面教材;我们要通过现象看本质……

　　正所谓“语文没有标准的答案，所谓的答案也不就是人所想出来的吗?”每个人的`思想不一样，所想到的东西也就不一样。启示，也就如此;虽说有些启示是“死”的，但不经深入的一想你会想到它吗?有时试卷上的阅读部分会有类似：你对这篇文章(或这段话)有什么启示?的题目。要是你答的是“死”的启示，评卷的老师也许不会给满分给你;但是如果能从“死”的启示中得到新的启示，评卷的老师也许会因为你能答出一个“前所未见”、“很罕见”的答案而给予你一个满分。

　　世事就是这样子，深入探究别人早已发现了的事物并不可笑，可能就是因为这样子而让你发现到更多。启示的启示到底是什么?那就是你从启示中所吸取的新知识，再加上自己的想法、真情实感得“结合品”。

　　现在，你回想一下：你有发现启示的启示的经历吗?有的话，就证明了你就是一个好学的人。

关于启示作文7

　　我的班主任张笑梅老师，性格开朗，对我们严中有爱，我们像好朋友一样相处着，我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招，更值得说一说的是我们老师养花的技术。

　　老师为了给我们创造优美的学习环境，在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师，亲爱的同学，那些四季开花的仙人掌类，棕竹文竹转运竹等竹子类，更多的是我见不上来名字的绿色植物，它们生机勃勃的生长着。赏叶的，观花的，大盆的，小盆的，南北窗台上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过，不开花时郁郁葱葱，开花的时候各具特色，美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来，真是惬意。

　　张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花，老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花，她为了大家的花也长得茂密好看，就大概统计了一下谁需要买花土和肥料，统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力，主动帮老师拿土和肥，并分别送到订花土肥料的'老师所在班级。

　　很多老师不会养花，总把花养死，就经常跑来找张老师请教养花的问题，我们老师就认真热情的讲解，还经常去上门指导，不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶，楼上楼下的帮别的老师侍弄花，乐此不疲。

　　张老师曾经对我们说过：“要想养好花，养花首先要爱花。去了解每一种花的习性，尽量营造花儿们喜欢的，能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势，不要着急，花儿能感觉到你的用心的，花儿知道你爱它，才能长得更好。”

　　听了老师的话，我沉思良久。我们老师对待我们，不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗？在默默地付出中，润物无声，静待花开。

　　这就是我的爱养花的老师！

关于启示作文8

　　要说起钓鱼，姥爷可是高手了。虽然也带我去钓过好几次，可我却总也学不会，每次都是眼睁睁看着鱼上了姥爷的钩。而我急的像热锅上的蚂蚁，调皮的鱼儿也是不上钩。

　　今天，天气晴朗，姥爷又要出发钓鱼了。在我百般乞求下，姥爷终于答应带我去了。我在心里暗暗发誓，今天我一定要学会钓鱼。

　　一到河边，我迫不及待地找出鱼竿鱼食想要学钓鱼，姥爷说：“你先别急！”只见姥爷往水面撒了一些类似小米一样的东西，观察了一会儿，转头对我说：“就在这儿钓吧！”我赶紧把红红的鱼食放到鱼钩上，然后用力一甩鱼竿，鱼钩随着鱼竿的摆动像离弦的'箭一样飞了出去，落到不远处的水面上，鱼漂轻轻的浮到了水面上。我目不转睛的盯着鱼竿，生怕一眨眼就会错过鱼儿上钩。“姥爷，小鱼来了水面会有波纹吗？”我问姥爷，“你仔细观察就知道了，还有钓鱼最重要的是安静，如果惊动了鱼，它就会跑了。”正说着只见我的鱼漂动了，我高兴的叫起来：“有鱼了！有鱼了！”我用力向上一拉鱼竿，只见鱼钩上空荡荡的，这时姥爷笑着对我说：“你看都是因为你沉不住气，刚才不过是鱼儿在试探，还没真正上钩，它们也很聪明的，别灰心，想做好一件事哪有那么容易啊，越是看起来简单的事做起来越难。”于是我又静静的回到座位上，用力把鱼钩甩到水里，一会儿，终于有一条鱼上钩了，姥爷说：“快拉，快拉！” 我非常紧张生怕鱼儿再次逃走，用尽力气拉上来一看，一条大鱼在鱼钩上活蹦乱跳，我高兴地把它放在水桶里，也顾不得溅了自己一脸水了，因为我实在太高兴了！

　　今天我终于学会了钓鱼，还知道了想要学好一门技能就必须要有耐心，千万不能半途而废。

关于启示作文9

　　相信大家都一定养过小动物吧，那么，你和它生活在一起快不快乐?不信就来看看我与我家的小乌龟的快乐生活吧!

