期待的作文5篇(优)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的期待的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
期待的作文 篇1
八月，迎着骄阳，我们萤火虫假日小队到杭州低碳科技馆开展了“红领巾助力五水共治”主题活动。
下午两点半，我们在地瓜老师的带领下，了解了五水共治的内容，地瓜老师为我们重点讲解了如何治理污水。
了解完五水共治，老师带领来到了观察乌龟与甲鱼的地方，我发现它们的肚皮都是白中透着点粉嫩，它们之间最大的区别是：乌龟背上的壳又花纹，甲鱼背上的壳没有明显的花纹；乌龟的壳比甲鱼的壳要硬很多。
最有趣的是老师让我们抓来大乌龟和小甲鱼进行速度赛。我把它们放在起跑线前，在我的'一声令下，小甲鱼飞快地出发了，而大乌龟显得又点懒，慢悠悠的，像散步一样。不一会儿，小甲鱼就遥遥领先了，把那只大乌龟甩在了屁股后面。等小甲鱼冲破终点线时，那只大乌龟似乎还在老地方散着步，仔细看，还偏离了一些赛道呢！这时我再看看旁边的队员们，他们有的把小甲鱼放在大乌龟的背上趴着，而那只大乌龟毫无感觉，继续往前爬着；有的似乎等不及，拿起了小杆子赶着乌龟和小甲鱼前进；还有的不断地呐喊：“大乌龟，你快跑啊！你看，小甲鱼都超过你了。”
听老师说，小甲鱼在水里活动，喜食微生物，能有效提升水质“富营养化”。在活动快结束时，老师送给我们每位队员两枚小甲鱼蛋，还告诉了我们如何精心孵化、照顾它们。活动结束了，我们领着小甲鱼蛋，开开心心地回家了。我们十分期待小甲鱼能快点孵化出来，把它们养大些，然后放到附近的小河里，让它们成为我们治水的好朋友。
期待的作文 篇2
虽然秋天刚过去，但我依然很期待下一个秋天的到来，因为我最喜欢的季节就是秋天。
秋天，人们可能会把它与凄凉的气氛联系起来，但是，它也有丰收的喜悦。
秋天，成熟的果实高高的挂在枝头，等待着人们去摘取，因此秋天是收获的季节。看到这些丰硕的果实，我们不应该忘记它们曾经经历过的风雨的洗礼和酷日的暴晒。今天，以胜利的.姿态给大自然增添了美丽的色彩。
每当看到丰硕的果实，我不得不赞叹秋天的魅力。秋天是五彩缤纷的，因为它给万物染上了各种色彩。秋天是红色的，因为它吹红了枫叶；秋天是黄色的，因为它吹了黄谷子；秋天是白色的，因为它给棉花披上了银装。秋风是丰收的风，秋色石丰收的颜色。
在秋天的美景中，我也想到，我们的成长不也像秋天的果实一样吗？从幼时父母叫我们走路，到背书包走进学校，从小学上到初中，这一过程中既有欢笑也有眼泪。每当我们克服了一个有一个困难的时候，都会有一个小小的收获。那时的心情就像人们看到眼前的果实一样开心！没有经历过风风雨雨，哪能收获丰硕的果实；没有克服困难的勇气，哪能知道成功后的甜蜜。我们都期待着成功，但我们知道在成功背后所需付出的努力与艰辛。我们同样在努力拼搏，经受磨练，只有这样才能取得成功！
我期待着春天，也期待着成功！
期待的作文 篇3
小时候，每一个人都期待长大。因为每个孩子都会有自己的梦想。只有长大了，才能实现自己的梦想。
我期待成长。长大了可以自己做主，可以自己选择房子的颜色，可以选择自己的作息时间，可以自己选择漂亮的衣服，可以选择漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都听父母的。自己做自己有兴趣的事，对某些事有了自己的看法、观点，不盲目听从于老师和父母。可能有时候自己是错的，但是如果我们改正了，我们就会接近成功。我期待成长，成长为一个独特、个性的.自己。
我期待成长，期待自己掌握更多的知识，数学从非常简单的一加一到非常困难的方程，语文从非常简单的aoe到唐诗宋词。从ABCD到音标和英语单词。我期待掌握数学王国的奥妙，我期待写出优美的文章，我期待唱出动听的歌声，我期待画出漂亮的画。我期待成长，成长为一个有用的人才。
我期待成长。期待自己有能力帮助别人，帮助那些贫困灾区的孩子们。帮助那些社会上的低保户。帮助一些需要帮助的人。我期待成长，成长为一个帮助别人的爱心天使。
