我的青春色彩作文（通用28篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的我的青春色彩作文，欢迎大家分享。
我的青春色彩作文 篇1
冬去春来，冰凉的寒风逐渐褪去，代替其的，是暖和的春风。草儿再也不怕冰雪的素裹，绽放出青翠的本色;溪儿再也不怕冰冻的困扰，叮咚叮咚欢快地奔跑;花儿再也不怕冰寒的汹涌，于是就有了春天的百花争艳。年复一年，日复一日，它们在不断的循环。
每每看到这些美妙的景色，多数人在赞叹，而我却颦蛾。伴着时间的流失，我的青春也在逐渐消逝。如何，才能捕捉到这些快要迷逝的风景呢?多少诗人赞美青春，如白雪纯洁，如夕阳灿烂，如彩虹绚丽，可我却无法将这些洁白、浪漫、美丽载入自己的画册。我的青春画册宛如黑色。
早晨，海边弥漫着深深的白雾，如云朵朵缭绕。
在海边沙滩，和煦的海风撩起我丝丝青丝。我就静静地站立在这“白云”之间，聆听着海浪的伴奏。突然耳边传来孩童稚嫩的笑声，似银铃般清脆。我蓦然一震，呆望着前方。
在云的另一端，跑进来了一个小女孩，眼睛弯弯的，乌黑的长发随风飘扬，愉悦的笑声就是她发出的。可是陷入这白茫茫的一片，她迷惑了。
其实从她的一出现，就好像有一把古老的钥匙，打开了我心中尘封许久的记忆盒。记忆盒里是白白的一片，一望无际。没了方向，心中的我就木讷的坐在那。孰不知，这一坐就是几年。
突然，断断续续的抽泣声拉回了我的思绪。女孩因为害怕，没了先前的愉悦，开始了哭泣。因为不忍，我走了过去。蹲下来，轻轻地安慰着她，试图抚平她内心的恐惧。抬手指出着迷雾的出路，她看了看，说了声谢谢就快速奔跑过去。临走前，还在我的脸上印下一吻。我愣了愣，缓缓抚摸着脸。
那时我笑了，是发自内心的笑。因为我发现了迷宫的出路。紧跟上女孩的步伐，我跑出了这里。刚出来时，心中豁然开朗。岸上的绿树，轻轻摆动着，娇柔的嫩绿映入眼帘。在这儿，我看到、听到的不仅仅是女孩的欢笑，还有更多人们的笑语。朝阳已经爬上了天空，蓦然回首，白雾已经淡淡散去，留下的，是我那一深一浅的脚印。
于是，我的青春拥有了洁白。
夏日的风，徐徐的来了。人们说夏是热情的，我却说夏是美丽的。因为，纯洁的睡莲在此时盛开。淡黄的花蕾被雪白的花瓣所包围，香远益清。华丽而不庸俗，美丽而不妖艳。绽开时，就像是在水中跳着柔美的舞蹈，如从不接触世事红尘的仙子。漂浮在清澈的水面上，水中的波澜牵动着她。又如水中的女神，雪白花瓣上的水珠，一颗颗安详的躺着，欲滴可止。
她是我心中的花朵，可爱的睡莲。
因为她，我的青春拥有了浪漫。
秋实的果，丰硕可人。枯枝落叶落在地上，没有声音，缓缓的，在无人察觉之际，飘落。落红不是无情物，我轻吟。记载着春夏的美丽，它其实拥有着最多的财富。外表虽早枯黄，但内在却是不老的彩色。
捡起一片落叶，不愿打扰了它的沉睡，我轻轻托着它。一阵风吹过，带着它在空中飘扬。
就让它飘落在世界的另一端，帮助那些曾经跟我一样迷茫的人。
而我的青春画册，早已绚烂。
我的青春色彩作文 篇2
青春，是我们这个年龄的专利。有人说，青春是一条河，汩汩流淌，一去不返；有人说，青春是一片森林，郁郁葱葱，枝繁叶茂；有人说，青春是一袭月光，朦朦胧胧，静谧美好……。可我认为，青春是一块画板，纯白的，等待着岁月在画板上书写绚丽色彩。
我的数学成绩一直不太好，常常因为马虎而扣掉许多不该错的分，就像把加号看成乘号，把一看成七这样的事，更是司空见惯。为此，我用尽了浑身解数，也没有任何改变，这令我烦恼不已。妈妈见此，为我制定了严密的计划：每天都做三十道数学题，做的过程一定要认真仔细审题，尽量不要出错。计划制定实施后，我更加认真地投入到课堂学习中，寻找避免出错的方法。一个月过去了，二个月过去了，半年过去了……，我渐渐地与“细心”打上了交道，与“粗心”绝交了。我真高兴有这样的改变，我用实际行动为画板增添了一笔金黄色。纯白画板变成了金黄画板，金黄是努力的象征。
但我却因为期末考试得了满分而变的洋洋自得，目空一切，再也不踏实学习，认真听讲了。月考我才刚刚过及格线，我十分难过，感觉什么都变得阴沉沉的，我为自己的骄傲付出了代价。金黄画板成了灰色的画板，灰色是阴郁的象征。
我及时改正错误，并且变得开朗活泼，乐于助人，同学在学习上、生活上有困难都来找我。那段时间，我过得十分充实快乐，我用自己的努力为画板抹上大红色。灰色画板成了红色画板，红色是喜悦的象征。
抖空竹在我国是有着悠久历史的运动项目。有幸的是，我爷爷不仅会抖，而且因为抖的好还成了徐州空竹协会的会长，我打心眼里高兴，并求爷爷教我。抖空竹可不是一件容易事，你不仅要手脚并用，还需要大脑灵活。我的手脚总是不协调，怎么也抖不好，可我一直不放弃，虽然心里的希望在一点点消退。最终，我的手掌被磨破了，空竹砸到我头了，我失望了，绝望了，把空竹狠狠的向地上一扔，跺上几脚，眼泪争先恐后的流出来了，我声撕力竭地喊道：难道我天生比别人笨吗？为什么我总是抖不好，为什么！吼完以后，擦干眼泪，我继续练习。终于，我成功了，而且抖的很好，画板上又多了一抹天蓝色。红色画板成了蓝色画板，蓝色是忧伤与成功的混合色。
“永不放弃”是青春画板不可缺少的色彩
一年过去了，我九岁了；
二年过去了，我十岁了……
转眼之间，我十二岁了，画板上的色彩也变得五颜六色、色彩斑斓，与起初的纯白色相比，我为它添加了金黄色、红色、灰色、蓝色……，这些色彩见证了我的成长。在我心里高兴和欣慰的同时，我想说：明天，我会为画板画上什么颜色呢？
我的青春色彩作文 篇3
我和青春有个约会，明天就要见面了，我该怎样打扮我自己呢？
黄
凝视着书架上一本本我用过的教材，总在不经意间发现语文课本比其他教科书略泛黄一些，大约是经常翻阅的缘故吧！
初三以来，学习压力明显加大，我只能在周日的下午，抽空捧上一本课外读物，不论厚薄，躲在阳台一隅，安静而贪婪地阅读着，让思绪飘向文字间描述的各个地方。
我曾为堂吉诃德的种种怪诞之举捧腹大笑，也曾为斯克鲁奇次次吝啬行为深恶痛绝；曾为约娜那不幸的婚姻扼腕叹息，也曾为杜洛华投机成功愤愤不平……
轻轻翻开那一页页泛黄的书页，字里行间的课堂笔记将我记忆的闸门打开，老师咬文嚼字、品析文本的声音在耳畔回响，那么轻切、那么熟悉！我下定决心，要穿一件米黄色的风衣。
绿
我在房间里踱步，这间我的小屋，每次遇到难题我就起身，从门踱到窗户，七步；从窗户踱到门，七步，几个反复后，常常会有顿悟的现象。今天，刚踱两步，角落里一团翠绿吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠绿的颜色分明在诉说这一个生命的传奇。
初二下学期，我参加生物实验大赛，课题是研究植物的向光性。那天，我兴冲冲地跑回家，选择碗豆种子为实验对象，由于精挑细选的绿豆全是饱满的，光是泡种就花去五天五夜，发出的胚芽不过两三毫米。我焦急而又细心地将它们移栽到小花盆中。一天、两天、三天过去了，花盆中松软的泥土里竟看不出一丝生命迹象。我整天忧心忡忡，担心豆芽夭折。只盼到交实验报告的前一天晚上，豆芽的嫩茎才长到三公分，两片小叶还不足半个指甲盖大呢！那晚我躺在床上，辗转反侧、难以入眠。晨曦微露，我悄悄起床，来到阳台，蹲下身子，呀！我的豆苗长高啦！叶片已经接近硬币大小了！多么不可思议的生长速度啊！这是一株植物的生命，这是我内心的希望，这是我细心呵护的安慰，这也是我观察实验的乐趣！
眼前的这抹翠绿，比那年的鲜亮许多，哦，这生机勃勃的绿色，我怎能不心动？我要系上一条翠绿的丝巾。
蓝
起风了，窗帘在眼前轻轻地掀起又缓缓地落下。我信步踏出房间，来到阳台。晚风悠悠，夜凉如水，仰望天空，几点星星调皮地眨眼，只有深蓝的天幕与我长久对视。
我曾一遍又一遍地问蓝天，亦是扪心自问，究竟我“胡为乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，没有题海的波浪，没有汽车的嚣叫，没有大人的唠叨......我坚信蓝天深处是会有这么一片神秘园的。
每当我这么问时，蓝天总会闭上眼睛，让我自己思索。
现在我想好了，我要穿一条深蓝色的牛仔裤。
......
