勤奋的作文

时间:2022-07-20 18:04:56 勤奋 我要投稿

实用的勤奋的作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的勤奋的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的勤奋的作文九篇

勤奋的作文 篇1

  现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜,他偶尔发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:“上午你在干什么?”学生回答:“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头,继续问:“那晚上呢?”“也在做实验。”

  勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福居然大为光火,厉声斥责:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考?”

  勤奋的学生遭到斥责,看似委屈,实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中,却极不情愿拿出时间进行思考,以至于思维在低水平的层次上徘徊,最终一无所获。

  如果说智慧是创造的源泉,那思考便是智慧的起点。

勤奋的作文 篇2

  小时候,我见过许多种类繁多的动物,有活泼可爱的松鼠;有体形庞大的巨鲸;还有凶猛的大白鲨;甚至还有机灵的水獭可它们并不让我喜欢,我喜欢那辛劳勤奋的三文鱼。

  我还记得我在加拿大时,每年秋末冬初,妈妈总会带我去看三文鱼。虽然三文鱼没有一些鱼漂亮,但是它们勇往直前,坚持不懈的精神令人钦佩。所以,我喜欢三文鱼。每当看到小溪里有着辛劳的三文鱼,我便开始觉得自己还得刻苦学习。

  三文鱼平时是灰白色,到了产卵期就变成鲜红色,尾巴强劲有力,像把大扇子。平时吃海里的小虾小鱼。三文鱼是一种与众不同的鱼类,喜欢成群结队地在水里穿梭。当小溪里有成千上万待产卵的三文鱼,水好像被红艳艳的三文鱼染红了,就像流动的红彩带,又像是朵朵漂亮的红玫瑰,在水中飘荡。三文鱼有个特征,它要逆着水流跳过上千个小瀑布,这样它们才会使劲,才能产卵。有的三文鱼没跳过小瀑布,它们并不会放弃,这种再接再厉的精神肯定能永远挂在它们心中。有的三文鱼头卡在了小瀑布的石头上,不能动弹,也不放弃,这是多么令人不忍目睹但又令人肃然起敬的一幕啊!三文鱼在小溪行进的途中还可能会被棕熊当做美餐。但不管怎么样,三文鱼出生后总是千里跋涉、克服艰难阻险游到浩浩荡荡的太平洋,在不辞辛劳地游到日本,成熟后再为游回出生地产卵而遍体鳞伤。

  三文鱼是多么执着,它们为产下后代而不惜牺牲自己的生命的精神让人感叹生命的伟大。而三文鱼在暗暗地辛苦着。我要学习三文鱼勇敢与奉献的精神。

勤奋的作文 篇3

  勤奋刻苦不能丢我看过许多关于勤奋的故事,给我留下印象最深的还是《闻鸡起舞》这个故事。故事讲的是祖逖小时候的事。由于当时ZF无能,匈奴人入侵中原,烧杀抢掠,无恶不作。祖逖十分气愤,他发誓一定要把入侵者赶出中原。于是他开始勤奋学习,读了很多有关兵法的书,每天听到鸡的'第一声鸣叫,就和他朋友刘琨迅速起来练功夫,等他长大了,他终于驰骋沙场,杀敌无数,收复了大片失地,实现了他报效祖国的愿望,成了一位伟大的民族英雄。

  我十分敬佩他,因为他每天早上都早早地起来刻苦练习武功,最终成了一位勇武之人。我就想到我有时早上还起不了床,还想多睡一会儿,大部分时间都是爸爸叫我起来的。祖逖他勤奋学习,而我有时对待作业马马虎虎,老是依赖家长,学习不太自觉。以后,我要学习他闻鸡起舞的勤奋精神,早上要按时起床,迅速做好一切准备工作,上学不要迟到,上课要专心听讲,积极思考问题,作业要认真完成,做个勤奋刻苦学习的好少年,长大才会有本领,才能实现自己的美好的愿望!

勤奋的作文 篇4

  每个人都渴望成功,都在苦苦追寻成功的秘诀。《胡雪岩的启示》给我留下了很深刻的印象,从胡雪岩的成功经历我认识到诚信与勤奋是成功者必备的品质。

  诚信,就是诚实守信。具体说来,一是要求真,也就是说无论是对工作,还是为人处世都要真诚,来不得半点虚伪和敷衍了事。二是守信,要信守承诺,言行一致,说到就要做到。

  勤奋,一是要勤奋学习,二是要努力工作,三是要乐于助人。前面两点我们都很注重,但大多数时候我们忽视了第三点,其实这一方面同样重要。因为真诚的帮助别人会给你带来最好的人缘,而在这些你帮助的人当中很有可能将来会给你带来人生的重大转折。胡雪岩就是因为这一点才得到了他人的赏识并一步步走向成功。所以我们常说:“于人方便,于已方便。”

  在今后的工作和生活中,在加强学习勤奋工作的基础上,我一定要努力做到两点,一是信守承诺,言行一致;二是要在完成本职工作的基础上做好其它工作,并尽自己最大努力去帮助他人,为自己赢得好人缘,为自己打造成功的基石。

  不由得,我又想起了那句话,坚持就能成功!

