青春的作文

时间:2024-03-17 11:19:38 青春 我要投稿

青春的作文【常用6篇】

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的青春的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青春的作文【常用6篇】

青春的作文 篇1

  没有人能说清青春是什么颜色,因为大家都明白:青春可以是任何一种颜色。

  青春是白色的。十多岁的心灵是纯洁的,就像一张张未被涂鸦过的纸。我们无法理解尘世间的尔虞我诈,不明白社会上的钩心斗角。在我们眼中,世界似乎是透明的。我们喜欢窥视他人的内心,也乐于将自己的心灵毫无遮掩地暴露在别人面前。我们更像是朴实的农民,将真诚的种子播撒在他人的心田,以期待收获沉甸甸的友谊之果。

  青春是红色的。即使是在冰天雪地的冬季,它也会点燃我们的激情。于是,寒冷也就不再可怕,漆黑的夜晚也无法阻挡我们前行。我们可以每一天都活力四射,仿佛全身都充满用不完的力量;我们可以为了看到一次日出而不顾危险攀上高山;我们可以因为等待一场不知是否会出现的流星雨,在大冬天,裹着一条单被整夜呆坐在楼顶上;我们可以因为他人一句无心的玩笑而立志减肥,即使两眼冒星也拒绝吃一口饭……这些,在家长眼里,是幼稚,是叛逆,他们无法理解我们所做的一切。其实,这一切都是青春期的专利。我们高傲,我们疯狂,我们倔强,我们充满激情,我们无拘无束……

  青春是黑色的。黑色象征着坚强和责任。拥有了青春的'我们,无所畏惧。我们敢于挑战与接受挑战,即使一次次失败,一次次遭受挫折,也始终无法击垮我们坚强的心!有时,我们又是那样执着,可以为了一个诺言而不顾一切。这不是我们年少轻狂,而是因为责任!有人说我们固执,但是,谁又没有过这种固执呢?

  青春还可以是蓝色的、黄色的、粉红色的、绿色的……

  一缕阳光照下,我看见一朵名为青春的绚丽的花朵正在绽放!那个名叫生活的花园,也因它而显得格外美好!

青春的作文 篇2

  青春,拥有无限可能。青春,是一场无畏、奋进、有趣的冒险,优美动听的旋律萦绕在这条悠长的小径上,且歌且唱。

  青春的生活不仅有眼前的苟且,还有那美丽的诗和远方。青春是人生的春天,是一个充满朝气、百花争艳的季节。梦想是青春路上的一双跑鞋,帮助我们越过荆棘、跨过深渊,用勇敢和智慧迎接曙光的到来。

  青春的路上有风,它可能是给予你鼓励和温暖的习习微风,也可能是带给你挫折和挑战的风暴,但我们可以转化这种风暴,使它能够成为我们青春成长的助力,推动我们的成长,让我们更加勇敢、无所畏惧。

  青春路上的课程是多姿多彩的,学校中的课程可以教会我们各种知识,使我们的青春生活更加有趣、丰富充实。在社会生活中,我们可以获得为人处事和在社会中立足的方法和能力。不仅能够使我们结交更多志同道合的朋友,还能

  让我们在青春路上的漫步不再孤独、寂寞。

  青春的路上,喜、怒、哀、惧这四个季节变化无常。据说它们的作用非常神奇,可以带给我们不同的情绪感受。他们可能会激励我们不断克服困难、努力向上,也可能让我们因小小的挫败而止步不前。但是,我们只要学会激发正面的情绪感受,就可以让我们的青春生活变得更加多姿多彩。

  青春,如同破晓的黎明,使人容光焕发。青春的旅行是永无止境的,希望和未来是我们的人生指向标,使我们的生活充满激情而不乏味,用信仰觉醒生命的力量。

  青春的我们已经摆脱了儿时的`天真、稚气。不再幻想什么时候可以长出一双宽大、洁白的翅膀,能够摆脱各种各样的约束,像那可爱的鸟儿,能够自由地飞翔于天际。青春的我们,思考变得更加严谨,不再把问题想的那么简单。青春的我们开始憧憬美好的未来。青春的我们开始追逐理想的羽翼。

  青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。青春,是我们一生中的黄金年华,我们要珍惜这段难忘的时光,多做一些有意义的事情,使得我们以后不会因青春生活的空虚而后悔。青春,并不是一个匆匆过客,在这条多姿多彩的青春之路上,我们留下了一个又一个深浅不一的脚印,这些脚印如同一个又一个生动活泼的音符。让我们将这些脚印用梦想的金丝穿起,共同谱写那青春的乐章,在这条多姿多彩的青春之路上越行越远。