万事大吉，我也该睡觉了。躺在床上，“冬睡沉沉拥暖衾”，梦想着明天的约会，嘴边划过一抹幸福的微笑......
我的青春色彩作文 篇4
时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过，童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底，甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧，如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，手掌里盛出无限，一刹那便是永恒，每个人都拥有青春，无论那是否是曾经，是否紧握手中，是否是翘首一待，我们总是相信，并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜，悲伤的苦涩，不忍的酸楚，惊险的火辣;一个深邃眼神的陶醉，一句平淡蕴籍的话语，一段粉色罗曼的邂逅，一声最最温暖的的祝福，美幻得如此倾国倾城，感动得如此泪流满面，纯净得如此冰魂雪魄，执着得如此无怨无悔……
此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹，是人生的回忆，是成长的路程。是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知，少年是无忧无虑，青春是梦想，是向往!
年热情奔放，少年朝气蓬勃，相信青春是一盆火，融融的热烈，汪汪的光明。
漫天黄沙之中，渴望一湾清泉，萧条雨季之后，渴望一缕阳光，枯黄生命之冬，渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。
人生仅此一回，青春也不会久远，人生有许多年代，童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈，也没有清茶的平淡而浓郁，青春时期我们该去理解，该去尝试，该去享受。
相信青春的意义已经澄清了……
回想少时的我们，犹如奔流的小溪清澈见底，童年心事像河中的鹅卵石都历历在目，但此时此刻，小溪已化为一片海洋，再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩，可能青涩，也可能会锦上添花，为青春增加更多活力和色彩我望着窗外，男生矫健的身影在操场上显现，坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事，这正是西南模范中学的剪影。
我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来，我们不该规行矩步，患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。
青春是活力，让我们抓紧现在，青春是向往，让我们勇攀高峰，青春是被激起的浪花，让我们充满动力。
将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前，回首这段乐章，它永远是一个闪光点，正是因为它曾经给我们的创造空间，让我们以最博大的爱和关怀呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!
青春的色彩
蓝色的星空，
淡黄的明月。
绿色的树叶，
青青的草地。
橙色的桔汁，
棕色的小提琴，
紫色的旋律。七彩的生活，
渲染我七彩的心，
送给我七彩的浪漫，
编织我七彩的梦。
我的青春色彩作文 篇5
唯有将青春过尽的人，才会知道似水流年，落花匆匆。那原本漫长的时光，仿佛只是打了个盹，做了个梦。那么多想要去的地方不曾邂逅，就换了初颜；那么多想要结缘的人，不曾遇见，就已擦肩。生活，将青春度过；青春，终是抵不过生活。
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看得这韶光贱。我们身为同桌，每一天都演绎的不同的《同桌的你》。
春风微暖，穿过窗户，吹散几缕秀发，我放下笔，偏过头，出神的望着在阳光的照耀下闪着金色的柔丝，眼神中充满了爱慕。或是注意到了这一点，她看着我，四目相接，嘴角微扬。纤纤细手将发丝挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。
曾经的我绝对不会早晨来很早，出于对学习的恐惧，我总是最后一个到教室的。然而，曾那一天开始，我变了。我开始早早的来到教室，不时抬头，总是希望在门的转角处，看见那一抹妙丽的倩影，看见我的朝阳向我走来。然后装作漫不经心的说一句，来得好早。青春的开始总是羞涩的。
化学老师的残酷是出了名的，谁人不知，无人不晓。她没有带书，如果被老师发现的话，那一定会很惨。“你们俩，谁没带书，啊？”我有预感，老师犀利的眼光绝对在瞅着我，身上的鸡皮疙瘩起了一层。我看了看她，眼神中充满了询问。她看着我，刚要起身，我将书挪向了她那边，然后，大义凛然的站了起来，“老师，我没带。”“上后边站着去！”老师火冒三丈，大吼道。就这样，英雄就义的我在后面站了一节课，接踵而来的自然是免不了，谈人生谈梦想。等到我伤痕累累的回到教室，她怀着感激的说了一声，谢谢。青春就这样进入了高潮。
直到毕业，我们一直维持着一种你不言，我不知的关系。直到有一天，我小心地写下一句话：为你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名达，许你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心充满了蜜。
然而，青春的一席话，只不过是一片树叶，划过水面，不留痕迹。毕业之后，身处在不同的学校，受到的影响也是不同的。曾经的相约，她早已抛在脑后，现在的甜蜜，她在好好的享受着。她已不再是曾经的她，她身边的人也已不再是我。但是，我却依旧活在回忆中，脑海中都是曾经的等待。
世上有多少华丽的承诺，深刻的情感，亦不过是南柯一梦，梦醒后，那漫长的岁月，人世的寥落与苍茫，又该如何去消遣。孤独并不可怕，可怕的是，守着一个不能兑现的承诺，看着自己慢慢的老去，连影子都成了双。青春的承诺，终是抵不过生活的考验。
细碎的流年，在风中流转成伤。曾经我青春少年，书生意气，豪气冲天。曾经最渴望的莫过于一场不顾一切的爱恋。可是，时间的考验和生活的磨砺，使这一切如虚无飘渺的梦，飘过眼前的云，可望而不可及。
青春，终究是抵不过生活。
我的青春色彩作文 篇6
人为什么要读诗词？
这对我来说似乎不成问题。真正的问题在于——人的生命中怎么少得了诗词？
至少于我而言，诗词是我青春中浓墨重彩的一笔。
我真正开始接触诗词，大概是十二三岁时。那时的我，盲目而亢奋，最逃不开的词便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。
所幸，我遇上了诗。它治好了我的妄自菲薄，也让我的多愁善感终于有所寄托。
读东坡词，便向往着他那样的自在潇洒而不失含蕴深沉；读杜甫诗，便暗自敬佩他的无私胸襟，也哀叹他的命途多舛；看陆放翁的一句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，如同亲至那春雨初霁的京城；听陈子昂一声“念天地之悠悠”，不禁感叹多少无谓的岁月流逝，才能等得一个所谓历史的意义？而当我读到豫让那句“士为知己者死”，又怎能不张皇失措、几近失态，几天之内不得安坐！那些久久沉寂的情感、无人时刻的低喟，竟在千百年前的一句诗中出现了。到如今，一念起它，仍是血如潮涌，不能自已。
更幸运的是，一腔热忱的我碰上了几个同样对诗词满怀热爱的人。
有如明月清风的“道长”，常云游各地，偶然途径一家书店，总会停下逗留片刻，再慢悠悠地问你一句“最近想买谁的诗吗”？；也有恃才自傲、喜怒无常的“兔子先生”，虽然总是阴晴不定，可无论他如何生气、冷战，你在他耳边念上一首诗的上句，他还是忍不住接出下句，而后你们相视一笑，便算是泯了恩仇；还有温婉动人的“常春藤”，尤爱以诗词为校内的花草树木起名，每年秋天都是最早落叶的那棵树叫“秋风早”，傍晚时分在水中倒影酷似枫叶的那棵树叫“枫林晚”……
我们因诗词结缘，一见如故。后来便建了诗社，每周定期跟同学谈几首诗。我大概很难忘怀那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚，见了好诗便迫不及待与他人分享的欣喜，在三尺讲台上由声似细蚊的羞涩到侃侃而谈的自如……我的生活、我的生命好像因为诗词而变得格外鲜活，我的青春好像因为诗词而有了色彩。
