青春的旅程作文2篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的青春的旅程作文，希望能够帮助到大家。
青春的旅程作文1
我们匆匆地踏上了人生的旅程，便接受了世事的风雨。于是岁月操起了无形而尖利的刻刀，用沧桑和无奈勾勒着你心中的世界以及你的容颜，于是人们拒绝衰老，痛恶衰老，不遗余力地讨各种良方驻守芳年。
为了打消青春不再的苦恼，为了打扮如花似玉的容颜，有些人不惜代价将青春涂抹在自己的脸上，让花花绿绿的化妆品抹平岁月之痕，然后对着镜子说：我真年轻。
更有些人将青春穿在自己的身上，似乎一两件高贵的服饰足以抵挡时光的流逝和肌体的萎缩。
有一种善待青春的美好这固然可贵，而如流的光年却不能停留在生命的某一个章节，成为永恒的骄傲。季节会不断的更迭，人终会衰老，稀疏的白发并不因我们极力的抗拒而远离我们的额头。与其说芳年写在脸上与身上，不如将它写在心灵，只要有一颗年轻的心，即使时间在晚上犁满辙印，那么生命也会繁荣与蓬勃，只要希望不会老去，那么就会芳华永驻。
如果将所有的时辰用在雕琢与外表上，未免太负生命了，因为生命灿烂的鲜花不仅仅是它的外表而是它所能给予人间的创造以及这创造的不朽。
自己写在脸上的作品终会随时光暗淡，而写在心灵与历史的作品才会光照后人。
因为，岁月终会凋谢容颜。
青春的旅程作文2
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的.孩子，该要飞往哪去……
时间总是过得飞快，转眼间，我们抛掉稚嫩，抛掉童真，迎来人生中最后一个六一儿童节。
最后一个留意的度过方式虽然只是看一场文艺汇演，但对于我们来说这是一个漫妙的过程。集齐儿时六一的文艺汇演，画风庄重，演员们端庄成熟，人情奔放。每一个节目，都给我们灌注新的活力，生命力量。
看着看着，我蓦然想起小学同学，我一生中有好几个儿童节是在他们的陪伴下度过的；而一生中六个奇妙的时间段是在小学老师的指引下成长的。同学们为我付出了最重要的友谊，老师则给予我的是爱心血，失去的是时间，而至青春。他们都是童时的偶像，童时的伟人。
表演一直进行着。空气是闷热的，我的内心则是宁静的。他们的精彩表演也让我看到了他们的成长历程。唱歌的，从五音不全到优美动听；跳舞的，从磕磕碰碰到来去自如；敲鼓的，从不着调子到气势嚣张……原来，我们曾畅享的童年，也是一场艰辛的历程。
演出结束了，我想，同学们的欢语笑颜，就像那不老的唱片，一直回荡在耳边。
其实童年就是一本书籍，但是我没有好好地去品尝。直到有一天，这本书籍悄然合上，当我还想去翻阅时，却发现书上的自己早已落满尘埃，模糊不清。
我开始了一场跌跌撞撞的青春旅程。
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