关于蒲公英的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的关于蒲公英的作文，希望对大家有所帮助。
关于蒲公英的作文1
秋天来临了，大地穿上了五彩缤纷的衣裳。风婆婆来到花园，看见蒲公英妈妈和她的娃娃。
风婆婆问：“你们好吗？”蒲公英妈妈高兴地点点头，娃娃们好奇地问：“风婆婆，您去哪儿呀？”风婆婆亲切地说：“我打算去世界各地看一看。”
蒲公英娃娃羡慕地问：“那……那您能带上我们吗？我们一定听您的话。”蒲公英妈妈也说：“让他们去吧，他们已经长大了，应该学会自力更生了。”
风婆婆永手轻轻一挥，蒲公英娃娃就飞到了风婆婆的背上。他们越飞越高，越飞越远。
夜晚，娃娃们和风婆婆来到了一个可怕的地方，每棵树上都有巨大的网，每张网上都有色彩斑斓、大小不同的八脚老妖怪，娃娃们吓得直发抖。这时，一个巨大的八脚老妖怪开口了：“你们好，我叫 梨子，是这儿的`大王，欢迎你们来到蜘蛛王国。”蒲公英小妹妹比较好奇，用手摸了摸蜘蛛网，糟了，她被黏在网上了。顿时，她被吓得脸色苍白，大声喊：“救命！救命！”梨子赶紧把她从网上摘了 下来，放回风婆婆的背上。蒲公英小妹妹非常感谢蜘蛛大王救了她，于是，对哥哥姐姐说：“我想永远做蜘蛛的邻居，我就在这安家落户，祝你们旅行愉快，再见！”
风婆婆又带着蒲公英娃娃们飞呀飞呀，这次又飞到了一个荒无人烟的地方，这里到处都是石头，安静得可怕。
风婆婆和娃娃们累得满头大汗，正坐在大青石上休息，突然，大青石非常生气地说：“你们是什么人？为什么坐在我的身上？”
蒲公英娃娃们说：“我们也不好意思坐在你身上，可这里都是石头，没有其他的地方可以休息的呀！”
为了招待小蒲公英和风婆婆，石头门表演了许多有趣的节目。风婆婆把许多愿望留下来的娃娃留在了石头国，希望不久的将来，这里会成为风景秀丽、鸟语花香的地方。
在明年的春天里，这里到处能听到蒲公英欢声笑语……
关于蒲公英的作文2
星期天，妈妈说：“我们今天去黄河滩挖蒲公英吧！”我一蹦三尺高，忙说：“我早就想去黄河滩玩了，我们快走吧！”说着，拿起铲子拉起妈妈就往楼下跑，迫不及待的骑上车子，我们要去 的地方是黄河滩的槐树林，那儿有很多的蒲公英。
听妈妈说，蒲公英的用处可大了，它能清热解毒，是很好的中药材。蒲公英还可以凉拌吃、炒着吃、做汤等等，风味独特。我们家离黄河滩不远，不一会儿就到了槐树林。
春天的时候，我们曾去槐树林玩过，记得那时的的草地上开满了黄色的鲜花，妈妈说那就是蒲公英，可现在，映入我眼帘的是满地有些发黄的枯草，蒲公英呢？哪有什么开黄花的蒲公英。我们走进槐树 林仔细一看，在薄薄的枯草上面，点缀着许多苍绿的`叶子，那诱人的绿就是一片片的蒲公英，虽然不像春天的翠绿，但比春天显得更肥硕、更健壮了。我不禁为蒲公英而感动，当青草被秋风吹枯，蒲公 英依然充满着生命的活力，人们都说春华秋实，蒲公英却是春花秋壮。
开始挖蒲公英了，看着满地的蒲公英，我对准一棵，从旁边铲下去，结果不是“分家了”就是“腰断了”，我想是铲子不顺手吧，就和妈妈换了铲子，可结果还是一样，妈妈看见了，告诉我：“你应该 用铲子对准根部铲，这样正好会铲掉一整棵了。”对呀，俗话说心急吃不了热豆腐，我把心态放平，按照妈妈说的方法试了试，还真行……
不一会我们就挖了满满一袋子，书上说，用立秋后晒干的蒲公英泡水喝，能够治疗高血压，蒲公英的用处可真大呀！蒲公英真可谓全身都是宝。
我喜欢春天开着鲜花、充满生机的蒲公英，更喜欢傲立于秋天，不惧秋风的蒲公英。
关于蒲公英的作文3
阳光有些晃眼，我闭上眼睛，思绪回到了那个蒲公英飘飞的夏季……
