小鸟的作文（锦集3篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小鸟的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小鸟的作文 篇1
从前，在一片树林里有许多动物，快活的成长着。一棵树上有一只小鸟整天无优无虑的生活着。
可是有一天有几个伐木工人扛着锯子上了山。小鸟惊奇地说：“他们要干什么？”看着看着，工人们把树一棵棵砍下来，装上货车拉走，树上的小鸟看明白了这些人是来砍树木的。因为“人多力量大”不一会儿整片的树林都被砍了个精光。山坡上光秃秃的，只剩下几棵“年老体弱”的`枯树和数不清的树根。
过了几个月，天下起了暴雨，而且一下就一连好几天，森林山下有个小村庄，那些砍树的人就是这个村子里的人，这可遭秧了。树林都被人们砍光了，山上的石头和泥沙没有了树木的保护，被雨水冲刷下来就变成了泥石流，就犹如野兽般冲下山来吃人似的把整个村子吞没。树林没有了，村庄没有了，小鸟的家也没了。
从此，人们不仅不再砍树了，而且还在山上种下了许多的树木，满山都是绿油油的一片树林，保护了整个大自然。
小鸟的作文 篇2
森林里，住着鸟妈妈和她的三个孩子们。
有一天，鸟妈妈说：“孩子们，明天，你们就要学飞了，学会了飞，就要长大了。”小鸟叮当说：“学飞？是很难吧？”小鸟丽丽说：“学飞？肯定很难，我不学。”小鸟拉拉说：“我也不学了，昨天，邻居家的小鸟学飞，一天都没跟我玩呢！”鸟妈妈语重心长地说：“每只小鸟都要学飞，不然，只能走路了，飞的感觉很棒，为什么不试试？”
第二天，鸟妈妈带他们学飞，可他们一整天都不敢飞。
傍晚，鸟妈妈出去觅食了，只剩下小鸟在家里。可到了晚上，鸟妈妈还没有回家。叮当想：奇怪，妈妈这时候应该回来了，妈妈是不是出事了？叮当想着，全身的羽毛都竖起来了。叮当走上树枝，忽然，一阵风把他吹下了树，他掉在了地上，他想再飞上树，可飞不起来。
“对一个初学者来说，已经很不错了。”一只小鹿说，“你怎么不再试一试呢？”于是他反复地试了又试，他下了决心，一定要学会。
忽然，传来一个熟悉的.声音——“啾！啾！”
他展开翅膀，终于飞了起来！
这时妈妈来了，说：“对了！飞起来的感觉真不错吧！”
而丽丽和拉拉，做了一辈子的草鸡，永远没有飞起来。
小鸟的作文 篇3
几星期前，我在小区里玩，突然发现不远处的灌木丛里有动静，我便壮着胆子走了过去。拨开灌木一看，呀！竟然是一只美丽的、翅膀受了伤的小鸟。于是，我便小心翼翼地捧着它，把它带回家治伤，一路上，小鸟不时发出“叽、叽……”的哀鸣声。
到了家，我给这只小鸟受伤的翅膀敷了药，然后把它放进笼子里，仔细地观察它。这只小鸟真美呀！你瞧：它头上长着黑色的羽毛，两只眼睛中间是一些绿色羽毛。一对小眼睛透出机灵的光。它深棕色的小嘴下面是一块淡黄色的羽毛。它腹部的羽毛是翠绿色的，后背是天蓝色的，翅膀上面是淡绿色的，周圈还有几个黄斑点。它翅膀的下面是黄色的，靠近腹部的地方是金色的，越往翼尖的地方颜色越淡，到了翼尖，就成灰色的了。小鸟的脚也是金色的。它的`尾巴长长的，是银灰色的。整个身体看起来色彩斑斓。于是，我便叫它“小翠”。
因为“小翠”在我家住了一段时间，所以我已经了解一点它的“语言”了。你听，它在“喳、喳……”地叫呢，哦，它这是饿了，我便给了它一点面包吃。吃完食后，它又“喳、喳、叽……”地叫了起来，这是表示：我很快乐！一会儿，它又“啁啾、啁啾”地叫了，它这是困了，在向我说“晚安”。尽管我能听懂它的一些语言了，可我还经常因听不懂小翠更多的语言而办错事。
每当我办了错事时，小翠会不高兴地“啾、啾……”叫个不停。我这时就会很遗憾：“小翠呀小翠，如果我能懂鸟语就好了，那样我就能跟你沟通、交流了！”
现在，小翠翅膀上的伤也好的差不多了，也该是它重回蓝天的时候了，虽然有些舍不得，但鸟儿应该是自由自在飞翔的，不是吗？
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