小学六年级作文:牵挂

时间:2022-08-06 11:13:30 牵挂 我要投稿

小学六年级作文:牵挂

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学六年级作文:牵挂,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级作文:牵挂

小学六年级作文:牵挂1

  牵挂是一种焦虑、痛苦而又无奈的感觉,每个人都有过牵挂,而此时的我也正处于对宠物的牵挂之中。

  我因事离开家已经两天半了,可我的心却一直悬着,放不下。我一直在想:我的贝贝不知怎么样了?有时,我坐在床上,呆滞的目光望着窗外出神时,天空中便仿佛出现了贝贝的身影……

  贝贝是一只可爱、活泼而又有灵气的小花狗,是我在宠物市场上买的。我一直照顾它,对它生活的照料可谓是无微不至。可此时我却远在外地,心里很不安。不知它怎么样了?有没有人管它呢?尽管我走时让爸爸妈妈帮我照顾它,可是爸爸妈妈工作那么忙,怎能照顾好它呢?要是没人照顾它,它会怎么样呢?一定很不高兴,也许还会饿瘦了呢。再者,贝贝一直都是我喂养的,别人喂食它吃不吃呢?唉,真没办法。

  一想到这些,我就吃不好,睡不着,甚至有时连做梦都会梦到贝贝,我感觉到这几天真是度日如年啊!我多么希望现在就坐上火车,回到家里好好看看我的贝贝呀……

  又过了两天,终于到了回家的日子。

  我一下火车,飞奔至家中,一看,家里一个人也没有,贝贝也不知哪儿去了,我的心一下子又悬了起来。

  我急忙去奶奶家,刚到门口,我的贝贝就一下子冲了出来。

  我忙放下包,将贝贝紧紧地抱在了怀里,眼里涌出了晶莹的泪花。当我把贝贝放在地上时,我发现它眼里也闪出了泪花。看来贝贝也是在想我的,我帮它擦去泪水,它向我友好地叫了两声,我的脸上露出了幸福的笑容。

小学六年级作文:牵挂2

  淡紫色的风铃挂在窗前,轻轻地扯出如天籁般清脆的声响。它充盈了整个房间,我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的.地方,往事如碧水,静静地流淌着。

  “心悦,放寒假后我就要转学了。我们就不能一起学习,一起做作业了……”凝凝含着泪对我说。是啊,曾经的我们做什么都一起,每天,同学们的眼里,我们是一对互相帮助的“姐妹花”,现在却不能了。

  记得三年级时,我生病了,只能在家里休息。生病的第一天下午,我正发愁不知道留的作业时,便听到一阵轻盈地脚步声,紧接着是“咚咚咚”的敲门声,我打开门,是凝凝。

  “心悦,你好点了吗!我帮你把作业带回来了。”凝凝的眼神里满是对我的关心。“谢谢!对了,数学老师说,今天讲新知识,你教教我吧!”我恳求着凝凝,她欣然答应了。

  凝凝先把我不理解的告诉我,她一边画图,一边讲思路,现在想想她讲题的样子,真像一个小老师啊!凝凝会让我写出算式,如果我写的不对,她会更加耐心讲解,直到我听明白为止。接着,她会让我多写几种解题思路,测试我的掌握程度。

  现在,却不能了。当我生病时,没有了凝凝为我耐心地讲题;当我遇到困难时,没有了凝凝对我的鼓励;当我伤心时,没有了凝凝对我的安慰……凝凝对我的关心,像电影一样播放着。我对她的牵挂,更浓了。

  那串挂在窗前的风铃,便是凝凝转学前送给我的礼物。一阵微风拂过,紫风铃叮当作响,我的鼻子酸酸的,泪珠在眼眶里打转。我颔首微思,又牵挂凝凝了……