大朵大朵的浮云悠悠地飞过，映着太阳绽放的笑脸。前几天，我还坐在摸底考试的考场里，挥汗如雨。恍惚走出考场，又迎来了大人们一句句“关切”地问候，头都涨了。在家里度过了难熬的几天，返校领成绩时，发现考得并不尽如人意。“唉”，我叹了一口气，默默地往家走。坐在家门前的石凳上，我玩弄着手中的那洁白柔软蒲公英，微风轻拂，在空中飞舞。望着它们，我呆呆地出神，只想着：如果我也能像它们一样轻舞在天地之间，做一只无忧无虑的蒲公英该多好。妈妈似乎看出了我的`心思，摸摸我的脑袋，轻声说道：“走，妈妈陪你去散散心。”坐在自行车上，一阵阵的清风拂在我的脸上，不觉清爽几分，“到了，我们走吧。”
漫步在田野上，举目四望，几株小草孤零零的长在寂寥的土地上，似乎要独享这一份孤独。忽然觉得脸上痒痒的，似乎有什么东西飘了过来。我向四周望了望，发现草丛中有一株蒲公英孤单地开放，随着风儿摇摇摆摆。有几棵随风飘飞的蒲公英，跟着风的方向，飘飘悠悠，好像一个迷失了方向的孩子。呵呵，这不正像此时的我吗？“看到什么了？这么出神？”妈妈走过来好奇地问。“看，蒲公英！”我小声地说，似乎害怕惊了它们。“是啊，蒲公英。它们成熟了之后，就会随着风飘荡，等到有一天它们找到了属于自己盛开的地方时，就会落下来，生根，发芽。一代又一代……”听了妈妈的话，我仿佛明白了什么。现在的我，或许只是没有找到属于自己盛开的地方，但有一天会的，一定。
有时我们就像飘飞的蒲公英，无所谓目标，无所谓方向。我们害怕降落，因为我们不知回落到哪片土壤。终将有一天，我们会找到自己的方向，幸福的降落，生长……
关于蒲公英的作文4
总有一个声音回荡在我的脑海：不能停留于现状，不能满足于一个地方，一定要走出去，走出去……这个声音让我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想当一株蒲公英，一株有理想的蒲公英！
黎明时分，太阳只露出了半边脸，散发着柔和的光芒，不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽绒也没有长齐，但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的鸣笛声，许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的'旅途。我也有以一种想飞的冲动，我真的想飞！可惜，我还飞不了。
正是因为我想飞，所以我努力学习，努力生长。每当与到风浪是，哪怕风浪将要吹折我的腰，我也咬咬牙关挺过去，因为我还要去飞翔，去周游世界，去看外面美丽的景色，去……
随着时间的推移，我用我的努力，我的汗水，终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行，风再次吹来，这一次它拂过了我，啊，飞的感觉真好！我欢快地在旅途中飞舞，尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方，不再待在家中飞到了幼儿园；时间的漫游和我的不满足，再次让我飞向了小学。……我每到一个地方，都会遇到困难，但我还想飞，不想就此停止，所以我坚持。
现在我飞进了鸟语花香的中学，这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来，所以我想放弃，可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过，逐渐消失……
现在每一次飞并不是纯属的快乐了，还有不舍和一点点离别之苦，但是我不愿永远呆在一个小地方，只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事，而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔，那时我会带上我的梦和理想一起飞！
关于蒲公英的作文5
