努力的作文

努力的作文(合集8篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的努力的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

努力的作文 篇1

　　在漫长的人生道路上，我尝到过失败的心酸，成功的喜悦。然而，这些事情多的像天空上的星星。今天，我摘下一颗最亮的星星与大家分享。

　　那是我九岁的时候，我独自在家看书，忽然，传来“叮铃铃，叮铃铃”的电话声。我接起电话：“可心，这几天你快准备准备，过几天你就要参加舞蹈比赛了了！”听到这个消息，我开心的蹦了起来！马上放下电话，一切烦恼都随之而去。

　　为了能拿到一个好成绩，我每天都站在镜子面前练习动作，由于心太急，所以差一点没把腰给闪了。当时，我一屁股坐在地板上，险些眼泪都掉下来了。我心里想：好不容易有一次这样的`好机会，你不能就这样把它扔掉，你不可以！随着，我慢慢的爬起来，休息了一会儿，又继续练了起来……

　　离比赛时间按越来越近了，然而，我也越来越刻苦了。我仔细的数着：五天，四天，三天，两天，一天……

　　终于，严格的比赛到来了，我看到成千的观众，心理像有一块沉重的石头压的我喘不过起来，我尽可能的安慰自己：这么多天的努力，成果都凝在这里了，加油！放松。

　　随着主持人的一句：“下面有请勾可心带来舞蹈XXX。”我带着微笑走向舞台，跟着音乐的节奏，我轻轻松松的跳完了舞蹈。真是太棒了！不管怎样，心里的这块石头终于可以落下来了。

　　我静静的坐在后面，等待着结果，时间一分一秒的过去，我的心也在扑咚扑咚的挑，随着主持人的一句：“下面宣布比赛结果。”我猛的一下站起来，闭着眼睛，没想到主持说了一句：“第二名——勾可心！”我听自己的名字，开心的跳起来，站在领奖台上，看着鲜红的荣誉证书和精致的奖杯，我笑了……

　　我的努力没有白费，世上无难事，只怕有心人，加油！那一次，我用自己的的拼搏和努力，终于获奖了。

努力的作文 篇2

　　一轮明月升起来了，像一盏灯是那样亮那样圆。我趴在桌子上被一道题给难住了！我怎么想？就是解不开，想求妈妈帮忙可是妈妈不在，想找妹妹帮忙妹妹也不在。

　　这时，我仿佛看见我身边的天使和恶魔，天使激励着让我想想，恶魔反而让我搜？在这么重要的决定下，我不知道怎么办？我觉得天使，说的对不论遇到什么困难，就应该自己解决！于是我自己想啊！想啊……不知过了多久，我发现自己睡着了像一只正在熟睡的猪！于是我又在想这个题，但是我所有的.方案都试过了，但还是觉得不行！心情也跟着开始烦躁起来，这时我脑子里浮现了一幅画面！啊，原来是上次登山，那次我们全家去登山，可是我爬到半路就走不动了，就想放弃这时妹妹鼓励着，让我前进！就这样一点一滴……就像学习知识一样一点一滴的写，总会到达顶峰。爬山也一样，只要一点一点的爬，总会爬到山顶！过了不知多久，我到达了山顶，我没想到通过在自己的努力下，竟然爬上了山顶。这时我的头上都是汗！但是我觉得山里的风景很不错，山上有花，花上有蝴蝶蝴！蝶翩翩起舞，好看极了！我看呆了，真想多留一会儿？

　　而面前摆着两个答案，第一个是放弃，第二个是继续，而我选择了继续，因为我觉得努力才能让自己变得更强大！

　　终于在我的努力下，解开了这道题，当时我觉得心情就像小鸟从笼子里飞出来一样那样开心，那样快乐！

　　原来努力不是我想象的那么难，我以后还要努力！

努力的作文 篇3

　　努力可以使人进步，努力可以使人学到更多的知识……今天，我读了《我尽了最大的努力》之后，深有感触。

　　这篇文章主要讲了：作者“我”分别写了三件事:

　　1、上高中的.最后一年，几个同学让我去当学生会主席，我不去，后来，在父亲的鼓励下，和在堂兄弟姐妹的帮助下，成功竞选了学生更会主席；

　　2、高中的时候，“我”认为父母一无所知；

　　3、“我”16岁那年，有一次迷上了桥牌游戏，导致成绩下滑。后来听了爸爸的话，我的成绩又回去了。

　　我读了之后，有很深的感悟。在生活中，我们之中确实很少有人做到这样。我们一定要做到——努力，努力，再努力。

　　我也看见过这样一个场景。一条鱼，被一个人捉回家。突然，那条鱼从水里跳了出来，那人去捡，可怎么也抓不住，我也去抓，突然，那条鱼跳了三尺高，重重的摔到地上，死了……我很敬佩他求生的努力。

　　我们要努力学习啊！

努力的作文 篇4

　　弄不懂的一件事使我努力

　　这学期我要加油了，好好学习，天天向上。我要拼了，要争取考上610（对于有的人来说，可能会很简单，但我不一样，请见谅），其次呢，是每天都开开心心的'！还有一件事我不明白——

　　以前，偶有一个好朋友，名叫蔡泽星，我以前经常和他玩。

　　有一次......

