精选缅怀先烈作文集锦7篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的缅怀先烈作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
缅怀先烈作文 篇1
时间过得真快啊!一年一度的清明节又到了。清明是我国传统的节日，也是祭拜祖先和革命英雄的节日。
学校放假三天，今天，老爸带我去岳王庙参观。我们路过西湖，断桥上人山人海，密密麻麻的人头像一群蚂蚁，连电瓶车也开不过去。过了好一会，终于到了岳王庙。爸爸买了两张门票，一张是全票，一张是半票。进去后，我们来到了大厅，里面立着一尊岳飞的神像。他高大威猛、神勇无比。他的背上刻着四个字叫“精忠报国”。我们又来到岳飞墓前，我看见有四个人跪在地上。爸爸说，岳飞就是他们害死的。爸爸给我讲了岳飞的故事，我心想：我也要跟岳飞一样，锻炼好身体，长大也能保卫祖国。
缅怀先烈作文 篇2
清明节，是中华民族的传统节日，是祭奠先人.缅怀先烈.寄托哀思的日子。为深切缅怀革命先烈，继承和发扬中华民族的光荣传统。三井实验小学于20xx年4月2日上午组织三至六年级全体师生怀着无比崇敬的心情，来到了革命烈士陵园，祭扫长眠在这里英烈们，缅怀先烈事迹。
9时10分，祭扫仪式在革命烈士永垂不朽纪念碑前举行。在庄严的国歌奏响后，全校师生怀着对烈士牺牲的悲痛心情，在神情肃穆，低沉的哀乐声中默哀、向革命烈士敬献花圈，以此告慰革命先烈的不朽忠魂，寄托对革命英烈的崇敬与怀念。在革命烈士纪念碑前，学生代表和教师代表的发言无疑是在向烈士宣誓：“继承先烈遗志，艰苦奋斗，自强不息，团结奉献，勤学报国；为我们的一生发展做准备，为祖国的再次腾飞做准备！”最后所有师生手持自己亲手制作的小白花缓缓绕纪念碑一周，并将小白花系在纪念碑两旁的青松上以寄托我们对先烈们的无限哀思。随后我们又组织同学们参观了“革命烈士纪念馆”、“常州革命历史馆”以及碑廊，在讲解员的带领下，共同回顾了那段腥风血雨的历史。
战争的硝烟已随风飘逝，历史仿佛已经远去，但是，英雄浴血奋战的悲壮场景却是刻骨铭心的。通过此次祭扫活动，全体师生受到了一次生动的爱国主义教育，深刻地认识到今天的幸福生活来之不易。大家纷纷表示，今后一定要继承先烈的遗志，坚定信念，努力学习，以实际行动报效祖国。
这次的踏青活动起到了良好的效果。孩子们可以在实践中增强了学生们爱党.爱国.爱社会主义的革命感情，在实践中开拓视野，增强能力，升华感情，学会交往合作，不断提高自身素质。
缅怀先烈作文 篇3
王若晴10月6日，我大清早的起来，与爸爸从德清老家赶回杭州，为什么呢？因为我们雄鹰小队今天组织假日小队活动啦！
上午9点整，小队成员在西湖文化广场的浙江历史博物馆前集合，今天活动的主题：穿越浙江历史，缅怀革命先烈。
走进历史展馆，馆内显得有点静肃，小朋友们在引导员指导下来到一楼新、旧石器时代的浙江，馆内早期先人生活场所、器皿都一一复原在我们眼前。咦，沈溢民、严及峰他们几个男生，趴在地面一个玻璃镜面上看什么呢？哦，原来是那个时期的出土文物，瞧！有外方内圆的玉琮、大如盆的玉壁……，同学们在惊叹器物精美绝伦的同时，更对早期浙江先人的智慧赞叹不已。
不知不觉中我们来到了展馆二楼，这一层主要展现是浙江杭州的历史变迁。原来我们杭州在古代还称之谓“临安”，它曾经是南宋的都城。在一面介绍西湖十景展板前，小队成员做了一个小小的智力游戏，队员们根据提示的一个字，抢答是西湖十景中哪一景？最后谁回答的问题多还有奖品呦！到底谁答的最多呢？哈哈哈，就是我——王若晴啦！
最后，我们来到了浙江近代史馆。在这里，同学们对革命先辈们为新中国建立，前仆后继的精神肃然起敬，更对祖国六十四华诞充满深深祝福，祝愿我们伟大祖国从富强不断走向强盛。
临近活动结束前，我们还在室外做了一个竞赛游戏——红军不怕远征难。结合屈膝蹲走、转圈、跳绳，最后冲到终点，吹响胜利的号角。很遗憾，我们女生都没有进入最后的决赛。
时间过得真快，同学们在欢声笑语中结束了今天的假日小队活动，却期待着下一次的假日小队活动的开展。
缅怀先烈作文 篇4
今天天气晴朗，我去参加了四（1）班家委会组织的缅怀烈士的活动。
一清早，我来到“小记者协会”。在等齐了所有参加活动的小伙伴们，赵老师先是给我们上了一节课，教我们小记者的礼仪，还排练了给烈士献花等注意事项，然后我们就出发了。
我们搭乘校车来到了西南公园，排着整齐的队伍走到邓培烈士的铜像前。赵老师给我们每人派了一朵白菊花，我们怀着紧张又崇敬的心情一一走到邓培烈士铜像前向他献花。接着，我们又在烈士前宣读了我们的成长宣誓稿，“我发誓……”，高举右手，紧握拳头，我也在心中默默地许下诺言，我要学会感恩，珍惜先烈们用鲜血换来的美好生活。
