青春属于我们作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的青春属于我们作文,欢迎大家分享。
青春属于我们作文1
我,是一位小学五年级生,很快就要升六年级了,可能会再也见不到彼此,但是,我想对同学们说一句:不要错过,那些只属于我们的年华!
回忆大家在一块的生活,有捣蛋鬼,有班花,有一起有福同享,却又有难不同当的损友……回忆。那些点点滴滴,只属于我和五一班的那些同学。
说到同学,我可以把他们分成几类了,一一列举吧:
班里的淘气包,也是捣蛋鬼,王周杰,虽然成绩不好,但总爱热于助人,让老师头疼不已;还有施嘉豪,陈文宇……
哈哈,班级里总有班花吧,这不,我们班就出了这两个班花:龚小涵、徐寒清。龚小涵呢,比较漂亮,而徐寒清,就是属于可爱系的了,说来也奇怪,这两班花,倒也不会争什么,还经常和对方讨论问题呢!
其实,每个人都会有朋友,我也不例外,我的朋友却个个是损友,就像我说的,有福同享,有难不同当,为什么呢?因为……
一个星期天,我约了朋友们出来,聚在一起出去玩,看到小区里人家的门铃,一个最爱恶作剧的提出来一个建议:“要不我们去按上面的门铃?按完就逃!”我们一时觉得好玩,一致答应,说到就做,大家马上按了门铃,立马就逃,因为我反应比较慢,那帮损友没一个帮我,还好在没人发现的情况反应过来,下立马逃走了,要不可能就被别人抓住了,呜呜呜,那帮损友啊!
……
回想完毕,一个个熟悉的脸庞浮现在我眼前,那是我的同学和损友,我们很快就会分离,想到这里,我鼻子一酸,眼泪便控制不住的`流了下来毕竟相处了五年时间,要分开是很难的,六年级的学业又很忙,不会再像五年级一样,男孩子在疯疯癫癫的追打吵闹,女孩子在教室里聊些八卦问题或踢毽子啊,跳绳啊等等,那些,好怀念好怀念……
同学们,那些只属于我们的年华,千万别错过,我相信,我们还会再见面的!
青春属于我们作文2
青春的我们,每天都有一个全新的梦想。一个梦幻破灭,另一个梦幻再起。走过花季的灿烂,走过雨季的浪漫,青春美梦,花开一年又一年。
青春的我们·多梦
曾几何时,我们会幻想着自己是童话里的公主王子;曾几何时,我们会幻想自己是金庸故事里的大侠;曾几何时,我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……这一切似乎都遥不可及,但正因为我们拥有梦,我们才会去争取,才会去拼搏,就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在,没有什么可以让我们倒下”。青春的我们,多梦!
青春的我们·潇洒
在家里,我们不再是“小皇帝”、“小公主”;在学校,我们是乖学生;在社会,我们是守纪的公民。告别了懵懂的儿时,我们步入了一个新的阶段,我们以全新的面貌去面对人生。面对困难,我们会自信地说一声:“这难不倒我!”面对成功,我们仍会说一声:“这算不了什么!”青春的我们,潇洒!
青春的我们·困惑
六年级这个坎,可算是一个难过的坎。步入六年级的`我们,在即将到来的升学考试中,压力倍增。面对自己对别人有好感这一问题,我们困惑不已。在处理感情问题时,如处理得不得当,将会成为我们升学考试中的绊脚石,所以我们需要开导,需要一个人来为我们指引方向。青春的我们,困惑。
青春的我们·奋进
“这道题的答案是3!”“不对!是6。”“是3!”“是6!”……不要以为这两位争得过火,对于我们来说,这是很正常的一天,免不了。在课堂上,老师有时也拿我们没辙,我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤,赢了的不会骄傲,只是“谦虚”地说一声:“不好意思,本人的思维一般是不会出错啦!”不说还好,一说,让那个做错题的人,头垂得更低。不要说我们不思进取,其实,我们在对待学习时往往是最认真的,不希望自己出现一丝错误。所以,青春的我们,奋进。
青春,多梦的季节,潇洒的季节,困惑的季节,奋进的季节……青春,属于年轻的我们!
青春属于我们作文3
青春,多么美好的字眼,多么令人羡慕的字眼啊!每当行走在大街上,总会听到路边的人们赞叹到:“年轻人真好,真有活力。”听到这样的话,我自己也会感到快乐。是啊!青春真好啊!
我们现在是懂事的孩子,是初三的学生了,在父母眼里,我们已不是原来那个娇里娇气,只会撒娇,扔东西的小孩子了,而是现在自己的事情自己做、不会再哭哭啼啼的逐渐成长的小大人了。是啊,我们现在在父母的羽翼下成长,但终究我们还是会独自站在社会的大舞台上,去诠释自己别样的青春人生,体现自己的价值。啊!青春真好啊!
每个人都有青春,只不过有的在慢慢让青春逝去,而有的则是张开双手、朝气蓬勃地迎接着青春。我们是属于这第二种的,我们属于充满活力活气的少年;而父母就是属于这第一种的,其实,我们可以这样理解,我们的父母是用自己的青春来换取我们的青春,我们更应该珍惜自己的青春,让自己的青春更灿烂、更绚丽!啊!青春真美好啊!
