青春的作文

时间:2023-08-09 14:17:30 青春 我要投稿

青春的作文常用6篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的青春的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

青春的作文常用6篇

青春的作文 篇1

  文理分班后第二次见面,她给了我一张小明信片,背后就是这样写的。

  返校后没两天就是月考,也许是孽缘吧,我的考场在原来那个班。那是我第一次在一考场考试,分班前那是年级前四十的考场。

  考试第一天我在门口看见她,笑着打了个招呼,本以为她就会像别人一样笑着点点头走了,但她走到了我身边。

  “嗨,你在我们教室考试啊?”

  “哈哈是啊。”

  “缘分啊,在文科班还好吗?”

  “还好吧,目前还不怎么适应。”

  我们闲扯着,身边路过的脸生的脸熟的,都像过客。后来在曾经这样熟悉的地方分道而行,我目送她,还有一群脸熟的人各自分散,夹在一群脸生的人中间走进熟悉的教室。

  她个子不高,微微胖,脸总是红润的,笑起来肉嘟嘟的眼睛弯起来很舒服。她长得面善,整个人都看起来都很和善。

  她是我各个同学里为数不多比我大的人,20xx年出生,我好奇她为什么上高一,但没问过。也许她被问过很多次,我这03年的都被问过多次,每一次回答得很无奈很烦躁,可想而知她的烦躁不比我少。

  我们之间发生的事不多,走得不近,大概只是很合眼缘,难得获得了这样舒适的关系。因为同是住校生,我们几次周末晚自习就约坐在了一块儿。

  某次她坐我后面,我死抠着数学题,突然有人轻拍我的肩膀,我微微扭头,接过了横在我肩上的草稿本。

  “嘿,在干什么?”后面配了个小表情。

  “写数学,好难。”我很配合地画上了一个哭丧的.小表情。

  相互递了几次,某次隔了挺长一段时间,她又递了回来。我接过,忍俊不禁。那本子上画了一个娃娃,是随手用中性笔画的,有些凌乱和滑稽,但也有灵动俏皮。那是我第一次了解了她一点点。那会儿初秋,刚到新学校没多久,和谁都不大熟。

  再一个让我与她印象深刻的晚自习,就是在冬天了。

  我看着她和善的面带微笑地询问我身边的位置,连忙殷勤地收拾着旁边一个没收拾的女人乱七八糟的位置。原本住校生周末晚自习是不允许并排坐的,但后来发现没人管,当然就要来抱团坐。

  她笑嘻嘻地坐下,拿出了她的帽子:“你看。”

  她拿手往某个位置一捏,帽子上的一只耳朵就竖起来了。这下没心思写作业了,扔下笔和温热的热水袋,亮着眼睛接过她递来的另一只“耳朵”。这种帽子似乎很流行,看网上长得好看的人戴着很可爱,在商场看见还杵在货架旁捏了很久。

  我捏得不亦乐乎,她偶然碰到我的手,一声轻呼:“你的手好凉!”

  “捏着你的帽子很暖和。”我笑嘻嘻地回话,她一下握住我的手,手心里突如其来的温暖让我怔了怔。

  “给你暖暖。”她也笑嘻嘻地回话,我放过了她的帽子,贪恋地感受着手心肉肉的温暖,就这样被她握着暖了很久很久。

  和她接触的可能也就这些,话不那么多,偶尔说话即使沉默也不会尴尬。我们距离不那么亲近也不那么疏离,话也不那么多,但就有一种天然的亲昵。每次见她,都能感受到独属她的温暖。

  “嗨!”考试第二天,她看见我,再次笑着走来。

  “哦对了,”她想起什么,放下一侧书包的肩带,翻找着什么,“给你。”

  “谢谢。”我有些惊喜地接过她递来的东西,那是一张小明信片。

  “少吃些西瓜,害怕你吃多了,会圆滚滚的,滚到我找不到的地方。”那张明信片正面印着这样一句话。图片的绿色很清爽,和她的温暖却毫不显矛盾。

  我们再一次各自融入人潮,似乎也看到了两年多以后各奔东西的场面。谁知未来,少年何方,今夕年少,我知少年。

  我的青春,很高兴遇见你。

青春的作文 篇2

  夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的'岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。

  小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。

  一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。

  希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的方法就是种上庄稼。

  我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”

  凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上……”

青春的作文 篇3

  接着以上的那篇文章,青春期的我们,爱看那些有着懵懵懂懂感情的小说,喜欢把自己当成里面的主人公,满足自己的公主欲。而在青春期的我们,又有个最讨厌的“敌人”他们就是爱管我们学习的——老师。

  在我们班级中,女生普遍看小说。作为大姐的我,就分配着小说看:灵玲管理着穿越小说,我管理着校园小说,雨晴管理着都市小说,小萌管理着修炼小说,庆管理著名著小说。我们就是看小说的一大家族,新来的要加入,先买几本小说,然后了解规则。就这样,有着极好的秩序!

