人类的朋友400字_四年级作文_小学作文

时间:2021-03-01 19:29:54 朋友 我要投稿

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的人类的朋友400字_四年级作文_小学作文,希望能够帮助到大家。

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文1

  今天下了一场雨,以前,我从来不觉得下雨有什么特别呢?今天,我也不再是这么认为的,我细心地观察了一回,有了新的发现呢!

  下午,我在公园散步。仰望了一下天空,看见蜻蜓低飞。蜻蜓好像要告诉我:“请注意,等一下有一场雨。”我心想:不可能,天气晴朗着呢!我还没有玩够呢!

  走着走着,我在地上看见成群的蚂蚁在搬家,蚂蚁好像在说:“我在搬家呢,等一下有一场雨。你赶快回家吧!“我想:不可能吧。阳光正好呀!

  我来到池塘看见小鱼正游出水面,我奇怪了:小鱼你不是应该在水里吗?小鱼好像说:“等一下要下雨,水里太闷了,我出来透透气。你不回去吗?别等一下被淋湿了。”真的要下雨吗?我半信半疑。

  正在我犹豫着要不要回家,突然想起了轰隆隆的声音,下起了一阵雨。幸好我走到了凉亭里,不然就要被淋成“落汤鸡”了。

  我也明白了:原来蜻蜓低飞、蚂蚁搬家和小鱼透出水面,就是预示着天要下雨。它们真不愧是人类的好朋友!动物世界真奇妙!

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文2

  夏天到了,我家小花园的鱼池里来了几只小青蛙,每天晚上都呱呱地叫。

  一天晚上,妈妈对爸爸说:“这叫声太吵了,我们把青蛙给赶走吧。”我连忙说:“不行,不能把它们赶走,它们是人类的朋友!”妈妈问我:“你说青蛙是人类的朋友,你了解它吗?”“当然了解,我在书上看过青蛙的资料。青蛙长着两个圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴,舌头很长,可以捉虫子。身体的背上是绿色的,带有深色条纹,腹部是白色的。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼,既会游泳又能跳跃。青蛙每天能够吃70多只害虫,一年便能吃一万多只害虫,它是农业害虫的天敌”我胸有成竹地说了一堆关于青蛙的资料,妈妈听了点点头,又问:“青蛙对农业有很大的帮助,但它在我们的花园里能有什么作用呢?”我信心十足地说:“它在我们的花园里吃蚊子、苍蝇、蝗虫,有了它,夏天就不怕蚊子咬了。”

  这时,只听“咣铛”一声门响,我立刻反应过来,准是爸爸按照妈妈说的去赶青蛙了。我赶紧往门口跑去,追爸爸。只见他拿着鱼网正要捉青蛙,在这千钧一发的时刻,我一步跑过去,抓住了鱼网,对爸爸说:“不能伤害它,青蛙是益虫,我们要保护它们。”这时,妈妈也来到了鱼池边,对爸爸说:“宝能说得对,把青蛙留下来,和我们做朋友吧。”

  于是,每天晚上我又能够“听取蛙声一片”了。

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文3

  我是一只啄木鸟,这片树林就是我保护的结果:一眼望去,给人的第一印象是一一绿色、茂盛。鸟儿欢快地叫着,对眼前的景象赞不绝口,树儿们自豪的挺着它那粗壮的背,不时挥动它那茂绿的“帽子”……这是我们啄木鸟一代又一代职责和坚守的结果,就先不自夸了,我也要随着时间的脚步,去林子里尽情放松我的翅膀啦!

  “咚咚咚,咚咚咚……”咦?是什么声音呀?我来到发声地,目睹了一位伐木工正挥着他的斧头砍向一棵大树,嘴上还说:“这棵树可真大呀!最少能买到两三百元,哈哈哈……”

  我皱着眉头,心想:他不知道这样的树林很少了吗?他不知道树的作用可大了吗?树可以为人类抵御风沙;可以产生氧气,让黑气冲天的城市得到绿化;可以调节气候,保持生态环境的平衡……树是人类的朋友,他怎么可以这样做呢?