勤奋的作文 篇5

  无论在事业上、生活上每个人都想获得成功,但往往不能如愿以偿究其原因大多是由于没有勤奋地工作、劳动造成的。

  事业的成功来自勤奋。高尔基曾说过“天才出于勤奋。”此话当真不假,马克思的《资本论》、司马迁的《史记》、歌德的《浮士德》等传世佳作,都是作者勤奋一「作的体现。马克思辛勤40年,踏凹图书馆的地板;司马迁20出头便开始周游四方,足迹遍及黄河长江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。这些作家及他们的作品都已家喻户晓——这就是上帝对他们的辛勤工作的最好的回报勤奋,就能获得工作的成功,咱们何乐而不为呢?

  生活的硕果来自勤奋。残疾人的生活是艰苦的但他们勤奋锻炼,没有手的就试着用脚用嘴写字干活,弥补了生理上的缺陷,和平常人过着同样幸福的生活。他们过得很充实很有意义,不是靠自己的勤奋创造的吗?

  “用着的钥匙永远光亮。”这是富兰克林的一句名言,意思是要人们永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫说的那样:“有了天才不用,天才一定会衰退的而且会在慢性的腐朽中归于消灭。”宋朝有个神童方仲永,他5岁便能写一手好诗,由于名气渐大请他作诗的人也就越多,其父见有利可图,于是每天带着他四处作诗收钱,不让他继续勤奋学习以致后来方仲永才学枯竭,渐渐沉没于众人之电一个文学的新星,就由于不勤奋而夭折又由此看来,无论怎样的天才,只要不勤奋学习,势必会变成无知的人。这同无论多先进的机器,只要不用就会生锈变朽,是一样的道理。

  至此,咱们可以得到这样一个结论:无论什么事情都离不开勤奋,只有勤奋才能获得成功。

勤奋的作文 篇6

  人们常说“一年之计在于春,一生之计在于勤。”“天才在于勤奋。”人们对勤奋这种精神往往给予极高的评价,什么某某今年很勤奋,期末考试能考好之类的话,我们是听得多了。换过来想,人为什么会勤奋呢?我们一定会先想到,是因为人们有目标,有理想。

  “勤”意为尽力多做或不断地做, “奋”意为鼓起劲来。而勤奋则表不懈的努力。促使我们勤奋的不只是目标与理想,更重的一点就是压力。“有压力才有动力”。水因为压力而流得更快,人因为压力而变得更勤奋,压力带给我们烦恼与忧郁,但我们只要努力去面对压力,排解压力,就会变得越来越勤奋。然而,压力带给我们的不全是好处。电的压力太高而会跳闸,人的压力太大会做出极端的事情。所以,目标、理想与适当的压力造成了人们的勤奋。

  在我们看来,勤奋是人人赞美的,称道的,然而看似褒义词的勤奋有时也成了贬义词。

  某记者采访一个少数民族,见正在努力耕作的一对夫妻,连连称赞道:“你们真的是十分的勤奋,一定要将这种勤奋的精神一代传一代,给我们城市的人学习。”听到这里,一个农夫的脸阴沉了下来,后来,记者用设备听见他们暗里骂:“你们才勤奋了,你们祖祖辈辈都勤奋!”是呀,你以为他们不想在咖啡馆里喝着茶,聊着天;你以为他们不想在舒适的房间里听着音乐;你以为他们不想整天玩牌,玩电脑?

  勤奋是被逼出来的,面对如此的生活,我们不得不勤奋。“少壮不努力,老大徒伤悲。”老虎因为饥饿不得不捕食,羚羊因为被捕时不得不奋力地逃跑。如果可以,哪个工人还想挑砖,那个厨子还想做菜,哪只羚羊还想逃跑?这一切的一切都是被逼的!

