清明作文

清明作文精选5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的清明作文5篇，欢迎阅读与收藏。

清明作文 篇1

　　清明节来了，按照风俗，这是个扫墓的日子，是个释放悲伤的日子，更是个怀念过去的日子。古人云：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处寻，牧童遥指杏花村。我想这一天，很多人有着同样的感受，很多人的心都在无声的哭泣……

　　总有那么一天，似乎要承载着太多的情感，一滴滴的泪水也似乎变得很有重量。而我们家的不是在清明而是在重阳。虽然这一次我没有回去，但是这样的日子总让我想起以前很多的.事。心无语，站在已故亲人的坟前我，泪水曾放肆地流……

　　是啊，亲情怎能轻易割舍？无论是时间还是空间的因素在阻隔，那些一经沉淀下来的感情都不会被轻易抹掉。

　　昨天，听姐姐说，妈妈和舅舅他们一起到那个遥远的地方去添上一柱香。顺便探望那些很久不见的亲人，两地相隔甚远的亲人。其实，我也很想去呢，因为我从来没有去过那里，从来没有和妈妈出去远行过。希望他们路上平安，一路顺风！我想，他们坐那么久的车，肯定很累吧。也不知他们要去几天，希望他们回来时，给我带来些惊喜哦！如果有机会的话，下一次我也去，陪同家人一起去！

清明作文 篇2

　　“吴山楚驿四年中，一见清明一改容”，岁岁清明，今又清明。——题记

　　清风细雨——大概只有这种天气才衬的上清明吧！经过一场温润的江南雨的洗礼，清明算是到了。

　　“梨花风起正清明”。早在几天之前，灯笼、纸钱、蜡烛等就在各大小店铺出现。人们拿着这些东西，去给逝者扫墓，在逝者的安息之所，挂上灯笼，点着蜡烛，焚烧纸钱，磕头跪拜，在心中默念着想要对逝者说的话。通过这些物品、动作，人仿佛与逝者建立了某种意义上的联系，凭此来表达对逝者的敬意与追思。微风与细雨相生，阴天与薄雾相伴，绿草与黄土相衬，人间与地下相连——这也算是清明所独具的艺术吧！

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明，虽说是个节日，但却一点也不让人感到轻松，虽说这个节日是在春季，却似乎还未褪去冬季的.沉重。一年之中，也许只有清明这一天，是特意为人预备的，可以让人如此远离尘嚣、远离世俗，面对逝者，心中所存，也许只是怀念、悔恨、遗憾、淡然，抑或是仅仅想问一问逝者在那个世界是否安好。伫立在墓前的人们啊，那微红的眼眶中所含的，究竟是怎样的一种情感？

　　“梨花落后清明”。清明是为祭奠逝者而设的，逝者？死者。人对于死，总是有不同的见解的，就如“逝”和“死”二字，同样的含义，表达却截然不同，而“逝”更加诗意、更加坦然。逝去的过程，就如如烟一般散去，无拘无束，了无牵挂。所以我一直相信，人是有灵魂的。在人即将西去之时，灵魂会脱肉体而出，如烟一般漂浮在空中，无形无影，来去自如，在众人为其逝去而悲痛时，灵魂会在一旁如释重负般地微笑——就如出生时，生者在啼哭，而众人在欢笑一样，之后便随风散去。然后，在每年的清明时节，静静地接受人们的悼念，感受人们的祝福。说不定，在那个逝者的世界里，人们还能留有尘世的记忆，还能找到同样已在那个世界中的亲人，甚至认识不少新朋友，闲暇时能聊聊天，这样，在那个世界的人们，就不会寂寞孤单了吧！我如是希望着。

　　“素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家”，岁岁清明，今又清明。

清明作文 篇3

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧对清明节的描述。清明节，总会使我们染上沉重和悲痛的感觉，总会莫名的庄重严肃。

　　嫩芽向外伸展着，准备迎接春天的洗礼，小草向上挺立着，感受着春风的柔和，花朵正在向外绽放，迎合着蝴蝶的起舞，春天来了，一切都生机勃勃。可在清明那一天，这一切都变了，不再是春风和煦、生机和蓬勃涨满了大地，它们也懂得了节日的风俗。