　　他到我家来找我，

　　“泽君，你能玩吗？”

　　“可以啊，你干嘛？”（我明知故问）

　　“出去玩啊！顺便陪我去买东西。”

　　“好，走啊。”

　　路上，我看见了我的另一个同学——林贵铭。“林贵铭，要不要和我们一起去买东西啊？”蔡泽星说着。

　　“对……”我还没说完就被林贵铭打断了。

　　“好啊!”

　　突然，我肚子很疼，便告诉他们我先回来了。哪知他们却讽刺我：“切，没种去了吧！”

　　“我。”我刚想辩解肚子就又痛了起来。没办法，只好任他们说，自己先回来了。

　　一会儿之后，我大便完了，就去我的另一个同学家跟他玩。玩着玩着，蔡泽星他们从门口经过。看见了我，就说：“来到吴铭睿家大便！”我也百口莫认，可他们就是不听，说着说着，我不知不觉地火大了。也不理他们了。

　　事隔多年，蔡泽星变了，他变乖了，他也变厉害了，这次期考，他考了班里的前17名而我就只考了560分，在班了第40多名期末考他考了班里的前20名，而我……

　　昨天，我本不知道他的变化，是妈妈把他的故事讲给我听。我听了，第一次为别人在学习上流下了眼泪。而且，他还是多年前我那个不共戴天的“仇人”。我很惭愧。为什么他都能变而我却没变。

　　现在，我决定要跟他比下去，而且要比赢他！我会努力的！泽君，加油！要相信自己呀！

努力的作文 篇5

　　芙蕖，莲花别称。

　　春尽，夜深沉。当黑夜伴随着潮雾降临，在浓得化不开的雾霭深处，依然有月光如眸，细看，更有一灯如豆，凝眺远方。

　　那日去看了看表姐，其实只是坐在她书桌旁边的一张木椅上，看着她不停息地进行枯燥的复习和刷题，只偶尔抬头跟我扯几句。今日瞧见她这模样，我还有些心疼。

　　一个月后的高考对于每一个面临它的人来说是一种幸运，是一种挑战亦或机遇，每一个考生们的心情也因是欣喜而又无措的吧。只剩下一个月了，我是个身处局外之人，但此刻都被这紧张氛围给压得闷，不得不佩服起表姐的毅力来。

　　我趴在书桌上，歪着头，就这么看着深思中的表姐。以前并未认真看过表姐的容貌，那大概在人潮熙攘中属于不惹眼的一类吧，像一朵芙蕖，平常并不引人注目。而直到那日，我才改变了我的'“小屁孩式”看法。

　　莹白的日光灯映照着一张柔和的脸，表姐专注的神情使她在我心中愈发耀眼，她眼里仿佛坠着星河，熠熠发光，却又深沉冷峻。那一片片题海于她而言，似乎只是一些将死的小兵，但也经常有她眉头紧锁的时候。认真起来的表姐真的很美很美，连眼前那片夏日里光华灼灼的芍药，与她相比都显得逊色。

　　表姐跟我提起过她心仪的大学，是浙大，也表示定会为之一搏。她说了，难得的是她也做了，而她的努力，每一个人都有目共睹。表姐并不算天资聪颖，但好在她会努力，且坚持。像表姐一样为梦想而奋力的女孩子，简直是人间宝藏！

　　其实说实话，在那段时间表姐几乎都是灰头土脸的，也许是时间都用来努力了吧，就没有太多时间去注重个人形象了。因为对她的仰慕和欣赏，我在看向她时目光也自带滤镜，我看着星星隐晦，堕入寂寞岛屿，看着太阳错暗，没进宇宙深渊，我看着她，此时世间万物都灰暗，只有她熠熠闪光。真似一朵芙蕖，她的美只给懂她的人看。

　　落日带烟生碧雾，断霞映水散红光。在那个黄昏，我永远记得表姐手捧录取通知书，悄然落泪的样子……那一刻，她的笑脸真的好美，她黑湛湛的眼里倒映着天空中的霞光，美好得不可方物。

