青春的作文7篇[荐]
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的青春的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
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青春的作文 篇1
气候骤然上升，天气又变得闷热，阳光零散在身边，生活不像天气，天气有预报，生活永远也不知道下一秒会发生什么，命运像是庞大的齿轮，交错往复，安排这相遇又别离。匆忙的相识然后上演一场可笑的跌宕起伏，然后在彼此消失在人海，我们假装坚强去怀念，去遗忘。在深刻的故事也会随时间凋零，就像有时翻出带着些许灰尘的照片，看见上面稚嫩的笑脸，才恍惚想到，那时似乎是20xx年。
偶尔会想起从前，尽管曾有那么多浓烈到心底的.情感，在斑驳的岁月里，也渐渐淡出了痕迹，只留下一些零散的回忆。
现在在校园里匆匆来去，揉着松惺的眼睛，努力的跟上生活的节奏，不被大潮所遗漏。有时会想起父母，只是自己空有内疚的心，却无从表达。我们大肆的标榜着爱情，失恋抑或是情殇便如世界末日般的楚楚可怜，却总是忽略了身边最重要的他们，所以你要学着去关心，尽管只是单薄的问候。
在很长时间后，对着电话说：朋友，我过得很好。那些喧闹的时光渐渐离开，我们都在长大，我们会用平淡的话语来表示关心，会跟别人介绍说他们是我的朋友。过眼的总是云烟，前方的路很长，我们借着彼此的眼睛，照亮前方黑暗和未知的路。
青春若有张不老的脸，那些誓言和一去不复返的时光，像疾风一样，狠狠的划破皮肤，然后和着疼痛散在风里，携着心中的梦想，重新踏上漫长的征途。
青春的作文 篇2
“怎么去拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风……”
——知足
青春就像是这首歌，微风轻佛，掠过一切的呆滞，只剩单纯和笑脸。要怎样去拥有一缕足以照亮世界的阳光。
青春是一段未知的旅途。从不抱怨自己的得失，只怀着一颗天真的心，信奉努力便可改变一切！青春满载着梦想的芬芳，也满载了痛苦、彷徨，我们都在迷茫中，经历着上天安排的这一切。每天，从惺忪的睡眼中醒来，抱怨着时间的仓促而又继续迈着急促的步子，追逐着青春，追逐梦想。
午后的教室里依旧充满欢笑，随着音乐的颤动，我们三五成群地谈笑风生，夸张的笑声可以撼动教学楼。阳光与树枝交叉着，我总爱踏着步子，抓上一把小草，撒向那些正说着悄悄话的`伙伴们，被发现后，便开始了一场青春式的追逐。
悲伤，谁都有过的情绪。试卷上可怜的分数，朋友无心的话语，父母大声的责备，都可以引发我们心底那暗藏的悲伤。但，就算忧愁，就算脸上的泪水还未风干，我们依旧走得潇洒。就如没有伞的孩子，只有拼命地奔跑，以自己的方式，活出别样的青春。
青春是什么？快乐与悲伤同在，散发着芬芳，透露着任性，一直抱着最初的期待，以最真实的姿态，踏着坚定的步伐往前迈进，这便是我对青春的定义。
清新而又纷杂，欢喜而又忧郁，阳光每天都会懒洋洋地照在我们身上，浅显而不失温暖。朋友的安慰，父母的关怀，老师的期望，同学的嬉戏永远不会请假，不会缺席。
这便是我们青春最真实的色彩！
青春的作文 篇3
在学生时代的生活是否现在回想起来有些稚嫩，当初那个傻傻的单纯的总是比别人矮一截的你是否已经成长了许多，相信每个人的学生时代都会有一些比较有好感的人，甚至是喜欢，这些都是很正常的事情，有的人会选择大胆的表白，但在那个稚嫩的年纪说出的承诺到最后都没能够实现。而有的人会选择把这一份喜欢藏在心里，继续努力的完成自己的学业。想到这里，我回忆起了当初学生时代我的一些故事，当时情犊初开会对某个人有些好感，心里暗自喜欢，现在想起来当时的自己可真是纯真。
那是高一下学期时，在班级中大家已经熟悉了一个学期了，也不会想刚开始那样大家都不认识谁，班级里一顿沉默，现在就已经像是一个热闹的菜市场了。班级中总有几个人是比较活泼开朗的，也有安静斯文的，内向安静的人往往不引人注意，而那些活泼开朗与每个人都能够聊天的人往往会特别引人注意。
