青春的作文

时间：2023-09-09 11:06:40 青春我要投稿

青春的作文4篇(荐)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的青春的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青春的作文4篇(荐)

青春的作文篇1

　　如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子是书中最绚丽的彩页;如果说人生是一出戏，那么拥有青春的日子是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次旅行，那么拥有青春的日子能看见旅途中最美丽的风景！

　　既然拥有青春的日子那么美好，那么在人生中我们能拥有多少这样的日子呢？我能肯定地告诉你：“一生！”其实青春不是粉面桃腮和朱唇红颜，而是坚定的意志、丰富的想象，;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩，而是一种永远充实、开放、活跃、蓬勃向上的心态;青春是不断挑战的'过程，青春不言败的精神！青春·心态

　　青春不是人生中短暂的一抹鲜红，而是那蓬勃向上的心态！有人简单地以为失去青春，就是因为眼角有了鱼尾纹，以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不！青春不是一段时期，她是一种永远陪伴着我们的心态！只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态，我们就永远拥有青春！我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老，我们就能永远看见人生中绚丽的彩页、精彩的一幕和美丽的风景！青春·意志与想象

　　也许正是人生中无数的坎坷、艰辛与美好，磨炼出我们坚定的意志，放飞了我们的想象！而青春也正代表这种坚定、顽强、无畏的意志和想象！我们曾经受过的伤，忍过的痛，都更加坚定了我们的意志，更加坚定了我们的想象！我们放飞我们的梦和五彩缤纷的想象力。我们用想象和意志编织着彩色的青春！青春·精神

　　青春无畏！青春不言败！人生是不断挑战的过程，我们不能屈服于一次的失败，因为只要我们爬起来了，我们吸取经验了，下一次，就是成功！青春是无畏的，是不言败的精神！只要我们有了这种精神，我们便永远拥有青春，又有什么可以使我们服输呢？

　　我们可以拥有青春，只要拥有那种心态、意志、想象与不言败的精神！

青春的作文篇2

　　青春，一个十分美丽的词汇，仿佛是初生的小兽，莽撞却又好奇地探寻着世界的角角落落；又仿佛是初升的朝阳，充满活力，生机勃勃。但青春毕竟只是一个起点，总会是有大大小小的错误。这时候，就需要一个能驾着船儿陪你过这条水流湍急的大河的人。恰巧，我的青春摆渡人，就这么出现了。

　　记得那还是微风拂面的日子，我坐在窗边看着晚霞，不知怎的生出了惆怅，益发地疲倦了。面前，一张试卷平铺在桌面上，上面的“84”像炙热的火舌般跳动着，一下一下地刺痛着我的眼睛。确实，这个数字在一些同学的眼中并不算什么，但我，真的败了。

　　“又是数学，数学，数学……烦死了！”我愤懑不已，大吼一声。连着几次的“80”正不断侵蚀着我的心防，我惊恐地感觉自己已经在崩溃的深渊游走，随时有滑下去粉身碎骨的危险。我深知，已经临近期末，如果再不努力出成绩，我真的完了。

　　难道就没有一个人拉我一把吗？心里躁动着的情绪控制着我的思想，我在心底近乎绝望地喊出来。终是没有人回话，面对我的，只有四周高高的白墙和深锁一切的天花板。我终究没有发作，郁郁又望向已是一片墨色的天空。

　　次日，我整理好心情，仍旧似往常一般进了学校，教室门口，我撞见对我怒目而视的舒老师。“快点儿！今天你干值日！”好吧，总算没有提到我的成绩，我悬着的`一颗心暗暗放下半点儿。

　　就在不安中挨到了数学课。这节课自然是要讲试卷，当舒老师“咣咣”地走上讲台时，我差点没背过气去。

　　“好，现在请考80以上的同学站起来。”隐隐中我听到了这样一句话。我只能站起来听从发落。

　　余光似乎偷偷瞄到了舒老师，她依然满面笑容，可是对我来说，那真是一把冷冽的利刃，直直扎进我的心里。“刘、佳、音……”舒老师的语调很轻快，似乎只是与我开了一个玩笑，我却知道，这次真的是玩大发了。底下有同学的叽喳声传来，带着不可思议的意味。我慌了，心里像有无数流着泪的眼睛，向上天抱怨命运的不公。

