蒲公英的作文

时间：2023-12-02 09:15:19 蒲公英我要投稿

蒲公英的作文（范例10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的蒲公英的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蒲公英的作文（范例10篇）

蒲公英的作文篇1

　　走过一条田间小道，我们来到了小溪边挖野葱，一朵美丽的蒲公英吸引了我。

　　我蹲下身仔细地欣赏它。它有一个毛茸（rónɡ）茸的洁白的绒（rónɡ）球，长在一根又细又长的绿枝上，真像一个美味的'奶油棒棒糖啊!

　　我想给蒲公英安个新家，就小心翼（yì）翼地凑近它，轻轻地吹气，吹得轻一点，再轻一点，我是不想让小蒲公英离它们的妈妈太远了。它们飞啊飞，变成了许许多多的小降落伞，最后都轻轻地落在了妈妈的身边。

蒲公英的作文篇2

　　在一片迷人的蒲公英海里，长着一朵最漂亮的蒲公英，它是粉色的，名字叫粉黛。粉黛长得十分漂亮，她全身都是浅粉色，就连种子也是，她是如此与众不同，她的梦想就是当一名舞蹈演员。

　　粉黛特别喜欢跳舞，她时不时在叶子上旋转跳跃，还做几个高难度的动作，美极了。她希望自己能站在舞台上让别人欣赏她的舞蹈，所以一有时间她就练习，就为了能在舞台上展现她的舞姿。

　　一天，在跳舞的时候，粉黛被一阵风给吹走了，她看着自己离这片蒲公英海越来越远，吓得一边哭一边喊：“救命啊！救命啊！”可是没有一朵蒲公英听见，就算他们听见，粉黛也不可能得救。眼看着粉黛被风越吹越高，吹到了满是云的空中。她害怕极了，用手捂住眼睛不敢朝下看。这时风停了下来，她再也不用被吹得东倒西歪了，最终留在了云上。

　　粉黛发现自己没有在飘了，才将手慢慢地移开，当她睁开眼睛环顾四周时，她被周围的景象惊呆了：这里有一团团像棉花一样的云在飘来飘去，远处有一轮圆圆的太阳正在往上升，还有一架飞机从粉黛的头顶经过，她以前从没见过这样的景色，她好奇极了，被风带上高空的恐惧也慢慢消失了。她又跳起了自己喜欢的舞蹈。白云中的粉黛像一个仙子，在云中旋转着、跳跃着，庆祝自己发现了不一样的世界。

　　晚上，粉黛躺在软绵绵的云上睡着了，她睡得很熟很熟。这时风又来了，它把粉黛从云上吹走了。当粉黛醒来的'时候，发现自己站在土里，脚被土困住了，她试图想把脚拔出来，但是已经晚了，她已经生根发芽了。粉黛再也不能被风吹走，只能随风不停地摆动。她再也不能被风吹到软绵绵的云上去了，再也不能跳舞了。

　　粉黛失望极了，梦想这么快就破灭了，她终日哭泣，再也感受不到清风朗月的美好。终于有一天，她开出了粉红的蒲公英，她不再哭泣，把自己的愿望告诉了孩子们，她对孩子们说了她在云上的经历，说她跳的舞是多么的优美。她希望自己的孩子有朝一日也能被风吹到云上，在蓝蓝的天空中，跳一支绝妙的蒲公英之舞。

　　她的心里充满了喜悦，她忽然发现，他们能拥有这样一个梦想是多么快乐的事情啊！因为这个梦想，天空更蓝了，云朵更洁白了，风也更清柔了，世界因梦变得分外美丽！

蒲公英的作文篇3

　　春天带着调色盘悄悄的来到了，花儿开了，山坡披着青外套站在空地上，树妹妹穿着春姑娘送给她的裙子转了几圈，小种子们要去旅行了！

　　小种子是一位小蒲公英，她背着白色的降落伞，问风伯伯：“我想去旅行，请您载我一程，谢谢。”风伯伯想都没想，大手一挥，面带笑容地说：“没问题，就包在我身上了！”小蒲公英见风伯伯同意了，就跑回去和妈妈告别，说：“妈妈，我要去旅行了。妈妈，再见！”妈妈泪流满面地抱着小蒲公英：“祝你一路平安，再见了。”风伯伯一吹，就把它送到了天上，地上还回荡着妈妈的叫声：“一路平安，一路平安啊！”

　　妈妈的叫喊声渐渐地听不到了，小蒲公英和她的.伙伴们一起去了遥远的上方，有一个大蒲公英，他飞得很低，结果一不留神，他掉进了“云坑”里，看来他是活不成了。小蒲公英没有掉进去，因为她很小，它们飞过海，有一粒种子不小心掉入了海里，看来，他也活不成了。