  “你这个伐木工!”我朝他飞去,“你不知道树的作用有多大吗?……”

  我已经站在他的肩膀上。“我不就砍几棵树,赚几个小钱,至于吗?”伐木工不知悔改。

  我愤怒了,说:“你这个坏蛋!这是我精心保卫的林子呀!你听了树的作用还不知悔改!你这段木头脑袋里一定有虫!”说着,我朝他的脑袋上啄呀啄。

  “哎呦,你这只死鸟!看我不把你……”他举着斧头,动了动肩膀,我飞起,他的斧头朝我的方向砍去,我连连飞向空中,他继续砍着树。而此时的我只能眼睁睁地看着一棵棵树慢慢倒下……

  唉,人类呀,不要在砍伐树木了,树是人类的朋友,人类也离不开树呀!

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文4

  我有一个小伙伴,它叫“白白。”它和我很要好!

  “白白”刚到我家时显得很陌生,白天不声不响的躲在一边,只在吃饭时才小心翼翼地出来,简单的吃几口就又回去了。可到了晚上,它扯开嗓门儿“汪汪”地叫起没完。我开始有些厌烦了:“妈妈它为什么叫啊?”妈妈说:“它可能想妈妈了吧。”听到妈妈的话,我又有点可怜它了。我把火腿肠递给它吃,抚摸着它的头,它好像很感激我,不叫也不闹了。过了几天,它和我熟悉起来。

  之所以叫它“白白”是因为它全身洁白,每天我放学回家,都是它在迎接我,一看见我就像一朵白云飘到我的面前,在我脚兴奋地前蹦来跳去,又“颠颠儿”地跑回门口等着我。“白白”很自觉承担起看家护院的责任。白天我家没人或晚上休息时,它会安静的守在门口一动不动,有人要进院子,它立即大呼小叫的,非把人撵出去不可。有一次我领着一个很要好的同学来家里玩,“白白”看见了一言不发的蹲在一旁警惕的观望着。当它看见我和同学闹起来,它“嗷”的一声扑上来张开嘴就咬,吓的同学一溜烟的跑没影子了。

  时间已经过去了很久,“白白”把这里当成自己的家,依然坚守在它的岗位上。我把它看成是我家不可缺少的一员。我要用心的爱护它。

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文5

  乌龟是两栖动物,也是一种常见的小动物。它体型较小,人见人爱,可有个小缺点,胆小。当你靠近它,无论在它旁边放了什么东西,它都会飞快地缩进壳内,等到没人的时候,再慢慢地探出头来,轻轻地碰碰那个东西,好像是在碰一个炸弹似的。

  常见的乌龟壳是深绿色的,还夹着几条黄褐色的条纹,把它放在阳光下,就像是一块闪闪发光的绿宝石。乌龟的头是椭圆形的,嵌着一对针孔大的小眼睛,咕噜咕噜地转个不停,好像在侦察周围安不安全。乌龟最奇怪的就是那四只脚了,你只要仔细一看,就会发现,它前面一对脚有四个脚趾,后面一对脚却有五个脚趾!这到底是怎么回事呢?真让我百思不得其解呀!

  乌龟的壳,我想应该是动物中最硬的。它刚来我家时,有个怪念头,爬出鱼缸。有一次,我在做作业时,忽然从客厅传来了“啪”的一声,我想,唉,一定是乌龟爬出了鱼缸,快去看看它有没有摔坏吧!我来到客厅,眼前的场景让我哭笑不得,它四脚朝天,身子费劲地扭来扭去,可它的壳竟然还是好好的。后来,我在电视上看到,连狮子、老虎之类的猛兽都拿它的壳没有办法。

  在战争中,常见的坦克与装甲车也是照着乌龟的壳发明的。它们既有防御作用,士兵可以藏在里面,还有攻击作用,车上可以装上机枪,有的坦克还能发射炮弹呢!而只有导弹才能将它们打败,那小小的枪类根本就不是它们的对手。

  我真没想到,连这巴掌大的乌龟都有我们意想不到的本领。小乌龟,你可真不“小”!

