蒲公英作文

时间：2024-03-02 16:41:14 蒲公英我要投稿

蒲公英作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的蒲公英作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蒲公英作文合集6篇

蒲公英作文篇1

　　一个晴朗的早晨，一阵阵风吹过来，蒲公英的种子开始了一次生命之旅。

　　过了一会儿，风停了，蒲公英落在了大海里，蒲公英听妈妈说过：“大海里没有泥土，不能生长，会被淹死的。”于是，蒲公英开始害怕起来。渐渐地，蒲公英沉了下去，蒲公英大声喊道：“救命啊！救命啊！”小鱼听见了，游了过来，说：“我来帮你！”小蒲公英连忙说：“谢谢你。”小鱼尾巴一甩，蒲公英被甩到海滩上。海滩被太阳烤得十分热，蒲公英感觉热极了，好像要被融化了。于是蒲公英又大声呼救：“救命啊！救命啊！”正在蒲公英焦急万分的'时候，一阵风吹过，把蒲公英送到了一个鸟语花香的树林里。

　　蒲公英在那里茁壮成长起来，把树林装点得更加美丽。

蒲公英作文篇2

　　我的生日伴随着炎热的夏天来临了。微风一吹，柳条在空中飞扬着，像是给我送上了生日的祝福！

　　我的生日会就在这棵柳树下进行的，伴随着微风，我的长头发宛如柳丝一样，在空中飘扬着，就如天地之间的五线谱！

　　生日会上的歌声逐渐响起，夜幕的降临，再加上朋友们的祝福，使我的嘴上渐渐地挂起了一个勾！从此，我的记忆又多了一张微笑的面谱。

　　夜幕的.降临，使这个生日会更加特别，更加耀眼了！

　　我的生日会，就如这宁夏的夜空中的一颗璀璨的明星，在夜空里闪闪发亮，就在此时，我许下了我的生日愿望：

　　但愿，每一样处身于地球的动植物，永远都幸福，快乐！

　　此时，美丽的流星与我擦眼而过，就像是愿意为我实现愿望！

　　欢乐的笑声再度响起，那笑声是多么的轻快，多么的舒畅；那程度是那样深，那样沉！

　　不时，柳条儿轻轻地从我的耳朵的边界擦过，就如在爱抚我，在为我的愿望迈出了第一步。虽然步伐很轻，但我感觉得到。

　　微风一吹，吹动了柳条儿，吹动了我的长头发；更吹到了我们的心，我们的愿望。

　　微风轻轻柔柔地抚摸着大地，抚摸着我们的脸！

　　沙沙沙，沙沙沙，蒲公英乘着微风，带着我的愿望，飞到了世界各地，有的甚至飞出了地球，飞出了银河系，飞到了各个轨道上，在那落地生根，永远地实现我的愿望，永远地记载着我的愿望，使我的愿望永远地处于保鲜的状态！

　　……

　　即使是明媚的阳光，但对于我来说，也是相当刺眼的，从而逼使我用手挡住双眼。不过，尽管是一觉醒来，尽管是南柯一梦；但是，却有蒲公英正乘着微风，正飞往世界各地呢！

蒲公英作文篇3

　　第1篇蒲公英作文

　　一直以来，我都对蒲公英很陌生。

　　我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

　　那是一次讨论会。主题是：你的理想是什么？我的心恍的一动：我长大要成为优秀的画家！我要发言啊，让大家给我更多的信心！正在我思索之时，美术课代表抢先了一步：“我长大要成为一名优秀的画家，勾勒出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”话音刚落，就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了，心想：天啊！我竟然漠视了美术课代表的权威！我思索着，又想了想：不行！我不能轻言放弃，我要发言，我一定要发言！我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家！我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。

　　下课后，我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的嘲笑与讽刺：“呵，某人还想当画家！真是可笑！”“就是，就是！就她还敢和美术课代表相比！”“我看她就是在做梦！”“哈哈哈！”听了这些话，我的内心好像一下子跌入了万丈深渊，顿时悲痛万分。

　　放学后，我走在回家的路上，看着晚霞布满了天空，我的心情却糟透了！忽然，一株纯白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看，在这个纯白色的降落伞上，竟还载着一颗米粒儿大小，呈棕灰色的小小的种子！我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：这外面险阻重重，蒲公英却能载着它小小的理想种子，永不言弃的飞翔，作为人类，我们有什么理由泄气呢？

　　人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的土壤，生根，发芽。

　　第2篇蒲公英作文

　　蒲公英蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！”5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。

　　可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。

　　此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。蒲公英，在它被风吹的时候，经过的`地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使……