　　最后，它们找了一个安家的好地方，在那儿慢慢地生根，发发绿芽，不久就开出了洁白的花儿，很美。

　　秋天带着光芒神奇的来到了，秋天一吹，新的小种子又和风一起，飞走了。

蒲公英的作文篇4

　　她抬头一看，是一个玉树临风，明眸皓齿的一个男生。

　　韩晓雪见到他，就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说；泽熙，你是泽熙吗？那个男生冷冷地说；什么泽熙，我才不是。你撞了我，还不道歉。韩晓雪嘀咕道；你一定不是泽熙，他才不会这么冷酷，这么不近人情。说着，拿上滑板，扭头就走。

　　进入学校，韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说；赵叔，你在这干什么？他说；老爷吩咐过，我在这把校服校徽给你，你就是青园高中的一员了，你先去换衣服，等一会儿，你去趟校长室，老爷在那等你。哦哦，韩晓雪答道。换好衣服，她就随便找了个同学问校长室怎么走，问完就向校长室走去。一路上，有很多人看着韩晓雪，因为她太好看了，一头飘逸的长发，五官精致，沉鱼落雁。即使穿着校服，但还是难掩举手投足的气质。

　　来到校长室，韩爸已经走了。校长却说；你就是晓雪吧，你的班级是高一三班，去教室吧。韩晓雪点点头，向教室走去。老师在外面等着她，看见她就像神一样。赶忙迎接她，把她带进教室。韩晓雪一进教室，全班都沸腾了。老师示意大家安静，老师开始介绍；这是我们班新来的'一位同学，她是从英国转学过来的，下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说；我叫韩晓雪，今年十六岁，初次见面，请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……

蒲公英的作文篇5

　　在我的记忆长河中，蒲公英是我最好的植物朋友和老师，是它在我孤独的时候给了我温暖，在我迷失方向的时候指导我走出黑暗，让我快乐地去迎接每一天。

　　蒲公英的外形独特，活脱脱地像一把“大伞”。“大伞”上还有许多“小伞”，只要你轻轻地一吹，“小伞”就会从“大伞”中挣脱出来，飞向广阔无边的天空，然后降落在泥土上，生根，发芽，开花，结果。当然，它们也可能降落在树上，透过那翠绿的树叶，“欣赏”外边的.风景：清澈的小溪缓缓地向前流淌，小草挺直了腰板冲着它打招呼，小花红透了脸颊友好地对它笑，当然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的小朋友努力地追逐着它的同伴，脸上绽放着灿烂的笑容……

　　蒲公英这种植物在人们眼中，实在是普普通通的，可偏偏它给予了我“光明”，这位教导有方的老师教育我，让我好好学习高尚的品质——超强的适应能力。

　　谢谢你，我的“大伞”和“小伞”，你们真像一位大仙女和许多小仙女，尽情地在天空中飞翔，领略大自然的美，体会人世间的温情。谢谢你，蒲公英！

蒲公英的作文篇6

　　经历了风风雨雨，走过了坎坎坷坷。我，终于来到了——梦寐以求的地方。

　　我以为自己已经到达了目的地，走进了成功的殿堂，来到了我多年向往的地方。然而，事实不会那么尽如人意。正当天真的我还在美美的幻想着时，现实像一盆冷水，一把重锤，浇凉了我的热情，敲碎了我的梦。

　　我明白了以前的那些苦难都是那么的渺小。真正的困难才刚刚来临。我不知道初中三年是怎么过来的，压力几乎为零的我就这样跑着，笑着，闹着度过了三个传说中很难的春秋。自己走过了才知道，并没有所谓中的那么苦。就私自给高中三年也下了一个“不苦不难”的定义！然而，我错了！

　　面对一道道陌生的公式，面对一个个不认识的单词，甚至面对我生活的地球是那么陌生。这复杂的一切让我对自己感到怀疑，原来，初中的知识都是“玩”过来的.，基础那么差！看到一个个底子比我好的同学，一股股自卑的冲动就涌了上来。那么长的距离，那么大的差距，那么深的一道鸿沟，我要怎么跨越？

　　我想过要放弃，因为我在普通班，而且又不是尖子生！我的梦想似乎全被黑暗遮住了，我看不到那个让我执着追求多年的梦，看不到前方的路要如何走下去……我也曾说过要相信自己，要相信自己，可每次都能相信到怀疑自己！徘徊在十字街头的我不知所措，我迷茫了！我要怎么办？