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文6

  每次,在回家的路上,都可以看见洞井河下面的树垂弯了,或是断了,看到这样的场景,我真是悲痛万分呀!如果你想看到以前那枝叶茂盛的树可以说是难上加难!现在,我就给你们讲讲这个故事吧!原来的树是挺拔高大,千枝万叶,这些树耸立在洞井河边,它们一个个昂首挺胸,像军容威武的战士那样,守卫着我们的洞井河,太阳照在一排排树上,闪耀出奇异的金属般的光芒,那般辉煌,那般威武,简直是一朵朵瑰丽的霞,一蓬燃烧的火,再看那成千上万高大松树,褐色的树干,粗粗的,笔直笔直,那些松叶绿得天真、绿得可爱,像一把张开的绿绒大伞,为人们遮挡着烈日,贡献着自己的一切,树——人类的朋友作文。唏唏呖呖、唏唏呖呖,天下起了蒙蒙细雨,树木们都吮吸着甘露,雨过后,树在明媚的春光下孕育着新的生命力,又长出嫩绿的新叶,一派生机……现在跟以前真相差太远了,树木都垂弯了腰,低下了头,在那唉声叹气,它们多么希望人类不要破坏它们呀!让它们继续生长着。就是因为太多太多的人把它们砍下来,带回家做柴浇:煮饭、炒菜,使它们过早地结束了自己的生命,我要告诉那些不爱护花草树木的人们,它们也有自己的生命呀!它们还要继续生长着,长出粗壮的枝干,茂密的叶子,为人类造福……我想:如果想要小树们回到以前那样充满生机,充满活力,必须大家齐心协力,共同努力,保护我们身边的花、草、树木,这样才能使这些植物恢复本来面貌。让我们一起努力吧!

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文7

  狗长得非常可爱:高高竖起的耳朵,只要有一丝动静都能引起它的注意;水灵灵的黑眼睛小巧玲珑,警惕性非常强;它的嗅觉非常灵敏,鼻子总是湿湿的,如果鼻子干燥的话就说明它生病了;弯弯的尾巴总是向上翘着,像一个“大问号”。一只经过训练的警犬,在坐立不动时有“一夫当关,万夫莫开”之势。

  狗吃东西从不挑剔,肉它吃,剩菜剩饭它也吃,就连路边的发霉水果它都吃。狗睡觉时总是先选择一块地方,然后在周围转上几圈。我想,它大概是担心主人的安全,巡视一下周围有没有敌情,等它放心之后,便蜷成一团躺在地上睡了起来。睡觉时耳朵总是贴在地上,一旦有什么动静它就立即醒来,做好战斗准备。

  狗的住处十分简单,悉心的主人会给它撘一个小窝,或拿一个箱子或盒子给它做窝,而有的主人干脆让它自己找住处,夏天热了就睡在大树底下,冬天冷了就躺在炉子旁。

  狗虽然生活条件非常差,但它却是人类的好帮手。比如说:牧羊犬可以帮人放牧,它像一个卫士时刻保护着羊群。藏獒是藏族人民的保护神,它有一种特别的逃生方法,要是遇到危险,它可以咬断舌头,捕猎者了见了红彤彤的舌头,就不会再去追击它,过几个月,舌头就又长出来了。警犬可以帮助警察找到毒,可以通过气味找出逃犯的下落,帮助消防员救出在火里的人。