　　那是一个阳光明媚万里无云的下午，我的老妈提了一个袋子，小心翼翼地放在了地上，对我说：“超超，你知道你今天要得到什么吗?”“不知道。”我屁颠屁颠地走到老妈面前傻乎乎地笑着说着。我想：老妈要送我什么呢?玩具?书?想了半天都想不出来。“当当当，当当!”老妈一边说着一边从袋子里拿出了一个“绿盘子”，我仔细一看，高兴地一蹦三尺高，兴冲冲地大叫道：“噢!太好了!是乌龟!”我小心翼翼地把它放到一边，拿出一个小水盆来，装上清澈见底的水，然后在小盆里放上一些圆圆的鹅卵石，让太阳晒得热热的，仿佛像一个小火炉，有趣极了，哈哈!小乌龟的家大功告成了!我轻轻的把小乌龟放到了他的“家”里，他还是默默无声，缩着头，远看就像一块绿色的石头，我想：这小乌龟这个样子是不是饿了?于是我快步走到厨房，切了一点肉和虾皮，把它们放到清凉的水里，我怕打扰它，就躲在一边悄悄地看，过了一会，小乌龟慢慢地伸出了头，小口小口地吃着，看着看着我不禁哈哈大笑起来，吓得小乌龟立即把头伸了回去。

　　瞧!我的.小乌龟多么有趣阿，虽然它和我度过了快乐的每一天，但是好景不长，我又一次回奶奶家忘记了小乌龟，回来时它已经死了，头伸的长长的，我伤心的哇哇大哭起来。

　　小乌龟的死让我知道了：做事不粗心，看起来粗心是小事，但是如果你忽略了它，将会受到应得的严惩。

关于启示作文10

　　这件事给我的印象是非常深刻，也让我面临了一次选择，这件事是关于一次期末考试。

　　在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，我步行去学校。虽然今天的天气非常好，但我的心情却非常沉重。因为今天是期末考试，因为不考出个好成绩，这学期的辛苦又白费了。想着想着就走进了教室，于是我坐到了座位上，迎接今天早上的语文考试。试卷一发下来，我马上认真的开始写起来，前面我做得一帆风顺，心想这次试卷还挺简单的。没想到，想好之后一道坎儿就挡在了我面前——一句诗句难倒了我。我心想：这句诗我在复习纸上背过了，怎么想不起来了呢?我努力的回忆着，可惜依然没有答案。于是我像泄了气的皮球，心想：“算了吧，别想了，先做下面的吧”。于是我把下面的试题全做完后，来不及检查，就马上又翻到前面，绞尽脑汁地想……这时旁边的同学也默默的念叨起来，这时一个微弱的声音在我耳边响起，仔细一听原来是同桌想出了这道题的答案。竟然把答案念了出来，虽然没有怎么听清，但是在她的“提醒”下，我早已还原出那句诗。当我兴高采烈地把答案写上去，并准备检查前面题目时，一句话在我的脑海里闪过——“梨虽无主，我心有主”。是啊!这个答案并不是我的，但是我把它占为己有，这是不诚实的表现。做人一定要诚实，考试当然要考出真实的'成绩。可能少了这一分，对我有影响，但是诚实是底线，我绝不能越过底线，去做不好的事情!想到这里，我把写上去的答案擦掉了。

　　铃声响了，我拿着这张带着一个空的试卷交了上去。课下，我翻了一下语文书，这个答案是正确的，但我认为这件事我做得是正确的。通过这一件事，我得到了一个启示，做什么事都要守信，要做一个诚实、实事求是的人，诚实是做人的底线。成绩公布后，虽然我只考了94分，如果我填上这句诗，我可能就考上了95分，但是我并不后悔，因为诚实比什么都重要。