诗词于我而言，不再仅仅是孤芳自赏的情感寄托，而是亲自在字里行间寻找过的高贵灵魂，黑暗里燃烧的火焰，在怀疑里确认的理想主义。
你若要喜欢数学，必须拥有一个聪明的头脑；你若要喜欢攀岩，必须足够健壮、勇敢、细心。而我爱诗，爱得笨拙而莽撞。因为诗是那样包容、慈爱、平易近人。你若要喜欢诗——用心就可以。
我的青春少不了诗，少不了青灯下黄卷中那看似遥远冰冷的黑色铅字。因此，如果要为我的青春上色，请用墨吧。旁人也许会笑话我故作深沉或是单调乏味，殊不知墨分五色，浓、焦、重、淡、清，其间绚烂，自成世界。
我的青春色彩作文 篇7
与你一起走过的日子里，你始终陪伴在我的身旁，你不断教我坚强，让我成长。对，脆弱与坚强，磨难与成长，不正是你生命相反相成的两个方面吗？
你的儿时，瘦弱的身体与疾病对抗；等你稍微成长，叛逆的萌芽开始疯狂滋长，为此，你觉得有愧于父母，你也为此走了许多人生的弯路，你曾想过仗剑天涯；也曾想过拯救世界；你曾有过太多太荒唐的梦想……而后，你胡茬稀疏，喉结凸起，你偷偷喜欢上一个女孩而不知如何开口。
直到，18岁，你步入高三……
你不知道十八岁意味着什么，也不知道未来会是什么样，但你知道，你要活在当下。然后，你努力，直到高考结束。你落榜，你也落泪。你开始埋怨命运为何如此不公，但命运从未给你回答，你的抱怨开始变得无以复加。
你第一次感到生活原来真的可以如此残忍，它总是可以不着痕迹地将人折磨到遍体鳞伤。你感到迷惘，失掉方向，你有时不知所措的将手里拿的东西摔得粉碎，有时又一个人静静的对着天空发呆。你开始嗅到空气中暴戾的味道，又觉得空气从未能够如此沁人心脾，你的世界就这样成为两极分化。
但我知道，你是不甘心的，所以，即使绝望，你也会给生活重新埋下一颗希望的种子。
你选择再来一次。补习。
亲爱的你终于明白，生活总是会先将你打败，然后，等你成长，再去打败它，因为，我们始终坚强。
你想起村上春树的话：每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失，相逢的人会再相逢。当你看到狐狸的留言：Iaminhere，你便将这句话告诉她，你希望她可以像你一样坚强，像你一样对生活再次充满希望。
直到你懂得独立和担当，你已经会笑对以前的各种酸痛，对于你而言，曾经的一切都已云淡风轻，你只需要珍惜现在关心你的每一个人，珍惜现在的每一天。你始终告诉自己，你不必使自己分秒难耐，因为总有一天你的生命会大放异彩。
于是，你学会静静面对挫折而不去抱怨，你学会担当一切而不去推脱。这，于你而言，已然成长；于我而言，我为你而感到欣慰。
我记得你会在灯光下一个人做完整套试卷，也记得会在凉了几次的咖啡中再加一勺赶走睡意，你面对如山的书本与作业，对自己说：迟早有一天，我会一把火烧死你们。但你从未想过放弃，你已如此坚强。
但你也会累。你在某个午后独自逃课去爬山，一个人唱自己喜欢的歌给自己听。当你到达目的地时，你突然觉得城市竟然那么小。我知道的，你迟早会离开这个城市，用飞翔的姿势，因为，你有梦想。这一次简单的逃离，却更加坚定了你向前的信心。
我想，你终于长大。我所深爱的你，我所走过的十八年里，无处不显现着你的身影，而今，我决定离开你，独自远行。这满世界的辽阔，你曾与我一起穿越，我已学会坚强，该一个人独自飞翔。
谢谢你伴我成长。
谢谢，我是你，我的你。
看未来，一步步走来……
深爱你的我。
我的青春色彩作文 篇8
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”青春应如此，朗朗书生意气，澎湃万里文字；
“青春须早为，岂能长少年。”青春应如此，勤勤恳恳，我中华少年为祖国挥洒热血；
“青春几何时，黄鸟鸣不歇。”青春应如此，踏踏实实，活到老学到老，学习则是青春，乃至一生为之坚持的事。
不悔昨日，不畏将来，不负自己，青春就应挥洒自如，多彩多姿！
青春，如稚嫩的幼苗
白日不到处，青春恰自来。读了袁枚的《苔》，我在里面找到了自己一直以来追求的蓬勃朝气，找到了一路披荆斩棘，迎来鲜花盛开的喜悦、坚韧与豪气。青春翩翩而来，像蝴蝶般扑朔迷离，我充满好奇，渴望探索究竟，追寻新的事物。在成长中，我遇到了人生中的第一任老师——父母。他们教会了我生存的方法，教给了我做人的道理，用自己的言行告诉我人生是什么，青春该怎样，我慢慢懂得了青春该有什么样的色彩。
青春是自己的，萌芽时期嫩嫩的、绿绿的。就像我们所看到的小草的绿，芽尖新生的绿，同时也伴有我懵懂稚气的嫩。我打算去体验生活，父母很支持我。初三那年暑假，我去饭店打工。短短的十五天，我马不停蹄，每天工作时间都很长，什么活都得干，什么事都得学。两层楼八个包间，一个大厅二十五张桌子，我几乎每个角落都清理过，一天下来能走十公里路。我也见到了许许多多的人，他们有的是白领，敏锐能干；有的是母亲，时时关心孩子；有的是大学生，为日后的出路发愁；有的还是老人家，只为考虑填饱肚子。在他们的喜怒哀乐中，跟他们的对比中，我深深地体会到了自己的稚嫩。
青春，如初升的太阳
泥落画梁空，梦想青春语。吴文英的《生查子》教会我们去享受青春。清晨，阳光洒满校园，教室里便传出朗朗的读书声，与那早起觅食的鸟雀鸣叫相互应和，爽朗欢快，悦耳动听。阵阵书声，传递出我们的满怀豪情；不惧艰辛，努力奋斗，喻示着我们祖国的未来蒸蒸日上。我也是莘莘学子中的一员，也同样深知，努力学习，能为自己博来的，不只似锦的前程，更有那一轮轮火红的太阳。
我遇到了高老师，她是一位特别优秀的老师，从遇到她那一天起，我就知道自己不一样了。尽管只相处了三个月，可从她朴素的习惯和负责的态度，更笃定了她是一位好老师。早晨奔赴学校，远远便看到高老师在楼上等。她只为能有更多的时间为我们辅导作业，与我们交流思想。学习上遇到不懂的问题，有高老师解惑；生活上遇到迷茫的事情，有高老师提醒。她如同阳光般照耀着我们，遍洒点点滴滴的爱。有这样一位好老师在身边，如慈母，如益友，怎能不好好学习呢？我们要抓住青春的小尾巴，尽情挥洒，让老师的光和热照亮人生的舞台，点燃火红的青春。
青春，如斑斓的彩虹
青春路上，免不了挫折，免不了坎坷，但青春不正是因此而精彩吗？一路上，有父母陪伴，有老师鼓励，也有同学的帮助。这时的青春才最丰富多彩，有炽热的红，活力的橙，灿烂的黄，稚嫩的绿，昂扬的青，敏锐的蓝，稳妥的紫，交织一起，味浓意深。青春是一张白白的宣纸，我们每个人都有一支小画笔，或浓或淡，或青或紫，或粗或细，一笔又一笔，挥舞色彩，编织梦想，描绘出属于自己心中的那道彩虹。
青春也是由一颗颗小石头铺起的路，每一颗都十分珍贵。回味自己的青春不正是一道美丽的风景吗？有哭，有笑，有闹，还有赤橙黄绿青蓝紫的梦想。作为梦想中的我们更应珍惜青春，把握时间，努力学习，好好读书。让知识改变命运，让青春绽放异彩！
我的青春色彩作文 篇9
恍惚间浸透了回忆，慢慢的回忆，存在的回忆，只看见正处于青春时期，推开这扇窗，青春的色彩涌入，充实着灵魂……
踩过枯枝轻响，萤火绘着画屏香，拢一袖芬芳，现在的信笺绵长的情意浮散着，我的青春，宛如一遍漫烂的花群，绽放着不同的色彩。每一种都有着独特的韵味，都令人一世心头悸动。我青春的色彩宛如七色花，而花朵已悄然绽放……
我青春的色彩是耀人的红色，它充斥着热血，有我想要努力奋进的冲动，热衷于各种新鲜事物，对于疑惑的人事物想要一看究竟；成长的过程中避免不了挫折与挫败，也浮散着各种不如意，总有一段时间如同头顶随时跟从着的一堆乌云，时不时还落些雨击打本就脆弱的心灵，此时，我青春的色彩为灰色；有句老话，爱笑的人运气不会太差，逢上晴朗的天空，花朵竞相绽放，伴着些许微风吹拂过花朵，迎着阵阵芬芳，再加上考了个不错的成绩……自然是身心愉悦，这对我青春的色彩来说是令人心旷神怡的天蓝色。
成绩考好自然就有下坠高峰，刺眼的分数再加上一些冷言冷语，还有老师无奈的眼光，那时的心情简直糟透了。如果再加点雨丝微凉及阴沉沉的天空，此时世界在我的眼中只有灰白，仿身甚至悬崖边，是极致的崩溃却无处迸发，此时我的青春的色彩是最不祥的黑色。
可当我交了新朋友，身边也多了几个知心者，何尝不是一种喜悦？
圈子一点点的扩大，这时我青春的色彩是橙色！当我置身于美好的环境中，周围都是舒人眉眼的植物，呼吸着新鲜的空气，此时我青春的色彩是绿色……
说到头，青春不过是是一段成长历程，经历着各种事，遇到形形色色的人，就像米奇妙妙屋，每天都有精彩。
时间过得很快，青春也只有一次，我最认可的是我的青春是透明的。因为万物的色彩杂糅在一起不过是透明，五彩斑斓皆在其中，透明才是最纯粹最干净的色彩……
乔木落叶告诉我时间流逝，靠着石头看岁岁年年，时光匆匆弹指间，这扇窗依然开着，我的青春还在，色彩依旧照人，正处于青春年华，定要不负初心，向着自己心之所属，奋力、拼搏。
等达到自己想要的，所有的挫折烦恼与不堪不过是伏笔，青春的色彩才是最值得自己骄傲的。