  小朋友们,狗是人类的朋友,我们要善待它们。

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文8

  大自然有很多很多的鸟儿都是我们的朋友,但是我最喜欢的朋友是燕子。

  我和燕子第一次见面是在我房间的窗台上。只见燕子两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴红得似火,飞起来轻柔灵巧,优美极了!我正在做作业的时候,两只燕子在我的窗台上蹦蹦跳跳、叽叽喳喳,好像在说:“我们能在你房间的窗户上垒窝吗?”我善意的笑着,燕子认为我已经同意了,高高兴兴地飞走了。

  我从书本上得知燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。我便仔仔细细观察燕子是怎样垒窝的。它飞到水坑边,嘴里含着泥土在窗户上,小心翼翼地把泥土放在垒过的缺口上,仔细地看一下吱吱地叫,又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似的一会儿飞来,一会儿飞走。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。从这一天开始,我有时间就到窗台上看一下。十多天后,瓷碗大小,外表重重叠叠的燕窝终于出现在窗户墙头。看着燕窝我呆住了,终于明白燕子凭着坚持不懈的顽强毅力垒出这么美丽坚固的窝。

  每天我放学回家做完作业便观察燕子的生活习惯,我们渐渐的成为了好朋友。天气慢慢转冷了,燕子飞走了,我至今还念念不忘我最好的朋友燕子,希望明年的春天你再飞回来吧!

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文9

  说起狗,有许多形容词可以形容,有褒义词,也有贬义词的!其实,狗是人类的好朋友,也是最忠心的小动物了!

  狗是世间忠厚,老实的动物,也许你听过,狗对待人,就像下人对待主子一样,是那样的忠心,我家养了一条花狗,它有着黑白相间的皮毛,眼圈部也是黑白的相衬,仿佛跟熊猫一样,但它有着一双迥迥有神的眼睛,看过去胖乎乎的,可爱极了,每法我放学回家,它就会兴花怒放的跑到我身边笑,仿佛在叫:“啊,主人,你终于回来了。”每当我的弟弟说话时,它就会时不时地竖起耳朵在一旁听着,每当陌生人来我家时,它就会露出好奇的眼神,每法我喂食时,它那又渴望目光又盯着我,当它吃完时,使会蹲下来休息。

  对于人类来说,狗是人类最忠诚的朋友。也是人类最喜爱的宠物之一。

  我个人认为狗十分通人性。有时狗会按照我们所说的去办,并且狗还可以做一些人所办不到的,例如狗的嗅觉灵敏,他可以帮助识别一些,还可以下水救人等等。

  普通家里养的狗在生活中显得十分可爱,活泼,深爱人们的喜爱,并且也是孩子们的玩伴。

  狗是一种很容易养的一种动物,其主要特征有:乖,巧,可爱,活泼等,但有时狗不是这样子的,有时狗也很凶猛,例如当危险来临时它会变得凶悍,只要我们真心对待狗,狗也会真心回报的。

  狗是有灵性的动物,懂得报恩,懂得分好坏。所以狗是人类的好朋友!

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文10

  动物和人类一样有生命,它们和我们共同生活在美丽的地球上。你看,小鸟在蓝天上自由地飞翔。大白鹅在清澈的河水里快乐地游泳。山羊在绿绿的草地上津津有味地吃着青草。你再瞧,在一座崭新的房子前,有一个小女孩一手拿着塑料盆,一手洒下谷粒,小鸡们吃得可欢了!蝴蝶在美丽的花丛中尽情的飞翔。

  动物是我们人类的朋友,他们给我们带来很多好处。燕子能捕捉害虫,还能预报天气。牛会耕地,把硬硬的土地翻松,让农民伯伯把种子播下。孔雀的尾巴像五彩缤纷的扇子,给游人欣赏。母鸡能下蛋,蛋可以让人吃了增加营养。

  我们的好朋友在流泪,它们在向我们人类呼救。小狗在向我们人类呼救。一个小男孩用绳子拴着小狗的脖子,失去了自由。他流着泪大声呼喊:“快救救我吧!把我脖子上的绳子拿掉。”一位无知的农民把小青蛙放在小竹笼里,大声叫:“卖青蛙!”小青蛙呱呱地叫,好像在说:“快放了我们吧,我们要为庄稼捉害虫!”森林里,一位木匠正拿着电锯砍树,鸟巢里有小鸟一家,鸟妈妈叽叽地叫:“别砍了!否则我们要无家可归了!”人们把污水排放到清澈的江河里,小鱼儿喘不过气来了,他们呼喊着:“别排了,我们要臭死了!”