“你还指望人来请你走吗？”雪灵柔柔的问。“哼哼”雨冷笑了几声“指望？我指望过，但是几万年了，要来早来了，何必等到现在？”“但也许他们回心转意了呢？雨。”“不可能，我太了解他们了，毕竟几亿年了，他们想要的，不管任何手段，都要得到手，不要的呢？送他他也不会要。”雪灵沉默了一会儿，说：“如果我消失了呢？你有没有想过？”“消失？怎么会突然问这么怪的问题？”“噢，没什么，随便问问而已”雪灵有些慌乱。雨没有追问，但他已隐隐的感到雪灵似乎不太对劲，似乎有什么事瞒着他。
雨想着想着，想到了几万年前遇到雪灵时的情景：狂风呼啸着，雨在这另一个星球的大地上，正为人类不需要自己降雨而把自己赶出来而苦恼，这时，雪灵出现了。她带来了一种叫蒲公英的东西，雨见过，唯一不同的是雪灵带来的.蒲公英是紫色的。“你是谁？来这干什么？”“我是谁并不重要，重要的是我是来帮你的。”雪灵带着笑容。从那，他们成了好朋友。但她从哪里来，人类是可能到这里来的，难道……
正在雨思考的时候，一颗极美的流星飞过。其实在这里，看到流星并不稀奇，但刚刚的哪颗星会流眼泪，传说，只有帮助过人的星才拥有流泪的权利，泪在这里是极为珍贵的。雨似乎想到了什么，跑到了那片紫色蒲公英生长的地方，果然有封紫色的信，上面只有短短几行字：雨，对不起，原谅我的突然离开，我是一颗星，我的任务是帮助你，我的使命结束了，我留下了属于我的那颗珍贵的泪，传说只要收集够了十颗眼泪就能回到地球，祝你好运！雪灵留。“啪”信件掉落了，雨受到了极大的震撼。
紫星，就是那片长满紫色蒲公英的地方。
关于蒲公英的作文6
有一天，蒲公英妈妈对自己的孩子小蒲公英说：“孩子，你已经长大了，你应该离开妈妈，去世界各地旅游。你收拾一下行李，明天就准备走了。我这就去给你预订明天最早的一架飞机，想在哪儿下就在想在哪儿下。”小蒲公英听了，点了点头，对妈妈说：“好的，好的，我这就去准备，妈妈！”
第二天早晨，风伯伯来了，他喊道，“小蒲公英，小蒲公英！飞机已到，请准备登机！”小蒲公英答道：“已准备完毕，请升空！”风伯伯“呼”地运了口气，把蒲公英吹上了蓝天。
蒲公英看着湛蓝湛蓝的天空中，挂着朵朵白白的云彩，可美丽了！她想：“原来世界这么大，我原来看到的东西真是少的可怜！这真好比“井底之蛙”一样，只能看到那么一小片蓝天！蒲公英低头向下望去，下面是一片又一片茂密的森林，许多小鸟站在枝头快乐地唱着歌儿。
风伯伯开始报站了：“下一站，戏水乐园，准备着陆！”蒲公英下了飞机后看到的是一条小溪。它借助着微风，让自己漂在溪流中。蒲公英顿时感到口渴极了，赶忙尝了一小口溪水，觉得味道怪怪的。蒲公英一连喝了好几口水，都感到一阵苦涩的味道。蒲公英抬头向远方望去，看见漂浮在水面上的都是垃圾，溪水也很浑浊。蒲公英自言自语道：“真不理解人类为什么不明白水的珍贵，没水我们该怎么活下去啊？”住了几天后，她感到并不怎么适应这个新的环境，就叫来风伯伯，朝着下一个目的`地起飞。
她飞过了一个又一个地方，在许多地方逗留了一阵子，感到都不是很适应那里的环境，于是，她决定返航，回到妈妈的怀抱里。
风伯伯飞到一个荒无人烟的地方，叹了一口气，报站道：“蒲公英，这里就是你的家乡——原始森林。”蒲公英朝下面看了看，惊叫道：“这里的花草树木呢？都到哪里去了？”“唉，是人类夺去了你的家乡！”
蒲公英听了，非常绝望，自杀了。临死前，她呐喊道：“人类，还我们一个能生存的家园吧！”
关于蒲公英的作文7
秋风瑟瑟，眼前有一株蒲公英在秋风中摆动，一抹淡淡的忧伤掠过心头。
扶了扶被秋风吹歪的蒲公英的茎叶，在秋日暖阳的照射下，茎上依然顶着那圆蓬蓬的白色珠丝状绒，看着这熟悉的一切，我庞大的身躯似乎和这株小小的蒲公英不怎么的协调。秋风轻轻掠过发梢，把我带回了儿时：
