青春的作文

时间：2023-09-05 14:40:07 青春我要投稿

青春的作文汇总（4篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的青春的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青春的作文汇总（4篇）

青春的作文篇1

　　九十五年前，五月四日，青年学生走上街头，发起一场轰轰烈烈的五四爱国运动，开启了中国新民主主义革命。历史书上如是写道。是救亡图存的信念是那些学生用一生最美好的时间给我们留下了不朽的青春印记：五四精神。

　　今年五四青年节，不是周一，没有郑重其事的国旗下讲话。晚自习课间，前桌突然兴奋地回头：“今天五四青年节！”我懒洋洋，心想：又不放假。

　　于是不同时代的不同青春就这样泾渭分明地显现出来了。套用网络上流行的说法：50后60后的青年成长在红旗下，70后80后的青春旋律是走进改革开放新时代，而90后，更多人指责这是“垮了的一代”。我们的青春，没有大时代的强烈印记，因而充斥着雷同。我们习惯了成为家庭的中心，习惯了被关注被宠爱，我们个性张扬，总渴望标新立异与众不同。这一切却都大同小异，连所谓青春的疼痛，这这痛感都了无新奇。

　　我又在做作业、又在背书、又在复习、又在考试。我习惯了使用这样的比喻：我的青春是一场有数不清的考试组成的大考。事实也是如此。走在路上，总想加快脚步；坐在教室，总担心别人比我多记一个重点、多做一道题。明明生活在不同形式的集体中，本质却如同孤岛。我厌倦了这种量的积累、这种与假想敌所做的无谓的对抗。但我没有停下来或是放慢脚步的勇气。我注定已被束缚在应试教育的战车，除了继续别无选择。桌脚的计划表早已满打满算，最好还能挤时间来解一道数学，背一点单词。课桌里收走所有闲书，恨不能让学习占据每天第二十五小时。不愿意再多花一份力气在学习以外的任何事，遑论社会热点、国家大事。应试教育让我们固守井底，把井口的天空也排除在视线之外。“两两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”方能成就“无悔青春”？当青年人失去了想象力、创造力、独立思考的能力，那么他们只是考试的`机器、深谙丛林法则的利己主义者、缺乏悲悯情怀的功利主义者、自甘工具化的实用主义者。九十五年前的青年用青春为我们留下了不朽的五四精神，我们又能留下什么呢？

　　我惧怕这样的场景：若干年后当我回首青春，除了成堆的发黄发霉的试卷练习，除了铜臭难耐的庸俗追求别无他物，无惧怕青春如这些东西一般速朽。我惧怕心目中的青春不过是保鲜袋中的光鲜美丽。

　　可我惊悸地发现，它已有了腐烂的迹象。

青春的作文篇2

　　风在刮，

　　雨在下，

　　而我在随你变化。

　　青春一去不复返，

　　中考奋战百日天，

　　共创青春的辉煌。

　　载着梦想飞翔，

　　披荆斩棘。

　　踏着青草的.鲜绿，

　　享受花朵的芬香。

　　中考近在咫尺，

　　黑马终会属于我，

　　此时不战何时战？

青春的作文篇3

　　你看，你看，青春的太阳，美得想我们一样。

　　——题记

　　青春是盛开的花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它蓬勃的气势冲垮陈旧的桎梏。

　　青春是不可或缺的。活在青春的日子里，我们蹦蹦跳跳、玩玩闹闹。当然了，在这样的花季里，有谁不喜欢使自己快乐随意呢？青春的我们，高兴的'时候，可以选一片新鲜的绿草地，独自一人躺着仰望天空；可以紧紧拽住手中风筝的丝线，让思绪插上翅膀飞翔。亦或是在悲伤的时候，从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的旋律，从东坡居士的诗词中体味人生的豁达。

　　自从我们步入了青春，曾经被我们冷落的秋天，仿佛突然间被赋予了鲜活的生命。面对飘落的树叶，女孩子会轻轻捡起一片落叶，夹在书页之间，将青春的快乐散布在青与黄的脉络中；面对多情的秋雨，开始拒绝撑开那把孤单的伞，愿意用被雨点拍打乱的墨发，演绎青春的交响曲。

　　青春是不可或缺的。它似雾一般，如梦如幻、如诗如画，挥不走、扯不开、斩不断。它真是个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一条长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。

　　每一个少年都不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华于我们来说是珍贵的，哪怕它带着各种各样的风暴。打个小小的比方：我们失意于考场，但我们绝不会失志，在哪里跌倒就在哪里站起来是我们一贯的作风。那些受挫的经历不过是告诉我们：要用更多的热情和爱心去呵护培养那些美好的向往。

　　青春是不可或缺的。它是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；它是自由，想唱就可以唱到地老天荒，想哭就能够哭得悲悲壮壮；它是拼搏，让人懂得攀登才会揽胜，奋斗才会成功。

　　”这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”在苏联作家奥斯特洛夫斯基的眼里，青春是阳光的；“我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说，它永远是鼓舞的源泉。”在现代文学家巴金的眼里，青春是迷人的；“有了金钱可以在这个世界做很多事，唯有青春却无法用金钱购买。”在奥地利人莱曼特的眼里，青春是无价的；“青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。”在现代作家岑桑的眼里，青春是一种不可思议的伟大力量。是的，你不得不相信青春是美妙的、充实的、奇特的。我想，这大概就是青春的魔力所在：它令我们感到幸福和愉悦。

　　青春是不可或缺的。青春的感觉，青春的情怀千种万种，青春的酸甜苦辣，就让青春的我们慢慢去破译吧！

青春的作文篇4

　　想必大家看见这个题目，一定都会认为这是一篇写人的作文，不过我写的这篇作文不是写人的，而是写物的。就是现在很多小孩子喜欢的——动画。

　　很多大人们都说这些东西并没有什么价值，没有用处，看了纯粹是浪费时间，有看这些东西还不如去多看点书，多学些知识。不过我认为，这些东西可以更深刻的教大家东西。

　　我最开始看的时候也是觉得没多大用，一个朋友推荐，我就去看了看。本来一开始我只是看着玩玩儿的，到后来就渐渐入了迷。也开始在网上搜索关于这个动画的事情，还看见了许多也喜欢这个动画的人的评论，大家都觉得这部动画很新奇，和其他的`热血动画不一样。我就去了解了一下人物设定什么的，觉得每个人物都设定得活灵活现，像真的人一样，每个都有自己的性格。比如。两发小表面什么都不在乎的样子，其实看到他有危险就会不顾一切去帮助他等等。

　　这些东西并不像大人们口中那样毫无用处，还可以更好的教我们品德上的知识，也能更容易记住。新闻上也说过，泛动画的人已经差不多有3亿了，也许会有人觉得它们没有用处，不过在我的心里它们永远不是没用那一类的。

　　虽然动画有用处，不过经常看确实是会影响学习的，休息日适当看一下就行了，不要太沉迷其中了。

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