关于勤奋的作文汇编八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的勤奋的作文9篇,欢迎大家分享。
勤奋的作文 篇1
一朵花,如果不吸取养料,永远结不了饱满的果实;一只鹰,如果不奋力拼搏,永远飞不高;一个天才,如果不勤奋学习,永远都不会有作为。
听完伤仲永的故事后,我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞,得有天空;马跑,得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件,生活的环境固然重要,但是能不能成才,关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程,成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习,很少在夜里两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年,利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?如果没有平时的勤奋,有哪来事业中的硕果呢?
“形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练,天资就能发挥几分,天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字:“天才来自于勤奋!” 勤学有为,懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气,用工夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花,获得真才实学。
勤奋的作文 篇2
今天我欣赏了一幅风格迥异,美不胜收的剪纸,它的图案大致是这样的:在蒙古包里,一个小姑娘坐在一块地毯上,专心致志地看着一本绘画书。他身着蒙古服装,一双求知的眼睛闪着光。窗外,两只小燕子在空中翩翩起舞。蒙古包外,牵牛花张开了笑脸,迎接这美好的一天。看着这幅剪纸,我不禁浮想联翩……
很久很久以前,在内蒙古大草原住着一个小姑娘,他叫卓玛,他的家里十分贫穷。小卓玛的父母每天早出晚归,赚的钱还不够维持家用。小卓玛看见父母为了这个家操碎了心而渐渐老去,岁月在他们额头上刻下了深深的皱纹。她十分心疼,立志要成为一个有用的人,让父母享福。
一天,小卓玛的父母一大早就出去干活儿了,只留下小卓玛一个人,他坐在家中,思考着如何成才。考大学?可是连小学家里都供不起她上!当演员?可是没有漂亮的外貌!学跳舞?可是没有受过专业训练……思索许久后,她决定要成为一名画家,这既不需要文凭,又不需要资本。小卓玛心中一阵狂喜,她飞快地跑到小伙伴家里,向他们借了几本绘画书和几支铅笔,又一蹦一跳地回到家,把书摊开放在桌子上,自己跪在一块地毯上,认真地观察起来……
夏天,她不顾炎热,专心致志地在家绘画;冬天,它不怕寒冷,用快要被冻僵的手坚持画画;白天,他跑去几里路之外的的博物馆里临摹优秀绘画作品;夜晚,她点一盏油灯,在微弱的灯光下熬夜画画……
日复一日,年复一年,小卓玛的画技已经达到炉火纯青的地步了。瞧,门上,窗户上,就连天花板上都贴满了她的绘画作品。小卓玛的绘画作品惟妙惟肖,栩栩如生,两只小燕子停在窗台上,叽叽喳喳的,好像在赞叹小卓玛画技高超。小卓玛还卖出了许多绘画作品,得到了很多钱,她的家庭变得富裕起来了。她见乡亲们十分贫穷,想到以前自己也是如此,便拿出家里的一大部分钱去资助他们,还教他们怎样致富。乡亲们十分感激她。
“吃饭了!”我被妈妈的叫喊声“揪”了出来,从遐想中回到了现实。看着这幅剪纸作品,我不禁赞叹道:“多么美丽的剪纸啊!”
勤奋的作文 篇3
“咔嚓,咔嚓”,听,多么清爽的声音,一个活灵活现的小人儿便跃然纸上,这就是中国民间艺术之一——剪纸。
它有时装饰在农家小院的木窗上,有时粘贴在厚重的木柜上。彩色的纸张上刻着一个又一个人,动物或植物,无论在哪,都是一道美丽的风景线。
你瞧!这一幅是小姑娘在一个蒙古包内认真读书。看到这一幅精美的艺术品,我的脑海里浮现出这样一个故事。
一个蒙古族姑娘叫卓玛,她非常美丽。一对又细又弯的眉毛,似月牙一般;一双炯炯有神的眼睛,总是闪烁着智慧的光;樱桃小嘴,总是笑哈哈的。她非常喜欢看书,每每做完作业,她都会在蒙古包里看书,盘坐在羊毛毯上,认真地看着书。她用胖乎乎的小手捧着书,脸上洋溢着阳光般的笑容,屋内不时常来阵阵银铃般的笑声。蒙古包外是清一色的草地,有大片的牵牛花长在蒙古包旁,过了很久很久蒙古包就被牵牛花所覆盖了。
功夫不负有心人。卓玛的成绩每次都排在年级第一名,老师和同学都很喜欢她。卓玛有一次去考大学,结果,卓玛考上了清华丈学。大家都为卓玛感到高兴,她可是蒙古族第一个考上大学的人!
“咔嚓,咔嚓”,剪纸传意,让我们携起手来,让这份瑰宝永存,让这种民族文化永恒流传!