　　斜斜的夕阳透过玻璃窗，落在她长长的睫毛上，那睫毛被染成了金色，在眼底投下深深的阴影。此时的她，容貌自成一景，俊颜不带波澜；周身的气质都深邃宁静，像不起风的秋夜。

　　高考前的那一段时间，我看着都觉得累，但是能为一件事拼尽全力，真的很棒。其实从来不是想让你把一次考试当成人生的赌注，只是想让你在足够年轻的时候，体会一次全力以赴。

　　姑娘，你努力的样子也许很狼狈，但你为梦想而拼尽全力的样子，真的很美。加油吧，星空不问赶路人，岁月不负有心人，往后余生，你会越来越好！

努力的作文 篇6

　　当今社会物欲横流，人们努力追求物质财富，年轻力壮的都出去打工，一家人聚少离多，剩下老年人独守空巢，独自沉默的生活。

　　——题记

　　时光易逝，青春几何，日升日落，春去秋来，花开花落。这世上的万事万物变化得太快，许多人练得一口伶牙俐齿，巧舌如簧，而她——我的奶奶却是这样一个沉默的人。奶奶独自居住在湖南，而我们一家人却生活在四川，四川到湖南路途遥远，加之爸爸妈妈工作太忙，我们已经有两年没有回去过了，真不知道她是怎样度过这两年的，也许变得更沉默了吧。

　　记得初见她时，那还是两年前我们一家人回家过年的时候，当我们一家人回到家时，她看见我们，显得张皇失措，眼里闪烁着激动，紧紧地握着我的手，那种从不曾有过的陌生的冰冷与粗糙使我猛然一惊，和她之间的隔膜似乎被打破了，我茫然不知所措地看着她的手，那手骨节分明，仓皇而瘦弱，指间是一道一道的茧，很是粗糙，咯的我手生痛，手背是一道一道的伤痕，我惊慌的.把手抽出来，离得远远的，而自始至终，她只叫了一声爸爸的乳名，就再也没有说过话了。

　　屋子里看起来简陋而整洁，里面飘荡着一种年老的味道，墙上古老的挂钟，钟摆轻轻的摇晃着，发出一种沉闷的声音，在屋子里回荡着。一张床，一台黑白电视机就是她的全部。

　　吃过饭后，她开始讲述她的生活，伴着轻轻地抽泣。慢慢的，我的喉头也开始哽咽，尽管我听不懂她在说什么，可我却知道，她很孤独。

　　清晨起来，她坐在台阶上，背影是那么的苍老。阳光中飘着尘埃，洒在她满头的白发上，碎成一片温暖，那银白的发丝随风飘荡，在阳光下几乎透明。我轻轻的问她：“冷不冷？”她茫然地望着我，红红的眼睛布满血丝。我将她紧紧地抱住，眼泪夺眶而出，她望着我，嘴角微微上扬，哭着笑了……

　　时光啊！你慢点吧，我们欠她太多的陪伴。我努力读懂她的沉默，才发现沉默的背后是满满的孤独。

努力的作文 篇7

　　一个春暖花开，万物复苏。到处生机勃勃，清翠欲滴。一队父子大踏步向大树边走来。这一位大大腹便便十分糊涂的父亲，他让儿子站在小树前量身高，在儿子的头顶钉上一颗螺丝钉，心里盘算着来年量身高是，对比儿子长高了多少。

　　春去秋来，弹指之间。一年便匆匆流逝，夏天小树长出绿叶，秋天更加挺拔，第二年春天。这已是一年之后了，父亲让儿子站在小树前，本以为儿子能长高的父亲大吃一惊，儿子变矮了！

　　做为一个儿童正是茁壮成长之际，难道他儿子与众不同吗？事实上不是这样的，他的儿子是长高了，错就错在他父亲的行为跟刻舟求剑的人一样。小树像人一样会生长的，而植物的生长速度往往比人更快，一年之后的对比其实是树与人生长的.对比。像人与树的错误在现实生活中，是时有发生的，只是错误时不容易发现。

　　我们人类有时对某一事物为何有这样让人啼笑皆非的事情发生呢？主要是因为当事人对某一物品的认识了解不够具体，不够全面，才会导致这种事情时有发生为了少犯这一类错误没有捷径，只有一种人人皆知，但实践难的方法——不断学习。只有对事物有了一个全面的认识，我们才能不犯错误。

　　人们像漫画中的低级错误可能不会犯，但是较高级的错误，正是因为低级错误而累积成山的。在人们心中一些低级错误的不在意，也会为你之后的犯错创造了最温暖的摇篮。

　　只有努力学习，虚心改正，才能减少错误的发生与随之而来的疑惑！

努力的作文 篇8

　　近日，亚投行临时秘书长金立群女儿金刻羽成为话题人物——她被贴上的标签是“出身比你好，比你聪明，还比你努力”，这样的学霸足以让绝大多数人感到不知如何自处，甚至感到难受。如何看待这种现象？