　　第3篇蒲公英作文

　　我家的阳台上有许多蒲公英，只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的，叶边有一些小齿，花是黄色的，蒲公英花晚上合拢，白天张开。蒲公英的种子连着白色的小伞，许多这样的种子长在一起，形成一个绒球。风一吹，这些种子就到处飘，风一停，种子往下落，只要有土，就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时，我就把它摘下，吹到另一个地方的土里，让它明年再长出一株来。我看过一个故事，是讲蒲公英怎样来的，叫《银羽武士》，内容大概是这样的：古时候，有一个人，打起仗来非常勇敢，而且每次打仗都是用银羽箭射，大家都叫他银羽武士。

　　在一座山脚的山洞里，住着一条孽龙，那条孽龙喜欢吃人，每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了，要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声，以为是人送到了，就出来吃人。孽龙看见不是姑娘，而是一个武士，正要喷火，却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来，但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的，于是哭着把它埋了。过了几天，人们来看银羽武士的坟墓，发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子，还开了一朵黄色的小花，那个被救出来的姑娘说：“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗？还有这叶子不是他的大刀吗？”

　　又过了几天，人们又来看他的坟墓，发现黄色的小花不见了，长出了一团白色的绒球，那个被救的姑娘说：“这个绒球不是他的银羽箭吗？”所以，以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子，更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。

蒲公英作文篇4

　　烈日炎炎的夏天，在一片金灿灿的田野里，生长着一朵小小的蒲公英，它早就听风儿姐姐说过，外面的`世界多么精彩，多么热闹，它迫不及待地想去外面的世界看一看。

　　有一天，风儿姐姐刚好经过这里，它歪着脑袋问：“你能带上我吗？”风儿姐姐高兴地说：“好啊，我正好想找一个人跟我同行呢！”

　　它们一路欢声笑语，突然，小蒲公英发现了一棵高高的大松树，它觉得非常热，告诉风儿姐姐：“咱们在这棵大松树下休息一会儿吧！”风儿姐姐爽快地答应了。小蒲公英躺在树旁，听着小鸟叽叽喳喳地叫声，非常舒服。过了一会儿，风儿姐姐说道：“咱们快走吧！”小蒲公英只好依依不舍地离开了，它非常难过。

　　它们来到了一条小溪上空，小蒲公英又对风儿姐姐说：“风儿姐姐，咱们再去小溪里玩一会儿吧！”“可以呀！”风儿姐姐笑着回答。小蒲公英发现小溪里有许多人，有的人在游泳，有的人在戏水，还有几个小朋友在小溪里的滑梯上玩，小蒲公英先在水里洗了个澡，又在小溪边享受着日光浴，这时，风儿姐姐又来催促小蒲公英赶快离开了。

　　风儿姐姐带着小蒲公英来到了小公园，风儿姐姐说：“我有一点事，你先在这里躺一会儿吧！”可是风儿姐姐刚一走，突然有一个刚玩完泥巴的小孩子，他不小心坐在了小蒲公英的身上，蒲公英使出了九牛二虎之力，终于挣脱了，落在了地上。

　　恰好有一位小男孩发现了它，心想：这么漂亮，我一定要拿回家。他伸出了双手，把小蒲公英捧住。回到家，小男孩把它关进了一个盒子里，它可不想待在黑乎乎的盒子里。

　　傍晚，风儿姐姐轻手轻脚地把盒子打开，它千恩万谢，对风儿姐姐说：“我们再去别的地方旅行吧！”风儿姐姐问：“你不怕吗？”“我不怕！”蒲公英说。

　　于是它飘呀飘，又开始了新的旅程......

蒲公英作文篇5

　　我前些日子在家中种了一盆蒲公英，它看起来毫不起眼的，但我却慢慢地喜欢上了它。

　　我给它们准备一些肥沃的土壤，然后把它们的种子小心翼翼地洒了下去。蒲公英的种子很小，在我看来就像是一只只蚂蚁，小小的身体灰不溜秋的。我甚至可以想像到它们长大后的样子，觉得它们会毫不起眼的。

　　过了两天，我去观察蒲公英，乍一看，几乎没有小苗，仔细端详了半天，终于发现了几颗小苗，零零星星地分布在花盆的角落。

　　第四天，蒲公英长大了，终于看见小苗了。那一株株翠绿的小苗，从黑乎乎的.泥土中探出它们的小脑袋，显得格外鲜艳、醒目。

　　过了一周，小苗长大了许多，不再是最初那个小小的蒲公英种子，虽说不算很大，但比起那个渺小的、不引人注意的种子大多了。它那绿绿的小身体，染绿了整盆土，似乎正争抢着要钻出那乌黑的泥土，呼吸着新鲜的空气，吸收阳光。这一种顽强的生命力促使它坚持下去，努力地吸收养分，不断成长。

