【必备】努力作文六篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的努力作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
努力作文 篇1
“你要在自己生命的土壤中扎根，要在人生的大海上抛下自己的船锚。”
我们稚气刚脱，却站在了这兵荒马乱的青春路口。明明有成干上万的萝想要追寻，却又被数不胜数的迷茫所牵绊。可是，努力尽今夕，少年犹可夸。直到有一天我们学会了托住时间的沙漏，在寸金寸光阴的青春里奋力狂奔，我们会发现，一切疑虑都在逐渐化解，而美好的未来正在有向我们而来。
进入高三，我才惊奇地发现，生活竟可以如此单调，却可以如此丰盈。单调的是时间表，是每堂课，是一张一张酷似孪生兄弟的卷子。单调的，也是话题，也是心态。我难以抗拒这种单调，即便内心多么想花里胡哨，一旦投入某种状态，一切的纷繁复杂都将视而不见。似乎每个人早就接受了这种单调的设定，无论我们是否拥有足够的毅力与耐力，都在将自己千般铸造、万般锤炼。我们无怨，也不必怨。那是因为在这看似单调的生活背后，有一颗赤子之心正日益丰盈。
这一颗颗心，每日都在愈加强烈地跳动着。丰盈了白昼与黑夜，丰盈了现实与理想，丰盈了阅读与感悟，丰盈了逻辑与思考。我们不是应试的机器，我们是生活的探寻者，是时代的观察者。充满好奇的心却忍受着寂寞，那是因为我们为了真理蓄势待发，为了梦想寸土不让。
这里的每分每秒都有可能成为见证奇迹的时刻。如果我们践踏时间，所谓的梦想将化为幻想的浮沫，再庞大的机遇都将化为乌有。如果我们珍惜时间，再平凡的时刻都会被赋予伟大的意义。只需看那充斥着沙沙写字声的晚自习，每个人都在竭力地思索着。脸贴近书本，心贴近大地。阒寂的教室里好像有什么东西涌动着，待到某日便会迸发出金光万丈。
努力尽今夕，少年犹可夸。面向着惊涛骇浪，才能波澜不惊；承受孤独寂寞，才能宠辱偕忘。我们正握着时间之笔，在人生的画布上成就壮丽山河。我们正扯起时间之帆，在时代的急湍里劈波斩浪。
努力作文 篇2
奇迹，一个神圣的词。有多少人创造出奇迹啊？但不管创造出怎样的奇迹，他们都是用同一个方法创造出来的，那就是——努力。
我也创造过奇迹。我从小体育就差。刚上小学的时候，体育课一般就考跳绳，可我不会像其他人那样一次就跳十几个、二十几个，我只会把绳子甩到前面，停下来，然后再跳过去，一次跳一下，不能连贯起来跳，显得十分笨拙。每一次看到别人在比赛跳绳时，我却只能在旁边看着，然后在再默默地练习，练习，自卑感充满了我的心。没有人的时候我也会拿起跳绳默默地练习，练习，可是跳不过去，甩不了几下，又累了，于是，我就放弃了。渐渐的，不知不觉，我上二年级了，体育课还是要考跳绳。每一次看到跳绳的时候，我就会想：这次一定会出现奇迹的。于是我就满怀希望地拿起跳绳开始跳。可那时的我错了，绳子猛一下子摇到前面，就还是软塌塌地落了地，我还是不能立刻跳起来，这根绳子真像是横亘在我面前的一道沟坎……！唉！
奇迹是不会来的。我慢慢对跳绳失去兴趣。
爸爸、妈妈、姥姥和姥爷知道了我的想法，就都鼓励我。是啊！梅花香自苦寒来，没有经过努力，奇迹怎么会来呢？
终于，我又拿起了跳绳开始练习。
还是以前的老样子，但这一次我不会灰心，别人跳的时候，我总是仔细观察。此时的我，已经向奇迹迈进一步了。在那一年的跳绳考试中，我连跳了三个，心情激动不已。
之后的一天，我到姥爷家去玩儿，看到一个比我个子还高的呼啦圈，我突发奇想，用这东西来“跳绳”！我拿着呼啦圈，用跳绳的方法跳了起来。我居然能跳五、六个，忽然我信心满满，拿起旁边的跳绳就跳了起来。奇迹发生了，胜利的时刻终于来了！我竟然十分轻松的就跳了几十下！这也许对于别人来说是轻而易举的事情，可对我这个学了一年还不会的跳绳菜鸟，是莫大的奇迹！
