关于朋友的作文（精选）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的关于朋友的作文，欢迎阅读与收藏。
关于朋友的作文 篇1
说起朋友，你一定会问，是你的同学吧？可我要回答说，非也。我的朋友不只是同学，还有一位特殊的朋友。她是一位导游。我们叫她“刘导”，我俩是忘年交。
那一年去海南，天气炎热，我口舌生烟，是刘导拿来海南特产——椰子，送到我面前，并说：“喝吧！”于是，我们就交谈起来。交谈中我了解到：她父亲是渔夫，天天到深海里捞鱼，有时也带些海螺回来，她几乎天天吃海鲜。我插嘴：“那你一定很聪明吧。”她说：“海南的孩子没有上学的，要聪明的脑子也没用，五六岁就得出去卖贝壳，好不容易找到工作……”说完眼圈有些红润，样子挺可爱的。交谈中，我渐渐了解了对方，我们也渐渐成了好朋友。
这次安排是海南五日游，我和刘导只能有五天时间交往。过了五天，我们就要分开了。
第四天傍晚，她带我去南海感受大海的温柔，同我一起捡贝壳。火红的太阳映出了两张火红的脸。多么亲切啊！我们过了一个快乐的晚上。
临走时，她送我到机场，并从怀里掏出一个海螺，说：“你有什么心愿就对着海螺说出来，一定会实现的，很灵的。”说完就走了。
上了飞机，捧起海螺。浮现在我眼前的.是刘导甜甜的笑。
事隔今日，已有两年之久。无意中，在抽屉里翻出了海螺。回想着刘导的笑，刘导的话及我们的故事，不由对着海螺说出了我的愿望：我愿再与刘导相见！
关于朋友的作文 篇2
女朋友朋友和成长哪个重要？
如果是我，我的排名如下：1号发笑，2号朋友，3号女朋友。
有人问我：“为什么？”先长大了，肯定没人怀疑。至于为什么朋友排第二，听我说，但这只是为了我。
我可以举几个例子，我是小男孩，我是朋友，我是石燕南，我是闺蜜（为什么引用？你很快就会知道的。
我和易玩了八年了。从幼儿园到现在，虽然我们偶尔会斗嘴，吵架，甚至打架，但是不管我们有多吵，怎么打架，到最后她都会说：“水姐姐（我们班有的女生都这么叫我），对不起！”然后她会抓住我的胳膊，不停地摇晃。
认识晁五年了，就在前一段时间，我和她为了明星大吵了一架（大家应该都知道，宋智孝和杨颖，跑龙套和跑哥，我是寿司（也叫萌粉）和跑男粉，她是杨家将和跑哥粉）。后来她写了一封信，我哭了。她说我们应该和好，我不想再让我们为这些事情争吵了。
我和楠认识五年了，但是仅仅一年前，我们开始有了交集。我觉得女生之间没有真正的女朋友。我和她……闺蜜？更像一个路人，她经常为了一点小事说分手，呵呵，我不需要这样的'“闺蜜”。每天中午带着钱，她让我给她买东西。她没有用钱给我买任何东西。我不是ATM。呵呵，这么贵的“友情”，我可承受不起。
最后，如果珏和楠同时落水，我救谁？答案是，我会和晁一起悠闲的站在岸边看着他们，因为轩会游泳，所以我不用担心她。至于另一个，呵呵…
关于朋友的作文 篇3
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根不长不短的马尾辫，圆圆的脸蛋上有着一双会说话的大眼睛，大眼睛上还架着一副眼镜。她就是我的好朋友—杜墨涵，我喊她苏苏，她还是我的邻桌。
我和苏苏是形影不离的好朋友，那一天作业做完的早了，我就会到苏苏家里玩。我们一起和苏苏家里的小狗妮妮玩，苏苏一声：“妮妮过来”，妮妮就屁颠屁颠的跟在她的后面。苏苏坐下后拍拍自己的'腿，妮妮就跳了上来。我也模仿苏苏，不一会儿，就和妮妮混熟了，妮妮带给我们很多的快乐。
记得上次我们和妮妮玩了之后，我和苏苏一起去海尔广场玩。正走着，我们看见人行道上有一位老奶奶，可能菜太重了，老奶奶的腰弯的都快趴下去了。苏苏走过去，大声说：“老奶奶让我帮您提菜吧。”我跑过去，说：“我们一起提吧，”我们把老奶奶送回了家。回来的路上，我问她：“你为什么要帮那位老奶奶呢?”她笑着说：“我们要乐于助人，做一点小事，没什么。”
有一次上课的时候，我发现书忘在家里了。苏苏把书借给我看，老师问你俩谁没书，她把书往我这里一推，对老师说：“老师，我没有书。”放学的时候还不忘提醒我：“明天千万记得带书呀!”