“我们比赛，看谁找到的`蒲公英最多”，“我们把找到的蒲公英放到一块，一起吹，看蒲公英能飞多高”，“哈哈，我摘到了好多”，“你瞧，那里还有一株”……伴随着一阵阵欢笑声，几个女孩在空旷的草地上，笑着，跑着，她们把找到的蒲公英聚集在一起，喊着“一，二，三”，撅着小嘴，屏足了气，吹散了手中的蒲公英，瞬间，她们沉浸在一片白色的绒絮中，似飘雪，似童话中的仙境，她们笑着，跳着，手拉手围着圈唱着，笑声和着歌声，随着飘散的蒲公英在空中回荡，飘出很远……
如今的我依旧在蒲公英旁，秋风还是和儿时一样，看着眼前这株蒲公英，却找不见儿时玩耍嬉戏的影子，一切早已是物是人非，唯有不变的，就是那儿时几个伙伴在这片空地上打闹嬉戏的记忆，以及那记忆深处无忧无虑、无拘无束的童年。的确，美好的记忆总是很短暂，那些纯真的笑容已渐渐被淹没在时间流逝的轨迹里，取而代之的是成熟与稳重，往日的纯真在今日看来也许只是幼稚，那些欢声笑语，也只能深藏在记忆深处了。
现在的我，依然蹲在蒲公英旁，只是将儿时无拘无束的大笑变成了扬起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我还在沉思时，一团白色的绒絮冲飘进了我的视野，抬头望去，有很多孩子在不远处打闹嬉笑，重复着我记忆中儿时的自己，我仿佛又看见自己儿时的身影，仿佛我又回到了童年……
这时，有一个小女孩跑到我跟前，摘走了我身旁的蒲公英，留下了一串白色绒絮带着儿时的美好记忆飘向了湛蓝的天空……
关于蒲公英的作文8
小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空 。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。
那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的`脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。
“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。
听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？
不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。
关于蒲公英的作文9
牡丹花，玫瑰花，月季花，百合花……都是那么的楚楚动人，让我们不由得赞颂她们的美丽，就算不说这些美不胜收的花儿，那么，在冬日里与雪松为伍，为凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花，有多少诗人为他倾洒多少墨水与泪水。但是，有谁会注意到那朵悄悄躲在野草丛中的蒲公英呢？有一次，我们上季羡林的《夹竹桃》那一课，老师问了一个问题，问我们喜欢什么花。同学们都争先恐后地举起了手，有的说樱花，有的说玫瑰，有的说蔷薇，还有的说茉莉。而我，一向都是在班里踊跃发言的，但是，我喜欢的确实默默无闻的蒲公英，我是一个虚荣心强的女孩，但是，我看见老师一直在看着我，我才抖抖瑟瑟的举起了手…… “老师……我喜欢……喜欢的花是蒲……公英……” 同学们用异样的眼光看着我，有的甚至哈哈大笑了起来，老师也表露出尴尬的表情：“尹宫遥，你先坐下来。” 我们班的调皮大王韩熹权站起来说：”哈哈哈，笑死了，尹宫遥，你好没有眼光哦！！！” 即使，同学们嘲笑着我（包括死党玄月），但是，我还是爱着蒲公英，还是爱着她那羽翼般的“衣装”但是，她用自己美丽的衣裳，把儿女们装点得美美丽丽的，当儿女们各奔东西，离开的时候，她只剩下光溜溜的身躯，被顽皮嬉戏的`孩子们，践踏在脚下。蒲公英，虽然不是最美的，但是，我认为，蒲公英是最最纯洁的花儿，因为，她，有妈妈的爱，那就是，无私、默默无闻的母爱，即使，她再丑，但我也会，一直记着这朵，纯洁、默默无闻的花儿——蒲公英！
