我努力读懂经典作文

时间:2021-12-30 20:23:09 努力 我要投稿

我努力读懂经典作文(合集5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我努力读懂经典作文,希望能够帮助到大家。

我努力读懂经典作文(合集5篇)

我努力读懂经典作文1

  大文豪苏轼的名篇《赤壁赋》我在三年前就能背诵,这得益于我的爸爸,他是一名高中语文老师,是他向我推荐了这优美的散文。

  “宁子,把《赤壁赋》给我们背诵一遍好么?”一有时间,校园里的叔叔阿姨就这样逗我。当着稚嫩的童音一字一顿、有板有眼地诵读完后,叔叔阿姨们报以热情的掌声,那场面让我有些飘飘然。

  “这篇文章主要写的什么呀?”唐阿姨问我。“苏轼和客人在赤壁度周末。”我不假思索地回答。“那‘渺渺兮予坏,望美人兮天一方’是什么意思呀?”唐阿姨继续追问。说实话,这个问题我没底,眼看就要出洋相了,我便脚底下摸油——开溜了。

  回到家,我问爸爸“望美人兮天一方”怎么理解,爸爸的回答让我有些吃惊,苏轼笔下的“美人”竟然是皇帝,这怎么可能呢?我百思不得其解。

  通过百度搜索,我才知道:宋神宗时期,苏轼被贬到黄州做了一名有职无权的小官吏。作为一名有才华有抱负的知识分子,“达则兼济天下”是他的人生理想。可是现在,他却离朝廷、离皇上那么远,英雄无用武之地,这难道不是“望美人兮天一方”的真实写照么?

  “哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,身处逆境时,苏轼也有过悲伤和哀叹;但他能从水和月的“变与不变”中,及时调整自己的不良心态,从而豁达、乐观地面对生活。

  经历了这次尴尬事件,我也明白了一个道理:学习古文,一定要了解作者的身世和写作背景,要不然就会断章取义,不得要领。同时一定要设身处地地揣摩作者的心思,这样才能与古人心神相通。

  《赤壁赋》,我读懂你了;苏东坡,我理解你了。

我努力读懂经典作文2

  夏日的清晨,一缕阳光洒下,照在一棵小树上,也温暖了一旁静静的我。手捧一本经典,我沉醉其中,无法自拔。

  夏,让人庸懒,书便成了我最好的朋友。

  我沉醉于黛玉和宝玉的唯美爱情中,可也不忘封建社会给人们带来的沉重打击。黛玉的每一次流泪,我的心总会一震。黛玉葬花的凄凉更让我潸然泪下。这是经典的魅力,我希望沉迷于其中,让时间永远停止。

  战火纷飞的三国,曹操的豪情,刘备的谦让,诸葛的智慧,无一不让我钦佩。当曹操决定要一统天下,便注定他会成功。一生在烽火中度过,饱含豪情壮志,写下“日月星辰,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,如此豪情壮志,不愧为一代枭雄!大雪中三顾茅庐‘身为皇帝的他为了国家的安宁,屈尊上山请诸葛亮,可谓明君也。诸葛先生的一生平淡,只为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已。最后留给他儿子的只有一首《出师表》,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。多么高尚的情操,就连他的对手也不禁哀叹:“既生瑜,何生亮?”读完此书,激动的心情难以平复。这是书籍的力量,更是经典的力量。

  经典是古人智慧的结晶。读经典,我们感悟了屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的大义凛然;体验了于谦“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”的视死如归;观赏了“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。”的赤壁悲景。“满招损,谦受益”教会我们谦让:“为山九仞,功亏一篑”教会我们坚持:“读万卷书,行万里路”教会我们好学。读经典,让我们除弊见,得新知。

  读经典,让我们在古典的熏陶下,实现自己的梦想。正如《孟子》中的一段话:“股天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍住,曾益其所不能。”

  一阵清风吹来,已是繁星满天。在现代流行风的影响下,我们逐渐迷失了自我,不妨让经典沐浴我们的心灵,在内心深处扎下经典的“根”。

我努力读懂经典作文3

  在21世纪这个充满创新力和幻想力的世界中,人们追求制造和研究新技能,这固然是好的,但在这其中,也有不少的年轻人去追求所谓的潮流,与此同时,也有那么一部分人还在努力的读懂经典。

  刚进入初中的我,还依稀记得我们所接触的第一本名著,就是《水浒传》,还记得那一个下午,语文老师在布置周末读《水浒传》时,还有许多同学唉声叹气,其中一个就有我。回家之后,由于一些琐事再加上正处于叛逆期,就和父母大吵了一顿,便把自己锁进了书店,余气未消的我,决定看水浒传消消气,刚翻开第一页,天哪,我被那一长串复杂而又难懂的.文字吓坏了,我一个字一个字艰难的看着,读着读着就走神了,顿时间脑子一片空白,又翻回去从头读起。