　　当我看到父母为我奔波劳碌的身影，手上起满了老茧，我无言以对。还没有经过战斗的舍弃是虚伪的！我不能让父母的血汗成为我浪费的资本，我不能用我的懦弱来挥霍父母对我的爱。我不能让他们失望，我要他们以自己的女儿为荣，所以，我没有理由放弃！

　　全校那没多高一的学生都还在坚持，甚至还有比我学习差的，我凭什么放弃！他们能，我就一定能！我会比他们更好！我做好了准备，无论多苦多难！我不会比别人差！现在，我只离成功一步，我要坚持下去！走过高三的坎坷与风雨，我的脸上将写满自信与执着！高三，等着我吧，我一定会来的!

　　脱掉了稚气，成就了潇洒与从容；放弃了任性，收获了成熟与自信！

　　我，是蒲公英。我以为自己陷入了泥潭。其实，泥潭中才有沃土。他能让我在生命的天空里，顽强的成长！

蒲公英的作文篇7

　　是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，便把最后的一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

　　于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

　　或者就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，然后自去寻找那不易觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。

　　或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽；只有它的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。

　　如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲的，旋转的，每一寸树皮上都结痂着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶，它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰难的拼搏。那粗如巨蟒、细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝扎进去，又从另一石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。

　　如果一切的'生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驶环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间野草，一旦将它们的草籽儿撒落在肥沃的大地上，它们一定会比未过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其它的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒。至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。

　　愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己。使自己的精神境界得到升华。

　　石缝间顽强的生命，它即是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的：作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的的心灵世界。

蒲公英的作文篇8

　　我是一颗种子，我可不是一般的种子，我是一颗蒲公英的种子。一出生我就在一个没有风、没有雨的地方。我开始渴望外面的世界，我想和鸟儿一样在碧蓝的天空飞翔。

　　风婆婆好像听到了我的心声，给我刮来一阵大风，我飞了起来，我飞过溪流，飞过高山。“喔，没能量了，我降落了。”

　　我就像这可蒲公英的'种子一样，一出生就被爸爸妈妈呵护。还记得我上幼儿园时，一天中午，收饭盒的阿姨，为了让我吃饭快一点，便吓唬我，害得我把饭撒到我的衣服上。

　　爸爸妈妈爱子心切，当天就找上园长，让那阿姨当面向我道歉。爸爸担心我以后在幼儿园会被怎么的，就让我转了幼儿园。

　　我不能就这样依靠着爸爸妈妈，我还是要自己做事的我，我要在碧蓝的天空上飞翔，我不要落在爸爸妈妈的身边；我在外面飞向溪流，飞过高山；我也会坚持我的梦想。一个人事业做得再好，如果没有亲情，什么都是空的。

　　但现实，虽然是爸爸妈妈的身边落下，但我还是不会依靠爸爸妈妈了。

　　这是一生都不会忘的一件事了。这天放学，我和弟弟闹着要去社区玩。过了一会，我看见一件事，呵呵……有人居然敢欺负我弟弟。我上去就给他一个“包子”。这招我不常使用，那就是“亿年杀”。

　　在接下来的日子里，我不会再依靠爸爸妈妈，我可是一颗蒲公英的种子。

蒲公英的作文篇9

　　风乍起，惬意的风引我走向校外一片蒲公英的海。

　　满目白皑皑的波动，很是中看。偶尔有蝶飞过，飘零的海被点缀的诗意盎然。突然有一种塌起进去的欲望。踏上米昂花糖般的蒲公英，头脑回忆起儿时，在“溪头卧剥莲蓬”的时候，倒在妈妈怀里，念着：“七八个星天外，两三点雨山前”的.幸福。

　　偶尔有几朵飘起的蒲公英，儿时记忆般的纯美。回忆儿时的纯美，有不觉想到了现在。 “叹世间多少痴人，多是忙人，少时闲人”想来便是，机械的社会生活是否磨没了我们心中的天真自由和魂。“无官何患？无钱何惮？”就像眼前的蒲公英。责任太重反而飞不起来了。 “多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”情是最伤神的，蒲公英教我的正是“绝情”你分潇洒令我向往，罗衫飘忽，十步一回头的飘逸。随遇而安的开放，并无思索的感情牵绊。

　　“角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫”的惨壮与蒲公英的性情不符，蒲公英骨子里的魂是和平的，纵然被你一脚踢折，她也绝无“卷土重来未可知”的念头。无争的精神是不败的象征。

　　蒲公英的海里收集了多少人的魂，有洗刷了多少人的罪？