偶像的作文

时间：2024-03-12 10:41:32 偶像我要投稿

[优秀]偶像的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的偶像的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[优秀]偶像的作文

偶像的作文篇1

　　我小时候一直都有一个偶像，那就是我的表姐，她比我年长5岁，有着一头乌黑的头发和一双葡萄似得眼睛，高挺的鼻子，樱桃般的嘴巴，标准的瓜子脸，是个十分漂亮的女孩子，从小就很讨长辈们喜欢。当然，我崇拜她并不是因为她长得漂亮招人喜欢，我喜欢崇拜她的原因是她有着优秀的成绩。

　　从小我的学习成绩就不怎么好，一直被家里人嫌弃，说我不是读书的材料，而我的表姐却说成绩名列前茅，而且一直都是当班长的，我也想要想表姐一样成绩那么好，这样家里人就不会老是说我了，我暗暗发誓，一定要好好向表姐学习，把自己的成绩提高起来，比表姐的学习还要好，也正是因为有这样的`想法，从那一天开始，我认真的学习，遇到不懂的问题我就问老师，同学，当然还有那个成绩优秀的表姐，他们也会很认真的帮助我，终于在期末考试的时候我的成绩由全部倒数十名上升到了班上的前十名。爸妈看到我的成绩也奖励了我，希望我能够再接再厉，我想因为这次的进步让我有了，很高的追求，我一定不会让他们失望的。

　　每个人都应该有自己的追求，有一个自己崇拜的对象，不仅仅是崇拜他更要超越他。

偶像的作文篇2

　　你知道我的偶像是谁？他就是朗朗——中国人的骄傲。

　　朗朗11岁时就在德国艾特林根国际青少年钢琴大赛中以第一名的成绩获得杰出艺术贡献奖，13岁又在日本仙台夺得柴可夫斯基国际钢琴赛事青年组第一名。朗朗是当代举世闻名的钢琴家。

　　在他21岁时，他收到了一个非常昂贵的生日礼物――钢琴家李斯特的亲笔信。这封信是一位收藏家用7万美金的小提琴换来的，送给朗朗的一份特殊的`礼物。

　　钢琴天才朗朗在世界舞台展示风采，为中国人赢得了殊荣。20xx年，他摘取了首届伯思丝坦艺术成就大奖；20xx年，他与柏林爱乐乐团合作，成功地在卡内基音乐大厅举办了音乐会――这是中国钢琴家第一次在卡内基享此殊荣。20xx年10月，应布什邀请在白宫演奏。朗朗真是中国人的骄傲。

　　想想我自己，真是有点惭愧。我有时不想练琴，把钢琴当作了自己的“天敌”；有时为了一个音，而发脾气；有时弹钢琴觉得没意思，为了度过1小时，我便瞎弹一通……难道我弹钢琴只是为了好玩？我也有一个心愿：将来要为中国人争光。从现在起就要学习朗朗坚持不懈的精神，争取成为中国人的骄傲！

偶像的作文篇3

　　从你拿起粉笔的那一刻起，我就成了你的粉丝。

　　——题记

　　犹记初次见到你的时候，还以为你只是某个学生的家长，因为你的确貌不惊人：黝黑的皮肤，丰腴的身材，朴素的衣着，与我想象中仪表堂堂的语文老师形象相差甚远。直到你一开口，那不同寻常的清亮嗓音才一下镇住了我。这绝不是一个普通妇人就能拥有的声音，因为它饱含激情与热情，直击人的内心深处。这一见，是你，让我明白“人不可貌相，海水不可斗量”。

　　犹记一堂语文课，我们学习《最后一课》这篇课文。你富有激情的朗读声，让我们深切地体会到文中人物对自己的母语、自己的祖国有着多么深沉的热爱。当你分析文中老师的种种爱国表现时，不禁潸然泪下。或许是韩麦尔先生对教学的认真触动了你，或许是先生对祖国、对家园的真情与留恋触动了你，又或许是因为他对母语的那种发自内心的珍爱使你感同身受，你忽然哽咽了。伤感、惋惜、热爱……种种复杂的情感从你的眼神与声音里流露出来，使我仿佛亲眼看到了韩麦尔先生苍白的脸色，注视学生时的深情，站在讲台上的端庄，与学生们离别的痛苦。刹那间，全班都笼罩在一种忧伤的氛围之中，大家沉默着，将那感人至深的家国情怀细细体味。我还是头一次看到一个老师对自己的课堂如此全情投入，那堂课留给我的震撼也久久挥之不去。这一哭，是你，让我明白了作为一名爱国者的可贵与可敬。