看！我的青春正绘着一幅惊人之作，绽放着耀眼的色彩。
我的青春色彩作文 篇10
我的青春，缩小成一点，在17岁的夏天。
17岁的天，有时灰暗，从残破的、灰蒙蒙的乌云里筛漏出几缕阳光。
那年夏天，天依旧很蓝，所有的一切都依旧不变，除了隔壁多了一张清纯的笑脸。
雨后的残损的乌云下，筛出几缕阳光，零星地点缀着落满雨水的街道。穿上新鞋，踏着积雨，踩着阳光，出去买葡萄。回来的路上，碰见了她。她的笑脸依旧是那样的清纯。轻轻的，她对我打了声招呼，竟让我顿时觉得脸发热，而后便擦肩而过。从那以后，每一次相遇，都让我变得手足无措。
每晚的六点三十分，两个屋子里都会不约而同，准时响起《灌篮高手》的主题曲。而我在这期间，有时会侧起耳朵，倾听隔壁的一举一动，或许可能是因为那时的葡萄吃的太多的缘故，一个个就像小弹珠一样，悬着我的心，卡在喉咙间瞬时间就可以冲出来。
她很爱看篮球。因此，篮球场上便会多了一个笨手笨脚的我的身影。有时，会因为偶然间射进一个球而落寞，会因为没有射进而感到热情膨胀。因为那时她支持的队伍还不是我们。有时，我还会为自己失掉比赛而高兴，而兴奋。
她的窗总是开着的，窗台上偶尔还会落上一只小鸟，可能是因为她的笑也迷醉了小鸟吧！我们的窗对着同一棵树。每天早上都听到她清晰的朗读英语的声音。每一次都令我欣喜，令我期待。
整个夏天，都是这样，伴随着她的点点滴滴，她的每一次微笑。悄悄的走过就如窗前的老柳树，下了一场雨一样，一切都是那样，不知不觉的。
后来，紫色的葡萄褪了颜色，篮球场上有人退了场。这时，我才知道有人搬了家。隔壁的窗依旧开着，只是再也没有了麻雀的飞落。
17岁的天，很蓝。蓝的只剩下忧郁和孤单。
我的青春，缩小成一点，就在17岁的多彩的夏天。
我的青春色彩作文 篇11
果戈里说：“青春终究是幸福的，因为它有未来！”而我却说：“青春不仅有未来，还有色彩。”
——题记
谁说只有百花才能五彩缤纷，谁言只有彩虹才是五颜六色，我青春的色彩也不亚于百花，不逊于彩虹。
我的青春是绿色，绿的清新，绿的苍翠，犹如一棵青松，挺立在风雨中，拥有铮铮铁骨，活得果敢，刚烈，活得淋漓酣畅，掷地有声。
我的青春是青色，如清莲一般出淤泥而不染，同李白一般流在时间的长河中,乘长风破万里浪，展现着自我。
我的青春是灰色，就如一株突兀的岩石，和东坡一样立在历史的边缘，坚守着自我。投身平原，去体会那种“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的粗旷；登上赤壁，去高唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的雄浑；置身月下，去感受“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄美。
我的青春是黄色，象一枝黄花，像易安那样在红尘中寻寻觅觅。去欣赏风狂雨骤后“知否，知否，应是绿肥红瘦”的细密情趣,去品味月满西楼时“此情无计消除，才下眉头，却上心头”的忧愁情思,去感受溪亭日暮时分“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”的疏狂激越。
我的青春是白色，如一片空濛水域。我时常坐在凉如水的夜色里，构思着故乡的月是否上弦，又是否下弦。也在心里一遍遍诵吟:“梦醒了又睡了，月缺了又圆了。故乡，可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域，远方的歌声寻觅着回乡的路。然而，我在这里独享月华，也独享牵挂。
我的青春也是透明的，这样的透明让我与别人少了一点隔阂，让人与世界多了一点亲近，在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩。因为这透明，我的心灵天空变得亮堂起来。“一花一世界，一树一菩提”，它们可以在我的心中洒落一地缤纷，洒出一片精彩。因为透明，所以不会在竞争的借口下酝酿着名利、地位，庇护着成就、财富，因为透明，所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻。因为透明，所以牢牢地把守着信念:痛苦无奈背后会有幸福，背叛欺骗背后会有善良，这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西，比如说爱。
我的青春是数朵骄人的花儿，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。我的青春有着许许多多的颜色，每一种颜色有着它的一种含义，每一种颜色将会陪伴我一生。见证我灿烂的青春。
我的青春色彩作文 篇12
我的青春有像雄鹰展翅飞翔穿越蓝天，有像阵阵雷雨后蚯蚓穿透土地的灰暗。
就在今天早上的集会，冉冉上升的五星红旗，朗朗的校歌，身姿挺立的国旗手们，这是重拾我心中已快熄灭的火焰，这是我两年前挥洒汗水与泪水的场面。
那里，我度过了三年。
我的青春便是从那里启程，从那里由红变灰。是否还记得我身着蓝白校服，梳着油光的头发，带着那精神气儿，大声附和着：“金手古道，雾慢云蒸……”那时候呀，整个人容光焕发，拼劲十足。我会小心翼翼的听取老师吩咐的每一件事，从来不会不去完成交代的任务，一切一切看似是多么的努力。
曾经有留下罗密欧与朱丽叶故事的歌词，有留下演讲白血病主题的词稿，留下一封直升高中部的心愿卡。当从孔子像后取出，这一切是多么荒唐。会因为数学不好取消进入学生会的资格，会因墨守成规而取消指标到校生的资格，一点一点名次的下降，最后以失败告终。
于是这红红的火焰便从成绩单下来后再也没能重新燃烧起来。我开始越来越放松自己，也淡化了原来的墨守成规，做了许多以前不敢想更不敢做的事情，那种感觉真的是太棒了，无拘无束，将手上干的起劲变为了说的动听。在最迷茫和颓废的同时，我遇见了可能重拾信心的火把，但命运弄人以至无缘。
这颜色逐渐变灰，我抹灭了真理与正确的价值观，使自己颓废到了低谷，我忘记了曾经许下的鸿鹄之志，用现实时刻打击自己。原来就算再不可能，我也始终会为自己解说哪怕余留一口气也心存侥幸。
直到紧迫时机我忽然明白我是否该做出改变，逼迫自己对自己下狠手做出改变。于是开始向外界求助改变环境。我相信世界上没有天上掉馅饼之说，没有付出哪来收获？
青春本就应该挥洒汗水和泪水，偷懒之人必有失败的下场。于是伴随着这冉冉升起的国旗与无法改变的事实——
我的青春火焰再次冲向蓝天。
我的青春色彩作文 篇13
我们的青春是绚烂的。热血与梦想流淌在我们的血液里。操场运动后的酣畅淋漓，是少年的光芒；同桌之间的打闹谈笑，是少年的美好。青春这两个字，本就是鲜艳而又明快的。我的青春是斑斓的，请你听我讲。
我的青春是红色的。红色热烈而又张扬，代表着自信、梦想与希望。在我的青春里。自信是对他人的礼貌。演讲时自信，声音洪亮，落落大方，是对聆听者的尊重；绘画时自信，色彩鲜明，线条流畅，是对欣赏者的感谢；答题时自信，出口成章，下笔有神，是不辜负父母师长的期望。胆怯与腼腆，不应该在我的青春中久留。梦想与希望也是红色的。逐梦，是青春中绚丽的一笔。梦想，它包含了青春逐梦的喜悦与辛酸。但这，会使你回首时，感到青春无悔。梦想就是太阳，希望是受挫时候的光。它可能是一个人，也可能是一件事一样东西。我们的青春充满了希望。
我的青春是黄色的。温柔而又大方，却代表着忧愁与烦恼。在每一个人的青春中都会有大大小小的烦恼。没有人的青春是一帆风顺的。但当我们遇到这些烦恼，我们需要懂得如何去解决这些烦恼，是将它告诉别人，让别人帮助你解决，还是将它埋藏在心底？在遇到这些事情时，我们应从各个角度思考。否则，这个烦恼是消失了，但还会有新的烦恼出现。青春中总会有许多的不顺，但我们要克服他们，去迎接更好的青春。
我的青春是绿色的。稳重而又深沉，代表着坚持与勇敢。在我们的青春中，会遇到荆棘、坎坷与磨难。但每到这个时候，你的选择是什么？放弃还是坚持？我会选择坚持。登山时不放弃，是不希望之前的路是白走的；完成小组任务时不放弃，是对其他组员的交代；学习滑冰时不放弃，是不希望什么都没学到，却伤痕累累。坚持下去，可能会让你遍体鳞伤，但风雨后才见彩虹。勇敢，看似简单的两个字，背后需要多大的勇气才能到达。你是否一个人走过夜路？是否有勇气去做过山车？是否敢拿着一张不及格的卷子去见家长？这些是勇敢，青春中的勇敢。
五彩的青春等你去探索，朴实的语言描述不出你青春的辉煌。一张纸，远远不够诉说你的青春……
我的青春色彩作文 篇14
这个世界充满了各种色彩，青春的色彩更是绚烂，而我青春的色彩，则是由绿、红、蓝组成的。
绿代表的是懵懂，青涩。初升六年级，要和素不相识的同学和老师相处，这着实让我十分紧张。特别是在公共场合演讲，更让我手心冒汗。回想第一次参加年级大会演讲时，我的腿不停地打颤，心头上仿佛爬满了成千上万的蚂蚁，说话吞吞吐吐。再看现在，我已经能做到流利而又大声地表达了。这看起来没什么，但这是我跨出的一大步。这绿色也多了些成熟的光芒。
