青春作文

时间：2022-05-26 12:31:25 青春我要投稿

关于青春作文10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的青春作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于青春作文10篇

青春作文篇1

　　两年前。初春。教室。

　　她瞪着水灵灵的大眼睛看着我，一头棕褐色的发；穿着漂亮的蓬蓬裙，嘴里嚼着泡泡糖。

　　我将头仰起看她。

　　我们俩维持这样的状态已经很久了，我无奈：“小青，你到底想怎样？”

　　“我要你一年后陪我玩！”她还是用水灵的眼睛看着我，还朝我眨巴眨巴眼皮。

　　“好吧。”

　　…………

　　两年后。初春。房间。

　　“哇哦哇哦，飞飞。”10岁拿着天蓝色的纸飞机在房间里乱飞。

　　“10岁，你又调皮！”

　　“我只是想引起你的注意而已。”10岁用满不耐烦的口吻和我讲话。

　　“那你也不一定要用这种方式吧？”

　　“我乐意。”

　　好吧，我彻底服了，塞上耳塞，继续写作业。

　　10岁过来将我的耳塞取下：“喂，我说，你不是说今年要陪小青玩吗？”

　　我愣了，是啊，我和青春约定好了：今年我和她一起在梦中畅游世界，一起在赛场上挥洒汗水，一起做一些乱七八糟不合实际的事情。我怎么能够忘了呢？

　　10岁继续自言自语道：“都约好了，你怎么不去找他呢？人类真奇怪，真奇怪啊真奇怪……”

　　我不理会10岁，抬头望望窗，又是一个初春，当年我和青春，也是在这个季节约定的。

　　时间过得真快啊，一眨眼间流年似水。回不去了，都回不去了……约定啊，也只能缩在那陈旧的时光宝盒里了……

　　点评：关于约定，你有你的故事，我有我的回忆，虽然才仅仅五年级，却也可以看出小作者对于承诺的尊重和关注，看出对于约定的无奈之情，语言的描写帮助了小作者在文章中整体思路的整理和情绪表达！

　　文章不足之处在于，对于故事的叙述显然有些凌乱，很多时候让读者摸不着头脑，希望小作者能够理清一下故事的思绪，这样会将故事表达得更清晰哦！

青春作文篇2

　　青春是一幅亲手涂鸦，却色彩斑斓的画，风雨交织也可以阳光明媚。

　　雾霾

　　谁的青春不迷茫？青春总有迷茫的时刻。回相当是时转班的情景，初次离开，开来到新的班集体陌生的环境陌生的老师，陌生的同学，陌生的嬉笑声中重的不适应。再加上情感上的一度崩溃。听新的老师讲课，乏味无趣，即使是重要的题型，也视而不见。整天无精打采，基本处于神游状态。当时的我，就如同在雾霾天气中迷失方向的鸟儿，迷茫，却不得不继续前行。不知道怎样控制自己的情绪，不知道怎样调整自己的心态，不知道怎样让自己重燃对学习的兴趣。一切问题都铺面而来。

　　阳光

　　一个月的日子转瞬即逝，吃力的搬着桌子，回到充满着熟悉味道的教室。与你们一起为全市四月调考而备战。熟悉的面孔熟悉的感觉熟悉的环境，一切都回到了最初的模样。认真地背书，此时的思路清晰，大部分的知识都是心甘情愿的走进了我的大脑，一切都在井然有序的进行着。所有的努力都不会白费，在那次月调考，不错的成绩，也催促着我前行。阳光暖暖的，洒在身上，洋溢着青春的味道。

　　彩虹

　　美丽的东西，中秋持续太久，同样如此美好的时光，终究会消逝。彩虹那惊为天人的美貌却终究改变不了，她惊鸿一现的宿命。调考完的第一天班中的同学都是满脸的激动，状况外的我向好友询问事情的缘故。原来今天是优录成绩出炉的日子。怪不得，他们的激动，兴奋的神情。过度的喜悦仿佛也注定了另一件事情的发生。几个胆大？而且自信的同学赖不住性子，迫不及待的冲向了办公室。向班主任询问优录的情况。短短几分钟，原来可以如此漫长，那群同学那如凯旋的猎马，W同学用发现新大陆般的惊奇，揭开了优录成绩的面纱。滔滔不绝的一番讲解后，意料之中的情况发生了。几名原本自信十足的同学迅速冷了脸，有几位甚至已经忍不住嚎啕大哭。悲伤溢满了教室，氛围一下子跌到了谷底。全班是一片沉默，更多的是人们的抽噎声，彼此之间的劝慰声。