  “宇兴,把你的穿越某某小说给我看看。”“小萌,把你的修炼小说给我看看,我这本看完了。”我们都互相交换着小说看着。突然,身为大姐的我,眼尖的看见老师走了过来,立马叫道:“妹妹们快把小说藏好!敌人出现!”于是,我们都神同步的把小说压在了书包里,拿出作业,装模作样的思考着题。老师看见我们一片“爱学习的模样”点了点头,说:“同学们,看到没有,要向她们学习!你们在玩耍,别人却在努力的学习!你们也应该加把劲!追上她们,知道么!”老师一边慷慨的义正言辞,我们几个趴在书里面笑得腰都直不起来了!等老师前脚才踏出教室门槛,我们便立马把小说拿出来津津有味的继续看着!

  有一次,被某个同学告发了。老师和我们便开始了收集小说大作战。“我是大姐,快把小说放在我这儿。我明天把它拿回去,等风头一过,我又拿来!”于是,我的书包里面装满了小说。这是,老师来收小说了!我的姐妹们拿出了几本最廉价,看的最烦的小说交给了老师。然后老师一个人一个人的看,就是没看我的'(为什么?因为我算是老师最喜欢的学生,老师看在我成绩好的面子上,也不想给我难堪)后来老师走了。以我们强大的人员关系,找到了告密者。然后,然后,我这个大姐就该出场了(补一点,我当大姐是因为小说买的多,成绩比较好,人缘挺广,而且,我会打架。苦笑中……)我把他揍了一顿后,他就出钱每人买了一根棒棒糖,才算完事!

  我知道这篇文章属于流水文,但我只是想记录着,我初中快乐的生活,写这种文章我知道没有多少稿费,也可能会被驳回,但我依旧会写,依旧记录着,我们的青春!

青春的作文 篇4

  光阴似箭,岁月如梭,我在金湖中学已生活整整三年,转眼我将离开母校,跨入高中的大门,这一刻,我才明白转瞬即逝的意义,这里埋藏了我太多的美好回忆……

  感受青春之乐

  难忘校园的每个角落,都洒满了我和同学们的欢声笑语;难忘敬爱的老师们,谆谆教导,引领我朝着理想的大学奋力前行;难忘窗明几净的教室、生动活跃的课堂,留下我们刻苦求学、积极踊跃的身影。中考是我们人生中第一个转折点,同学们都在为理想的高中奋力拼搏。临近中考,窗外的世界顿时黯然失色,温暖的书房依旧灯火通明,仅留下了笔尖与纸面摩擦而产生的“沙沙”声。此刻,书桌仿佛就是我的战场,灵巧的手指挥舞着“长矛”,结束一天的作业,脸上都洋溢着在知识的海洋中遨游的幸福感,成功翻越一道道山岭后的满足感。

  点燃青春之火

  记得去年校运会进行4*100M接力赛项目时,我们班的4名队员(包括我)凭借实力,在预赛中脱颖而出。最后一场决赛,无形的压力犹如大山,全班同学都来到了赛道外侧为我们队加油助威!随着一声枪响,孙超同学差不多在同一时点迈出右脚,瞬间爆发,似脱缰的野马一路狂奔,在没有减速的情况下,与下一位队员顺滑衔接,成功递交接力棒,就这样,队员们默契配合,以惊人的速度冲锋在前,在同学们的欢呼声中,我们组第一个冲过了终点。我们四个人相拥而泣,那是拼搏后成功的喜悦,那是青春之火的熊熊燃烧。

  高唱青春之歌

  回想初中生涯与同学们、老师们一起经历的点点滴滴,我们一起欢笑,一起努力,共同前进!成长的路上,能够与你们相遇相知,是一种幸福,感谢你们,为我的'青春涂上了亮丽的底色。在金湖这个大家庭中度过了我最精彩的初中三年,虽然也会犯错,但在你们的帮助下,总能克服困难,以昂扬向上的精神风貌迎接新的挑战。在这里我不仅仅收获了知识,还有友谊、师生情,不知道前方会有怎样未知的路途,但我仍感激你们陪我走过的风风雨雨,也许我无法用更好的文字或方式来表达我此刻的心情,但是,请相信,你们已经镌刻在我的心里,伴我告别初中的懵懂岁月,昂首迈向高中的青葱年华!