　　“请坐。”舒老师这一句话可算救了我一命，我赶忙坐下，庆幸自己又逃过了一次大“劫难”。那节数学课，老师讲的什么、说的什么，我都没有听进去，只是呆坐在那里回神。

　　从这以后，舒老师再没有提到一星半点关于这次成绩的事情，我那因为害怕老师训斥而紧紧跃动着的心，也悄悄放缓了对我的追迫。我又开始偷懒了。

　　下次测试前，舒老师把我叫到了办公室。我以为是要我去完成一些任务，雄赳赳气昂昂地就去了。我到时，舒老师正在批着作业，我想大概已经批了一下午吧！我走上前，问道：“老师，您叫我什么事？”舒老师见我来了，放下作业，抬头看着我的眼睛。“刘佳音，你对这次考试有信心吗？”我被这句话问的猝不及防，只得答道：“可能，有吧……”舒老师笑了，这次的笑是温和的，她说：“你上次的成绩可是让我很不满意啊，单元测试的题又不难，题型也都做过，怎么就是错呢？”我被问的窘极了，“嘿嘿”干笑着。“粗心是你最大的敌人，这次考试要做到会的都对，做完抓紧仔细检查，像十以内加减法那些一年级的知识就不要再错了。”舒老师笑的依旧温和，她望着我，继续说，“你是咱们班的领头人，你要是考不好了，我可真找你呀！”这次可是真的在开玩笑了，我心里想着。忽的，我的眼睛对上了舒老师的眸子，我看到了一个世界：那个世界似乎有着一望无际的大海，被温柔地包融在更广阔的慈爱当中。我被深深感动了，忙答应老师继续加油。果然，下一次考试我高歌猛进，成绩离满分已然不远。

　　虽然我已经毕业了，但舒老师那天的那一席话至今仍深深印在我的脑海里。气馁时，我常会看到那一双深沉的眸子，永远温和地凝视着我，激励着我向前奋斗。舒老师，就是我的青春摆渡人。载着我的理想和追求，极平稳地到达了彼岸。那她呢？她又去哪了？她呀，又去接了下一班乘客，继续做他们的摆渡人了……

　　谢谢您，我的摆渡人，永远的摆渡人。

青春的作文篇3

　　有的时候，会突然觉得自己的整个时光，不论每一天，每一秒，都过得苍白无力，那些过往的痕迹都无法看出什么意义，不知道自己每一天都在做什么，又可以说是每天所做的事有什么意思，这应该就是所谓的混日子吧。

　　或许唯有时不时的闹点小情绪，告诫一下自己每时每刻在做的才是正确的选择。

　　在一个记忆渐渐模糊的地方，记得的那个过往的自己，也许比现在还要笨，还要不善言辞，但是那个只知道在自己的世界中胡闹，在自己的世界中寻求到一份难得的意义，我渐渐的开始从那个年纪中走出来，不知道从什么时候开始，告别掉了以前的自己，是呀，在自己不知道的情况下，与自己无关的越来越多，时间、地点、人物，都会改变那个纯真的模样。现在才多么想释然一点，比起现在的话，应该说成是放下一些不该执着的才合适。

　　就好比你在收拾房间，看到那些旧物，一些话语，那些全部充斥着一种叫做回忆的东西，都会使你掉入一段深思中，你可能会思考那个时候的自己到底是怎么想的，有可能去嘲笑那个自己，再去反省一下，这些时光度过来的意义所在，怎么会变成现在这样，仿佛那经历的流年，与你没什么瓜葛，你所做的，又不会知道是什么，又该是什么。

　　对于一段无法忘怀的故事，是那种说“算了吧”、“会过去”的语言无法无法遗忘的，是的，道理摆在那里，就是那么简单，但要你片刻地看开，那是做不到的。你总是牵挂着忘掉一件事，反而更加忘不了，而你要是将它搁置在一边，要不了多久，说不定就再也记不起来了。并不是做每一件事都是要有意义的，因为你做这件事时，你要是找不到它的意义，就放弃吧，与其再花一些时间去垂死挣扎，为什么不给自己一个痛快呢，洒脱一点，烦恼都会少很多的。

　　突然想起，自己的眼泪已经，好久、好久没有肆意的流淌了，以前的自己，想哭了，就会很悲伤的大哭出来。后来的后来，自己想哭的`时候，就忍住，死命地压住泪水，久而久之，就再也不能自由的哭出来了。记得看过一句话，原话记不太清了，意思是这样的“所谓悲伤，不是你可以放声大哭，而是你想哭时，却发现流不出来一滴眼泪”，或许自己早就明白了，那种感受，这也是一种在青春里所贯穿的，又可以去宣称：“看吧，它又教会我了”。

　　得不到一样东西时，真的是想尽所有方法，想去拥有，去得到，但自己刚一得到了，又觉得如此廉价万分，不觉得那么珍贵了，想随手丢弃了。不，这并不是一种让人气愤，惹人憎恨的行为，而是忘怀掉了终于忘怀掉的愁伤。每个人都会遇见的，都会经历的，就是如此，荒唐不只是一种行为，它在我们的青春里游走，有感受，有教训，这段青春究竟给了你什么，你又该忘怀什么了。

　　放下吧，释然吧，忘怀吧

　　就像写完这篇文字，我又该好好思考，我写的所在意义，值不值得荒唐的一段青春，最清楚的，最明白该忘怀掉的，还是要靠自己去思考的。