　　一起开心学习的氛围就此破灭，天空中的彩虹，被抹去了最后的存在的痕迹，天空又恢复了平静的模样。

　　青春就是如此酸甜苦辣阴晴圆缺，谁的青春是一位的美满？谁的青春又是一味地坎坷？众里寻他千百度，蓦然回首，那青春却在灯火阑珊处。

　　正因为青春里肤浅，愚蠢过，执拗过，快乐过，当时间的河流冲刷而逝，那些浮游在水面上的执拗才会沉进河底，变得深刻而生动，光洁而清凉。

青春作文篇3

　　青春是坚韧又棱角分明的铁壁铜墙，固若金汤；青春是与时光追逐并肩赛跑的盛夏流年，澎湃激昂；青春是怀揣着感恩着梦想的行囊，谱写辉煌。青春是永不凋零的乐章，亲爱的时光，感谢你给予的风霜，划出青春的升降调。

　　时光，本就是看不见摸不着的存在，我们察觉不到它的游走，却会在回忆中寻找到它如万花筒般缤纷的足迹。时光同时承载着欢笑与悲伤，但不管怎样它都无声地伴随着我历炼成长。

　　想想我现在度过的十五年的时光里，我似乎一直是个随波逐流的角色。大概是从五岁我便开始参加各种兴趣班，古筝、拉丁、书法、绘画忙得我晕头转向，也消磨掉了我一时兴起的热情。记得书法陪了我五年，那些薄如蝉翼的宣纸，那些在纸间晕开的墨迹，那股已经快消失在记忆中的墨香依旧荡漾在心中，不过我总是驾驭不好手中的毛笔，那些横细竖粗，蚕头燕尾宛若江南古镇一隅的优美字迹，在我手中却只给沦为毫无美感的细线条。终于，在父母的失望中、无奈中，已经毫无兴致的我果断选择了放弃。

　　这可能是我生命中最难忘的对自己的妥协，也是一次小小的失败。因为现在我重拾毛笔，直至笔尖饱蘸的墨汁轻落我仍是茫然地无从下笔，过去的时光一下子重现于眼前，却又不知如何形容心中繁杂的情绪，也只能任它在我的青春中留下时光的烙印。

　　而现在，我正青春，这段时光的警示也让我越发珍惜和热爱每一次的绘画课，这是我唯一坚持到现在的爱好，我想，既然无法驾驭毛笔，就用画笔书写出浓墨重彩的痕迹吧！

　　曾经对书法的放弃，到现在想重拾却又无法驾驭，这算是时光给予我的挫折和警告，现今的时光不去珍惜，之后就只能追悔莫及。青春需要背负着梦想，像之前的随波逐流只会兀自消沉，所以青春的通行证只有全力奔跑，只有与时光齐头并进，肩并肩赛跑才能到达名为成功的地方。

　　亲爱的时光，你给予的风霜将伴着我历炼成长，感谢你给予的挫折让我明白珍惜当下的重要，青春的倔强也将在时光的打磨中放出崭新的光芒。感谢时光盛装莅临我的青春，你着一袭黑袍，不出声却引领着我奔向梦想的方向。

　　我抬头看着新画的两幅作品，未干的颜料融进空气散发着奇特的清香，感谢时光让我坚定了绘画的梦想，感谢时光带来的挫折让我看清未来的方向。

　　我知道，绚丽纷繁的画布将是我成功的基石，画笔扫出的点点星光就是我梦想的翅膀，光明与未知就是迎接我未来的方向。

　　当时光遇见梦想，就有了青春；

　　当青春遇见挫折，就有了疯狂；

　　当疯狂遇见风霜，就有了激昂；

　　当激昂遇见方向，就有了辉煌……

　　感谢时光给予的挫折、风霜和方向，让我拥有自信、梦想和目标。哈萨克族有一句名言；“在摔跤中学会走路。”而挫折拉着我的手陪我走上青春之路，走过的每一步都是轻快激昂的符号。青春是自由的乐章，感谢时光给予的指挥棒，让我和着灵动的音符，快乐地唱出悲伤和欢笑。