　　出身好的学霸确实令人佩服，但不能否认“出身好”往往是其成为学霸的原因。

　　引发话题的文章，是这样介绍金刻羽的：“精通英文、法文、西班牙文和意大利文；热爱文学和艺术，钢琴和单簧管技艺都达到了专业级水平；她仅用两年时间就完成了哈佛所有的本科课程；25岁拿到了哈佛经济学的博士学位……83年的她现在是伦敦政治经济学院最年轻的宏观经济学教授；而她的父亲，就是前财政部副部长、前中金公司董事长、现亚投行掌门人——金立群。”

　　文章还刻意强调了金立群对女儿带来的影响：“得益于父亲浓厚的文艺情结和家中良好的英语教育，刻羽还在人大附中念初中时就通读莎士比亚原着，随后又到了纽约的哈瑞斯曼高中继续学业。刻羽同班的14位小伙伴有12位拿到了哈佛的录取，剩下两位分别接到了斯坦福和普林斯顿的通知，刻羽当年以哈瑞斯曼高中总分第一的成绩毕业，赴哈佛求学。”

　　且不论上述介绍是否溢美之词，仅从“哈佛”、“最年轻教授”等硬指标来看，金刻羽所取得的成就，按社会一般认知，足以“秒杀”99.9%的人。于是，很多人不免会产生类似这样的看法，“出身这么好的人，根本不需要努力就可以过得很好，但她却如此努力取得这样的成就，实在是让我羞愧”。形成这种认知的部分原因，是因为与那些人们熟知的官二代、富二代的二世祖形象相比，金刻羽实在是差别太大，所以很多人下意识也不会把金刻羽的成功归结到其家庭背景本身。

　　这种认识当然是有偏差的。父母教育程度较高且较为富裕的家庭，要求子女接受较高的教育，并以关注孩子学习、给孩子更多的鼓励、舍得为孩子在教育上投入等形式表现出来，这本是常态才对。当然也有很多情况是溺爱过度，子女不争气——如李双江家一样。这种情况由于更具有话题性，使人们往往忽略了，像金立群培养出金刻羽这样的例子，可能才是多数。一个证据是，每年夏天，从中国涌入美国体验美国生活和文化的中国学生，已经超过10万人，其中一些学生只有10岁。他们的志向绝大多数都是进入美国最好的学校，事实上很多人成功了，像金刻羽的母校人大附中，早已是知名的“留美预备学校”。而这些人的父母，大多数都是较为富裕的高级知识分子。

　　这种家庭出身与子女成功的相关性合理吗？很大程度上当然是合理的。但也有人一阵见血地指出了这里的不合理之处，豆瓣知名网友翕如在一篇文章中写到，“那些看似不够成功的人，缺的不是同等的聪明努力，而是当他们付出同等（甚至更多的）聪明努力时，其中一部分，是需要被用来‘克服’出身的”。这样的注脚随处可以找到，例如，家庭出身一般的.学生，在“视野”、“见识”上与家庭背景优越的学生往往就不具有可比性，有网友如此描述这样的差异——

　　“同样是985、211大学，我还有很多普通家庭的同学根本不知道除了好好学习之外，该向什么方向努力，未来会有怎样的可能。我们很乖的把时间都浪费在自习室了，最后最好的算是保送本校研究生。但是身边有高知家庭出身的同学，自入校就努力参与学生会、通讯社、竞班干，写论文，参与交换生活动，最终走的比我们都远很多。我们曾经以为上大学就是在同一起跑线了，但是不是，就像是健身，你自己蛮练和身边有教练指导效果是天差地别的。”

　　这种天差地别合理吗？高知家庭、富裕家庭更懂得如何教育子女、为子女教育倾注更多，这可以说是理所当然的，谁不希望自己的子女出人头地，过得比其他人要好呢？除非要取消家庭，否则这种差别是必然存在。也许有人会羡慕柏拉图笔下的哲人王国度，由国家来抚养教育每一个婴儿，但那很显然只是个乌托邦。

　　然而，必须指出的是，家庭背景造成人与人的差别，这个原因合情合理，不能说明这个结果就合情合理——很显然，这会导致阶层固化，让富人形成富裕的循环，穷人形成穷困的循环——因为他们连用知识来打破差别都做不到。这显然会破坏一个社会的活力，并导致种种社会问题。所以，很多国家在教育政策方面的基本理念都是——“不让一个孩子掉队”、“让孩子在同一个起跑线上”，这里说的教育平