　　在老家，清明节是一个祭奠死去亲人的`日子。早上，大家都要赶快准备了，如果有亲戚家人去世，在清明节要去送一沓黄色的纸，然后再用专门打钱的东西打在上面，分成几份，也就是我们说的”冥币“。还有更好玩的，有的人死了三年后，在清明节就要专门做一些特殊的东西，那就是用五颜六色的纸扎成的小房子，大马等。这些代表着他们在另一个世界所需要的。一切准备就绪后，便可以听到了有炮竹不断了，他们的队伍从家里出发，由一些亲戚组成，大约有二十几个人，他们都从家门口开始放着鞭炮，一直放倒后山上。在后山，有很多的墓。这些墓都有规律的，一家连着一家，交错纵横，但却从来不会弄错。墓碑也有讲究，要从这里备份最大的向下依次减少高度，最高的一般男子的，到了后来，也要放几挂鞭，来对死者的安慰，然后，便由儿子或直接亲属点燃蜡烛，然后烧香，在墓碑旁放一些供品，一般是橘子、苹果、小饼干之类的。最后就是烧纸，纸代表着钱，最后要回家请这些亲戚，帮忙的人吃饭，并且那些供奉的食物要给家里辈分最高的人吃。其余的人都不能吃。

　　这就是家乡的清明节。

清明作文 篇4

　　世间之事多分放与不放。不放者迁繁事于一身，未尝轻快；而放之则可无世俗牵挂，走向清明之境。

　　朝风月舍，见得乾坤大。

　　从执着仕途到落寞穷山，从胸怀苍生到粗茶淡饭亦可怡然自得，方山子经历了太多。亦不是悟得放下的精神，又怎可见那山间的清明与恬适？远离了官场的他想更能领略山间泉音清越，朝阳光抚万物的人生真谛吧！放下，于方山子而言，是智慧，是情怀，是压力下优雅的转身，是与苏轼相见“俯不答仰而眺，把酒言酸相为笑”的豁然。

　　放下的是束缚，放下的是羁绊，放下的是几寸天，获得的是乾坤大。不破前何以立后，不舍一朝风月，何以见得乾坤。

　　朝风月舍，终则君天下。

　　每遇选择，我们都犹豫不决。凡事平时不重用，到放下之时却又情思方重，不愿放下。孰不知所谓的求得两全，实则是放弃了成功的机会。宣宗李忱自幼丧父，母亲只是普通宫女。身为皇族中卑微低贱的一员，他选择了装疯卖傻，终于等到它为皇帝之时。李忱的放下是放下李荣华富贵，名声地位，口齿之快，得到的却是君临天下，流芳千古。诚如《菜根谭》所言：“君子与其练达，不如朴鲁，当出淤泥而不染，名机巧而不用……”君临天下之人必有放下的.智慧，贪图一时之快，又何能取天下？

　　朝风月舍，千古亦流芳。

　　常书鸿放弃赴外一举成名的机会，坚守于敦煌壁画。在人看来，这种放下更是一种愚蠢。抛热血于烈日狂风之下，将白骨沉于苍墨黄沙。常书鸿放下的实惠在于舍小取大，放弃个人，却守住了中华文化。直到他潇洒背影同大漠苍凉与敦煌艺术印在史册中流芳千古，放下的智慧也尽在不言中。

　　舍得一朝风月，见得千古史册流芳。放下亦是一种获得，放弃的率由旧章，旧俗旧礼，也终将会迎来阳和启蛰，开明之境。

　　放下与获得相互对立，也相互依存。放下即是获得的开端，而一味的不抛弃不放弃，也往往会招致祸端，引来岁月洪流的淹没。

　　借风唤花醒，警钟常自鸣，一朝风月舍，唯舍见清明。

清明作文 篇5

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首诗是伟大诗人杜牧写的。今天是清明节，虽然没有雨丝淅淅沥沥地下，但是路上的行人仍如诗中那样悲伤、沉默。

　　在青少年活动中心，举办了一次“缅怀杨靖宇将军”的活动，我也积极地参与了这次活动。我怀着沉重的心情来到了青少年活动中心，等老师给我们排好队后，我们就上车出发了。一路上同学们都保持沉默，谁也不想打破这一车的寂静。

　　到了杨靖宇烈士纪念馆，只见少先队队旗与五星红旗飘扬在空中，杨靖宇将军那庄严、英俊的塑像挺立在院子的正中间，上面有一个石碑刻着：杨靖宇：一九零五——。一九四零。杨靖宇爷爷只活了35岁！

　　缅怀杨靖宇将军的活动开始了，主持人宣布：“首先，由少先队代表上台朗读颂词！”我们队的'一个小男孩上去了，他读得是那样的刚劲有力，那样的澎湃激昂！然后，主持人说：“第二项，为杨靖宇将军献花篮！”老师让我和一个大哥哥抬着花篮，在《献花曲》中一步一步地走到杨靖宇爷爷面前，把花篮放在了他那高大的身躯前面，就迅速地归队了。接下来，由讲解员讲述了杨靖宇烈士的事迹，讲着讲着，那个老师的眼泪就落下来了，声音也变了，顿时，我们也泪如泉涌。

　　我们现在的美好生活都是前辈、烈士们抛头颅洒热血换来的呀！所以，我们更要努力学习，不辜负前辈们对我们的期望！