这就是我的好朋友—杜墨涵，品德高尚。总是喜欢帮助别人，还有帮助我。有一句话说的好：“朋友是春天里的微风，朋友是夏天里的绿荫，朋友是秋天里的天空，朋友是冬天里的雪花，一年四季都不能没有朋友。”
关于朋友的作文 篇4
大家看了这个题目一定会问：“朋友就是朋友，为什么还要加引号呢？”这是因为这个“朋友”很特别，有高的，有矮的，有小的，有大的……，你们应该猜到了吧，它们就是大自然中的`动物朋友们。
夏天，我去了一趟老家，一走进村子我的耳边时不时就能听到“叽叽”的鸟叫声，“汪汪”的狗叫声，小猪大猪的“呼噜”声。来到湖边，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶尔那对黑色的小翅膀会碰到湖面，点出一个个小水圈。湖水清澈见底，都能看到小鱼在水里玩着，你追我赶的游戏。
不知不觉来到了田野的小水沟旁，我看到了黑乎乎的一片，走近一看，原来是一群群小蝌蚪，它们个个精神抖擞，在水中自在地游来游去，一只小虾从那里经过，小蝌蚪们便友好地和小虾子打招呼，小虾子很高兴便和它们玩起来。它们玩得正高兴，突然，一只不知从哪里来的小螃蟹向小虾子冲过去，一场恶战即将上演。最初，小螃蟹先发制人，一下子把小虾子打倒了，小虾子也不甘示弱，使用了一招“瞬间转移”躲过了敌人的攻击，小螃蟹还没反应过来，小虾子又给它来了一脚，小螃蟹最后灰溜溜地走了。
到了夜晚，到处都是亮闪闪的萤火虫，隐约可以听到几声蛙鸣，如果没有了大自然，这个世界会变得很灰暗。我们要保护大自然，和动物做朋友，让我们一起努力去做吧！
关于朋友的作文 篇5
我和三楼一个叫王世奇小朋友在一起玩的时候，我手上拿了一本古诗书，王世奇说：“我们读点什么？”我说：“我们一起来读春晓吧!”王世奇说：“好吧！”我们一起读了起来。
读完以后，我两又把古诗译文读了一遍，译文中写到，春睡中不知不觉已到天亮，晨光中到处都可以听到鸟儿在鸣叫。恍惚中还记得昨夜淅淅沥沥的风雨声，花儿不知道吹落了多少。我说：“王世奇我们在读一首！”王世奇说：“好吧！”我们又读起了悯农（一）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们又读起了译文，农民辛勤锄地，太阳当头，正是中午，汗水一滴一滴落入禾苗下的泥土。有谁知道盘中的食物每一粒都包含着农民劳作的辛苦。我和王世奇在一起读了这两首古诗后，我们俩非常开心。特别是悯农（一）这首诗，农民伯伯是多么的`辛苦的种出来的粮食啊！我和王世奇说：“我们以后不能浪费粮食，要珍惜每一粒粮食，后来我们玩了一会儿就回家了。”
关于朋友的作文 篇6
从小到大，我读过的书可谓是五花八门、种类繁多了。有趣味横生的漫画书《乌龙院》、教我知识的百科全书《十万个为什么》、甚至有我看不大懂的《古文观止》等。而我最喜欢的一位书朋友是《奶酪的故事》
《奶酪的故事》讲得是三只可爱的.小老鼠聪聪、来来和天天一起寻找奶酪的故事。而这些奶酪不是很听话，它们一会儿跑到森林里，一会儿又躲到了飞船上，一不留神它们就会失踪。为了寻找奶酪，三只小老鼠今天大战死对头大黑猫，明天又决战F1赛场，它们还乘着飞船在月球上逛了一圈；这寻找奶酪之路可是“路不平、坡难行”啊虽然如此，三只小伙伴们从未放弃，即使有个别人动摇了，别人也会帮助它重新坚定信心，重踏寻找奶酪之路。
这些新奇的故事告诉我们，事情总不是一成不变、一帆风顺的，我们要提高应变能力，更好地适应新变化。同时，我们要学习三个小伙伴之间团结友爱的合作精神，而他们勇敢、执着的精神也值得我们学习。
事实上，有许多人也像这三只可爱的小老鼠一样追逐着自己的梦想我相信，只要像它们一样执着地追求，从不放弃，他们总有一天会成功的。
亲爱的同学们，想更多更深地了解这三只小老鼠吗？赶紧把《奶酪的故事》这本书带回家吧！
关于朋友的作文 篇7