青春的作文 篇3

  下课钟声响耳边,沉默吸氧倒映笑脸,互传纸条的画面,消逝般地光线。春天气息感染树叶,整个书本摆放桌前,操场上的那些麻雀,蝴蝶也纷飞。我们曾经说好的幸福永远、一直藏到书本的那年,多么希望停留那年,永远一起写诗篇……

  我不是一位多情的诗人,能用优美的语句来抒发自己的情感;我不是一位多彩的画家,能用神奇的画笔描绘一幅青春图;我只能用朴实的话语,来表达自己内心深处那淡淡的祝福。

  回首,多少个日日夜夜,陪伴我们的是什么?是犯了错不出卖的“义气”,是一起挨骂的“辛酸”。陪伴我们的是什么?是无聊时的“碎语”,是失落时的“打气”。 陪伴我们的`是什么?是哭泣时的“温暖”。

  还记得吗?那年的我们无心学习,懒懒散散,宁愿围着树数叶子,也不愿坐在教室里写作业。宁愿伴着那“无营养”的小说香,也不愿看那些我们所谓的“无聊”的教科书,那次上课,写纸条被抓到,死都不肯说出你的“同党”,而自己委屈被骂,回到座位,依然笑眯眯地对我笑,我很感动,因为有“义气、辛酸”陪伴着我们。

  还记得吗?那年的我们,情窦初开,一下课就围在一起,谈论着羞涩的“秘密”。“咿,我喜欢那个班的某某……你呢?”那青涩的懵懂,有时会让自己的心起飞,有时又跌入谷底,我们彼此会安慰:“现在我们都太小了,现在是要学习,想这些干嘛!”我很感动,因为“无聊时的碎语,失落的打气”陪伴着我们。

  还记得那次吗?跟你产生了不合,互损对方,最后被气得哭了起来。理清思绪,互跟对方道歉,两人互望,你先说“对不起”,知道我好面子,让我有台阶下。我很感动,因为“温暖”陪伴着我们。

  而现在,离别的日子越来越近,“黯然销魂者,唯别也”。尽管有不舍,但更多的是彼此之间的祝福。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈了……”

  那些年,我们流逝的时光。

  那些年,我们流逝的记忆。

  那些年,我们淡淡的小青春……

青春的作文 篇4

  感恩,就是在别人帮助你以后,及时的帮助别人,传递正能量。

  感恩,就是在别人关怀你以后,及时的关怀别人,增添一抹亮色。

  感恩,就是在别人教导你以后,及时的改正错误,点亮一盏心灯。

  ——题记

  生活不缺少爱,只缺少发现爱的眼睛。上了中学以后,枯燥乏味的生活和一直做不完的作业压得我喘不过气。刚要吃饭,妈妈又开始唠叨起来:“放假这两天你要多看书多背书,趁别人休息时,要比别人更努力。只有时间上赢得别人,在成绩才能赢得别人……”听到”多读多背”,心中的怒火油然而生,我和妈妈顶起嘴来,越吵越激烈。“啪”的一声,一巴掌打在我的侧脸上,顿时,豆大的泪珠不停的流下来,我冲出家门。

  天渐渐黑下来了,路灯忽明忽暗,路上静的出奇,树梢上偶尔传来几声布谷鸟悲伤的鸣叫。我一个人静静地坐在公园的长椅上,静静地看着人们饭后娱乐的休闲时光。什么都不想的我开始在大街上飘荡,一阵风使过,我闻到一股肉香味。顺着香味我来到一个卖铁板烧的小摊前,两眼直勾勾的盯着,一位年近六旬的老奶奶好像发现了我,顺手递给我几串烤串,说:“我准备收摊了,还剩下几个烤串,请你吃了。”我的心顿时感觉好温暖,狼吐虎咽的吃了起来,心怀感激的说:“谢谢您,奶奶!”老奶奶似乎看穿了我的心思,说:“孩子,我只是给你了几个烤串而已,你就连连感谢,可是,你的妈妈给你做了多少次饭,洗了多少次衣服,关心了你多少次呢,那你又对她心怀感激了吗?”老奶奶的`话如同一缕春风,吹散了我心底的乌云,迈着轻快的步伐,我快速向家中奔去。