关于蒲公英的作文10
童年的我，在初夏，经常和哥哥到小河边的草地上放牛。
我喜欢那浅浅的河滩，上面躺着一玫玫可爱的鹅卵石，还有那河滩上各种各样的无名的小花，其中有一种，开着白色的小花，花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的绒毛，风一吹，就轻盈的飞了起来，那便是蒲公英。
而我，则喜欢找一片清凉干净的地方坐下来，静静地听着溪流敲击河岸的清脆的声音，然后愣愣的看着那朵白色的绒毛发呆，痴痴的做着自己未来的梦，时不时的.转过头看看那河滩上吃草的牛儿，见它们还在，转而又继续发着呆，畅想着大山外面的世界。
等一阵清暖的风，散一袅袅的烟，尽情的说着赏心乐事。闻花儿的清香淡雅，闲情逸致，听鸟儿的欢快歌唱，携手花间，而人生，总是看不开，放不下，得不到心不甘，我们何不如做一朵蒲公英，携一身轻盈，随心向往，随遇而安。
乘着风，载着希望的种子，轻轻的飘呀飘，飘荡在夕阳下，斜风中，不知多久，也不知多远，身背白行囊的你，随风飘逝，浪迹天涯，你已不知家的方向，更不知路在何方，只知道远方有你的理想，就这样静静的的做着自己的梦，思绪在飘荡。
多年之后的一个夏日的午后，又一次和哥哥漫步来到了小河边的这片河滩，拿着那千里之外飞来的大学录取通知书，是我那关于蒲公英的梦更真切了，然而，河滩依旧，风景依旧，只是，没有了往昔的那种闲情逸致，而是心中多了一份沉重和不安。
临别时的一个黄昏，风很大，哥哥和我，不知不觉又来到了那片开满了蒲公英的河滩，远看河滩上一朵朵的蒲公英飞得比往日更高更远了，刹那间，我似乎懂了……
蒲公英之所以飞得更高，更远，这得承载着多大的勇气啊
它离开了花苞，选择了远方，为了追梦，一个不确定的梦，而选择了飞翔。
那一刻，心情忽然间很畅快，拿着来之不易的大学录取通知书，心情尽无比的愉悦。
飘啊，朝着理想的方向，踏着心的脚步，追逐你向往的目标，相信梦就在前方，就在太阳升起的地方。
关于蒲公英的作文11
我家的阳台上有许多蒲公英，只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的，叶边有一些小齿，花是黄色的，蒲公英花晚上合拢，白天张开。蒲公英的种子连着白色的小伞，许多这样的'种子长在一起，形成一个绒球。风一吹，这些种子就到处飘，风一停，种子往下落，只要有土，就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时，我就把它摘下，吹到另一个地方的土里，让它明年再长出一株来。我看过一个故事，是讲蒲公英怎样来的，叫《银羽武士》，内容大概是这样的：古时候，有一个人，打起仗来非常勇敢，而且每次打仗都是用银羽箭射，大家都叫他银羽武士。
在一座山脚的山洞里，住着一条孽龙，那条孽龙喜欢吃人，每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了，要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声，以为是人送到了，就出来吃人。孽龙看见不是姑娘，而是一个武士，正要喷火，却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来，但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的，于是哭着把它埋了。
