勤奋的作文300字锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的勤奋的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
勤奋的作文300字 篇1
每个人都渴望成功，都在苦苦追寻成功的秘诀。《胡雪岩的启示》给我留下了很深刻的印象，从胡雪岩的.成功经历我认识到诚信与勤奋是成功者必备的品质。
诚信，就是诚实守信。具体说来，一是要求真，也就是说无论是对工作，还是为人处世都要真诚，来不得半点虚伪和敷衍了事。二是守信，要信守承诺，言行一致，说到就要做到。
勤奋，一是要勤奋学习，二是要努力工作，三是要乐于助人。前面两点我们都很注重，但大多数时候我们忽视了第三点，其实这一方面同样重要。因为真诚的帮助别人会给你带来最好的人缘，而在这些你帮助的人当中很有可能将来会给你带来人生的重大转折。胡雪岩就是因为这一点才得到了他人的赏识并一步步走向成功。所以我们常说：“于人方便，于已方便。”
在今后的工作和生活中，在加强学习勤奋工作的基础上，我一定要努力做到两点，一是信守承诺，言行一致；二是要在完成本职工作的基础上做好其它工作，并尽自己最大努力去帮助他人，为自己赢得好人缘，为自己打造成功的基石。
不由得，我又想起了那句话，坚持就能成功！
勤奋的作文300字 篇2
在我的`印象中，有很多人刻苦学习，但给我印象最深的还是陈思佳子。
她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。
从此，她下定决心要好好学习。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次?”
她回答说：“全是猴子在作怪”
老师兴奋地说：“好、好、好，不错!”
在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。
有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧!”
啊，陈思佳子学习真刻苦呀!通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。
勤奋的作文300字 篇3
我叫戴梦萌，我是个喜欢笑的女孩，我有双重性格，有的时候活泼开朗，有的时候沉默无话，但是我很勤奋。
就拿做蛋糕来说吧！起初我对做蛋糕是“擀面杖吹火——一窍不通”，但是经过我的勤奋努力，最后我还是学会了。
今年暑假，我利用中午休息的时间来照着食品书学做好吃的蛋糕；下午，我利用玩耍的时间来学做；晚上，我利用看电视的时间来学做蛋糕。就这样，日复一日过去了半个月，我的手艺提高了许多，但是我觉得还不够好，因为我的朋友苏齐，她可是不错的'蛋糕师呀！她明天可是要来我家和我比手艺呢，我只能抓紧时间好好练习：先把买来的大号面包放在转盘上，涂上奶油，加上果冻，切成一样大的形状，放在蛋糕上做装饰，接着把不同颜色的奶油均衡地涂在蛋糕上，就完成了。
第二天，苏齐来我家，我们就开始比了……做完后，我们各自品尝了对方的蛋糕，苏齐说我的好吃，瞬间我吃惊了，明白一分耕耘，一分收获。没有勤奋，哪有今天的好成绩。
勤奋是小船，带领我们到达成功的彼岸，它给我带来了无限的充实和喜悦。
勤奋的作文300字 篇4
学术大师季羡林老先生曾说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断的给这些人送去灵感。勤奋有一个诅咒，只要踏踏实实，做好每一天便可。青年是革命的柱石，青年是革命果实的保卫者！青春啊，永远是美好的.，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！
要认识自己，并且懂得如何尊重别人。“认识自己”可以使你走上属于自己的适于你自己的路。懂得如何尊重别人是让你推已及人，知道什么是你所不愿忍受，从而想到这也必然！不要把困难挫败感看作是命运对自己的不公。我们要把自己能够通过考验看作一种胜利，把万一又能通过的事，看作是一种学习。我们不能总是为我们的青年造就美好未来，但我们能够为未来造就我们的青年一代。二十岁时起支配作用的是意志，三十岁时是机智，四十岁时是判断。保存自己的个性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯别人。
问天之哲理，寻无极而投之，必败！
寻得之平稳，问踏实亦取之，完胜！
踏踏实实的老实人，没有风浪。但它不甘示弱，稳步前行！寻天问地求真理，实在二字作航帆！
勤奋的作文300字 篇5
众所周知，勤奋才能换回回报，好比想学游泳的人，却迟迟不肯下水，他会学会游泳吗？不，当然不会，说过典型的例子吧！同学们，你们都有理想吧！但是，你们是否为自己的梦想努力过呢？伟人？哪个是幼时，勤奋好学的典范呢？即便是“神童”如果不勤奋好学照样会变成庸人，难道不是吗？我相信同学们都略有耳闻吧！人与人不能对比，认真与不认真的就有大大的不同，如果不信，我们就随便拿两个人对比下吧！
有一部分同学可能看过曾国藩与贼这篇故事吧！曾国藩天赋并不高，但是为什么这么说呢？之所以这么说，是因为有一天曾国藩背一篇作文，读了很多遍都没有背下来，可贼呢？读了几遍就会背了，说明贼是个读书的`好苗子，但是为什么曾国藩却成为毛爷爷都钦佩的人呢？而贼却不知所终呢？是因为呀！曾国藩认真，刻苦，勤奋，坚持不懈，贼虽记忆力好，但是他名不见经传，天赋没加上勤奋，所以成了庸人。
同学们呀！你们难道想沦为庸人吗？如果不想的话，现在一定要勤奋，胜利就在不远处等着你们，看到这么多，天才与天赋不高的人，你们一定有所感悟吧！记住，天才，是靠百分之一的天赋和百分之九九的勤奋。
同学们！让我们一起勤奋起来，做个对社会有用的人吧
勤奋的作文300字 篇6
他，一个中等个子的四年级的同学，在班里学习成绩很好，总是名列前茅。他脸上总是一副严肃的样子，常常皱着眉头，小小的眼睛下长着一个小鼻子，鼻子下长着一个能说会道的小嘴巴。
他学习很勤奋，挺下功夫的。上课聚精会神听讲，课后按时完成作业。课间活动，我们在外面玩耍，他常常在教室里认真学习或看一些课外书籍。有一次， 下课了，同学们出去跳绳，我叫他去玩，可是，他却认真地说;“ 你们去玩吧，我就不去了，老师让背诵的内容我还没背会呢!”因此他成为我们班上的“学习尖子”。
他也很热爱集体，经常做好事。有一次下午放学了，只有他和几个同学留下来布置教室，等到了第二天早上，我看见教室打扫很干净，装饰一新，美观大方，受到了老师和同学们的`好评。他多次被评为“红花少年”。
他就是我们班的副班长梁强强。同学们你看，他是不是一个勤奋学习、热爱集体的同学呢?