我期待成长，在成长中我学会了感恩。感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，我从学走路到现在，爸爸妈妈付出了多少心血呀！感谢老师对我的培养之恩，我从幼儿园到五年级。老师的头发都白了。感谢朋友们在我孤独的时候来陪我，俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。感谢社会给我提供良好的成长环境，有那么多好心人在关注着我成长。怀有感恩之心，成长的路会走得更平坦。
我期待成长，在成长中坚持自己的梦想，只要努力就有成果。成长中会有挫折、困难、风雨，只要坚持就能克服困难，才能见到人生的彩虹。
期待的作文 篇4
我所期待的事就是老师对优生和差生一样好。这希望是我读小学的时候就从心底产生的了。
记得小学三年级的时候，我们班换了一位老师，他姓罗。第一次写作文的时候，我写得比较好。后来，罗老师见我语文成绩不错，就对我有几分偏爱。过了一段时间，我发现罗老师对优生态度好，对差生却经常批评，在一些小事上好像优生总是对的，差生总是不对。
记得有一次，有一个差生的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，说她读书读得书都不见了，不肯把书还给她。搞卫生时，她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢？”可她却说：“你是优生，去了肯定可以把语文书要回来；我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。
罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的'作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，这难道是一个老师真正的职责？我想不是的，但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢？我真是不明白。
期待的作文 篇5
总觉得人生是条迷茫的路，走不到尽头，走不到终点。总觉得人生是个义无反顾的念头，走了就回不了头，走啊走的，哪怕走到疲惫，哪怕走到失望，哪怕全身是伤。也还是要向前。
看着人在街边来来往往，车一辆辆飞过，却会有一种古老的感觉，长长的路，绿绿的书，阳光撒在身上，那么美好，那么温暖。听着音乐就一个人那么往前走着，看着这份宁静，闭上耳朵，用两只眼睛看着这个世界。看着别人微笑，看着别人快乐。扯出嘴角，摆上大大的微笑。我很快乐的。我真的真的很快乐的。体会体会迷茫。
背着个背包，踏在不熟悉的路上，人不需要多，能走的去，回的来就好。记得下路边的风景，想着要在记忆中给他们踏上足迹。找一个美丽的城市，看一看日出，赏一赏夕阳，放松放松，最好走到疲惫，最好走到劳累，晚上看着自己。想想明天会更好。躺下睡觉。体会体会失落。
想明白一件事，以后得路该往哪里走，远大的理想不可怕，只要是个努力的人，肯认真的人，总有一天，美好的日子就会来到。可怕的是一个人只知道等，只安于现状，混日子的人。怎能说上天不公呢！人要多想想以后，人生要有规划。想好接下来要走的路。
不要年华在思考中虚度，不要年华在回忆中度过，不要年华在后悔中度过，不要年华在明天的等待中度过，不要年华在停下来的日子里度过。人生真的不长，有很多事值得你去做。有想法就行动吧！
漫漫长路，没有付出的种子种下，怎能期待收获果实呢，人无论无何不会后悔，你为梦想行动的'过程，因为这是自己的财富。不要相信别人失败的反悔，因为有梦想的人是不会就这样的放弃的。那么你是怎样的人，是的，我受过伤，可是伤了又怎样，是的我失败了，可是败了又怎样。我还是我自己。
你还是你自己，不去模仿，进行的是尽力，有很多的无可奈何，你不得不做，可是不论是什么，我们都要努力，我们都要尽力，我只要付出了，结果不就两样，有什么可想。有一条路，不能回头，只能义无反顾。
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