红代表的是喜悦、快乐。这一年时间里，我记录下来生活中快乐的点点滴滴。考试考好时的惊喜，比赛进球得分的激动，在舞台上表演戏剧的自豪。这些都被我珍藏在了心底。每当我回想起这些属于我的珍宝时，我的笑意都会抑制不住地流露出来。这红色，也就增添了一抹浓烈的色彩。
蓝色代表的是冷静、反思。我常常独自沉思，打开那些尘封的记忆。哪一次考试失意，每一次被施加过多的压力，每一次被训斥，都被我转化成了前进的动力。因为我知道，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。它们能让我更快地成长，我要感谢它们。这蓝色，也就变得更加深邃。
绿、红、蓝这三种青春的颜色，构成了一个多姿多彩的我。我的青春，我做主！
我的青春色彩作文 篇15
青春就像一条河，它淌过了我们的青葱岁月，满载着我们的欢欣与痛苦，匆匆流去......
——题记
柔软的风儿拂过我的脸颊，耳边传来熟悉的曲调。闭目静听，是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍，在我指尖跳动，我不禁跟着哼唱起来：“花儿流着泪，会枯萎，虽然美，时光飞逝，悄然抹去了香味......”
花开花落，云卷云舒，这意境美到令人窒息。风，静静的吹来。我在思考：青春，是怎样的颜色呢？
我想，青春是彩虹的绚烂。小时候，我换过无数个梦想，那时候的我，有着一分钟热情的追梦心态，把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以，每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时，都会得到大人们齐声一笑：“这样的话，我们听你说了几十遍了哩！”如今，到了高中阶段，我的梦想有了确切的方向，逐渐定型。它是我为之奋斗的目标，是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想，我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩，宛如梦幻般的美好。
我想，青春是阳光的暖色。不知从何时起，弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说：“眼睛是心灵的窗户，是没有底色的镜头。”是啊，从那以后，我的生活就像注入了满满的阳光，温暖处处洋溢。在白天，我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美，享受着大自然给予的快乐；在夜晚，我带上耳机，静静的，独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲，心里的喜悦无以言表。
我想，青春也会有影子一样的暗淡。成长，伴着我一路走来，渐渐的，昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说：“我们真希望你快快长大，又不舍得你长大。”
青春，或许没有童年的纯净，没有老年的沉稳，但确是我们一生中最美好的时光。
青春就像一条河，匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时，却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影......
珍惜吧，趁青春还在时，让青春的色彩越来越灿烂，让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩，让青春的色彩永驻我心！
我的青春色彩作文 篇16
17岁，这个年龄属于正青春，它时时刻刻充满活力，但也会有不少惆怅和迷惘。
——题记
我的志趣是绿色的
我想，我的志趣是绿色的。绿色是春天的色彩。“一年之计在于春”，我们现在就是处于人生的春季。“生机勃勃”、“活力四射”都是它的代名词，在这样无比珍贵的时期为何不培养自己的兴趣爱好呢？说起志趣，这可有谈的了。首先，我想到的是书籍，它们可是我的精神食粮，一顿饭可不吃，但书不可不读。有时还真到了废寝忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最爱之一。不知为什么我对于它一直有着特殊之情，我不喜欢长跑之类的耐力运动，很可能就是还带点个人情感就是觉得打好羽毛球的人看起来无比帅气吧，尤其是男生。另外我个人还喜欢音乐，在科目中最喜欢英语等。
我的梦想是蓝色的
我说我的梦想是蓝色的，因为天空是蓝色的，青春也可以说是放飞梦想的花季，在这大好年华，我要在天空翱翔。到目前为止，抽象地说，我的梦想就是顺利完成学业，找到好工作，为国家贡献出最起码的一份力量，报效祖国。我理想的职业则是公务员，而且还是中央的。现在人们都说职位越高越腐败，现在的官都不是好官，但是，如果我有了发展，有机会当上官，起码我会以身作则，不会做昧良心的事情。虽然这对我来说绝对是个极大地挑战，但我会为之尽我最大的努力，达成我的目标来实现我的梦想。俗话说：“有志者事竟成”，我相信有抱负的我会做好的！
我的生活是五彩斑斓的
有一个词可以来形容我的生活—五彩斑斓。有人说，一整天不是上学放学就是吃饭睡觉，何来的乐与趣？那他肯定是不会享受生活的人。其实，在我们身边的滴滴点点，为何不可称为一种幸福？有和睦的家庭温暖着，有和蔼的老师关心着，还有我们可爱的同学，通情达理的友伴的陪伴着……虽然生活跟其他人一样平平淡淡，但是他们给我的生活增添了无限乐趣，点缀着单调乏味的生活。
青春是学习的黄金时段，追求梦想的好时期，青春的色彩是五彩缤纷的……我想，青春不只是年龄为纽带的，其实人可以永远活在青春里，只要心保持年轻，那就是青春永驻。五彩斑斓的青春啊，光想着就好美好！
我的青春色彩作文 篇17
人最初为一张无瑕的白纸，因生活而添了道道色彩，最终绘出了只属于自己的人生画卷。
青春正是朝气蓬勃之时，我的白纸上因为青春变的色彩斑斓。
我喜爱阅读，四书五经是从爷爷的书柜中窥探到的。每时每刻兜里放着零花钱，只为去书店时买到自己喜欢的书。文学算是我的最爱了，从书中读出人物的酸甜苦辣，再从诗中领略当代人的情怀与心得，这是丰富的、美丽的色彩。
青春之时，谁有不叛逆，不迷惘。我会因为琐事与亲人争执，可结果是伤了我最爱的人的心。母亲是很温柔的人，说话亲和，待人友好。我最喜欢她拥抱我时，我仰头轻嗅她发间的芬芳，那是一种熟悉的、心安的味道。后来住校，与她见面的日子甚少，我开始无心学习，从品学兼优开始变得懒散懈怠。
放任自己去追寻所谓的刺激，我放下了最爱的书，兜里也不再是买书钱，而是一件件化妆品。我眼中的事物失去了色彩，只剩黑白两色。什么是错？什么又是对？这些我都已然分辨不清，我心里只装满了游戏，怎样能玩得更开心，我像是失了智的病人，找不到良方。我的心里没有其他五颜六色的画了，都脱了色，只剩黑白两色。
“你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前行，形如蝼蚁。”
她痛心不已。
母亲是那么温柔的一个人，对我发了平生最大的火，至少对我来说是这样的。当你抱怨不公平时，还有比你更不公平的人，人家在向前跑，而你放弃了你最爱的书，频频后退！最没有资格说不公平的人就是你。
让我清醒过来的人，我却伤她最深。我抱怨世界的不公，凭什么别人轻而易举得到的，而我却要用千百回的努力去争取？凭什么我的成功没有得到认可，而别人说几句话就能深得人心。我想不明白，也不想明白。我知道这是偏激，是嫉妒，是自甘堕落的源头。
我泣不成声，母亲又再次抱住我的并拍我的肩头说：“抱怨没有用，一切得靠自己！”那一刻，我仿佛又感受到了熟悉的心安。我的青春一瞬大放光彩。谁的青春不迷茫呢，
啊，青春，又痛苦又美妙。
我的青春色彩作文 篇18
童年是白色的，如栀子花般纯洁，如天使般纯真；青春是灰白色的；纯真却不再纯洁，成熟却不再灵动。在我十月怀胎诞生的时候，我的生命中就开始添加了色彩，从蹒跚学步牙牙学语的时期，一家人因我的出现而感到开心。而我的青春也从那个时候慢慢的成长着。
冬去春来，冰凉的寒风逐渐褪去，代替其的，是暖和的春风。草儿再也不怕冰雪的素裹，绽放出青翠的本色；溪儿再也不怕冰冻的困扰，叮咚叮咚欢快地奔跑，花儿再也不怕冰寒的汹涌，于是就有了春天的百花争艳。年复一年，日复一日，他们在不断的循环。