勤奋的作文300字 篇7
华罗庚说过一句“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，我们班就有一位这样的同学，她就是我最好的朋友——xxx。
她每天总是七点就到校，去收英语作业本，晚上，在教室里做家庭作业……有一次，我下了课就把作业往书包里一放，叫孙荀悦出去玩，可到了她的座位上一看：她在做作业！徐睿慈一边做一边对我说：“待会儿待会儿，我还没做完。”我转身上厕所去了，回来她还在做，一直到上课铃响起，她一直在做。
还有一次，老师让我们看书，我看书时喜欢在上面画符号，我抬头看徐睿慈，她在一面看书一面做摘抄，我很吃惊，因为我一般都在星期六做摘抄，从来没想过在这时候做摘抄。
一个星期六，我约徐睿慈去金沙广场滑滑板，我们说好了她给我打电话，我急匆匆吃完晚饭，等待徐睿慈的电话。等呀，等呀，等了半小时，等不到。我实在忍不住了，就打电话过去，徐睿慈在那头说：“你先去，我马上来。”在广场上我滑了半天，不见她人影。我又打了一个电话，她说：“我去不了了，明天下午教你翘板。”我问：“为什么？”她说：“作业没做完。”我吐了下舌头，扛起滑板回家了。
因为这样，所以徐睿慈的.考试成绩跟我差不多了，我以后也要像她一样！
勤奋的作文300字 篇8
今天，爸爸送给了我一个神秘的瓶子，打开一看是一只蜗牛。
它有一个软绵绵的'身子，两只忽上忽下的角，背着一个圆圆的壳，嘴巴比针尖还小呢，不仔细看，还真找不着。
爸爸告诉我：“蜗牛害怕阳光，总是在阴凉处爬行，因为阳光会把它身体烤干。它大部分时间缩在壳里睡觉，壳口用一层黏液封起来，别看它嘴小，可有25600颗牙齿呢！”听了爸爸的话，我不免有些震惊，一只小蜗牛，还有这么多特点啊！
趁着它还没有缩回壳里睡觉，我又和它做起了游戏，我把蜗牛和菜叶各放桌子一角，只见蜗牛缓缓探出了头，用那一双小眼睛胆怯的望着世间万物，见没动静才缓缓的向菜叶爬去，看到它快到菜叶了，我又把菜叶移了移，蜗牛见有动静，立刻吓得缩回壳里，过了好一会儿，才探出头来继续爬。我被蜗牛这种锲而不舍的精神感动了，想起我自己，总需要老师和家长监督才能好好学习，还不如一只蜗牛呢!
蜗牛，你永远是我的良师益友！
勤奋的作文300字 篇9
《天道酬勤》这篇文章让我想到了一个也像曾国藩一样，虽然没有天赋，但是勤奋刻苦，最后终于考上好成绩。那个人就是我表弟。
我表弟每天早上4点就起床读书，他妈妈正在厨房为表弟煮饭，看见表弟这么早就起床读书，于是就对表弟说“再去睡一觉，到了6点再起床读书。‘“没关系，现在起床不就可以读很长时间的'书。‘他妈妈也没有办法，只好让表弟去读书。
表弟在学校上课时后也很认真听老师讲课，下课时在坐在坐位上认真回忆老师刚才教的内容。
一次到了晚上11点多，表弟还在读书，他妈妈给他送来一杯咖啡和糖。表弟读着读着，有一点累了，就拿着咖啡，想要加一点糖，没想到，一瓶墨水给倒进了咖啡里了。表弟正看的很认真，没发现，拿起就喝了一口。忽然表弟感到了这茶没有甜，反而有点苦，于是表第一看，是墨水，心想没事，就幽默地说：“有一个广告说：没事多喝水，变成没事多喝墨水了。“
“有付出就有回报，“这难到不是真理吗？
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