青春的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的青春的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
一天，与几个同学在在校园畅抒梦想时，我不由自主脱口而出：“长大后，当一名光荣的人民教师”。因为，教师平凡而又神圣。
梦想，她就像一艘驶向彼岸的航船，一路高歌，这就是青春梦、中国梦的力量。
梦想，在心坎萌动，同时又在平时的学习生活中，在挑战我，考验我对梦想的忠贞坚定与否。语文和英语这两门功课的成绩，忽上忽下，连自已也感到不满意，过不硬，有时甚至丧气。“要飞就要飞起来”，梦想为我唤回了自信，恰如一种能量在摧我奋起，给我希望。在平日里只要一有时间，就去攻这两门课，读呀、背呀、默呀、写呀的，坚持不懈，像梦想给我毅力似的，表现出一个新的自我，恰似梦想的`光芒!
梦想就像人生座标，使我产生一种奋发向上、积极进取的动力。平时只有学好本领，掌握知识，明天才能搏击长空、直挂云帆，才能将梦想成为现实。“三会”计划，不论暑期寒假，还是在平时，我经常当作一面镜子去对照。梦想，她就像一种使命，让我自觉地养成了坚强不屈、严以律己的品性。
“好儿女志在四方!”梦想，使我成了插上翅膀的雄鹰，飞过高山，越过大海，到边疆去，到西部去，到祖国最需要的地方去，忠诚责守，让自己成为一名优秀的人民教师，为促进民族大团结、大发展，而努力奋斗。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，为明天奋起吧，用自己青春年华去报效祖国。
梦想，就像一颗大放异彩的明珠，为感恩父母，感恩老师，那时候，在西部任教的我，要迎接他们来西藏看看。让他们乘坐行驶在“天路”的列车上，一路欣赏祖国大好河山，一路品赏乡俗民情，和当地藏族同胞，一起给父母、老师献上洁白的哈达，到拉萨布达拉宫圣地经转朝拜，虔诚祝愿祖国繁荣昌盛，民族团结和睦。今天，我怎不为青春梦、中国梦发奋、窃喜!
可爱的百年孝友中学，你选择了我，我选择了你;有多少莘莘学子为你歌唱，为你骄傲和自豪：你“孝贯人伦，友睦天下”的校训，世代相传;孝友，你是我实现梦想的摇篮，我会牢记您“努力每一天，成功每一年”的叮咛!
美哉，青春梦，人生有你更精彩;伟哉，中国梦，神州有你更辉煌。
青春的作文 篇2
（一）
临近春节，虹姐和我一起买红纸写春联。在商店里，我对老板说：“麻烦拿些新的，这些破了。”老板却皱了皱眉头，怔了一下，“真是学生啊！”，他叹了一口气，“这没事！还是不懂啊！”
真的是不懂吗？为自己写春联挑好一点的纸错了麽？还是在商店中不能任意选购呢？如果是以前的我，一定会赌气永远不来这家商店，但我现在却清楚知道，这只是商店老板推销的手段。
我开始惊异于自己如此轻松地识破老板的诡计，是不是，我真的长大了？这长大了，到底是什麽？
也许就只是和爸妈出去不再要这要那；也许就只是不会面对打了自己妹妹的邻家弟弟，气冲冲得撸起袖子；
也许就只是会笑娃娃们的天真和幼稚：也许就只是在回首时，会笑自己的无知，却又犯下一个又一个无知的错误；
也许就只是一种再被误解时不急着辩解，再被刺伤时不去躲闪的心情；也许就只是无怨无忧，只有一种单纯的希望。
这就是从青春中刚走出的长大麽？不知道如何会这样，却记得青春中所有的刻骨铭心，所有的泪痕，无形的快乐。
只是这些（所有的成长不都需要这些么）促使我长大了的，在我这美妙的时刻环绕着我，变成了透明的月光，给我透明的忧虑和惆怅
我由此动摇着：真的是长大了，还是，仅仅是长大了的青春？
(二)
中午听妈妈说弟弟妹妹的趣事。
“哲哲与民民、林林一起玩，民民问哲哲数学考了多少分，哲哲说考了84分。民民撇撇嘴，说：‘嗨！你还都没蒙对啊，我都蒙对了。’这时林林说：‘这都上五年级了，还蒙！不会就是不会！’”
我不禁一笑，妈妈接着说：“我就问林林英语怎样？没想到林林说：‘别提了，全都是蒙上的！’”
一句话我不禁愕然，引得记起往日与虹姐一起学习的故事，我们又何尝不是如此？前几日，振涛告诉我，“大人们说话就像我们一样！”那麽，大人们是不是也发现这群少年和他们一样？
这世界最吸引人的地方不正是它的相同与不同麽？站在他们的旁边，令我们想起的，可能只有这若有若无的、这在同样美好的时段里一声熟悉的欢喜和惊叹。此刻的我们，怕已是站在时间的彼岸。