记得他是班级里的数学课代表，数学成绩也是在全年级里数一数二的，和我们就像不是一个层次似的，收作业尽心尽力的他在这个班级里也遇到了难题，每天收数学作业的时候总有好多人没有上交，因为作业总量很多，而且数学作业还特别难，所以大部分人都不愿意先做数学作业，总是一拖再拖，下课收作业时没有做完的同学还趴在桌子上睡觉，如果换我是课代表的话我直接就拳打脚踢了，可是他却十分擅长开一些玩笑，让全班同学哈哈大笑，让那些睡觉的'同学消失了困意好好补作业，这是他引人注意的地方之一。
因为数学成绩好，所以班级里的同学都会问他不懂的数学问题，不管男生女生他都会耐心的解答，有一些同学刚刚问完这个问题到最后又忘记怎么解了，我记得他说：“这不是刚刚讲过的吗?又不会了?这么笨，你可以去养猪场养猪了。”引得旁边的同学哈哈大笑，然后再耐心的讲解一遍，这样的性格我想没有好感都挺难的。
一般成绩好的人体育都很差，但是他却很喜欢一项运动就是打篮球，并且打篮球的技术也算是不错了，他每天都会留时间去操场打篮球，我也是因为他喜欢打篮球而常常出现在操场上，那个身影还在脑海里浮现着，用手拍打着篮球，灵活的冲进篮板下面，有许多人包围着，他突然转身让我清晰的看见了那熟悉的脸庞，球进了，篮球场上一阵掌声，时间到了，他转身走向食堂，那帅气的身影在阳光下显得更加精神……
高二分班了，大家都拿着书往自己的班级里走，我偷偷的瞄了几眼他在干什么，最后什么也没说就各自分别了，因为我和他并不是那么的熟悉，那就让这份喜欢一直藏在心里吧。
现在的自己已经成熟了许多，回想起当初稚嫩的自己还会有些甜蜜。我想这就是青春吧！
青春的作文 篇4
地上的人一步步走着，河里的鱼儿一天天游者，窗外的花绚丽的开着，树下的小草依旧芬芳着，而我也在静静地奔跑着，奔跑在这一天天改变的世界之中，奔跑在这心与心交汇的空间。我相信儿时的梦会实现，我的梦想也会实现。它们都在那不远的将来，在改变世界的发动机上，只待我们将燃料注入，带动这巨大的引擎。
众所周知，贝多芬听力不好，经过恶性发展，变为耳聋。为此，他多次产生自杀的念头，并立好了遗书。但多次自杀未遂，他也只能坦然面对命运，用意志去实现梦想，坚强地叩击命运的.大门，下决心要“扼住命运的喉咙”，不断地在梦想之途中大把挥洒着血汗。正是他在这种苦难的环境下，用自己坚强的意志战胜了苦难，造就了许多不朽的名篇，如《欢乐颂》、第五《命运交响乐》和我所喜爱的《悲怆第三章》等，都可以听到他对命运的不屈和反抗，和对梦想的执着追求。
今晚，我依然沉浸在梦的旋律里，在梦里，山是青的，水是蓝的，花是五色的，草是绿的，人们的心是红的。我们一起拼搏，一起奔向那梦想的归宿，将世界来改变，纵然这悄无声息……
窗外，郁金香在夜的滋养中开的格外芬芳。屋内，为梦想拼搏的人还在积攒能量。
地球轻轻地转动，带着世界轻轻地变动，梦依旧在延续。
青春的作文 篇5
刚刚告别了初三的最后冲刺，进入沙湾一中新的学习环境，心里憧憬着那里有什么在等待我呢？挥别了昨日乌兰乌苏镇中心学校的同学和老师，今天开始踏入沙湾一中的高一年级，另一个课室，新的同学，新的老师，和即将到来的繁重课业，这些都是未知的，一切都充满想象和期待。虽说高中课业的压力不小，但我的心还是激情澎湃！
高中课程多，这对于我应该是一个好事情，因为新的知识就像高山，能激发我攀登逾越的热情！数理化是我的`强项，我也希望在人文科目上能增长见识。同时我也想毛遂自荐一下，希望在班级能担任小组长或者课代表，让自己的高中生活丰富充实；我在篮球足球等体育运动方面也不错，希望我能在学校的体育比赛中大放光彩。
在未来三年中，我要坚定自己的信念，我深信：不是一切星星都指示黑暗，而不报告曙光；不是一切烛光都只燃烧自己，而不照亮别人；不是一切歌声都只掠过耳旁，而不留下回响。
我抱着这样顽强乐观的信念，去尝试，去奋斗。我相信，在不久的将来，我一定会成为一个更好的我，一定会实现我渴求的、执着的梦想。
在沙湾一中，我为自己的人生将翻开崭新的一页而感到自豪，感到骄傲！
青春的作文 篇6
校园是一个五彩斑斓、绽放青春风采的世界，校园中的每一个角落，每一个镜头，都为我们的青春平添一笔浓厚的风采，被珍藏在青春的写真集里，用不褪色！
青春·谱写和谐风采