朋友是一个可以包容自己一切的不足的口袋。在你伤心时总会得到朋友的安慰，她总能逗你开心。在你高兴时她也为你高兴。在有心事时你可以和她谈心，她会替你担忧，她时刻都在你的`身边。不管你失败了、成功了她都会在你身边替你加油、分担。她会一天都在你耳边叽叽喳喳、说个不停，说不定你会跟她吵一架。但她真的是在关心你。这样的朋友才是真正的朋友。千金难买的，像这样的朋友少之又少，如果你身边有一个这样的朋友那你真是幸运，因为这样的朋友会带给你一个美好的童年回忆。珍惜吧。
关于朋友的作文 篇8
大家都有好朋友，可我真心的好朋友都吗整十，因为我现在才知道一个好朋友具备的不是外貌，而是心理。
我有一个好朋友，她叫陈鑫柔，名字好听，人也很漂亮。我们两相处的也挺好，在一天清晨，我和同学一起去玩耍，看我没带上她，嘴巴厥的老高。我不得不带她去。
第二天，我们在一起吃饭，她也要和我们一起吃，突然她踩一脚，把我的同学弄得生疼。我和她一起去倒垃圾她竟然“咯咯”地笑了起来，很诡异。
自从我当了班长，她做什么事都随着我，我发现她变了，以前都是依着老班长。
第二天，我和我的.好朋友商量了好一会，决定不与她玩一星期。才过了一天，她对我们就不理不睬。
两天后，她狐狸尾巴终于露出来了，她对我们破口大骂，甚至说我们肯定见利忘义。我们不理睬她。我们的“僵局”已持续了三年。我们一次次给她机会她从不珍惜。
所以交朋友要先试探试探，否则后果将不是失去一个朋友，也许是好多个。
关于朋友的作文 篇9
走出门，就和大自然中的青草香气来了个又大又甜蜜的拥抱！哇！早晨的姑娘好香啊！~
来到一片草地上，一眼望去：咦？那是什么呀！哦，这里正在举办一场华丽的舞会呢！看，草儿王子和草儿公主跳的可太好了，轻盈的舞步，绅士的`风度。连我都不禁佩服起他们了。慢慢的，我好象也融入到其中了，我也不由自主的跟着跳了起来，。我睁开了眼，又羡慕起草儿子民的舞裙和舞衣了，同时，他们的身上都还散发着清晨露珠的香气。
我走上前去一看：原来是泥土爷爷在下面为她们做柔软的大舞台呢。可是，我怎没总感觉少了些什么，哦！我知道了，少了音乐。没音乐，舞会不就成了六种颜色的彩虹了吗？快看！那年迈的风儿爷爷也过来凑热闹，不过，这次他可不光是来凑热闹，而是来当一个演奏家了。沙沙沙……沙沙沙……悦耳的音乐开始在大自然中想起来了，草儿子民跟着旋律更加有寻味的摆动了起来……
大自然中的朋友，多么奇妙啊！有时我也会幻想着成为他们其中的一员，哪怕，哪怕只是一只小小的蚂蚁；或者是一根小小的草；也许只是一块小小的，不起眼的小土块。因为我向往自由；因为我热爱大自然；我希望和大自然中的每一个生灵，每一种植物，甚至每一朵小花做朋友！
关于朋友的作文 篇10
前些日子，我读了《山中访友》这篇课文。
咋看题目，“山中访友”，顾名思义，我猜是说作者去山中拜访他的朋友。或多年不见的同学，或在事业上共同拼搏的同事，或……
带着强烈的好奇心，我的眼光移过行行文字，这个谜也逐渐揭晓——作者要拜访的朋友是大自然呀！
青苍松林间，飞鸟在这里婉转啼叫，仿佛在呼唤他的名字；晶莹的露珠，像在眨着眼睛，仿佛在与他交换眼神……
你可以，到乡下来，那里没有城市的`喧嚣，只有安然与恬静。这里，就是大自然。
我有一次去农村，只记得那是一个夏夜，我躺在一家农舍里，贪婪地吮吸清鲜的空气。没有城市的那股汽油味，只有那野花的清香和稻香味。窗外，幽深的夜空中点缀着几颗星星，还有一弯明月。大地上，一片一望无际的田野和油菜花，青蛙、知了，一切生灵都在享受着盛夏之际，一丝丝清风拂过，令人立刻心旷神怡。这是在城市的空调房间里所感受不到的美好。
空旷的夜空，月明星稀，凉风轻拂稻花香，蝉鸣蛙叫，多么美好的夏夜，多么美好的大自然啊！
关于朋友的作文 篇11
美丽的大自然，有着多姿多彩的各类景物。我喜爱着优雅的雨和可爱的小草，他们不耀眼但却朴实，他们是美丽的。