我们的青春有着与众不同的色彩，有的生活中的悲剧，有着生活中的喜剧，有的幸福，有的痛苦，而我们又能改变什么呢？也许这就是我们的命运，而我们的命运也是靠我们自己来改变的。随着时代的改变，我们人类的生活也发生的翻天覆地的变化，在这个时代中，我们需要的就是更加努力的改变我们的生活，生活就是给我们带来不同寻常的快乐。
在上初中三年的时候，是我们第一步走向人生的台阶，在面临中考的岁月里，我记不清我看过到多少张愁眉丧目的脸，在接近中考的阶段，我们每个人都在勤奋的复习中，老师也在更加努力的期盼着我们能有所改变，当中考的时候，每一个人都在认真的解答着每一张试卷上的问题，而我却在傻傻的发呆，我知道了我当时初中的三年没有奋斗，所以导致了我没有成功的迈过一中的门槛，当中考结束后，我听到了很多人撕心裂肺的痛哭和痛彻心沛的抱怨。很多时候，付出往往收获不成正比，但只要我们付出了就一定有收获，而我却深深的想到了我当时没有努力，没有努力，最终却没能扬起胜利的旌旗。
虽然没有迈过一中的门槛，但职中这个美丽而神圣的的地方却给我带来了我青春中的未曾体验过的快乐和色彩。在这个校园里，我懂得了做人，懂得了努力就会有收获，我每天无时无刻都在不停的在学习，无论是生活上的还是在学习中的，各种地方都需要我学习和尝试，老师们常说只要你用心的学习，它就可以给你带来许多快乐，我真正体味到了什么快乐，快乐就是它在无助的时候能给你动力，能给你依靠，让你在生活中重生，活出精彩。
每每看到日出升起，我的心情都是舒畅的，因为它意味着新的一天开始，新的色彩出现，绽放新的青春活力。当我们在清晨日出的照射下奔跑在跑道上呼吸的新鲜空气，将我们的口号喊出来，将昨日积累的痛苦和悲愤全部释放出来，让我们用响亮的口号绽放出青春的活力。我们生活在一个快速发展，满身热情的年代，在这个年代中我们在为步入社会做铺垫，而努力奋斗，在这个阶段我们是唯一的办法为我们将来的色彩而弥补，虽然初中的时光我们已经错过，但是我们又更进步了，职中给我们带来了不同的色彩和活力，我希望在短暂的两年里的时光，更加珍惜我们的青春我们的色彩，为我们的青春而奋斗一把，努力拼搏一次，让我们在青春的活力中不要留下任何遗憾。
在生命的长河里，每个人都是五彩缤纷的，青春的这五彩缤纷中的一部分，它占据了生命中最美丽的颜色，也是最耀眼的颜色。别让青春从指尖溜走。让青春为自己照亮前行的路，让一路的坎坷在青春色彩的光芒下努力前行！
我的青春色彩作文 篇19
时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过，童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底，甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧，如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。
提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，手掌里盛出无限，一刹那便是永恒，每个人都拥有青春，无论那是否是曾经，是否紧握手中，是否是翘首一待，我们总是相信，并且坚信不移！中间夹杂着幸福的甜蜜，悲伤的苦涩，不忍的酸楚，惊险的火辣；一个深邃眼神的陶醉，一句平淡蕴籍的话语，一段粉色罗曼的邂逅，一声最最温暖的的祝福，美幻得如此倾国倾城，感动得如此泪流满面，纯净得如此冰魂雪魄，执着得如此无怨无悔......
此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹，是人生的回忆，是成长的路程。是啊！这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知，少年是无忧无虑，青春是梦想，是向往！
年热情奔放，少年朝气蓬勃，相信青春是一盆火，融融的热烈，汪汪的光明。
漫天黄沙之中，渴望一湾清泉，萧条雨季之后，渴望一缕阳光，枯黄生命之冬，渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。
人生仅此一回，青春也不会久远，人生有许多年代，童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈，也没有清茶的平淡而浓郁，青春时期我们该去理解，该去尝试，该去享受。
相信青春的意义已经澄清了......
回想少时的我们，犹如奔流的小溪清澈见底，童年心事像河中的鹅卵石都历历在目，但此时此刻，小溪已化为一片海洋，再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩，可能青涩，也可能会锦上添花，为青春增加更多活力和色彩我望着窗外，男生矫健的身影在操场上显现，坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事，这正是西南模范中学的剪影。
我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来，我们不该规行矩步，患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。
青春是活力，让我们抓紧现在，青春是向往，让我们勇攀高峰，青春是被激起的浪花，让我们充满动力。
将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前，回首这段乐章，它永远是一个闪光点，正是因为它曾经给我们的创造空间，让我们以最博大的爱和关怀呼喊道；炫耀吧！璀璨的明珠———青春！
我的青春色彩作文 篇20
我们都是从昨天过来的。昨天，书上还有一簇簇的花苞，而今天变成了一束束的花朵。成长中的我们也正如这灿烂的花朵，不经意间就开放了我们那多彩的青春。
青春里有热情的红色。当同学们在操场上跑出激情的火花时，这红色就绽放开来；当同学们在辩论会上唇枪舌剑的拼个你死我活时，这红色就涌现出来；当同学们在考场上写出知识的印记，这红色就喷发出来；当同学们在知识竞赛上，你争我抢、争先恐后的答题时，这红色就溢满了青春的画板。当然画板里，不能只有红色……
青春里有希望的绿色。有人想成为一个红遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想当给人带来快乐的漫画家，还有人想当杰出的服装设计师。我想成为一名出色的“游戏王”玩家。我知道，这些理想有的不真实，有的遥不可及。但只要用青春的热请，努力奋斗，这些
青春是绚丽多彩的，每个人的青春都需要自己去装扮。
去年的一个秋天，我的母亲因一次意外的事故去世了，从此我失去了母亲的疼爱和关怀。我的生活境况顿时一落千丈，每次放学回家，门前再也没有母亲翘首期盼的身影，家里再也没有丰盛可口的热菜热饭，家中再也没有过去那种充满亲情的温馨气氛，我青春的日子一下子变得黯淡无光。也许在别人看来，我的青春充满着痛苦与无奈，好像是灰色的。
我想，灰色不应该是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春装点得绚丽多彩。
我要把我的青春摩画得晶莹洁白，似雪似浪，如云如月。每当我心里滋生出自私和妒恨的时候，我努力消弭着这些私欲的膨胀。我立志远离那些勾心斗角、爱慕虚荣、自私自利，让自己的青春变得像雪花一样，晶莹透明、纯洁无瑕、真诚善良。
我要把我的青春点缀得深邃湛蓝，像辽远的晴空，像迷人的海洋。天的高阔，海的浩瀚，那是多么博大与宽广，我的青春胸怀也应该如此阔大，我的青春理想也应该如此高远。我应该从小立志，为祖国、为社会掌握过硬的本领，力争将来考上理想的大学，成为国家的栋梁之才，达到我人生的最高境界，让我自由自在、无忧无虑地在蓝色的天空中飞翔。
我要把我的青春描写得葱茏青翠，像滴翠的青竹，像苍劲的松柏，充满无限的生机和活力。无论是生长在肥沃的园林，还是生长在贫瘠的峭壁或荒原，都不应该为生活的如意或失意来左右自己，更不能为挫折所屈服，都要努力地彰显出自己生命的绿色。即使被风雨折断了腰肢，我也要再次发出嫩芽。我要以自身青春的经历告诉人们：不想成为劲竹或大树，你就经不起生活的磨难；只要心中有绿色，你就会满怀希望，孕育出美好的春天。
我要把我的青春泼洒得灿烂火红，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望，把光和温暖无私地奉献。我向往辉煌的未来，追求美好的生活，我对未来的日子充满着沸腾的激情，我必须从现在起，就以火热的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。
梦想，总有一天会实现。这希望之绿在画板上点缀着。