打开青春写真集第一页，一个热闹疯狂的课间活动映入眼帘。下课后，同学们三三两两聚在一起“谈古论今”“指点江山”“激扬文字”，好不得意啊！他们越说越起劲，不禁热血来潮，豪气冲天，真恨不得立刻去“闯荡江湖”，也创下一翻伟业；女孩子则围在一起谈天说地，时而低头细语，时而疯狂大笑，滑稽的样子让我们都忍俊不禁。教室里充满笑声，散发着青春的芳香，谱写着青春和谐音律，挚唱着七彩的生活。
青春·扬起奋斗风采
继续翻看着青春写真集，把我们带入了课堂王国，老师在黑板上抄了几道题，注上提示，微笑着让我们把它杀个片甲不留。我们在草稿上画了又画，写了又写，怎么也算不出。女生望着题目，摸不着头脑；男生眉头紧锁，久功不下。全班开始交头接耳，最后却是死一般沉静。当我们迷惘地注视老师，只见他写下“无解”二字，全班顿时一片哗然，他又说：“同学们，不要被表面的迹象所迷惑，有时答案就是这么简单。”这话蕴含着深刻哲理。知识的殿堂是青春的追逐，我们要充满信心，振作精神，迎接新的挑战。青春的.我们挥洒青春的智慧，扬起奋斗的风帆，朝自己的目标破浪前行！
青春·绽放激情风采
掀开让人激情澎湃的青春写真集，心中翻滚着浓浓的暖意。这次来到放飞自由的操场。只听，一声声撕声裂肺的“加油！加油！“的鼓舞声如此振奋人心！原来正在举行校运会，那场面真是浩荡！百米跑道上，教官将时间凝聚在一点上。运动员都全神贯注，始终注视着终点，蓄势待发，只等那清脆的枪声划破宁静，便像离弦的箭，飞奔向前，冲向终点。伴着众人的呐喊，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力奔跑，只有一个目标，一个信心。当他们到达终点，同学们的激情再次被点燃，青春风采热烈绽放！
校园写真集里绽放着青春的风采，洋溢着和谐的气息，记载着同学们成长的印迹。它将伴随着我们共同度过一个个人生驿站，给我们留下永恒的回忆！
青春的作文 篇7
青春是什么，青年又是什么?我听过无数种对青春与青年的阐释，然而那些阐释并不能让我真正的明白青年与青春为何，有何意义。
从此我便开始专注任何关于青年与青春的文字和句子。我也发现爱浮华的人青春字句里都饱含着浮华，爱虚荣的人青春的印迹里仍停留着浮夸。我们早已步入青春殿堂的人，前人的青春记忆能载入史册。我们的青春是否也能创造一段佳话铸成一段历史了。
有人说青春是向日葵。想象一下，湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵，它们在与阳光比赛，闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵，生机勃勃，灿烂蓬勃。
有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空，用双翼划破云彩，用爪子夺取星辰，用慧眼洞察人间，它是天空的霸主，是人间的.使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰，敢于拼搏，勇于斗争。
有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮，太阳从地平线上缓缓探出脑袋，一切都是那么静悄悄的，它不愿吵醒人们，一轮红日挂在树梢上，显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳，朝气蓬勃，满含希望。
塞缪尔·厄尔曼说，青春不是年华，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川说，在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化成黄金……，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份!
正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福，开始青春之旅!
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