　　犹记第一次800米测试，你作为班主任陪我们来到操场。烈日炎炎，你独自站在操场中央，为每一个跑过来的同学大喊加油。跑步一直是我的弱项，尤其是最后一圈，我的双腿如同灌了铅一般，每迈动一步都像是要耗尽全身的力气。干燥的风夺走了口腔里的'每一点水份，嗓子宛如被灼烧一般，火辣辣的疼。就在我濒临崩溃的时候，你的声音像是一盏明灯，为陷入绝望的我照亮了前行的路。你高呼着“摆臂！”每一声都蕴含着焦急与期盼。你洪亮的声音穿透整个操场，冲入我的耳中，那一瞬间，我仿佛看到了你眉头紧皱，汗珠从你的两颊流淌下来，看见你内心的紧张与焦虑。顿时，我感觉双腿似乎被注入了无限的能量，于是我咬紧牙关，加速奔跑起来。在最后一刻我没有辜负你的期望，拼劲全力向前冲刺，终于创下了自己有史以来最好纪录。这一喊，是你，让我明白老师对于学生发自内心的关爱是什么样。

　　曾幻想用惊艳的词语、动人的修辞、优美的句子来感激对我那么重要的你，但当我真的提起笔时，心中平静得只剩下真挚的感动。初中的时光实在太短，你却已成功地用普普通通的粉笔，在我的人生之书上书写下精彩纷呈的一章。

偶像的作文篇4

　　我是一个不折不扣的小书迷。幽默风趣的笑话、优美动人的散文、情节曲折的故事、流传千古的名著……那一个不是我的最爱呢？因此，那些满腹经纶的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是谁呢？它既不是鲁迅、老舍这样的大文豪，也不是周杰伦这样的新一代明星，他的名字叫“佚名”。

　　有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他听后，偷偷笑了两声说：“你的‘偶像’真不赖！有品位！”我傻乎乎的'说：“那当然了，我的眼光很不错的！”从此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了几层。

　　哦！忘了介绍一下我的偶像了。爱看书的同学们一定知道，许多报纸、杂志上都有它的身影。鲁迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起来都是小巫见大巫啊！再来说说每个人的风格特点，鲁迅在于披露、讽刺旧社会的黑暗，而老舍呢，则是语言幽默、通俗，京味十足。“佚名”是属于全能型的，他的文章有的欢快热烈、有的凄凉悲惨，有的是描写景色的、有的是童话神话、有的是抒情散文、有的是优雅小诗……他是样样精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位却在疯狂的上涨。

　　还有一次，一个同学问我：“你偶像是谁啊？”我说：“你先说说看。”他说：“我的偶像是魏晨，你呢？”我心想：一点水平也没有。我回答他：“我的偶像是佚名。”他向我投来了疑惑的目光：“佚名？那个佚名啊？”我也惊讶的说：“你都不知道？就是经常发表文章的那个佚名啊！”他刚想说什么，上课铃响了。

　　回家后，我想：到现在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字总有点含义的吧！于是我查了字典，当查到“佚”的时候，我惊呆了，“佚”只能组一个词，这个词就是“佚名”！我惊讶地看完了“佚名”这个词的意思，居然是指“名字失传”，就是说不知道作者的名字。原来我所崇拜的“佚名”是千千万万人神秘的代号，而不是一个人。

　　再回想起当时哥哥诡异的笑容，同学疑惑的眼神，还有自己痴迷的样子……我不禁捧腹大笑，这也使我明白一个道理：不能做一个什么都不懂，只会读书的书呆子，否则像我一样，闹出那么多的笑话。