青春里免不了有灰色。有的内向的同学在人际交往上，有很大的困难，难免被人误会，被人嘲笑。而有的同学太活泼，也有可能给别人带来一定的麻烦。就拿我这个活泼的人来说吧。我经常惹事，给老师、同学们带来不少麻烦。当我和要好的异性同学学习或玩耍时，就会有人误会。但是，青春就是这样，希望与烦恼共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。
因为经历青春，所以满腔热情；因为热情似火，所以拥有理想；因为拥有理想，所以烦恼也有甜蜜滋味。让我们用满腔的热情，绿色的希望，打败烦恼，拥有更多彩的青春。
我的青春色彩作文 篇21
青春是一首歌，有高亢也有低沉；青春是一道风景，有阳光彩虹也有雪雨风霜；青春是一块画板，我执着画笔描绘我青春的色彩。
“白日放歌须纵洒，青春作伴好还乡。”这是杜甫在春来临时回乡的喜悦，正如那年，步入第一个五四时内心的澎湃……那时年少，懵懵懂懂，但却像是一只初生牛犊——坚持，执着。面对着多个年级多个优秀的节目，我们有不自信，有气馁，但我们没放弃，没有放弃这个节目，没有放弃彼此，最终，我们战胜了其他班级，战胜了自己，我们抱成一团……这就是青春的色彩——绿色。犹如春天来临，小草破土而出：坚持，执着。
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”这是庄子对时光飞逝的感叹。流水间，初中三年即将过去，令人心烦的体考伴着知了争吵声悄悄来到我们身边。体考前几天，正如秦观的“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。体考的苦恼如那小雨般淅淅沥沥……终究还是逃不过那一天。烈日当空，枪声一响，我们似受惊的野马，脱缰而出。我们迎着烈日，挥汗如雨；我们向着理想，奋力拼搏。这是我青春的`色彩——橙色。正如那当空烈日，把自己的色彩映照在我们身上：勇敢、骄傲。
“年年柳色，霸陵伤别。”这是李白送别时的不舍，好似四班同学对永远面带少女般笑容的班主任的不舍。我们明白，她对我们严厉，对我们的批评，不过就只是想让我们有个美好未来罢了。我们明白，我们做过很多错事会让她躲在办公室里伤心落泪，却又装作开心的样子红着眼眶到班里给我们讲人生哲理……她所做过的一切，我们都明白。我后悔，后悔我们终究没能在毕业那天一起大喊：“老师，您辛苦了，我们四班一直在！”这是青春的色彩——魄。它是我们守护老师的一颗的心：纯洁、神圣。
青春如歌，歌中有我们的悲伤，也有我们的欢乐；青春似一道风景，风景中有我们执着的身姿，有我们团结的心；青春更是一片色彩，代表着我对青春的感慨！
我的青春色彩作文 篇22
青春的色彩？我想每一个人看到这个题目时都会想说青春的色彩是多么的绚丽，多彩。青春的色彩多绚丽，多多彩，类似于这样的假话，套话对于我的耳朵已经过于的泛滥成灾了。
好了，现在来说说我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色，在人类文明高度发展的今天，人性正在逐渐堕落。人类道德的历史随着时代的发展并没有前进，而是在衰退！或许人类历史长河中的文化“创造“就是对堕落人性的被动适应，甚至是对其的取媚！且技术的世界往往有影响人类的心灵世界，智慧越重视就越损害德行！
要知道，这是中国古代各派思想几乎一致的观点！今天，做为知识前沿，智慧先锋的我们亦正进行着人类的退化！我们已不是什么不懂世界，单纯无知的小屁孩，也更不是什么善男信女，而是一台台网速惊人的计算机！我们之间亦如成人世界那般每日攻于心计，一味算计，我们之间那纯洁无暇地笑容早已不知何时就与老子一起出关而去了！我们之间那心与心的交流亦不知何时被一道道，一层层冰冷的铁闸相隔。你说，身处这般的时代、社会，青春的色彩能不被染黑吗？
其次，我青春的色彩中有深蓝。其实，看多了罪恶，不是与世同浊，心肠随之冷酷，便是脱胎换骨，超凡入化，蜕化出一颗大慈大悲的心灵。我虽没有与世同浊，但也尚未蜕化出一颗大慈大悲的心灵。而我看着许许多多与我一般的同龄人却一步步地冷冻起心肠，不禁有些感慨为何要让幼小的我们这么早地承受这般的痛苦？威吓社会要逼着我们被迫“成熟”？大家为何就不能坚守住心灵的防线，让浑浊的大地留下一丝净土！而被其玷污呢？我的心也随之被隐藏了起来，藏得很深，很深！慢慢地，我开始远离世俗，过起了“隐居”生活，虽仍身处这红尘，却早已心远地自偏了。你说，这样的我心能不悠远而深沉吗？我早熟的青春的色彩不是悠远深沉的蓝色吗？
最后，我青春的色彩中有黄。黄是春天孤单地飘落下一片枯黄的叶子的那个黄。常常会有一种“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”上午感觉。请你试想在豪饮之后，看着醉成不醒人事的大家，只有你一个人还醒着，你会有什么感觉？——那就是孤独寂寞！真恨为何我与老子、韩非子、屈原等不是生在同一个时代，为何我所处的时代知音就如此匮乏呢？
黑、深蓝、黄这三种就是我青春的三种颜色！
我的青春色彩作文 篇23
我喜欢郭敬明，我喜欢许多“80后”的作家，我也会看一些非主流的图片，但我却不甘心，看着自己喜爱的“80”后风潮过去，看着自己不情愿地被印上现有的“90后”的时代符号。因为的的青春还沉迷在上一个时代留下的光彩里不愿离去，因为我的青春正在以它的方式成长。
郭敬明的成功，他的文字，他的生活。他的风尚，被深深地打上了80后的时代印记，而我，作为一个标准的90年代出生的人，却固执地将我的青春，染上浓烈的“80”色彩，不肯洗去。
人们说，90后的代表文化是“非主流”，“90”后更加地“我行我素”。我生活在这个年代，不可置疑地也会收到这样的影响，但这些对于我，只不过表现在看一些非主流的图片而已，这只是消遣，而不会像曾经的“80后文学”那样，扎根在我的生活中，因此我质疑，这是否算是标志，是否算是文化！
所以，我不知道自己是否还算是非主流的90后人群中的一个，我只是倔强地坚持：我所
喜爱的，还是“80后”的色彩。
我喜欢读郭敬明学生时代的书文字，因为我深深地沉迷于他文字里的青春。
读他描写青春的文字时，我还只是个小丫头片子，生活简单到单调，围绕着学习和看电视转悠。我没有像他那样仰望天空的寂寞的习惯；我没有他那么多的“传奇”朋友：只有一个朋友的只身去日本上学的小A，那么有默契的小蓓，在网上认识的才华横溢的小许，参加新概念认识的爆破，独立的爱买地图的上海女孩清和，还有黄药师，林岚，颜叙，FOX，那些亦幻亦真的朋友……所以我津津有味地读着他的文字，并且期盼着高中快些来。因为我认为，高中是最如火如荼的青春时期，因为我期待，我的青春，也有这样绚丽的颜色！
当看着郭敬明，韩寒，新概念等引领的“80后”迅速成长，甚至成为一种时代的标志，成为文坛中异军突起的力量时，我在想，我也要用我的文字，让大家认识到“90后”，让“90后”这个词飞入大街小巷。
但当我看到“90后”这个已经随着“非主流”等词开始翩跹欲飞是，我的心里开始难过，因为我还沉溺在“80后”的文字中不愿醒来，因为我还没来得及创造这个时代。
于是我意识到，无论有谁，没有谁，都阻挡不了一个时代的到来，只是曾经那些“80后”的孩子，用他们的青春，辉煌了一个时代而已！
现在的我，一边过着高中无比紧张的生活，一边咀嚼着郭敬明文字里的青春，原来，我都在经历着。
我开始喜欢在这个并不多雨的北方城市里看雨中的朦胧；我开始认识许多有意思的人，那些本来不在我的生活轨道里的人，他们每一个人都在以一种别样的姿态活着；我也有了一个很有才情很会写诗很谈得来的同桌，有点像是小四和林岚；我也开始焦虑半年后的文理分科，我在想是否像大人们说的那样学文就会没有出路会饿死，而学理前途就是大片的辉煌；我开始审视手中的笔，思考它写下的文字能否让我快乐……
我找不出我们的青春中突兀的不同，我找不出不再热爱“80后”风潮的理由，我找不出自己身上明显而张狂的“90后”的特点，我也没有理由，放下自己喜欢的笔，停止写别人不认同的文字。
我像是一个夹在两个时代中的孩子，左顾右盼，无法准确地将自己定位，因为我不甘心，因为我想创造自己的时代！
我的青春，在“80后”点涂的色彩中绚丽地飞舞着，但是，它只是影响了我的青春，而我，却不肯过早地承认自己属于哪个时代，我要用我的文字，我的青春，引领我的时代！
我的青春色彩作文 篇24
走在喧闹的街头，总能看见一间间黄色的U站，旁边三三两两地站着穿义工服的人，或年长的，或年轻的。阳光斜射下来，流转在鲜红的义工服边，使它们显得那么耀眼，那么夺目。彼时，我还未曾想到，有一天，我竟能成为他们中的一员，为城市添上温暖的色彩。
尽管才早上七点多，深圳北站的进站口前已经塞满春节回家的人，男男女女、老老少少，连同大大小小的背包，都不断地在相互推挤着。我小心冀翼地从窗口接过一件义工服，展开，细细地抚摸着。这是一件红色的马甲，胸口处用白线缝了一个小小的爱心，仿佛一张可爱的笑脸，带给人无限的温暖。