  作为金湖学子,我一定努力向上,用实际行动来为母校争光,在这片承载着我们梦想的地方扬帆起航,让我们铭记“一日金湖学子,终为金湖家人”。

青春的作文 篇5

  凛冽的寒风敲开了冬虚掩的大门,也驱走了秋丰收的喜悦。凄清,冷漠。路上的行人越来越少,行人的脚步也愈显匆匆。但是大地无悔,因为它在经历了落叶的拥抱后,又迎来了雪花的飘舞。

  踏着清脆的铃声,我们迈着轻盈的脚步走进教室,开始了一天紧张的学习;伴着优美的旋律,我们陶醉于动听的歌声中,在校园的小路徜徉;冬日温暖的阳光,消释了北风的凛冽;学习之余的轻松,让我们尽情享受着花季的生活。我们匆匆,但我们充实,我们拥有青春,我们永不后悔!

  有人称高三生活枯燥乏味,有人说高三生活暗淡无光,也有人抱怨高三的苦和累,页我却认为高三生活愉快而又充实。它是黎明前的黑暗,是甘霖前的疾风;是孕育成功的苦难,是滋润胜利的甘甜;它给我们带来青春的激情,为我们绽放青春的花朵;它唤醒我们心中的良知,带我们飞向理想的殿堂。拥有高三就拥有了青春,青春无悔!

  草木凋零,但它无悔,因为它曾拥有过葱绿;花儿凋谢,但它无悔,因为它曾姹紫嫣红;大雁南飞,但它无悔,因为它已饱尝北国的春暖夏融。我们奔波劳碌,拘泥于三点一线的简单生活,但我们无悔,因为我们拥有崇高的理想,我们愿为心中的梦想而拼搏奋斗!

  选择了高山,就要勇于攀登;选择了大海,就要勇于劈风斩浪;选择了成功,就应奋力拼搏;选择了理想,就应永不言悔!

  娇艳的花儿拉开了春的.帷幕,鸣蝉声声唱出了夏的欢跃,大雁南飞报来了秋的捷讯,白雪皑皑渲染了冬的气氛。

  青春是朝气蓬勃的,青春是喜悦欢快的,青春的我们目标远大,志向非凡。

  拥有青春,我们永不后悔!

青春的作文 篇6

  莎士比亚说过,青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,早已消失得无影无踪了。

  青春就像是八九点钟的太阳,金色的光芒映衬着我们灿烂的脸庞,也像是一曲悦耳动听的音乐,跳动的音符拨动着我们的.心弦那么青春到底是什么呢?

  一说起青春,人们通常会想到风华正茂的年轻人。而我所要说的青春并不是人生某一阶段的标志性的特征,而是指每个人都有一种精神状态青春就是坚定的信念,丰富的想象,激昂的热情,不怕艰难险阻以及坚决不屈服,敢于拼搏的精神。

  但如果说这些你都没有,那么你就真正的失去了青春,作为一个人,如果你在任何时候,任何年龄阶段都有自己的理想和抱负,那么即使你是一个老年人,在你的身上依然能够散发出青春的光芒。所以说一定要有自己的目标,缺乏自信,丧失斗志等一些消极的念头,才是正真磨灭自己内心青春的罪魁祸首。

  然而有些人拥有了青春,但不去珍惜。整天虚度光阴,无所事事。俗话说玉不琢,不成器,一块玉要经过细心的雕琢,才能成为一件令人赞叹的装饰品。那青春就如木头一样,如果你愿意一丝不苟的去雕琢,经过努力和坚持之后,它一定会成为一件令人叹为观止的艺术品,才能焕发出绚丽的光彩,反之则会一文不值。

  青春这样一个简单的词,包含了太多的坚持和信念,青春要的就是努力,因为没有人甘愿在青春年华里做一个平凡的人,对吗?

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