拜别了邓培烈士，我们来到了邓培的故居。在这里，徐老师向我们介绍了邓培的事迹，我也参观了邓培烈士的房间，他的房间是那么的简朴、整齐。我们对邓培烈士又多了一份崇敬。
参观完毕，赵老师让我们集合，说是有一个重要的客人到来。我们十分好奇，议论纷纷，到底是谁呢？“是烈士的后代”，我们猜对了答案。老师让我们排成了两排，迎接这些烈士的后代，并把从烈士故居的“英雄树”上采下的“英雄花”献给他们，代表我们对他们的感激之情。我们还以小记者的身份对他们进行了采访，使我们对烈士的了解更加的深刻。
通过参加这个活动，使我了解了先烈们艰苦奋斗，不怕流血牺牲换取了美好的新生活，我们应该学会感恩，学会珍惜。参加这个活动，我也得到了锻炼，我变得大胆了，不再害羞了，下次我还要参加这样的活动。
缅怀先烈作文 篇5
四月五号是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。学校在四月一日（星期五）举行了“缅怀革命先烈”扫墓的活动。
下午一点半，学校全体三年级学生和大队部的干事们集合操场，排着整齐的队伍，举着少先队队旗，步行来到革命烈士陵园。师生们来到革命烈士纪念碑下，向革命先烈门献上自己亲手做的小白花。我们听着老红军激昂的话语，了解了许许多多为祖国牺牲的烈士们的事迹，感动不已。
在宣誓仪式上，学生代表--白梦璐同学说出了我们的心声，老师和同学们纷纷表示：要继承先烈们的遗志，高举旗帜，沿着他们没有走完的路奋勇向前，让星星火炬代代相传。
练好本领，增强素质，为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献！随后，我们又参观了烈士纪念馆，进一步了解了关于革命先烈的英雄事迹，接受爱国主义教育，我想到：
我们今天的幸福（美好）生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的`；于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。……
3点多，扫墓活动结束了，同学们缓缓的回到学校。虽然，一路的步行很劳累，但大家依然斗志昂昂。在路上，许多同学都在讨论着如何继承老一辈的优良传统……
缅怀先烈作文 篇6
4月5日，清明节。
这是一个节日，一个令人们悲伤的日子，一个属于烈士们安息的日子。
清明，去扫墓。
看到一个个的墓碑，一朵朵鲜花，一张张黑白照片，一个个不知道的名字。我仿佛看到了当年血腥的场面；一个个战士冒着生命危险，冲向敌人，敌人一个个被消灭，战士们也不幸牺牲了。
他们是光荣的，他们是为了祖国献出了宝贵的生命。有了他们，我们的祖国才会这么强大，有了他们，我们才过上了优越的生活。
清明节，是我们纪念烈士们的日子，我们也只能这样感谢他们了。愿烈士们在天国安好。
为了伟大的祖国，不惜生命。在我们的心中，您们永远活着，永远伟大的活着！
缅怀先烈作文 篇7
每年的4月4月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。学校举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。
清明节一早，全校师生排着整齐的队伍坐着车，举着少先队队旗，来到老营革命烈士陵园，师生们来到革命烈士纪念碑下，向革命先烈门献上自己亲手做的小白花，少先队员们面对鲜红的队旗，进行了集体宣誓：“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。誓词在烈士纪念碑前久久地回荡......
宣誓仪式上，同学和老师和老师们纷纷表示：要继承先烈们的遗志，高举旗帜，沿着他们没有走完的路奋勇向前，让星星火炬代代相传。练好本领，增强素质，为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献！
接着同学们讨论了关于革命先烈的英雄事迹，接受爱国主义教育，我想到：我们今天的幸福（美好）生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
下午3点多，扫墓活动结束了，同学们乘着车缓缓的回到学校，同学们也累了一整天，在车上许多同学都进入了美梦之中......
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