　　诚实像一朵盛开了的美丽的鲜花，它盛开在每个人的心里，我一定要让这朵花生根、发芽、结果。

关于启示作文11

　　蜡烛：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”；我喜欢落叶：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”；而我最喜欢的是粉笔：“粉骨碎身全不怕，要留知识在人间。”

　　粉笔的样子平平常常，不过五、六厘米长，不过是石灰石和石膏做成的圆柱体。它们的颜色普普通通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里，一点也不惹人注意。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了！同学们都端端正正地坐在座位上，粉笔也闪亮登场，要为我们服务了。老师拿出一支粉笔，在黑板上笔走龙蛇，一气呵成，一个个龙飞凤舞的字跳上了黑板，像一朵朵可爱的小精灵愉悦我们的眼睛，仿佛一个神奇的导游带我们走进知识的王国。粉笔又像一把金钥匙，打开了知识的宝库。粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截地缩短，渐渐的，粉笔只剩一点儿了，只听见“咚”的'一声，粉笔便光荣“下岗”了。

　　出黑板报了，各种颜色的粉笔，在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒，画出各种各样的边框，一会用彩色粉笔，浓墨涂抹，画出一幅幅美丽的插图，粉笔灰像天女散花一样地飘落下来，三下五除二，黑板报出好了！这时，打分员来了，看着这么五彩斑斓的黑板报，发出啧啧的赞叹，兴高采烈地打了满分，就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指，对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢？他们有的变成粉笔灰随风飘扬，有的变成了一个个粉笔头，被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头，默默地陷入了沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学到了知识，这默默无闻，无私奉献的精神，不是我们无声的老师吗？我怦然一震：哦！做人我们要做粉笔那样的人呀！

　　我小心翼翼地珍藏了一支粉笔，它那无私奉献的精神，给了我终生的启示。

关于启示作文12

　　夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入梦乡……

　　在漆黑的脑海里，我梦见了些什么呢？突然，一闪光，我来到了我常常去的公园一角，我垂头丧气的，叹着气。这时，一位老人颤颤巍巍的向我走来，他见我这一副样子，便说：“小朋友，你怎么了？”，我把我学习的所有辛苦告诉他了，并说我没有一个美好的童年。老人笑着对我说：“你真的想要一个美好的童年，好吧，我现在变给你，但是，长大后可不要后悔。”

　　就这样，我的童年就这样逍遥自在的过去了，那么无拘无束，那么快活，简直像是刚解放出来的小鸟儿，唧唧喳喳的。如今，随着时光的流逝，一眨眼，我就长大了，当时的我，你猜会怎么样呢？哎！简直差劲级了。一直找不到好的工作，就算找到了，也只有一点点小工钱，而且还非常辛苦。看到别人只要在办公室里，开着冷气，乖乖等免费送来的“食物”，我不禁这么想：如果但是我好好学习的话，也不会落到这种下场，我觉得自己和国家败类一模一样。这时，那位老人又出现了，他见我现在这个样子，笑着说：“现在知道了吧，后悔了吧，人啊，生来就可以喝两杯水，一杯甜的，一杯苦的，要么先喝甜的.，后喝苦的，要么先喝苦的，后喝甜的。但是。不能因为太过于苦而先喝甜的，也不能因为太甜而默默忘记苦的付出。”说完，他又颤颤巍巍的走去。

　　“叮铃铃”。一种熟悉的声音把我叫醒了。哦，原来是这顽皮的小闹钟把我叫醒。我四处望望。看到了那个胖胖的书包，我微微一笑……

　　这是一场普通的梦吗？不是的，它是一场带过我人生考验的梦，它给我带来了很多一个重要的启示，那就是“苦尽甘来”的道理！

关于启示作文13

　　我总是向往着好的事情能够更多地发生在我身上。然而，有时候，我还是感到遗憾、沮丧，甚至于失望。这个时候，我能够做的就是要吸取教训，赶快收拾好自己的心情，再继续往前走。