  人们为了以后不用再勤奋,就必须现在勤奋着。天上是不会掉馅饼的,我们只有在这样的环境下不断的勤奋,勤奋·······

勤奋的作文 篇7

  著名的工程教育家茅以升说过:“勤奋就是成功之母。”要想成功就要从点滴的勤劳付出开始。

  一棵小树苗想要长成参天大树,并不是一蹴而就的。日积月累,辛勤的劳作,给予小树充足的养分、阳光、雨水,它才能一点点成长。

  那是我刚上四年级的时候,我拉着爷爷来到家中的院子里,让爷爷教我如何种树。爷爷乐呵呵地笑着对我说:“甜甜呀,种树可是很累的,你可以坚持吗?”我非常坚定地告诉爷爷:“我行的!”在爷爷的帮助下,我们成功地把小树苗种了下去。第二天清晨,我早早地起床了,拿着锄头和水桶地跑到小树旁。我轻轻地把小树周围的土松了松,然后再把水慢慢地往下倒,最后,再把泥土往回推,把它恢复到原状。别看只是这么简单的过程,可是花费了我好多的心思,不知不觉之间我已经是汗流浃背了。

  晌午时分,我又来到屋檐下,从远处望去,小树与一朵朵鲜艳的花朵争奇斗艳,我露出了开心的笑容。但是,我又怕火辣辣的太阳把小树给晒伤了,便跑到房间,拿来遮阳伞给小树遮着,爷爷看见我在给小树遮太阳,连忙叫道:“甜甜,快别遮了,不然你要中暑了,小树的成长需要太阳的帮忙。”爷爷边对我说,边帮我擦额头上的汗珠。

  时间一天天地过去了,每一天我都会来看望小树。小树慢慢地长大,变得更加茁壮了,我的辛勤付出总算获得了收获。小树,你要快快长大,长得跟爷爷一样高,和我们一起玩耍。

勤奋的作文 篇8

  每个人都有自己的座右铭,这些座右铭会让我们获得前进的动力,指引我们走向成功。而我的座右铭就是:天赋+勤奋+虚心=成功。

  二年级下学期,我初次来到贺老师作文班,开始我的学作文生涯。第一次的作文是看图作文《春天来了》。我根据书上学到的一些好词好句和贺老师所讲的写作文方法,写成了一篇比较优美的文章,获得了100分。当我向妈妈汇报这个好成绩时,妈妈对我说:“你能获得100分是因为你有写文章的天赋,但不勤奋可不行。”我只把妈妈前面说的记住了,后面的却当成了耳边风,结果第二次作文只得了98分。这时我忽然想起妈妈的话,马上让外婆给我买了两本《作文选萃》,孜孜不倦地读起来。功夫不负有心人,我第三、第四次作文都获得了100分,还被老师当作范文在班上朗读。这时的我非常高兴,心想:只有我这么聪明的学生,才能写出这么优秀的作文。

  此后,我对向我咨询写好作文的方法的同学不屑一顾,越来越骄傲,结果连续三次的作文都没有取得100分。我渐渐有些醒悟了,赶紧向妈妈请教方法。妈妈语重心长地对我说:“你的作文水平并没有下降,只是你太骄傲自满了。你应该虚心向学,不能再骄傲了。”我觉得妈妈说得对,便常常问问那些学习成绩好的同学该怎样写作文,一有时间就读课外书,天天练习写日记,成绩又提高了不少,100分的作文越来越多。当别人问我为什么成绩总是那么好时,我会告诉他:“天赋+勤奋+虚心=成功”。

  “天赋+勤奋+虚心=成功”这句座右铭让我一生受用。

勤奋的作文 篇9

  在我生活的这十一年里,我曾经遇到过一个勤奋学习的人。

  瞧!他戴着一副深褐色眼镜,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。

  瞧!他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。

  “天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少。路这样长,人那样……”

  他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒,我一看时间,连六点都还有没到,这难道还不算是勤奋学习吗?

  哦,我差一点忘了告诉你们,他不仅是今天这样早的起来读书的,以前的每一天也都是这样的哦。

  他不仅早上读书,连中午,下午,晚上都要读。

  在中午和晚上,他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭,他也要把自己的计划完成了才吃饭,这难道还不算是勤奋学习吗?

  在课堂上,他可以说是从一年级到六年级这六年里,没有被老师打过手心,也没有出现过没有做作业的现象,更没有被老师罚站过一分一秒。

  老师讲课,他就认认真真地听老师讲,老师板书,他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上,老师叫做作业,他绝对是认认真真的做,有不懂的,就去问老师或同学们,这难道也不算是勤奋学习吗?

  同学们,在我们的现实生活中,只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学习是好的,而有的人是上网吧打游戏,这是不健康的。希望好的同学能变得更好,学坏了的同学要好好学习,天天向上,争取夺个第一名。

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