青春作文篇4

　　夕阳无限好，只是近黄昏。这是老年人的弊病。而“青春无限好”又有何弊病呢?思讯良久，终不得结，青春所拥有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放。看啊，这些都是青春的真实写照。

　　一年之计在于春，一日之计在晨。而我们就是这“春”这“晨”，就是无限美好的青春。每个人都拥有青春。只是我们对待青春的方法却不同。有的人“少壮不努力，老大徒伤悲”；有的人“会当凌绝顶，一览众山小”。前者虚度光阴，视时间如粪土，而后者却埋头苦干，去创造自己理想的未来。所以他们所拥有的结果也不一样。前者“白了少年头，空悲切”，后者在知识的海洋中“长风破浪”、“直挂云帆济沧海”，奔向胜利的彼岸。前者只有黯然泪流，流下无尽的悔恨；后者怡然自得，终成凤毛麟角，坐洋车、住洋房、吃洋餐、赚洋元。看，对待青春好，青春也会报答你，所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”。付出越多，收获也坡丰。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收获不仅仅是这些。它给予你的不仅仅是物质上的享受，还使你拥有精神上的愉悦。

青春作文篇5

　　青春，青春是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望；青春，青春是戈壁滩上的一棵棵杨，一寸寸谱写着生的伟岸和执着；青春，青春是那百花园中娇艳的花，一朵朵都散放着春的生机与绿意。一切都是那么的美好，准备好迎接这突如其来的幸福，她好像在对你诉说着什么。

　　我拥有一条青春的帆船，我坐在船上，随风飘荡，时而狂风暴雨，时而风和日丽，但我不会畏惧。我要在我船帆未破之前穿越这无边的海洋，不必有人知道，也不必有人理解，我只知道我在享受我的青春，在享受属于我一个人的青春。你呢？你准备好和我一起远航了吗？让我们一起去看看青春的容颜，听听她正在诉说的故事吧！

　　你还在一天天无所谓怎么过吗？

　　你还在感叹烦恼吗？让我们把它们抛进太平洋，让它们飘呀飘，飘呀飘，直到你看不到她们为止，那你就会对自己充满信心，你就会在下一秒开始努力奋斗，不停的奋斗，朝着你的目标奋斗，那你也在不知不觉中享受了青春，青春也就开始向你诉说你美好的未来。你可能会为以前的过失而后悔，但你不会流泪，因为你已经学会体会人生了，你也不会再失去宝贵的东西了，因为你总是会发现它、保护它。

　　人的一生有限，且一个人的青春更是短暂，所以我们要把握好青春，为未来奋斗、奋斗、再奋斗，努力、努力、再努力，乘风破浪，为自己的`人生画上亮丽的一笔。

　　静静的听，青春又开始诉说故事了，她说到：“在很久很久以前……”

青春作文篇6

　　青春如一幅美丽的图画五彩缤纷。让我们一起为青春喝彩！

　　蓝色

　　青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的，有看无限的避想与期待。

　　“我要当比尔，盖茨”。“我要当科学家。”“我要变成奥特曼取拯救世界……”课堂上，同学们争先恐后发表着自己的观点，憧憬自己的未来，在我们眼里，未来就像伊甸园的禁果一样诱人，就像天堂一样美好，每个人都在心里勾画一幅幅蓝图，老师说：“一个人不能没有理想。”青春地我们乘着理想的翅膀飞翔碧蓝的天空。

　　绿色

　　青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩，弱小，有着无限的活力与激情。

　　看看吧，上了一天的课，还能和同学滔滔不绝地聊着我们喜欢的明星；回到家，我们还有精力坐在电视机面前等待着我们要看的电视剧；

　　青春的我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们活力四射。

　　紫色

　　青春是紫色的，那是时尚的颜色。就像紫藤萝一样生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再听命于父母的哄骗，不再让眼泪成为自己的专利，我们开始逐步学会独立，走向坚强。

　　试卷发下来，带给我的并不是什么好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，心里依然平静，我都不知道自己为什么会如此平静，只是在心里默默地对自己说：“下次再努力吧！”一段时间的努力，终于取得了好成绩。看着那鲜红的对勾，心中依然坦然。青春的我们，开始在挫折中学会平静的对待生活。

　　金色

　　青春又是金色的，那是太阳的颜色。青春是如此的阳光灿烂，美好的明天等着我们。初三的我们，只要现在不怕吃苦，不怕累。有骏马奋勇向前的精神，还会不成功吗？有这么一句话：“出不一定成功，但是不付出就一定不会成功！“几个月的付出，会让我们看到那道金色的曙光，让我们走进成功的大门。