  不敢进门的我躲在门后偷偷地观望,一阵急促的声音传来“艳艳在你们哪儿吗?”循声望去,妈妈如热锅上的蚂蚁,在客厅里不停地打着电话,话语中不乏担忧。我小声得叫了一声“妈”。妈妈猛地转过来,说:“你这个坏孩子,跑哪儿去了?”我不好意思地挠挠头,紧紧地抱住了妈妈……

  “妈妈”是一个多么伟大的词啊!她在我们迷茫时,摆渡了一切,那我们是否在她失落时奉上一句安慰的话语,是否曾记得她的生日,是否察觉到她那缕缕银丝,条条皱纹……

青春的作文 篇5

  我的青春,断了弦了。犹如那断了线的风筝,断了翅膀的蝴蝶,虽然有着美丽的外表,但是无用了。风,依然在吹;杨柳,依然在舞。而我,却不一样了。我的翅膀,折了,飞不起来的痛苦只涌心头。

  坐在他的自行车上面,把耳朵贴在他的背上。我听到了心跳,“扑通扑通”像一个个美妙的音符,合成了悦耳的小曲。感受自己的心跳,比他的慢很多。我的`脑海里冒出一个问题:怎样才可以让我的心跳和他的心跳一样快呢?小时候在医院测试心跳,我知道只要屏住呼吸,心跳就会加快。我继续倾听着,试着不呼吸。自己的心跳慢慢地加快了,更快了。我感受到了窒息的痛,马上尽情地呼吸空气,却被呛得忍不住咳了几声。他回过头,看着我,说:“傻丫头。”我嘟起了嘴:“哼,我生气啦!”他知道我没有生气,只是笑了笑,继续骑自行车。

  载着我们青春的车子,往前行驶。而现在,青春,却怎么也走不动,进一步也不可以。我孤独地坐在草地上,一滴泪水滑过脸颊,痒痒的。滑到嘴边,嘴唇微微一动,流进了嘴里,咸咸的味道。是青春的味道,是断了弦的味道。他的问候,他的关心,让我无法拒绝,让我想到最爱我的人。

  这个世界,是属于我的么?这个社会,是爱我的么……好多的问题浮现出来。我不知道,我不知道!抓起一根嫩绿的小草,它们都很幸福,把大地镶嵌得很好。拔起一朵小花,它们也很快乐,把时界点缀得无比美妙。

  断了弦的青春,还能重新飞翔吗?还能继续行驶,去那只有幸福的比岸吗?

青春的作文 篇6

  扶着自行车在小路上走着,蒙蒙小雨打湿了额前的刘海,刚好贴在眉头。脚下的黄泥在雨后散发出浓重的气息。不知道从什么时候开始,脸上爬满了滚烫的液体。

  青春,什么是青春?

  我开始懵懵懂懂地去诠释这个词语。青春大概就像是试卷上一道道醒目的考题,你看着它既觉得眼熟又觉得陌生,手中紧握的`笔始终无法在卷上飞舞。等铃声一响,又变成一个未解之谜。青春,也蓦然蒙上一层灰。机关在课堂上挺直腰杆,在课后拼命做题。到头来,换来的却是一个个大大的红叉和父母责备的言语。我们是该悲伤?还是该无奈?

  青春又或许是孤独。一个人,静静地走在通往宿舍的路上,仰望星空,是一张没有星辰的黑布,只有半边脸的月亮发出些微的亮光。耳边是学弟学妹说笑的回音,眼前是学弟学妹嬉戏的身影,这些赤裸裸地证明我是毕业班的学生,肩上的担子不免又重了许多,而心里却散漫着苦涩的涟漪,朋友也像是疲惫时出现出现的幻觉,若隐若现。大该是习惯了一个人,习惯了寂寞。

  青春是一个静止的小宇宙,私有似无的心情主宰着一切。往日可以在整个教室回荡的笑声,如今换成了嘴角的弯动,双唇指间夹着一些勉强。欢乐、忧愁统统压在喉咙下,不向世界坦露,像发囊深深埋进头皮一样,安静地藏着。

  青春本来就不是一座繁华的城市,没有华丽的城堡,也没有动听的交响乐,青春是心中那座简单而又安静的木屋和没有声音的独奏,还有纯洁无瑕的心愿。

  那心愿就是在初三的尾曲上创造另一个“木屋”。

   初三:xx

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