　　记得那是一个星期日的傍晚，我无聊的在家里踱着步子。听见妈妈喊：“宝贝儿，快复习啦!明天期中考试。”我答应着“嗯”。很不情愿地座到椅子上，心 里想：明天考试的语文知识可以复习，不外乎背背词语，看看课文，可我都会了，就看现场发挥吧。再说英语，不也是那几个单词、词组吗?小菜一碟。正在我胡思 乱想时，妈妈又走过来说：“好好复习，别瞎走脑子发呆。”我应付差事地拿起了数学书`，手里像握着一个烫手的山芋，胡乱打开了一页，数学符号像催眠曲让我 昏昏欲睡，不知不觉间，我的头“落”到了写字台上……

　　虽然没认真复习，但我还是对考试满怀信心的。等待中语文试卷发下来了，我一下子傻了眼，好几道题似乎见过，又一下子不知道答案……结果可想而知。

　　数学好像受了语文的传染，我的心情变得有些沉重。还好，英语不算太难，但也丢了不该丢的分数。

　　看到我回家的`神情，妈妈调侃地说：“平常不用功，考试发了懵了吧。”

　　我心情虽然不好，但却强撑着说：“不就一次考试吗，看我下次的。”

　　妈妈说：“是为了让你记住不好好复习的教训，记住了，才能更好地学习。”

　　我心里暗暗使劲，虽然这次没考好，但我没损失什么，从今天开始，无论做什么事，都要仔细，认真，“处处细留心”，不要被表面所谓的“我会了”的假像所迷惑，要踏踏实实地从零做起。

　　一切从头再来，再大的困难也打不败我。

关于启示作文14

　　启示是一盏明灯，它能够点亮我们的心灵；启示是一通轨道，它能够扭转我们成长的旅程；启示是一位老师，能够为我们指点迷津；启示是一台阶梯，它能够把我们送上智慧的小岛；启示是一叶方舟，它能够让我们游乐在知识的海洋上。

　　现在，就让我们携起手，通过轨道，去倾听一个能够给予我们启示的故事吧。

　　我曾经听过这样一件事：一个人被一艘船流放到一个荒无人烟[注: 人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。形容地方偏僻荒凉，见不到人家。]的小岛上。一开始，他并没有绝望，毫不气馁，锲而不舍[注: 锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。]，于是就想给自己重新建一艘船，就去寻找一些木材，把它们堆成一个木房。天天靠捕鱼和树根生存。早晨，他就起来找木材，直到了中午，他就去捕鱼为食；然后休息一阵子又去寻找木材，到了晚上，他就睡在木房里。但在一天，他的木房被一场火烧毁了。他觉得这是老天爷在绝他的后路，于是不再坚信那百分之一的希望，彻底绝望了，就吊死在一颗树上了。但是他不知道，在那场大火烧的同时，它的`烟飘到了半空中，被一搜航船上的人们瞧见了，明白岛上有人，想过来救他时，却发现他已经自杀了。

　　这个故事令人听了感概万分。是呀，那个人太傻了，既然开始已经坚持了，为什么最后又要放弃呢？！他与鲁滨孙有同样的遭遇，他怎么就不会像鲁滨孙那样呢？

　　从这件事中，我得到了启示：当命运将你生命的一扇窗关闭时，就会为你敞开一道门。无论遇到什么困难，都不能气馁、不能退缩、要永不放弃。

　　在这里，我想忠告所有的人：请不要轻视生命，也绝不能放弃生的希望，也许在你万分绝望之时，会遇到意料之外的奇迹！

关于启示作文15

　　鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的'手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。

　　苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。

　　苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30O0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。

　　鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

　　在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。

　　苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机。

　　苍蝇的灵敏感知，发明了危险探测仪，用在危险工作场所。

【启示作文】相关文章：

读书的启示作文_读书的启示作文10-14

有关启示的作文：生命的启示01-28

启示作文蚂蚁给我的启示01-28

经典启示作文02-15

启示作文01-27

“！”的启示作文11-25

启示作文02-20

启示的作文11-04

启示类作文之名言启示01-28

启示作文范文：小乌龟的启示01-28