也许当我们在长大一些后可以才晓得那时有多麽的美好。但，“回顾”固然让我们明白过往的种种、让我们重温过往的悲欢离合，“回顾”却让我们错过今天的美丽。
就算我是长大了，就算我还是你说得稚气未脱，只要我愿意，日子就可以成为一座富饶的花园，不管日子是今天，是昨天。
只不过，就算我真的'长大了，我仍宁愿相信青春期里一味的纯洁和想像。
（三）
都说“物是人非”，何尝没有“物非人是”。
当我、振涛、草明、呆呆今仍聚在一起，二中仍旧。可去年呢，是谁在我的左右？前年呢，我们又都在何方，连一点点的感知尚在胎动中。现在环顾，随我们一同淌过青春成长这河的人呢？他们是否仍在我们的身边，还是因为我们的无知早已无法挽留？“历经劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”我们不得不去珍惜身边的每一个人：爸妈亲人，同学朋友，老师长辈，甚至是记忆了一段经历的事物。
时间流逝，有过激昂青春的我们总要长大。谁没有令自己动容的事，或许是春日的欢喜，或许是夏日的狂欢，也许是一个眼神，也许是一话一段路程，但，真的要再耽搁于记忆？不，这样说似乎有些残忍，但回忆只能在时间之外。所以让我们的不舍也在时间之外吧！当我老去，再想起这段岁月，还能在哭处哭，在笑处笑，那麽这就足够了！所有的苦痛和不快，所有的幸福和快乐过去，这是一个新的起点，一张洁净的白纸。
明天，明天还要上路！我才18岁，看来这场辩论结果是我青春的长大。这样更好，因为我的长大仍有许多次。如果你和我一样，青春已经长大，就让我们一起进入下一个繁华红尘！
青春的作文 篇3
用手轻轻掩盖那片就要消逝的时光，澄澈的目光，诉说着那样一种期盼与渴望，汗水滴洒着苦苦奋斗的梦想，又用奋斗来演绎那不懈的奔跑与远方。
太阳，他每天升起，又如旧落下；月，他每日播撒着那皎洁的光，收获的又是那沉甸甸的赞扬与向往。我们，每日不断奋斗充满期望，只为不愿白白让青春流逝而一无所得。青春，美好绚烂的字眼，他使多少青年去奋斗，去奔跑！我们渴盼，奋斗，哪怕失败摔倒也无所畏惧，我们微笑，哭泣，青春的`交响曲却依旧在响，我们成功，雀跃，下一刻的奋斗却紧紧跟随。这，便是我们不懈奋斗的青春！
鸟儿们歌唱，莺儿们啼啭，多么灿烂！多么美好！风儿们在跳，雨儿们在唱，失败，他就住在隔壁！青春的路上，我们唱，我们跳，我们欢呼雀跃，我们绽放美丽的微笑；我们也愁，我们也忧，我们也嚎啕大哭，我们也泪水浸满脸颊。我们有至真至纯的友谊，我们有最和谐美好的微笑，我们有使不完的劲头向上，我们有荣誉有悲伤。那是青春，最完美的绽放。这，便是我们多彩多样的青春！
青春他固然美好灿烂，可若无奋斗的汗水，又怎么奏的出那激昂动听的交响曲；若无那失败的泪水与那成功的骄傲与自豪，又怎么开得出那缤纷绚烂的花；若无那不懈追求的梦想，又怎么绽得出那完美耀眼的美丽彩虹！
我们紧紧抓住青春，不愿失去他的缤纷美好。我们只能奋斗，只能更完美的绽放，来致那永远载满快乐自豪的青春！
青春的作文 篇4
我是一个比较闹腾的人，这是所有教过我的老师公认的，我的数学老师将我的座位调到了一边，记得那天是中秋节，闲来无事，给大家说了声中秋快乐，于是她就来了，她对我这一举动，很惊讶，于是我们聊了起来，而且很投缘，一天她说反正我一个人坐而且成绩差，不如她搬过来和我一起做，开始我以为他说着玩儿。
结果星期一，她就真的搬过来了，她认我当了弟弟，后来感情好了，不管他买什么都会问我要不要，顺便给我买一个，她什么事情都给我说，包括她喜欢谁，而她喜欢的人是我的好朋友，于是我帮她去试探一下我好朋友对她怎样，好事不是一直发展下去，有几次考试，她成绩滑了许多，老师说我影响了她，叫我们分开，但还有机会因为马上就半期考试了，我还在想成绩提上去她就不会走了，结果第二天就让她搬走了，为什么一点机会都不给，我有一个人坐了，不知该怎么办。老师也不再像以前一样对我好了，反而看见我就烦，我也烦老师，班上有的同学帮我分忧，后来老师不管我了，我也堕落了，每天都抽着烟，每天看着她与新同桌有说有笑，我就有一点失落，而她的新同桌与我的.性格相似而且比我好，我怕她忘了我，忘了我这个弟弟，烟也没了，心也死了，有一天我的好班长叫我不要堕落了，叫我醒来，如果再不醒来就完了，我猛的发现只有班长在等我了，我也必须努力了，为的就是做给她看我要让她知道，没有她我能活得更好。
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