青春的作文

时间：2023-12-04 16:06:32 青春我要投稿

青春的作文5篇（优秀）

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的青春的作文5篇，欢迎大家分享。

青春的作文5篇（优秀）

青春的作文篇1

　　青春的岁月让我彷徨又感伤，但与你走过的日子，就像一场穿越时空的电影，不会因为时间而改变，我仿佛置身于千古素卷之中。因为有你，这场青春的大戏永不落幕，永不散场。

　　第一次与《哲思》见面，是在两年前的下午。考试的失利让我陷入巨大的悲痛中，假期里闲来无事，出门逛逛。太阳暴晒着我的皮肤，我一路汗流浃背，走到一家报刊亭时，摆在摊位上的一大堆杂志然后我驻足脚步。

　　在眼花缭乱的杂志中，我第一眼就遇见了《哲思》，平素而不失大度的封面，精美的插图，更是一句，你不会找到路，除非你敢于迷路的富有哲理的封面语吸引住了我。伸手拿来翻看，朴实的装帧，精美的插图，完美的印刷，丰富的内容，足以让我神魂颠倒。《哲思》给我留下了深厚的印象，细细品读，让我顿时忘了考试失利而带来的苦恼，和烦闷心情。买下她后，我如获至宝的跑到家中，仔细研读起来。

　　我相信，在地平线的彼岸，有着我梦幻般的灿烂无比的憧憬世界。慢慢的，我喜欢上了这本杂志，每期我都会光顾，而《哲思》正适合我们处于青春期的少男少女来阅读。

　　我们对未来充满了憧憬和幻想，在现实与幻虚中徘徊不定，对于我们的人生观和价值观的确立气到了推波助澜的`作用。

　　独乐乐不如众乐乐，我开始在同学之间分享《哲思》，我突然发现，《哲思》非常受女生的青睐，我们班的女生轮流品读而且每期也不漏下，我总是窜动她们每期购买，这样不仅能省去我的一部分开支，而且能做到资源共享，岂不快哉。

　　我们发现，《哲思》是专门为青少年打造的一本富有哲理和思想的情感读本。我开始从中搜集美文和句子，自己组建了一个摘抄本，把每期发行的哲思阅读完之后，再把再把优美的句子摘抄在本上，早上晨读和晚上自习时拿出来看看，升华心灵，启迪智慧。而且哲思中的智慧和故事，我都会很留意的阅读一遍，这对我印象很深，我经常把小本上的内容当做作文素材来用，而且屡试不爽，和很多作文题目撞车，这让我们班的阅读迷更加青睐《哲思》了。轮流购买，分批阅读，到后来半年订购，人手一本，精研细读。

　　我们班的写作能力逐渐提高，这些成绩与《哲思》是分不开的。

　　时光荏苒，学校成立文学社，由于我在写作方面有点小成绩推选我为文学社社长。在开会时，我常和成员们讲述我和《哲思》的故事，分享经验，而后《哲思》成为我们文学社指定阅读刊物很多学生开始养成记笔记和写读后感的习惯，慢慢的，文学社佳作芬呈，并尝试参加征文比赛结果是可喜的。

　　风如酥，花似火，空气中弥漫着哲思的馨香与芬芳，还有远方传来的朦胧人语，牛马嘶鸣，我仿佛置身其中，不能自拔。到了高三，学习压力大，同学们看课外书的时间越来越少，可对于我来说，一天不看心里总会觉得少点什么。我把时间安排的紧凑些，每天腾出来半个小时用来阅读，补充营养，这个习惯，对我后来的高考语文作文气到了不可磨灭的作用。

　　就这样，我对《哲思》的感情有增无减，我相信哲思给人的智慧，胜似金玉良言。每次阅读我素手执卷，合上之后，故事情节如三日不绝之仙乐，余音绕梁，不绝于耳，会心之处可浮一大白。

　　这正是《哲思》给我带来的巨大的诱惑。

　　我的梦想与《哲思》一起，还有向着远方彷徨而去的灵魂，满怀这原来的图景又回归于心中。

　　我很感慨，在我考试失利之时《哲思》来到我身边，用富有哲理的美文让我重获自信，一路走来，尽是曲折坎坷，如今我也看到了花团锦簇，灯彩佳话，那一夜我也曾梦见过百万雄兵。

　　我手写我心，但愿用真诚的文字记录下来我与《哲思》共同进步的故事，虽然青春的花谢花开让我疲惫，但与你一起走过得日子，虽苦犹甜，因为有你，我的青春永不落幕。

青春的作文篇2

　　十六岁，在大人们的眼中我们依旧没变，依旧是个孩子，只是这个孩子有些叛逆;在孩子们的眼中，我们的年龄好大，我们好成熟，我们知道的好多，我们。我们，是他们的，偶像;而在我们的眼中，我们十六了，已经十六了，却也刚刚十六，我们可能懂得了很多，却可能也失去了很多。