过了几天，人们来看银羽武士的坟墓，发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子，还开了一朵黄色的小花，那个被救出来的姑娘说：“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗？还有这叶子不是他的大刀吗？”又过了几天，人们又来看他的坟墓，发现黄色的小花不见了，长出了一团白色的绒球，那个被救的姑娘说：“这个绒球不是他的银羽箭吗？”所以，以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子，更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。
关于蒲公英的作文12
牡丹有着令人赞叹的容貌，月季有着令人喜悦的缤纷，兰花有着独特的清高与优雅，而蒲公英，只是路边默默无闻的小野花。
初见蒲公英时，只见它高高地挺立着，一副昂首挺胸，很神气的样子。翠绿翠绿的的茎细细的，好像轻轻一碰就会折断，它的颜色是从根部往上由白变绿的渐变色，到了顶端，已经成深绿色的了，是不是很有意思呢？如果你仔细观察，还会发现，那茎上面还有一层毛茸茸的细毛呢，看起来很柔软的样子。
蒲公英的花瓣是金黄色的，当阳光照射，它就会闪闪发光，一片金灿灿的`。花瓣里面的花蕊个个都伸出头来，要一览外面精彩的世界，一个个还戴着橙黄色的小帽子，可爱极了。好奇的你也许会去摸摸它，那你可就占光了，它会把小帽子与你共同分享，也给你的指头戴上一顶小帽子。
到了夏天，蒲公英金色的花瓣会慢慢枯萎，代替它的就是一个毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球会越长越大，越长越蓬松。再等些时候，它就完全成熟了。这时，你再趴近了细看，就会看到很多把“伞”。“伞”的下面会有一个膨大的种子，样子真像是一个个伞兵啊。我摘下一枝毛毛球，用力一吹，它们便全都飘飘悠悠地飞了起来，好看极了。妈妈说，它们落到哪里就会在哪里生根发芽，无论环境好坏，它们都会竭尽全力地用自己的力量装点大地，为大地增添一份美丽。
蒲公英不像牡丹那样雍容华贵，不像月季那样五彩缤纷，也不像兰花那样香气宜人，而就是这路边不起眼的小花，却能在第一时间告诉你“春天来了”，它金灿灿的花朵也让人倍感温暖。
在我们身边，就有像蒲公英一样品质的人，这就是我们的老师。她总是默默无闻地奉献自己，为了学生们更好地成长，她不辞辛苦地日夜操劳。在灯光下备课，为学生们批改作业，悉心呵护着这些“种子”，为它们日后的飞翔贡献着自己的力量。
关于蒲公英的作文13
春姑娘踏着舞步，随着春雨轻柔地来了。树木因她而抽出新芽，花儿随着她的呼唤争相开放，鸟儿为她婉转歌唱……一切的一切，都为她的到来而欢欣着，鼓舞着，包括我——一株蒲公英。
我是一株蒲公英。很快，就要离开家了，我已经做好了旅行的准备。随着淅淅沥沥的小雨，风哥哥应允了他的诺言——刮起一阵狂风，我双脚离地，飞了起来！尽情地飞啊飞啊，享受着雨后清爽空气，空气中花香四溢，那是春的气息。
那排垂柳，春姑娘已为她们换上新装，她们的长发轻轻地垂下来，拂在水面上，像是在向我招手。我飞下来，和她们寒暄一番，叙叙旧，聊聊天，听她们诉说着自己的快乐和遭遇。
可是，正当我准备降落时，一不小心，一头扎进了水里，来不及和垂柳道别，小溪弟弟已推着我向前奔去。我在水中奋力向前游着，鱼儿们向我游来。他们好奇地打量着我，脸上写满了兴奋与快活。他们顶着我向前游去，我真想告诉他们我的.故事，顺便再问问他们我将何去何从。
畅游水中，一只云雀将我叼起，带我飞向遥远的山顶，把我埋在泥土之中。在这里，我又结识了不少新朋友，有地下的小昆虫，有花种树种，还有其他一些落叶，落花和石头……他们好奇地问我陆上的事，我一一详细地告诉他们。我们过着宁静，淡泊，无人问津的生活。每当看到他们惊讶，期待的眼神，我真想让他们也上去看看，可惜我无能为力……直到有一天，我重新破土，又看到了这个明亮的世界。