　　蒲公英每长大一点，就需要吸收一些营养。我们和蒲公英一样，老师传授的知识就像养分一样，我们若能努力学习，消化吸收，使自己的知识不断增长，长大后就会成为对国家有用的人。所以，我们上课要专心听讲，把老师教的知识全学会，让自己像小苗一样茁壮成长。

蒲公英作文篇6

　　【序】

　　情思悠悠，茫茫网海，相聚是缘。

　　漫漫人生，匆匆岁月，携手与共。

　　经年之后，再度纸笔，落笔为序。

　　你听，蒲公英在歌唱，它们踩着欢快的步伐，一路追寻梦的方向。你看，蒲公英在跳舞，它们踏着生命的进行曲，舞动着别样的年华。你听，蒲公英在呐喊，它们拽着坚定的信念，摇摆于沧浪的风雨中。你看，蒲公英在微笑，它们对着今天的风雨，坚信明天将会是个好晴天。

　　我的蒲公英，盘旋在季节的上空，生根在每颗拼搏的心里，他们坚信站得高，看得远，走的多，见得广。他们携着一份坚定的信念，与风雨抗争，与大海嘶吼，与天地比高。我的蒲公英，他们不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他们坚信三十年河东，三十年河西，未来掌握在自己手中。

　　相遇、不分早晚，遇见、不分先后。相遇，是一场美丽的邂逅，装饰着越来越瑰丽的旅途;相知，是一种无法言说的幸福，温暖了这日渐轻薄的灵魂。相遇是缘，相知是情，坎坷的岁月，永远支持你，寂寞的人生，永远陪伴你。

　　我的蒲公英，人生正是有你们才不孤单，岁月因为有你们才多姿多彩。

　　我的蒲公英，散落在天涯的海角，随风而舞。屏幕前，穿越的是千山万水，每个人都在用它的方式，演绎这这场动荡的人生，风雨终会过去，阳光将要到来，希望一直都在，所以我的蒲公英：别气馁、别伤心、要坚强，终有一天我们会迎来风雨后的彩虹。

　　一群人，一袭梦，一场邂逅，开始一段故事。一路风尘，一路坎坷，一路相随，留下一些感动，温暖一季年华。一种缘分的牵引，一份无法割舍的情缘，从此常驻心间，那心底的呼唤，终会成为深深牵绊。而今，我将那片柳絮紧紧的珍藏，等候来年那场纷飞的烟花雨。

　　我的蒲公英，沉默在霓虹的灯火里，他在思念。岁月依旧在流淌，谁也不知到下一刻会发生什么，有多人会守着曾经的誓言，又有多少人会记得曾经的豪情壮志，那些许诺一直走下去的人还剩下多少，多少个不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度过，激情过后的平淡，多少人可以经得住，又有多少人可以留住。

　　明天，我一直都在，我的.蒲公英，你呢?那一条条白色的丝絮，是我对你的牵挂，我将它放飞在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的风华，是我们播种下的希望，等到来年春天必会收获丰硕的幸福。摊在掌心，迎风，将这份幸福亲手带给每一个人。

　　我的蒲公英，勇敢的去飞翔吧!去看山的那边，去到达海的尽头，我们应该坚信山的那边会有美丽的风景，海的尽头会有更多的惊喜。不要怕迷失了方向，太阳升起的时候自会照亮前方的路途，不要怕泥泞沾污了身体，甘露自会涤清所有的污垢，还灵魂洁净。风雨是一时的，坎坷是暂时的，只有收获是永恒的。

　　不要埋怨人世悲辛，不要哀叹人情凉薄，要将内心激愤，化为思想的巨舰，乘风破浪，直济云霄。终有一天我们站在山的顶上，翻手弄云，覆手盖雨。而今，在这风雨肆虐的当下，路途还有很长、很长，长的足够我们仰视，但是，我知道，我的蒲公英他会坚强，他不会放弃，在那遥远的以后，他会开出一朵希望的花，给世界播撒希望。

　　我的蒲公英，已经长大，他们带着一份执着，一份梦想，一颗年轻无畏的心，去勇敢地闯荡，他们要用自己的双手去拾捡一砖、一瓦，来建设自己的王国。我的蒲公英，用他们稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他们正在走向成熟，走向希望。

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