　　在我们开始有一段路程的人生中，我们可能做过很多连小时候想都不敢想的事，比如“恋爱，喝酒，打架，逃学，上网吧，装成坏学生。”也可能在我们身边发生过许多小时候也不敢想的事，比如“父母离婚，有了继父继母，长辈去世。”也许我们小时候真的太小太幸福，太过依赖父母，从没想过，长大了，就要面对好多，我们会学会沉默，学会隐忍，学会把心里话憋在心中，学会默默哭泣，学会把苦咽下去，学会。也会明白到很多，明白母亲苦涩的泪水，明白社会的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心机，明白礼节，明白虚伪，明白。

　　偶尔会有寂寞，偶尔会牵挂一个人;我们开始追逐梦想，不会再轻易流泪，不会再为了一点挫折而放弃;没有了年少的轻狂，把遇到的挫折困难都当成一种人生的阅历，试着去包容，试着去忍耐;烦恼的时候不再发牢骚。我们静静的，静静的看着听着，这种现实又很虚伪的世界。明明很想哭，却还在笑。明明这样『伪装』着很累，却还依旧。

　　十六岁，我们也许会活得很累，也许会活得很精彩，也许会活的很幸福，也许会活得很悲伤，也许会活出平凡的人生，但也许还会活出不一样的人生。但是命运是把握在我们自己手中的，我们可以选择但又不能选择，就像人生一样，不是吗?

　　十六岁的我们，在未来的路中会怎样生活?呵，谁知道呢?未来，是个谜，难以捉摸，就如十六岁的我们，活在迷雾中，也许，在现在的'人生中，只是一个小小的选择，就决定了我们以后的命运和生活。

　　十六岁的花季少年少女们，未来的路还很长，让我们勇敢地活下去，像冒险一样走完我们的人生，即使有了挫折，有了困难，不要倒下，让十六岁的我们一起加油，加油!

青春的作文篇3

　　对一个学生来说，上课是一件很平凡的事，犹如家常便饭，但是这学期我们上了一节非常有意义和难忘的课。

　　有一天，朱老师对我们说：“今天下午要上一节青春期讲坛课。”话音刚落，原本安静的教室炸开了锅，同学们一个个坏笑着，好不容易才安静下来。

　　下午，那位讲青春期讲坛的老师来了，到现在我还记得他姓钱，在三圣七中当老师。钱老师一开始就让我们玩了个游戏，老师先让我们同性之间握手，问我们感觉如何？我们都很爽快的'答应，“可以”！然后，老师又让我们与异性握手，大家异口同声的尖叫起来，有的同学和刚刚握手的同学抱在一起，有些同学把手藏在背后，老师看我们这样子，让我们各自回到座位，问我们为什么你们和同性同学握手时很自然，和异性握手时却不干了呢？可能其他人和我一样有点不敢说，好不容易终于有个同学举手了，老师让他回答，他说是不“好意思”,老师笑了，从身边的袋子里取出了一袋零食给那位同学。我们因为抵挡不住美食的诱惑，个个争先恐后的举手回答问题。过了一会，老师让我们看了一个故事，故事的主要内容是：老师让一个女孩和一个男孩布置一个活动，为了不让其他同学知道这个活动内容，给同学们一个惊喜，女孩说：“我们明天放学到一个偏僻的角落商量一下吧！”看了以后老师问同学们：“假如你现在就是这个男孩，你是去还是不去？”我说:“我会去，因为她毕竟是要给同学一个惊喜。”一个同学被抽起来，他说：“我不会去，因为万一她让你去一个偏僻的角落，不是因为要讨论给同学一个惊喜，而是因为那个呢？”大家你一言我一语，都有不同的意见，最后还是没有统一······

　　后来老师还给我们详细讲解了青春期男生和女生的心理和生理上的一些变化。我们正听的津津有味的时候下课铃却响了。

　　通过这次青春期讲坛课的讲解，解开了我心里的许多疑惑和好奇，我也开始期待我的青春期的到来，想快点长成一个英俊潇洒的男子汉。哈哈哈哈哈哈哈哈！

青春的作文篇4

　　放学了，同学们都在欢声笑语中度过。

　　操场上，最抢眼的就是篮球场上那几个小伙子在打比赛。看着激烈的比赛，我也不禁想去凑凑热闹。瞧！那个身穿蓝色衣服的小伙子个子很高，他在内线打前锋，他那一个个进球真让人眼花缭乱。还有个和他同一队的'不高不矮的小伙子，他在外线打后卫，不要看他个子矮，但他的三分命中率可是很高的，一个一个进球，毫不费力地拿下了分数。对方已经筋疲力尽，而他们却还充满力量。一声声清脆的声音，让我心里也痒痒。

　　接着我们走进合唱团，那里有天籁之音。你听听，一阵阵高音多么响亮啊！一声声低音，是那么低沉。推进大门，看见合唱团的同学排队排得那么整齐，站着站着那么有精气神。他们合唱的是《虫儿飞》，这首歌他们唱得是那么生动、那么好听。我渐渐地陶醉在他们的歌声中，我就像在音乐的天地中纷飞着。

　　我慢慢地从合唱团的歌声中缓过神来，走进了教学楼。有许多同学在走廊上玩耍，你会觉得缺少宁静，可你走进教室就会发现也有同学在看书，有的同学在一起看一本书，有的同学在一个人自己看着书。大家都沉浸在书的世界里。

　　夕阳西下，渐渐地，校园安静下来了，一日的青春在阳光中度过了。