我发芽了。太阳公公和雨水妹妹滋润着我，我长成了一株蒲公英……日夜交替，四季轮回。春姑娘又踏着舞步轻柔地降临，我也随风飘舞，开始了新的旅程。于是，又一个动人的故事开始萌芽……
关于蒲公英的作文14
一个蒲公英种子想知道人间是什么样子的，上帝便派风送它去人间看看。
于是，风便带着蒲公英种子来到人间，小蒲公英来到了河边，它原以为会看到小河的清澈，可却看见，小河那痛苦不堪的表情，蒲公英便问小河：“小河哥哥，你的身上怎么这么多东西啊？” 小河说：“一言难尽啊！这多是因为人们把垃圾扔到我的身上，让我原本的精神原貌变得这么地不堪啊！本来还有一些小雨妹妹在我的身上快乐的玩耍，可现在，小鱼妹妹们都逃走了！”
蒲公英心想：“啊？怎么会这样？这怎么和妈妈说的.完全不一样啊！”小蒲公英还想问些什么，突然河里的一阵恶臭不得不让小蒲公英离开了。
风又带着蒲公英来到树林，可眼前的情景又不得不让它大失所望。它看到的是数目全部被砍光了，鸟儿们也没有了理想的安栖之所。蒲公英看见小鸟在不停地徘徊着，好像在寻找着什么，便去问小鸟：“小鸟阿姨，您在找什么啊？”小鸟答道：“我在找我的孩子，我去觅食回来后，却看见树林成这般模样，这肯定又是别人干的，不知道我的孩子还在不在？”说完，呜呜地哭了起来，可是，她却倒下了，蒲公英抬头一看，原来是几个小孩用石头在打鸟。
“啊？人类怎么会是这样？”
回到天上后，蒲公英把自己的所见所闻告诉了上帝，上帝听了，非常的恼火。上帝决定，要惩罚人类，让人类知道自己所犯的滔天罪行。 一场自然灾害来临，人类措手不及。在这场灾害后，人类意识到自己的错误，便积极地植树造林……
绿重新回到了人间，上帝和蒲公英笑了……
关于蒲公英的作文15
上个星期六的下午，好容易从题海中挣扎出，从书山中摆脱出，走出学习，走出房间，于是乎，带着弟弟妹妹们来到田野，走进大自然，真的，好久都没好好感受一下大自然了，今天，难得百忙中的一点空闲。走在田间的小路上，望着一望无际苍苍田野，一直延续到天边，刹时让人有一种视野开阔，心旷神怡的明朗之感，但也不觉使人感到一种苍凉，现已深秋，万物恐怕都已调零了吧？
“姐姐，我要这个，”六岁的妹妹指着脚下，仰头望着我，我低下头，仔细一看，是一株蒲公英，一株顶着白色轻逸的帽子的蒲公英。令我惊讶的是，它的身边竟然有一朵黄色的蒲公英花，这几乎是茫茫苍野里唯一鲜艳的.色彩了，我沉默了，顿了顿，我弯下身子轻轻摘了那株蒲公英，递给妹妹，并问道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧开嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟抢着插嘴。“我觉得它像一个梦。”我静静地说。“梦？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己为什么会这样说，心里总有这种感觉。
记得早在小学，就学了一篇文章，内容是每个植物妈妈都有一套帮孩子生长繁衍的本领，蒲公英妈妈就给她的孩子们一个个降落伞，当风伯伯来临时，小蒲公英们便乘着降落伞飘向远方，没有怪妈妈狠心，没有怨风伯伯劲儿太大，也不知道将要去向何方，而是，静静地，随风飘荡，怀着希望，带着梦想，满心感激地随遇而安，落地生根，开始自己新的生活。它们也许会想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飞！”“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只梦幻般的小降落伞向四处飘零，也带着梦幻般的期待，尽情放飞着自己，去寻找属于自己的那片乐土。
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