　　人们都说：“十年寒窗苦。”的确，青就是奋斗的过程。奋斗就是成功与失败的不断交替。

　　青春，美好的代名词，有着五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们都有自己的麦克风，让我们一起为青春喝彩！

青春作文篇7

　　青春是生命中最灿烂的阳光，却终归会有日落的时候；青春是一本深奥的故事书，你很难将它读懂；青春可以给人带来快乐，可我们却留不住那快乐的脚步。所以我们必须珍惜青春年华，过好每一天，哪怕是最不如意的一天，它在生命的长河里也能算上美丽的一页。

　　作为一个青春浪漫的少年，我们是否真正享受着青春的乐趣？也许青春离我们越来越远，我们整天面对的不是青春的活力，而是无尽的考试，考试将我们的青春活力吞噬了。在我的心里，青春没有带给我们自由，而是无尽的压力与忧愁。为什么会发出这样的感叹呢？因为此时的我，正在经历着黑暗的青春年华。

　　当每天太阳还未升起的时候，十六岁的我却早早地走向了雾气腾腾的操场，手里捧着三四本书，正准备用尽全身的力气来背诵，为了考试，为了考试能够让我们长大成材。

　　当上课铃声急促地响起，我又拼命地跑回教室，喘气静听老师讲解的一道又一道难解的化学题，我却不知道这能给我带来什么？

　　当新闻里正在直播女排结果，十六岁的我没有为她们的激情喝彩，而是脑子里冒出这样的评论：”女运动员以多少米每秒的最初速度发球，刚刚越过几米高的网……”这就是天天所学的物理公式在我的青春生活中所起的作用。

　　当爸爸妈妈语重心长地对我说：“孩子，你的任务就是学习”听到此话，我没有其它反应，而是站起来叫到：“主要的——major，andsoon”这就是背得滚瓜烂熟的英语语法在我思想上占据的地位。

　　如果你是―个傍观者，你一定为为我悲哀，为一个失去自己的青春少年感到痛惜。有一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。”但是，青春却没有这么好，只要错过了青春的年龄，青春永远不会回来找你了。

　　因此，我们必须留住自己的青春，让青春活力洒在我们的校园里，让青春的热血洒在未来的道路上，我要我的青春，我要无拘无束的欢声笑语，我要成为青春少年的使者。

　　我喜欢拥有绚丽的色彩的青春，一个乐观向上的青春精神，只要想让青春站起来，我一定会高唱青春歌曲：起来吧！不受压迫的同学们，用我们的青春去实现自己远大的梦想，人生的关键时候，需要青春健儿一起努力，让自己的每一天都过得充满阳光的乐趣。为了目标，带前信心，向高考进军！

　　作者通过述说青春中的自己，表达了青少年对青春的渴求，对自由的向往。

青春作文篇8

　　每个人都有着与众不同的、别样的青春，或美丽，或哀愁，或个性，或张扬。请不要去打乱别人的青春，她们有着自己的步伐。每个女孩，都有自己的秘密，自己的沉默……

　　——题记

　　曾经，你会看到一个女孩，身着黑白的T-SHIRT，一条破旧的牛仔裤，独自走在街头；迷离的眼神，好像看到了全世界又好像谁也没有看到；一张沉默的嘴，好像在诉说着什么，却是没有听众；好像从来没有笑过。她被遗忘在世界的一个不为人知的角落，看着喧嚣的世界，守着自己的沉默。她好像是青青的苹果，青涩的青春，她封闭了自己，安静得仿佛与世隔绝，恍惚中，没有人捕捉得到她的嘴角美丽的弧度。她，笑过吗？

　　在这个世界的另一个角落，有着另一个女孩，她是开得灿烂的花朵，她的青春是活力的，是美好的，微笑伴着她，同时也感染着周围的，所有的人，和她一起笑，一起快乐。天真直率，没有忧虑，看不到邪恶，心灵永远洁净。她，永远是笑着的。

　　这是俩个完全不一样的青春，她们像味道截然相反的苹果—青苹果的涩，红苹果的甜。

　　如果你能够掌握她们喜怒哀乐，你会改变她们吗？你会改变那个青涩的青春吗？你会让那个天真的红苹果一样的女孩学会忧愁，让她明白美丽也总会有哀愁，让她成熟，让她步入那个世俗的红尘，让她看清这世上的黑暗面，让她看到社会上的一些丑恶吗？