  那么我们能为身边的动物朋友们做些什么事?我想:做一个木牌上面写着“请爱护小鸟,让我们赶快行动吧!”

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文11

  今天,我来到了植物园。大自然中我有许多朋友,其中我和树木的关系最密切了。

  树木能保护生态,美化环境。只有在有树木的地方,才会让人感觉到郁郁葱葱,生气昂然。如果地球上没有了树木,一切就会变成光秃秃的,死气沉沉。树木不但可以美化环境而且能净化空气。一片片树林就是一个个天然的氧气制造工厂,一棵棵树木就是一位位制造氧气的工程师。因为,树木在阳光的照射下,能产生光合作用,吸入二氧化碳吐出氧气。人们在大树下休息玩游戏,可以精神倍增,身体健康。

  树木还是保护土壤的勇士。树木的根深深地扎入土壤里,就像无数只巨手牢牢地抓住土壤。下暴雨时,他们就像牢不可催的长城,不让雨水把土壤冲走。但是,有些人为了私利、赚钱,乱砍乱伐树木,导致在下暴雨时,雨水把土壤冲到河里,河水溢了出来,发生洪灾。人们的生命和财产都受到了损失。所以,树木对我们来说是多么重要。

  树木还为国家建设提供了大量有用之材。我们可以在高楼大厦和舒适的.房里看到树木的身影,在我们生活的每一个角落里都能发现他的足迹……。

  树木能使人们在健康的环境中生活,使我们拥有一个幸福美好的家园。让我们都和树木成为好朋友,爱护它,保护它吧!

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文12

  马路中央有一队引人注目的“行人”……

  这队“行人”是由鸭妈妈带着一群小鸭组成的,他们优哉游哉地从马路中央走过。车子停了下来,司机们耐心地等待着鸭群走过。这中间,没有人鸣笛没有人驱赶,没有人踩动油门……像是有国家高级官员从车前走过,无人冲撞。

  这幅图,传达给我们一个要“保护动物”的意识:动物是人类的朋友。

  我曾看过一个故事:一对夫妻救了一只重伤的鸽子。他们治好鸽子的伤,把它养了起来。夫妻两人非常喜欢鸽子:和它一起玩耍,和它一起嬉戏,鸽子也对他们非常信任。有一天,夫妻两人坐在一堵墙下闲谈,鸽子站在一边。突然,鸽子焦躁不安地大声鸣叫,像是要发生什么大事。夫妻俩赶紧起身查看,就在他们刚走远,那堵墙“轰”的一声塌了,鸽子被压在下面,两人情知不妙,赶快扒开废墟,只见鸽子已经奄奄一息。两人不禁泪下。没想到,鸽子为报他日之恩,以死相救,真的非常令人感动。

  还有不少动物报恩的故事,我们看得出:动物是重情义的,动物是知恩图报的,动物是人类的朋友。我们要保护动物,让人与动物和平相处。

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文13

  “书是人类进步的阶梯”高尔基的这句话证明了“书”是人生活中必不可少的一位“朋友”。书是我的宝贝,我无时不刻都和它在一起。对于我来说,书是我最爱的东西,也是我的一位知己。