我们现在正开始为青春的第一考验而做准备,把这初中三年来所学习的知识积累起来,也只是为了这一考验——中考。青春的我们怎能会向这些考验妥协呢?青春活力的我们会愈战愈勇!我们自己的青春人生是掌握在自己手中的'。命运是自己把握的,靓丽的人生也须靠自己创造。啊!青春真美好啊!
青春,在令人羡慕的时候,也有令人惋惜的时候。在社会生活中,不是也有不珍惜青春的行为发生吗?年轻的少男少女们不也是产生轻生念头最高的群体吗?他们真的不配拥有青春,珍惜青春的人才是高尚的。珍惜青春,青春才会给予你回报。啊!青春多么美好啊!
青春是七彩的,青春时的我们是幸福的,青春是鲜活,没有人会不羡慕青春,让我们这花季的少年们更加认真的诠释自己的青春吧!天高任鸟飞,海阔任鱼跃。让我们为自己的青春而搏击长空吧!
青春属于我们作文4
成长,是我们每一个人都必须经历的。
成长的路上,有快乐,有泪水,有痛苦。但更多的是苦尽甘来的收获喜悦。我们无时无刻不在成长,只是成长的经历不一样,不能因为变化小而忽略成长。
这是一个成长的季节,我们放慢脚步,细细的看那沿途的风景。它有着温暖人心的暖阳,令人在寒冷中罩着阳光奋勇往前;它有扑闪着翅膀,在花丛中舞蹈的蝴蝶,有辛苦劳作的蜜蜂,它们都随着枝头小鸟的歌曲各自成长着。
在那夜朗星稀的夜晚,我们在那被月色渲染的草地上,静静感受这独有的宁静,世间万物每时每刻都在变化,我们也一天天长大,我们无法抗拒成长。现在的我们,可能不想长大,我们已不想成为小时曾一度渴望成为的大人,我们开始惧怕大人们的生活,我们想沉浸在童年时候的快乐,没有负担和忧愁,永远是个小孩,成长对我们来说是迷茫的,我们不知道长大后还可不可以拥有童年的快乐,长大了会拥有怎样的负担。长大以后,我们要为每一件小事操心,我们要踏入这个陌生的社会,社会会磨平我们年少时的棱角,我们不可以再像年少时那样骄傲,再难受也要忍着,所以我们害怕长大。
可是成长可以让我们拥有保护自己在乎的人的勇气和责任感,我们怎么能自私呢?我们要努力长大啊,我们要成长为自己认可的人,去陪伴和保护自己爱和在乎的人。
成长让我们惧怕,却又让我们无比向往,我们要接受他,变得优秀,不辜负自己成长过程中每一份鼓舞。
时光匆匆的'十三年里,我错过了多少成长时的喜悦,多少个成长时的季节。每到了成长的时刻,我都只会逃避,我不想长大,我拒绝每一份成长的负担。但现在,我明白了,我对自己说,你要学会去接受它,承担它,你才算真正的成长了。
在成长的季节中,我们大声呼喊出专属于我们自己的青春故事。
青春属于我们作文5
青春的我们,每天都有一个全新的梦想。一个梦幻的破灭,另一个梦幻的再起。走过花季的灿烂,走过雨季的浪漫,青春美梦,花开一年又一年。
青春的我们·多梦
曾几何时,我们会幻想着自己是童话里的公主王子;曾几时,我们会幻想自己是金庸故事里的大侠;曾几时,我们会幻想自己拥有这世上美好的.一切……,那一切似乎都遥不可及,但是正是因为我们拥有梦,我们才会争取,才会去拼搏,就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在,没有什么可以让我们倒下”青春的我们,多梦!
青春的我们·潇洒
在家里,我们不再是“小皇帝、小公主”;在学校,我们是老师的乖学生;在社会,我们都是一个守纪的公民。告别了懵懂的儿时,我们步入了一个新的阶段,我们以全新的面目去面对人生。面对困难,我们会潇洒地说一声:“这难不倒我!”面对成功我们仍会说一声:“这算不了什么”青春的我们,潇洒!
青春的我们·困惑
六年级这个坎,可算是一个难过的坎,步入六年级的我们,在即将到来的升学考试中,压力倍增,面对自己对别人的好感,我们困惑不已。在处理自己的感情时,如处理得不得当,将会成为我们升学考试中的绊脚石,所以我们需要开导,需要一个人来为我们指引方向。青春的我们,困惑。
青春的我们·奋进
“这道题的答案是3!”“不对!是6。”“是3!”“是6!”……不要以为这两位争得过火,对于我们来说,这是很正常的一天,免不了。有时在课堂上,老师也拿我们没辙,我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤,赢了的不会骄傲,只是“谦虚”地说一声:“不好意思,本人的思维一般是不会出错啦!”不说还好,一说,让那个做错题的人头垂得更低。不要说我们不思进取,其实,我们在对待学习时往往是最认真的,不希望自己出现意思错误。所以,青春的我们,奋进。
青春,多梦的季节,潇洒的季节,困惑的季节,奋进的季节……青春,属于年轻的我们!
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