  那是我第一次读《水浒传》,或许和其他孩子相比,确实有些晚,但即使它再艰难,我也还是努力的通读了一遍。

  再一次读《水浒传》,我已经是初二了,从步入初一的时候,我就听同学们说过初二逆反心最重,果真如此,当时的我整天想着打打杀杀,甚至有时候还想着杀人不犯罪之类的策略,那时的我再一次被那本名著吸引了,而是带有学习性心理的阅读,可是,这似乎不是个好东西,当时的我热衷于英雄好汉之间的打打杀杀,我最爱的就是武松,甚至相成为他那种爱憎分明,有仇必报的人。

  直到如今,已经初三的我,又一次阅读《水浒传》,我愿在这百忙之中的初三生活中抽出一些闲暇时间去阅读,只一次,我努力的读懂经典,我发现,他更多值得我们努力学习的地方是那些英雄好汉侠肝义胆的精神,当以前的我还在已获毕淑敏为什么对《海的女儿》,有如此之多的感慨时,顿时间我已经明白了。

  在这三年的时光中,每年一个月,我用三个月的时间读懂了《水浒传》这本书,这还意味着整个经典故事世界。

  从《海的女儿》到《水浒传》,从喧嚣的世界到不与世俗同流合污的经典中,我正在一点点的读懂这具有深刻意义的经典。

我努力读懂经典作文4

  携经典同行,与圣人为伍。

  经典是唤醒人性的著作,可以开启人们的智慧!经典能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的性情和良好的品格。

  我努力诵读经典,是想让经典能够潜移默化地培养我的性情,启发我的潜能。

  我努力读懂经典,是想能成为一个有气质、有内涵的文化人。

  在浩瀚的经典长河中,令我感受较深的便是司马迁的著作《史记》了。被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的这样一部历史兼文学巨著,开创了中国传记文学的先河,乃二十四史第一书。梁启超先生也将它誉为千古绝作,绝不循于流俗。我读了它,明白了什么是“花有重开日,人无再少年”的道理,也懂得了什么是“及时当勉励,岁月不待人”的惜时原则。我读了它,明白项羽之失,就会仁和待人;了解韩信之过,便不会恣意妄为……所以,我认为《史记》是一部值得永久珍藏的经典之作。

  唐诗宋词元曲等等也堪称经典中的经典。当你意志消沉的时侯,读一读陶渊明的《桃花源记》,便会将所有的不快乐当作过眼云烟。杜甫评价自己的好朋友李白“敏捷诗千首,飘零酒一杯”,道出了怀才不遇的真实感受。马致远的一曲“夕阳西下,断肠人在天涯”说出了在外游子思乡寂寥的心声。我喜欢的柳宗元的《小石潭记》,那动静结合、虚实相间的景色都在笔下油然而生。石潭水源,既像北斗七星那样曲折,又像长蛇那般蜿蜒浮动;游鱼忽而“怡然不动”,忽而穿梭往来,悠然自得,相互逗乐,更是各具其形。有时读到动心处,我会情不自禁地念出声来,好像不经过如此地“咀嚼”,我就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。

  经典,需要我们慢慢去品味。要想读懂它,也需要有一颗执着的心。而人生这部无页码的大经典,我何时才能读懂它啊!

我努力读懂经典作文5

  一阵风吹来,袭来幽幽的花香。飘落一地的残花,轻踏一地的“春残”,我悄然探访你,因为我想走进你的心灵世界……

  你正值如花的年华,却拥有无限伤感的情思。别人不懂你,总认为林妹妹多愁善感,我也疑惑一个美丽如花的女子为何偏要“独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕”?你用手帕擦擦已哭肿的双眼,回忆起父母早逝、寄人篱下的无奈,你的自白使我懂得了你,于是,我与你一起回味,一起心酸,一起流泪。你本是天真烂漫的女子,却又留下尖酸刻薄之名。这么美丽的潇湘馆在你眼中只是“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温”。人们大多认为你过于清高,我也不解,这么令人羡慕的荣华富贵,为何不能消除你内心的悲痛?当我随你一起生活时,我才发现你的“真”是那么的不合群!也许,正因为如此,你才愿意“愿奴肋下生两翼,随花飞到天尽头”吧,你的“尖酸刻薄”正是这烟花美酒中难见的“真实”。于是,我开始品味你,欣赏你,赞美你。

  和你一起漫步在大观园的繁华盛景之中,我看到了“质本洁来还洁去”的你,看到了“抛不尽相思满红豆”的宝玉与你之间纯洁的爱情,也看到了判词中“可叹停机德,堪怜咏絮才,玉带林中挂,金钗雪里埋”的结局。可是,我也看到了悲惨的结局下仍有对宝哥哥苦苦思念着林妹妹,当然,我也终于可以理解在听闻宝玉船沉噩耗之后,你忍痛把手帕、香袋抛入火炉中的痛楚、无奈……于是,我读懂了你。

  我想走进你的世界,与你一起“试看春残花渐落”,与你一起“手把花锄出秀帘”,我想用一生来走进你,了解你的世界……

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