  书可以抚平我的心,使我冷静下来。在一个,阳光明媚的中午,我的心里却正在电闪雷鸣。我为什么会如此悲伤和绝望呢?因为,我的语文第三单元考试考砸了。我只考了九十二分。全班五十四人。光是九十多分的就有二十多个。这一下,妈妈肯定又要对我用“河东狮吼”了。妈妈中午还不知道。现在风平浪静,到了晚上还指不定闹出什么呢?我一边绝望地想着,一边走上回家的道路。我要好好享受这段死前的快乐。我狠狠地扒着饭,甜甜的包心菜,在我的嘴中却若咖啡般苦涩。我静静地走进了我的房间,狠狠地把自己摔进柔软的小床。突然,我不小心瞥到那塞满书的书柜,就拿了一本书,想好好的静一静。这本书是意林系列的《三色堇骑士之歌》。是新买的一本书。我靠在枕头上,像往常一样跌进了书中描绘的情景里。渐渐地,我完全融入到这本书来。我被哪位父母双亡、和姥姥相依为命的季雪 感动了。她是那么的坚强、那么会体谅别人、那么的坚强。“坚强”?对!我应该坚强。我已经尽力了,妈妈没有理由骂我。下午,我和妈妈坦白了这些事,并告诉妈妈我已经尽力了。妈妈出人意料的没有骂我。只是让我,下次再努力一把。

  我可以从书中学会很多道理,可以从书中找到快乐。书是我的精神支柱。书充实了我的生活。我爱书!

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文14

  《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典著名的女作家塞尔玛·拉格洛芙写的。

  这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大,他骑在雄鹅背上跟随大雁旅行,到了很多地方,经历了许多危险。她渐渐养成了主动帮助动物的好习惯,后来还变成了一个热爱动物、关心动物的好孩子。

  像从前的尼尔斯一样,我也曾经欺负过动物,我经常吓唬我家的小鸟,让它忍无可忍,趁我不在家的时候开溜了,去找它的亲人去了;还有,我没有照料好的我的小乌龟,在去年暑假里,我出去旅游,好几天没有喂它,也没有给它换水,等我回来想起它的时候,它已经肚子朝上死了……

  唉!我真不应该这样对待小动物,动物们也是有生命的,它们都是大自然的好朋友,是大自然家庭必不可缺少的成员。比如猫头鹰、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等能帮助人类劳动……总之,人类与动物应该和睦相处。

  其实,人与人之间也一样,欺负弱小、互相残杀是野蛮的行为,战争带来的是破坏、灾难和毁灭,只有和睦相处、互相帮助,才能让世界充满爱,我们的生活才会更加美好幸福!

人类的朋友400字_四年级作文_小学作文15

  在这个自然界中,生活着一群生物,他们有凶残的,也有善良的。

  在这些生物中,我最喜欢的是鸟中的怪类——鹦鹉!为什么我说它是鸟中的怪类呢?因为它会说人话,前不久我还教它说话呢!哈哈。

  那一天,我去爸爸的朋友家玩。喜爱动物的我,一听说叔叔家养了一只小鹦鹉,我就兴奋地不得了,嚷着要见见它。一进门,我就听见了说话的声音:“你好,你好!”我心想:是谁在说话啊!我循声望去,“啊!”是一只鹦鹉,我尖叫起来。鹦鹉头上的毛是黄色的,羽毛是红色和绿色相互交错着的。突然,它调皮的朝我眨眨眼睛,真调皮啊!这时叔叔笑眯眯地对我说:“你啊,只要认认真真的教它说话,它就会说哦,”我一听就来劲了。于是马上顺口就把我刚学的一段话教给了它,结果它一言不发,我着急了。这时爸爸才说你要有耐心,要一字一字或一小句一小句的教。要像你刚学说话时妈妈教你时那样教才可以呀。哦,这时我才恍然大悟,是呀,它只是一只鸟,我不能太心急。于是我就从简单的开始。早——上——好!我一直重复念,我大概念了半个钟时,它终于开口了,只听见说早————上————好!我激动地跳了起来,真是功夫不负有心人呀。我爱死这只鸟了。

  通过教鹦鹉说话这事,让我更觉得母爱的伟大,也觉得做事要有耐心,恒心,毅力!

  动物是人类的朋友!我们要爱护好它们!

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