勤奋的作文 篇4
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗 ---爱迪生。
学习虽然是一间很苦的事,十分枯燥,但是只要你努力勤奋,上天一定会回报你的。徐特立说的好“一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好”是的,你不去耕耘,哪来的收获。有这样三个孩子,一个孩子4岁才开始说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满老子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇过退学的命运。一个孩子经常遭到爸爸的`斥责;"你整体放着正事不干,就知道大猎捉耗子,将来怎么办?他的所有老师和长辈都认为他资质平庸,与聪明毫不沾边。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说;"无用呀”这三个孩子分别是爱因斯坦,达尔文和罗丹.古人说“三岁看大,七岁看老”其实这并没有什么科学依据。成才需要自身的努力和拼搏,小时候的“愚鲁”并不代表一生的平庸。努力与进步,任何时候开始都不晚。所谓“活到老,学到老”
朋友,努力吧,和我一起努力吧,我也是一个对学习不爱的人,但是现在我懂了,我明白了,学习是为自己读,不是为别人读。
总而言之一句话:想成功,就得付出汗水,就得努力,就得勤奋。
勤奋的作文 篇5
我是一个勤奋的小女孩。
记得那一次,妈妈带着我到姥姥家去玩,刚走进大门就看见姥姥家的院子脏兮兮的。我心想:“今天无论如何也要把院子打扫干净。”
姥姥看见了我们,立刻出来欢迎。休息一会后,我就开始打扫院子了……终于扫干净了,累得我满头大汗,可是看着干净的院子,我心里舒服极了。
我到屋里去补充能量了,吃了好多豆卷。这时,姥爷买馍回来了,看到干净的院子高兴地叫道:“这是谁做的好事,把院子打扫得这么干净!”大家都说是我干的。姥爷听了笑着说:“我的小外孙女可真棒呀,一个人能打扫得这么干净!”大家都夸我是个勤奋的好孩子。我高兴地笑了。
如果我们每个人都很勤奋的话,那么就能给别人带来很多快乐,同时也能给自己带来很多快乐。就像《找不到快乐的波斯猫》所讲得道理那样。
勤奋的作文 篇6
“形成天才的决定因素应该是勤奋。只有勤学苦练才与天才成正比例”。
在很多时候,人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人,时常被人们称之为“天才”。然而,在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理,人生下来是一样的,都具备一样的大脑,一样的思维,在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会,处在同样的竞争当中,谁也没有比谁多出任何资本,可偏偏就有一些人成为了天才,而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知,在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的,是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人,他们明白这样一个道理,在任何时候,都不能依靠别人,只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚,外加一个智慧的头脑,所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋,有了精神,于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。
很多时候,我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中,而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶,一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然,这也不乏是一种生活方式,但这种生活方式,真的能否造就出天才?这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为,西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先,一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神,而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次,在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才,天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法,我想,在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念,“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的,而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的,在对同一个问题上就有这么不同的看法,由此可见,天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。
有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。
之所以能成为“天才”,有他的内在动力,也是他们的精神支柱,那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才,在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上,天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前,很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能,而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲,一些人认为取得了成功之后的就应该是享受,但在天才的面前,“成果”只是在某一段时间里所取得的成功,而这成功并不是终极的,他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果,和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。
“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。
一个人从生到死,要走很长的一段路,在这段人生路上,有心的人会将路上所发生的事情,像珍惜物品一样,每走一段都要拾起来装在兜里,而无心的人在这条路上只记得走,而疏忽了回头望,更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后,有心的人会笑着面对死亡,因为他们发现在他们所走过的路上,没有被遗落的东西,所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人,在面对死亡的时候,总觉得自己走的很沉重,因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多,没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么,和该做什么!这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。
“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。
因为人时常记着自己的渺小,才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小,他才会从心里感到一种压力,而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己,他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力,在这种毅力的驱使下,勤奋的人得到是成功的喜悦,而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为,时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力,最终成为一个真正伟大的人,这样的人才真正的配称之为“天才”。
纵观历史,有多少杰出的人物,无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准,在成果面前,每一位天才都会感到很欣慰,而这欣慰不是因为他们所取得的成果,而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……
天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止,它会随着生命的不熄而努力!”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力”!
勤奋的作文 篇7
勤奋是指一个人专注于一件事,花费长的时间精力去做。关于勤奋的名言有许多。文学家韩愈说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”数学家华罗庚说:“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说:“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”由此可 见,勤奋是通往成功的必经之路。
古今中外有成就者都是勤奋的人。西汉时有个叫匡衡的人,他家中一贫如洗,白天靠给财主砍柴割草混口饭吃,就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想学习,可那有钱去买灯油啊?忽然,他想到邻家每天都要到深夜才熄灯睡觉,他灵机一动,在墙角用刀轻轻挖了一个小洞,一缕光射入房中,他高兴极了,连忙捧着书简,对着那缕光,津津有味的读起来。从那以后,他白天为财主砍柴割草,晚上便读书读到深夜,每到那时,他便忘记白天的劳累,忘记晚上的倦怠,一心一意地攻读经书。功夫不负有心人,这位“凿壁偷光”的少年终于靠着自己的勤奋和努力成为了西汉时期著名的经济学家,
我相信,只要我们做一个有心的人,下功夫去读书,就一定会取得成功。但是,一个人即使有聪明的头脑,可不去勤奋学习,也很难取得成功。北宋的方仲永,虽然天资聪颖但不努力,最终一无所成。所以一个人要想有所作为就得勤奋努力。
勤奋的作文 篇8
说起《三国演义》中的最聪明的人非诸葛亮不可。诸葛亮知道敌人的性格就可破敌,草船借箭、空城计都是他对症下药的结果。
善用武将是他的本领,三顾茅庐的第一仗打得曹操人仰马翻。长坂坡一仗若不是他知人善用如何救刘备与水火之中。
他推荐刘备和孙武联盟,才有了火烧赤壁这一战。他收姜维为蜀国增加了一位武将;他收孟获为蜀国解除了隐患。他还忠诚无比,刘备死后没有废主,而是专心辅佐刘禅。
这样的诸葛亮如何不让人们敬佩。可惜病死五丈原,让人们可惜。也留下了世人的赞叹:蜀相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频频天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
这是杜甫的《蜀相》让人们不由的可惜。
【勤奋的作文】相关文章:
勤奋的贝多芬勤奋的贝多芬作文10-23
有关勤奋的作文:勤奋与意志10-28
关于勤奋的作文:学会勤奋10-19
勤奋作文700字-勤奋12-22
勤奋的作文09-09
作文:勤奋05-27
勤奋作文08-21
勤奋作文精选11-04
勤奋的作文06-22
精选勤奋作文02-08