我站在工作岗位上，一言不发。一阵又一阵的人潮向我涌来，四周的空气显得异常沉闷，让人喘不过气来。我茫然地看着人们高声叫嚷着从我面前经过，不知道该干什么，就像一个被放错了地方的工具。
不一会儿，一位瘦弱的年轻女孩出现在我的视野里。她提着一个鼓得仿佛快要炸裂的帆布包，用纸巾擦拭着脸上的汗珠，环顾四周，脸上闪过一丝犹豫的神色。穿上这鲜红的马甲也许真的让我改变了吧!一向不爱与陌生人谈话的我，竟直接走上前去，问道：有什么需要我帮忙的吗?她一愣，露出了一个腼腆的微笑：请问行李寄存处往哪里走?我伸手示意她，指向进站口处的寄存处，需要我帮你提行李吗?她的脸上飞上了两片红霞，说：多不好意思啊!谢谢你了。说完又补充了一句：你的衣服真好看，给人一种安全感。红马甲如团火，在温暖我的同时，鼓励我去温暖更多的人。
检票时间到了，我将一张张票刷过闸机，和我胸口的白色爱心一起，对着一张张期盼回家的脸祝福道：新年快乐!大家都露出了热诚而又幸福的笑容，似能将寒冬撕裂。一声声回应的祝福穿透红马甲，进驻我的心里。只用了不到十分钟，黑漆漆的人群便消失在了闸机的另一边，一位位被红马甲温暖过的旅人，带着我的祝福，踏上了回乡的路，与亲人相见。
一天的时光很快便过去了，我脱下了红马甲，夕阳将最后一束光斜斜地映在手中的红马甲上。我留恋地摸了摸手中已带有温度的红马甲，将它交还给U站。这抹明艳的红，温暖了他人归乡的路，为我的青春，添上了永远不会褪去的色彩。
我的青春色彩作文 篇25
生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画，而且让自己品尝到学习的欢乐。
语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单;物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。
学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊!
漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，而路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。
以颜料涂上色彩是画家的工作，书的色彩是知识、文化，而自然的色彩是生机，自由。人们只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
我的青春色彩作文 篇26
你能感受得到吗？你能看到吗？睁大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹灯更绚烂夺目的，我的猗郁的年华！
我是一个典型的90后女孩，迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园，一路走来，也并未碰到太多磕绊，倘若要我去写励志故事，恐怕今晚就要暂别于周公了。
我狂爱着向日葵花，那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它们时，总不忘把它们涂成红色，大块大块的铺开，那鲜艳如火的颜色，映满我的脸庞，我的嘴角轻轻上扬，你听到了吗？我要以红色来比喻我的青春！
红色，代表着活力、激情、自信、成功与力量。
恰似着红色，我的青春是充满着活力的，当每天我都充满朝气地去到学校时，当我在操场上挥汗如雨时，当我满怀着希望对未来进行一次次的设想的时候，我感到充满了力量，因为青春、因为我红色的青春！青春，充满着数不尽的契机。我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑，在心里默念着“我永远不会忘记你的呀！”尤其记得中考之前那一段流火的岁月，空气是沉重而紧张的，我们却是热切而充满着动力的，我永远的记得，我们在那炎热的季节，为了心中的那梦想而进行着最后的奋斗，互相祝福，互相打气，用温柔的语气说着离别前的每一句话，含着泪挥手道别，散了，时间将我抛散了，然而那些人却永远定格在了我的记忆之中，影与影交错着，给我的青春又覆上了火红的一笔，而此时，我在青春的花园里又向前迈了一步，每一次情感的爆发，我都跟着成长一步，以时间为载体，以情感为催化剂，和着无数光影的，那推动着我成长的，那是—力量，红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着微红的光，耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要让我们失望哟……”我越发想要奔向那片红色，那是——成功！
即使是在花园中，也会有下雨的时候，会有磕绊、会有泪，正如红色，也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊！因为尚未经历诸多事故，而显得那么的棱角分明;未丰满的羽翼根根竖起，迎着太阳，反射出火红的光。这些带刺的性格，只属于青春——火红的青春！
你有试过闭上眼睛去感受太阳吗？怎样逃避，那火红的光也还是会撞进来，明晃晃的突兀，一如我火红的青春。
我的青春色彩作文 篇27
青春的花开花谢，让我疲惫不堪后悔，四季的雨雪霏霏，让我心醉却不堪憔悴。——题记
16年后，我送走了一个个从小玩到大的伙伴，开始在茫茫人海中寻找下一步的路以及未来的朋友和希望。
高一的生活就像撒哈拉沙漠生产的面包，挤不出一点新鲜。原本以为初中是一场梦。繁花落尽后回忆都不曾绚烂。“青春是道明媚的忧伤”我在郭敬明的散文里看到了这句话，并且发现哪里映照着我的影子。人生可以哭泣，但决不可以放弃。青春不相信眼泪，眼泪不会成为主宰命运的筹码，也不会成为阻挡狂风的屏障。
写这篇文章前我思绪了很久，仿佛心情如一只没有线束缚的风筝，飞到了不知名的地方。我总是在想到底要用什么。以什么样的方式见证我的成长。我终于可以领会百味杂陈的心情，以至于领略不到家庭的变故，我的生活已经改变了。我原想以轻松愉悦的笔调来写，却不经意间流露出一丝感伤。
当我接到昔日好友的电话，听到在远方那头有个熟悉的声音叫我名字时，我先轻轻快乐着。我知道我从来没有忘却过也从来不曾哀伤过。只是有时候难免会一个人寂寞得想哭。
她很小心地问我，过得还好吗？嗯。我很乖乖地点头，仿佛她能看到似的。只是有点怀念一起毕业的学校，怀念一起唱过的歌儿怀念一起做过的游戏，怀念一起走过的石子路，怀念一起上学的日子。我很惊讶我居然能一口气说出这么多话来。她在那边忽地就沉默了。也许她不知道我已经长大了，已经不再是那个只知道傻笑的小女孩了。
不要想得太多。她说。
知道了。我会的。你也是。
……
放下电话我很快就失落了，因为从前的记忆已经没办法拥有了。但转念一想，我有轻轻地笑了。是谁说过：拥有过就是幸福的。是的，拥有过这么一段开心的日子我就满足了。
那夜我彻底地失眠了。我想我的初中是美好的，因为这么多的幸福和这么多这么多给予我幸福的人。幸福在心头不断地歌唱着爱的痕迹，我的微笑一如最年幼的孩童，单纯没有悲哀，幸福而不张扬。
我的青春色彩作文 篇28
青春，是绿色，是最灿烂的嫩绿，它象征着年轻的生命。我们正是朝气蓬勃的时候，有无数激情，无数幻想……我们正是在人生中最美的时光，我们内心始终有一块最洁净的地方，装着青春的记忆，留念还有未被实现的企盼，青春的嫩绿，让我们朝气蓬勃的寻找着自己的梦！
青春，是红色，是天空中那一抹朝阳红，它象征着热烈的生命，现在的我们，心中有着青春的烈火，渴望飞翔，渴望自由……我们有着雄雄的胆量，带着我们火一般的热情，踏向前往美好未来的路，路上的无尽挫折，也成为我们心中想要征服的对象，青春的朝阳红，让我们不顾一切的向前冲！
青春，是蓝色，是海的那种静谧的蓝，它象征着生命中的梦，正处于青春的我们，总是喜欢幻想着未来的美好，每一个人，每一件事都会激起我们对青春未来的爱，青春中那静谧的蓝，就是未来中那些未知的梦！
我们渴望长大，渴望自由，渴望挑战！青春，这个充满万紫千红，五颜六色的青春啊，是我们向前的动力，是我们向前的希望，是我们向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高挂在天空之上；青春，是太阳，沐浴在阳光下自由的生长；青春，是一首诗，满满深情，描绘着未来的梦；青春，是一首歌，唱出留恋着的过去……
青春啊，这个充满我们的激情、美好、朝气蓬勃的时光，我们有了青春的色彩，向前的路上，还有谁能阻止，让我们去寻找青春的色彩，迎接青春的考验！
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