蒲公英作文

时间:2022-05-11 16:04:36 蒲公英 我要投稿

【精选】蒲公英作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的蒲公英作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】蒲公英作文4篇

蒲公英作文 篇1

  真正的园丁,不只爱一蔬一果,还爱每一裸蒲公英。

  ——题记

  窗外,北风悄悄,雪花飘飘。周末的校园又安静又干净,圣洁如仙境。我陪父亲在门卫室值日,我看两页书,他写一点字,倒也闲适。静谧中,醺醺然不知今世是何世。

  电话铃声将我们惊醒。父亲接电话,我隐约听到一个不熟悉的声音“老师,我是关铁珍”。放下电话,父亲聊起往事。在他潺潺如溪的讲述中,我的眼前浮现出一朵朵蒲公英。

  一切要追溯到25年前。“关铁珍”这个“人物形象”是—短发,苹果脸,单眼皮儿,一个可爱的农村小丫头。她是父亲大学毕业后教的第一届学生,好像还是个班级干部(劳动委员还是文艺委员,他记不清了)。那时他们虽然刚上初中,但是已在小学做了六年学生,有丰富的“对敌经验”。而父亲只年长他们六七岁,初为人师,“带兵打仗”还有点嫩。

  那是怎样的一个班级啊!就像打理一片菜园,栽下的是土豆、辣椒、茄子,可也冒出红姑娘、黑天天,还有蒲公英。记不清他们惹出多少事故,也留下多少故事,反正他们虐父亲千百遍,父亲待他们如初恋。

  那是一段燃烧的岁月一一除了愤怒燃烧,更多的是激情燃烧。在那偏僻遥远的煤矿中学,在苦丁香熏染的教室里,他为学生写示范日记。黑板每天刷新,优美词语都用彩粉笔套色。“才华横溢”,唬得他们一愣一愣的。至于推荐过谁谁的日记在报刊上发表,那更是传奇。

  年轻没有对象,他把教学当爱情,把校园当家庭。下班不逛街,泡在办公室里,灯光漂白四壁。一次,家住学校后的一男生翻墙入校玩球,透过窗户惊见他伏于作文本上酣睡,大为感动。

  春风又绿山野。学生蠢蠢欲动,他抵挡不住撺掇,于是周日带他们去响水水库春游。全班“自骑游”,会骑车的还要带个别不会骑车的。学生们撒欢儿上路,如脱笼之鹄。真疯狂啊!三十多里路,上岭下坡不说,路上还有过往车辆风驰电掣……他们奋不顾身,像蒲公英一样,怒放于青山绿水间!这“牧羊曲”,唱得其他班学生艳羡不已,唱得其他班主任瞳目结舌,唱得如今的我都为当年的他捏一把汗:为学生一次笑靥如花,他抵押的可是教育生涯。

  令人惊讶的是,学校对他和他们班这朵奇葩,竟然也没说啥。

  如今,他的学生关铁珍夫君定居韩国。她想让小女儿拜他为师,学英语。他憨笑着挠头:“嗨,只教她3年,她25年都没把我忘掉。”

  我望着他,心底里有个声音在说:他们怎么会忘记你呢?捧着一颗心来,不带半根草去。更可爱的是缺乏“统治”经验,缺少“镇压”手段,让每一棵蒲公英都自然舒展,面朝太阳金灿灿。

  如果我不是他的儿子,真想当他的学生,穿越到25年前,做一朵蒲公英绽放他身边。

蒲公英作文 篇2

  朋友,最初你见到蒲公英是在乡间小路上,它们三五成群的扎根在一起。那小小的,洁白的翎羽舒展着。一朵朵挨挨挤挤变成了一个绒球。你禁不住用手抚摸它,是那般亲切可人。你面露笑言、眼神愉悦的注视着它。

  你说:“如果下辈子我是一株植物,我想做蒲公英。”

  你说着笑着走着。微风吹过,我转身看着它,早已消失不见。凝视着你的背影,我想:“如果你是蒲公英,你会经历什么?”

  我吹散一朵蒲公英,让他迎风飘扬。现在,就让我来以蒲公英的身份,向你描述我们的生活。

  假如你想做一株蒲公英,假如你想成为我们的一员,那你必须忍痛离别,离开家乡,你行吗?

  当初秋降临,你是幸福的孩童。你降生在别人凋零的时刻,对于你来说,此刻,正是背朝夕阳面朝阳。你在自己的家庭中,享受温暖与呵护,但是与此同时,灾难正在一步步向你逼近。离别终于敲响你的大门,被“强风”带走,你死死拽住母亲和兄弟的手,却不可逆的被生生扯开。你面带眼泪的看着家人离自己远去,呼唤的声音消散在空气中。从此你流浪远乡,四海为家!

  假如你想做一株蒲公英,你必须忍受身不由己、一切被外界束缚的滋味,你行吗?