那天下午，沙啦啦……沙啦啦……像一曲无字的歌谣，雨悄悄地来了……地上都是积水，天上倾盆大雨。水滴落在水洼中，发出叮咚的声音、像是在唱着一首首小歌。她们在空中飞舞，伴随着音乐在天空中婀娜多姿地展现自己的舞姿。她们更像一位位芭蕾舞者，踮着脚尖，在风姐姐的呼唤下，轻轻地旋转，身体轻盈至极，像位仙女一样。我被迷住了，深深地爱上了它们。我将手伸出去，她们继续在我的手尖上舞蹈，晶莹剔透的.身体令我驻足痴望。我的目光转移到旁边的小草上，他们像一个个可爱的孩子，晃着头，摇着身子，享受着雨妹妹带给自己的冰凉，我痴痴地望着展览的天空，洁白的白云，自由的小鸟，我不禁扬起嘴角开心的笑了。在雨的滋润下，小草绿的耀眼，绿色透明。
雨慢慢地停了。阳光温柔的洒向大地，让整个世界变得耀眼变得更精彩。雨带给了我们清新的空气，而草，更是为我们的生活增添了无限生机。
关于朋友的作文 篇12
学完《棉花姑娘》这一课，我惊奇地发现七星瓢虫治好了棉花姑娘的病，它们是一对好朋友。
我们身边也有许多昆虫朋友。比如蜜蜂，它能产出我们爱吃的蜂蜜，还生产有用的蜂蜡、蜂乳、蜂毒，又能为农作物授粉，提高产量。
又如蜻蜓，它能像直升机似的停滞在空中，还能倒着飞，它可是捕捉蚊子的`能手。
再如蜘蛛，它十分灵巧的布下了八卦阵，把所有的害虫尽收囊中。
我想我们身边肯定还有很多昆虫朋友。小朋友，你发现了吗？快快去寻找，记得找到后一定要爱护它们呦！
关于朋友的作文 篇13
看着小溪流淌，看着桃花开放，看着雪花纷飞，大自然就在我们身旁。
它溶作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化作给人类获得知识、美感和思想的美文，字里洋溢着作者本人对大自然的热爱，这本书就是——昆虫记。“村子里小溪纵横，花草丛生，附近丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。”正因为这种适宜的环境，所以法布尔才有机会观察它们、了解它们。法布尔从小就是个“昆虫迷”，一窝小蚂蚁搬家，一场蜘蛛与蚊子大战，都会令他着迷，有时候他可以一动也不动的观察四五个小时。为了观察一些昆虫，他爬到邻居的苹果树上，正当法布尔看得着了迷时，邻居却把他带到父母面前，原来，邻居以为是法布尔偷了他家的苹果。
大家一定知道在夏天有蚊子，可过是，有谁曾数过蚊子有几条腿？它是用哪里叮人得？这些有多少人知道？假设，你刚从校门走过，突然有人问你，你们班的某某某同学今天穿的是什么？你能说出来吗？这其实就是仔细观察。“观察，观察，再观察”。
大自然是人类的`朋友，的确如此。
关于朋友的作文 篇14
“友谊”这个词是抽象的，而朋友是真实的。有了朋友，就有了各种各样的青春；和朋友在一起，你有心灵的放松；有朋友，才有永恒的力量.我有一个朋友，一辈子都忘不了。
她给我的印象，就像寒冬暖春里的梅子。很漂亮很干净。她像梅，因为她的勤奋和细心打动了我.每天踩着学校的开学，去上学。我以为我是最早的，没想到她已经在教室了。她仔细地读了这本书，此时她是世界上最美丽的女孩！看到她如此认真投入，心里就有一股动力和她一起在书海中感受清晨的美好。她是我的`。权力！
有一次，我忙得收集各种作业。我多希望自己能双核或者手多点！我没有变成双核，也没有多余的一双手。但是她留下来帮我，收集我的作业。当时那种感觉很难用语言表达，但我知道我尝到了友情的滋味。我不知道该怎么感谢她，但我想她一定知道我心中无限的感激。虽然我们是带着学校空地的钟声走出学校的，但我觉得我很幸运有这样一个朋友，我有这双互相帮助的手。
一举一动都丰富了时间，时间过得飞快。我们一起经历了五个春夏秋冬。我们一起淋雨、交谈、哀悼和欢笑.五年过去了，我和她一辈子享受友谊的酸甜苦辣还不够。眼看再过一年，再过五年就要毕业了，你在哪里，我在哪里，也许我再也见不到你了。所以我要珍惜这段时间，不要让它匆匆离去.
也许我们在轮回几个世纪后的今生相遇，
擦肩、寻觅才换来的。我愿意和她永远是朋友。林漪，是我的挚友。