　　如果你会，请不要那样做。让那个青涩的女孩沉默吧，她能有更多的自我，更多的自由，更多的空间。让那个甜美的女孩继续天真吧，她能够快乐些，也许她对这个并不完美的世界还有更多的美丽的遐想，也许她对这个复杂的社会还有最后的乐观。

　　青苹果，红苹果。截然不同的味道，好像截然不同的性格。青涩与甜美，恰恰编织了一个这样的世界，这样的社会，上演了这样的青春故事。

　　青苹果的涩，红苹果的甜，都是一种美好的青春……

青春作文篇9

　　青春，是青少年之间的象征词，也是一个青少年之间的一个永不消退的敏感话题，更是一个人生的重要阶段。

　　处于青春阶段的人，总是比任何人都要脆弱。在这个既敏感又脆弱的阶段，我们能否发挥好它的铺垫作用，就要由自己来决定了。

　　为什么这么说呢？首先，青春期时指处于孩童于成人之间的一个过渡阶段。它承载了儿童时期的天真浪漫，又接上了成人的成熟感。这会让处于青春期的青少年们感到仿徨。他们不知道该怎么办，该怎么样控制住自己那矛盾的脾气，有时候会像小孩子一样，又会像大人一样。这一点，我深有感触。我身边的同学和我自身都一样，都会有时候在事情上控制不住，然后到头来就会后悔不已。从这一点来讲，这是处于青春期的青少年们的一种成长过程。

　　再其次，处于青春期的青少年都想慢慢的脱离父母长辈们的约束与管教，不想再在他们的保护伞下继续长大，平安健康的成长，而是想自己去挖掘一些自己不知道的东西，像小鸟一样，带到羽翼丰满之时，就展翅飞翔，飞翔蔚蓝的天空，尽管会有许多未曾经历过的风雨，但是他们心中对未来的漫漫长路的希望，将予以他们坚强的力量，使他们冲破暴风骤雨的侵袭，然后看到美丽的彩虹。父母们会看到自己的孩子在广阔的蓝天下挥动着美丽的羽翼，自由自在的翱翔在属于他们自己的一片天地，他们获得的不再仅仅是父母长辈所给予的，还有他们经历了风雨之后所收获的坚强勇敢，不屈不挠，果断刚毅……的精神，这不是任何人能给予的，是要通过自己的努力去探索、发现的。

　　青春，不是任何人都能主宰的，都能控制的。谁主青春的问题，只有那些拥有独立探索精神的人们才知道真正的答案——自己！

青春作文篇10

　　青春是一个唯美的字眼，它囊括了无数美好的事物，处在青春年少的我们，我们剩下的只有青春。

　　那么青春它到底在什么地方那？

　　青春在操场上。那个红色的橡胶跑道，那些高高的篮球架，那几个穿着球衣的少年，那缕被微风吹起的发梢……在操场的另一边，站着一个少女，看着篮球少年，嘴角微微上扬，长发飘到脸上，阳光暖在心里，也许那个男孩永远也不会知道，有一个女生，一直默默地关注着他，青春啊，你遗忘了什么？

　　青春在课桌上。那张方方正正的课桌，那把矮矮的椅子，那摞高高的书，那些厚厚的卷子……每一个人都有一张属于自己的课桌，在难过时，在高兴时，在累的时候，课桌都是我们最值得依赖的朋友，它们听着我们的诉说，抚平我们的伤痛，在换座位的时候，我们也会搬着我们的课桌换到一个新的环境，我们也曾在课桌上偷偷地写下一个名字，再迅速的擦去，青春啊，你在掩埋什么？

　　青春在手电筒中，那张小小的床，那本薄薄的照片，那本优美的书，那套高深的试题，那个小小的手电筒，宿舍熄灯了，夜晚在舍管的关门声中暗下来，同学们一一打开手电筒，让那缕淡淡的光不偏不倚的正好照在自己的书页上，有的是奋笔疾书的声音，有的是微微叹息的声音，有的是细细的笑声，青春啊，你在倾诉什么？

　　我们就是青春最好的见证，这条路上有你有我，在这尚好的青春，我们将继续拼搏，前方的艰难险阻怕什么，我们的青春，美的无路可退，这份美好，未完待续……

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