  当你独自开始“旅行”,你游荡在天地之间,看到一个地方,它处在花丛水溪旁,它令你神往。你拼命向下降落地生根,却无奈身体柔弱无法与风抵抗。你自我安慰:没关系,还会有更好的地方。但事实并非如此,你可能会被风“邀请”到溪流,顺着向下走,在溪水的挑逗下,你全身湿透,撞上石块。你努力想挣脱靠岸,但这不可能。你随波逐流对自己的归宿无法选择,你能做的,只有百般适应。

  假如你想做一株蒲公英,你必须化困难为力量,独立创造自己的世界,你行吗?

  当春去秋来,你飘落到一个不为人知的小岛上,这里只有你一个人,而你唯一能做的,便是依靠荒岛上的树木、阳光、雨水来沐浴浇灌自己,使自己成长。在夜晚,你可能会思念家人,并默默抹泪哭泣。你要竭尽全力吸收雨露,向着有阳光的地方生长。你很可能会食不饱腹,衣不蔽体,但你必须坚强伸开自己的臂膀,搭建起你的小屋,一个为你遮风挡雨的地方。

  哦!我的朋友,我把蒲公英的生活的幸福与艰辛都写在了这里,当你在和煦的暖风中读着它们,不知道你会不会以向往的心情想起乡间小路上的蒲公英。此刻,外面阵阵微风,而那小路旁的蒲公英,应该已经踏上路途了吧!

蒲公英作文 篇3

  它是怎么到我家来的,我不知道。我只知道,它是一株蒲公英,平常到不能再平常的一株植物。它同我一样。

  记得那年,我突发兴致要种花,妈妈便帮我买了个花盆。我满怀希望地种下花种,似乎看见了,它开花结果,迎风而舞的画面。可谁知,却种出来了蒲公英,绿色的叶片向人们显示着它的存在。

  那时的我,可算得上是闻名全班的`“小气大王”。就只是因为,我从来不借给别人橡皮和铅笔。我回家告诉了妈妈,可妈妈却笑着说:“你吖,是有点小气!”我伤心地哭了起来。妈妈把我拉到阳台上,说:“你看看这小蒲公英,快长熟的时候,风来吹,把种子都飞到四方,从来不想着自己留下一粒,所以它就能长出更多的蒲公英呀。”我似懂非懂地点点头,我没听懂妈妈说的话,我看看蒲公英,已经在脑袋上顶着白绒绒的花球。

  起秋风了,期中考试来了。我正在认真做题,却突然听见我身后的人在嘀咕:“这么办?橡皮不见了!”我看着桌子上的橡皮,开始犹豫:我要不要借给他?要是他弄坏了,怎么办?想了想妈妈的话,我最终决定还是把橡皮借给同学。当时,他的眼里充满了不可思议。

  我回到家,准备去看看在阳台上的蒲公英。结果,却只看见了花径。我着急地叫妈妈过来,想询问她这是怎么一回事。妈妈说:“风来了,蒲公英终于可以随风飘洒了。”我告诉妈妈,说:“妈妈,我今天帮助了同学!

  “你和蒲公英都得到了那阵风!”妈妈抚摸着我的头说。我揉了揉眼睛说:“可我舍不得它!”妈妈拉住我的手,来到了阳台说:“没事儿,这棵蒲公英她会长在每一颗飞走的种子的心里。”我闭上了眼睛,感受着风,耳畔继续回荡着妈妈的话:“你心里有它,它就会一直在,就会开在你的心里。”

  那时我才上二年级,就在心里栽下了一棵朴实美好的蒲公英。这么多年,我知道,它一直都在……

蒲公英作文 篇4

  “呼——”地一声,我被一个小男孩吹到了天空的怀抱中。作为小蒲公英的我,此刻有多么的激动啊!我离开了妈妈,和兄弟姐妹们去周游世界了! 哇!外面的世界可大啊!我跑到东又跑到西,欣赏着大自然的得意之作,高兴得都忘了形,竟与风姐姐撞了个正着,还把她撞得头晕目眩,迷迷糊糊地将我揽入她的怀中。没办法,只好跟着她了。

  走着走着,便到了云姑娘这里来了。看,云姑娘正倚在太阳公公身旁悠闲地喝着茶呢!看她那神态呀,甭提有多惬意了,闹得我心头直痒痒,想和云姑娘聊聊天吧,却怕打扰到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被风姐姐夹着,出不去,真是天不随蒲公英愿呐!

  过了一会儿,风姐姐恢复了清醒。以为这样,再加上我的挣扎,就可以出去了。可没想到,风姐姐误以为是自己痒痒了,用手挠了挠,把我给弹出去了。

  “啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就会粉身碎骨,不禁毛骨悚然起来,开始后悔自己刚才的行为,可那又能怎么样,谁让自己刚才那么大意。

  想着,掉着,我着陆了,原来是掉在鸟弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫发无伤。呼,真是虚惊一场。我趴在鸟弟弟身上,往下看,正巧碰见河姑姑在开演唱会,青蛙大叔正为其演奏。“叮——咚——叮——咚”真好听,节奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!

  可过了一会儿,歌声嘎然而止,张开眼睛,却发现已经走远了,真遗憾没听完这场演唱会。这一路上,我还看见了许多许多······ 最后,鸟弟弟将我放在了一片开满鲜花的土地上,闻着这沁人心脾的花香,我忘记了旅途的劳倦,忘记这个世界。

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