你肯定会问我，你到底是怎样创造出这个奇迹的呢？我告诉你吧，我是仔细观察别人怎么跳绳，再努力练习，一个、两个、三个，每天都跳，一天也不忘记，坚持了几十天，终于，创造出属于我的奇迹——会跳绳了。
人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。只要每个人都用努力去奋斗，奇迹就一定会带着丰厚的“奖品”来找你的！去努力吧，请用努力去创造奇迹！
努力作文 篇3
在竞争激烈的xx年考试中，学员刘雅睿以优异的成绩考取了耀华中学，圆了自己多年以来的“耀华梦”。
刘雅睿是春季小六目标班的学员。班上良好的气氛、老师透彻而深入的讲解，使本就底子不错的刘雅睿取得了更加长足的进步。
在优秀学员颁奖典礼上，他向我们分享了自己的学习经验，他说：“做好预习、上课和复习是重要的三点。做好预习，是为了能够在课上更快更好地吸收知识，能跟上老师的步伐。预习中，肯定会有一些问题，带着这些问题上课，上课时便会更有针对性的听讲。上课时要学会记笔记。笔记中还要记录老师板书以外的东西。例如：重点知识、解题方法和规律。下课时就应该复习了。首先课文的内容一定要熟透；要多看看笔记，回顾知识，将知识掌握；有文言文的时候，要看看书下的注释，并背下来。写完作业以后，还可以适当地做一些课外练习”另外，他也提到有针对性地选择一个课外班也是一个重要的环节。现在，社会生开设了许多的课外辅导班，如果不加选择的上，则事倍功半，学习效率低下。刘雅睿在四、五年级上的是市内别的辅导机构。这些辅导机构是针对六个区的学生，根据不同区的教材出题，题目比较分散。老师也都是外校的，他们只会对教材上的内容进行讲解。当到了六年级的冲刺阶段，他便选择了。因为会针对和平区的教材出一些拓展题，并且说明这些题的做题方法。的老师都是本校的，他们会针对本校学生的弱项多做练习，巩固。
祝愿刘雅睿在上了初中以后能更上一层楼，再接再励，首先自己一个又一个人生的目标！
努力作文 篇4
从小我就有一个理想，想当舞蹈家，我特别喜欢跳舞，只不过我们这里没有培训班，父母就为我辛苦的寻找。就在我8岁的时候，终于实现我的理想了，父母为我在瓮福磷矿找到了培训班，我跳的是拉丁舞，我听到了这样好我十分兴奋。在星期六的时候，是我第一次在培训跳舞，我兴奋得一晚没有睡觉，第二天，当我来到碚训班看见很多的同学，只是一个人都不认识那位教师叫我进去，当时我很害羞，但是我跳了会就不是很怕了，这就是我走进的理想之门的第一步。
我站在那里看见爸爸数钱给老师那么多钱，我的心里非常的难过，由于家不是很富裕，我暗了暗下定了决心我要成为一名舞蹈家。我一回家就跑到我家的大院子里去练舞，一天我听到了我的爸爸妈妈说订交拉丁服要花1000多元，我听到了这句话我难过的哭了。我要成为舞蹈演员，当我的朋友在于我的时候我在练舞，当他们在看动画片的时候我在练舞。
就快到今年的5月1日的时候老师方：“要去都匀参加比赛，我听到了这个消息，非常的兴奋，但只有我一个人报名，让我很失望，很怕去不成。经过老师和爸、妈的协商，终于如愿以偿，就这样每天我把作业做完了，就去练习几个小时的舞蹈才睡觉。这一天终于到了，我恰巧遇上半期考试，我很矛盾，最后老师为我安排了时间，让我高兴的去比赛。功夫不负有心人，终于没让我爸妈、老师失望。
因为八个项目，我得了两个项目的金奖，一个银奖，一个铜奖。当时我心里就像吃了甜甜的蜜粮一样。这也算精神实现了我的理想。我一定要为爸妈争光，为中国的'舞蹈，贡献自己的力量。
努力作文 篇5
试过酸甜苦辣；跨过四季冷暖；翻过山青水秀；阅过四书五经。伴着这些人生，我在你的字里行间努力读懂你。
“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。”这是一种很透彻的表达吗？似乎透彻得不见光。朦胧听到这句话，很不满，固执的认为是张瑛心中的嫉妒。虽然她有天才梦，她有惊艳才，她有孤高性，但她却没有那种“害浣害否，归宁文母”经验啊。带着不满，我努力尝试人生酸甜苦辣，仿佛隐隐之中，看到了一件大红袍子上的星星点点。看到了冷嘲热讽；听到过满心赞赏；收到过意外“财富”。我努力尝试。我已懂得张瑛的忍。
“笑，全世界便陪你笑；哭，你便独自哭”。感觉十分讽刺，伤得人血模糊，但亦一针见血，犹不得你喘气，是在落寞的夜晚吗？清洌白月光，冷幽晚冬风仿佛都在叫嚣，本是抱着疑惑的心情考虑这句话。可当嗅到飘荷花香后看到秋风扇枯黄时，看到春吹万物生后，感受到冬冻红尘寂时，我仿佛又看到万人共欢笑后我的午夜独自泣。我努力经历，我已懂得张瑛的孤。
“月亮该是铜钱大的红黄的温晕，像朵云轩信笺上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊”，乍一听，宛如看到了一位绰约温婉的窈窕女子，身着旗袍，双眼深邃，见不到底。带着迷糊，翻过绵山峻峰，穿过清溪流水。抬头看到如影随形的月亮，扫眼瞟到清冽幽幽的白光。心中便猛然惊觉，穿过朝朝暮暮，度过年年月月的月亮，记载着从古至今的多少个不舍离别；看到过多少次的流连牵挂；听到过多少甜言蜜语，经历过多少背叛抛弃？它是沉淀的，亦是迷茫的，对这个红尘她亦只是个朦胧女子罢了。我努力翻阅，我已懂得张瑛的茫。
“每次的印像个个不同。现在再看，只看见人与人之间感应的烦恼。个人的欣赏能力有限，而《红楼梦》是要一奉十。”会懂的，懂《红楼梦》的辛酸，懂那一大案子的沉觉落落，懂作者的痴呆傻傻，是要以一奉十的，在每一次的阅读择书时，细细咀嚼品味，在每一次伏案写作时，静静沉心平气，不浮躁，想清楚自己要什么，在每一次做事都要发现值得学习的东西。天才，大概就是这样的？张瑛，大概就是天才。我努力阅读，我已懂得张瑛的才。
张瑛是有才的，是聪慧的，亦是寂寞的。她的人，她的文字，都被赋上了灵魂的色彩。
我努力跟随着她的脚步，寻找着这位女作家的人生，领悟她的文字，通过文字感受她的灵魂，变得慈悲。
正是因为我懂得，所以，会慈悲；正是因为岁月静好，所以，会现世安稳。
我带着慈悲心，过着静好岁月，在老旧的钟声下，在清香的风吹里，读懂张瑛。
努力作文 篇6
我以前是和爷爷奶奶一起生活在一个乡村的一个留守儿，爸爸妈妈带着姐姐在外面打工赚钱，只有过年过节才回来看我几次，一直都是爷爷奶奶照顾我。直到我读小学才把我接走。
我在奶奶家那里有很多的朋友，关系都很好，经常一起玩，有时到山上去玩，摘野果吃，到小池子里去看着那些小鱼小虾在水里游来游去，禁不住诱惑的我们时常会拿着一个小小的瓶子在小池子里捉着小鱼小虾，有时看到跳到岸上来的小青蛙也被我们捉着玩，天上飞的小鸟一旦被我们抓住了就必死无疑。我经常尝试着去读朋友们的心理，我大多都能读懂，奶奶每天坐在大厅的一个小桌子前做事，我就站在她旁边，吹着风扇看着她做事，这是奶奶总会不由的说一句“你以后长大了要找个好工作，不要做我这个，不然每天都会很辛苦。还赚不了多少钱，每天还有课能不够用”但奶奶说了和没说一样，好像什么事情都没发生过似的我还是玩我的去了，她还是做她的事，之后爸爸妈妈把我接到了城里去读小学，上了小学之后，我才开始读懂爷爷奶奶的用意，我才感到和奶奶爷爷相处见面的时间越来越少了。过了几个学期之后我开始慢慢读懂了老家朋友他们对我的关心，到了最后小学的几个学期了，妈妈还是每天在我身边唠叨已经重复了几百遍甚至几千遍的一句老话“冷不冷，吃饱没，身体怎么样了……。”我因为次数太多都觉得厌倦了，可是还是在一个没有底的轮回，岁月把这些次数慢慢增加，可我还是漠不关心。直到上了初中我才知道岁月流逝之快，我还想再回到以前在老家和爷爷奶奶生活在一起的我。
但是当我懂得珍惜时，时间却早已流失早已走的无边无际。
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