奶奶的作文

时间:2023-09-20 14:11:10 奶奶 我要投稿

[优]奶奶的作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的奶奶的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优]奶奶的作文

奶奶的作文 篇1

  怎么说呢,我感觉自己是那种自顾自的人吧。在家里,我不会说太多的话,显得多么亲热或是滔滔不绝,也许是出于没有话题,或者是认为没有说出来的必要吧。除非有事,我才会发表自己的意见,我说得最多的词,无非是“嗯”还有“哦”,闲扯对我来说,浪费口水罢了。

  在父母面前,我并不是那种粘人撒娇的孩子,我说不出原因。大概是因为不是在他们身边长大的缘故吧,我是奶奶带大的。我长那么大,也只对奶奶撒娇,特别亲热,总有说不完的话,还会故意搞怪,逗奶奶乐,我还会在一边呵呵呵呵地傻笑,哪怕现在,回温州看望奶奶的时候,晚上还是有抱着奶奶睡觉的习惯,习惯地玩着奶奶已松弛的“小肚子”,贴着奶奶的背,嗅着熟悉的香皂的味道睡着。奶奶嘴上总是说我好烦人,但我知道,她喜欢。她也习惯了我粘着她,陪她说说话,我知道,她一个人住在大房子里,她一定会孤单寂寞,我会把爱积累着一并带给奶奶,传达给她——你不孤单,你还有我。那种感觉很踏实,她是我唯一想要保护的人,即使我的肩膀很小,她是我唯一想给予幸福的人,即使我还没有足够的能力,她是我唯一想要给予美好的人,即使我还并不优秀。会的,总有一天。

  那是晚上,疲倦地躺在床上,背对着奶奶,睡意来袭。迷迷糊糊像在睡梦中听到抽泣声,我睁开眼睛仔细地听着哭声传来的方向,发现它很近,近的我知道这并不是梦境,它很熟悉,好像在哪听过——是奶奶的。我并不是什么会安慰人的.人吧,有些措手不及,我转身,看见奶奶强忍着的眼泪,不停的抽泣着,我很心疼,真的,很疼很疼。我起身拿来了打湿的毛巾,虽然我很想知道为什么,但是我没问,只是什么话也不说的拭去奶奶眼角的泪,她一定很累,满眼都布满了血丝,不管后来怎么问怎么了怎么了,她还是一语不发的抽泣着,于是,我抱得更紧了——别怕,有我在,我在心里默念。她——我最害怕失去的人。

  事后才知道,原来是妈妈扭曲了奶奶话的意思,还到处去说,这就是常说的“说者无心,听者有意”吧,奶奶很委屈,爸爸还不帮着奶奶,说奶奶的不是,奶奶是哭着回温州的。我知道,她是心冷了。

  所有这一切我都记得,我又怎么可能忘记。我讨厌这种发现,不会再让它放生了,绝不。它太委屈,太过钻心了。其实,奶奶不需要多么奢华的物质条件,只是想要一个陪她说说话的人而已,这有那么奢侈么?不,我会是那个人,那个陪她说话的人!

奶奶的作文 篇2

  我的奶奶,一个朴实农民,一个非常能干的,慈祥的老人。我的奶奶会做豆沙,会做包子,会包圆子,最重要的是,她会做我最爱吃的豆腐。

  奶奶做的`豆腐又白又嫩,无论是烧菜,还是煮汤都无比好吃,村里的人都爱吃奶奶做的豆腐,奶奶人好,有求必应,谁家想吃,两块随时都可以来取,任谁都行,正因如此,我家总是有源源不断的客人来访,都是为了向奶奶要豆腐。别人多么爱吃我更不例外,从小我就爱吃奶奶做的豆腐。

  小时候的我一不舒服什么也不想吃时,奶奶就会问我想吃什么啊!我那时什么也不想吃就想吃奶奶做的豆腐花,奶奶总是会带上她对我有爱去做一份充满爱的豆腐花给我吃,我吃装在 豆腐花,眼眶总是有些湿润,继续品尝着,这满满的一碗爱。

  后来,我就缠着奶奶要学做豆腐,奶奶受不了我的死缠烂打,只好答应了,我太小了,不够高,只好踮起脚,伸长手,去够那个摇豆腐的白色纱布上的木头,奶奶站在我的身后,抓着我的手,教我如何摇。好了后,再把豆浆倒到一个木筐里再把一个个小木头压倒上面,我用力的压了又压,奶奶用手点了我的额头说:“好啰,好啰,死丫头,再压,豆腐都给压没啰!”从此以后,我常帮着奶奶做豆腐。

  后来,我上学了,离开了乡下,与奶奶分开了,但我一休息,一有空,定会下乡,帮奶奶做豆腐,品尝那从未更改的豆腐香味。享受那从未更改的祖孙情。

奶奶的作文 篇3

  寒假的一天我和哥哥去奶奶家玩。在家里奶奶既是“食品部长”又是“通讯部长”。“通讯部长”就是把每天找爷爷有事的人记录下来。可奶奶不会写字怎么记录呢?正巧有人打电话找爷爷有事,爷爷不在家,奶奶就把这个人的.名字记在“通讯记录本”上。 “咚咚咚,咚咚咚”爷爷回来了。爷爷一进门还没有喘口气,奶奶就说“老头子,今天有人打电话找你,你没在家,他……叫……叫什么来着?对了,我记在我的本子上另了,我去拿。

  奶奶拿来本子,她兴高采烈地告诉爷爷:“叫钱有波”“咦,奶奶不是不认识字吗?”。我和哥哥把本子那拿过来看了看,上面什么字都没有却只有一幅画:一个硬币掉在水里激起了水花。我们百思不得其解。 奶奶解释道:“画上的硬币就是钱,掉在水里不就是钱有波吗?”我们失声笑了起来。我和哥哥边笑边翻着本子,“这一个大猪一个小猪又是谁?”,奶奶细心的说:大猪就是‘朱爷爷’小猪就是‘朱叔叔’。”我们捧腹大笑,奶奶微笑的抚摸着我和哥哥的头。 “象形文字”为奶奶的工作增添了许多乐趣,也让我们明白一个道理:奶奶那时候没有钱才上不了学,所以我们要认真学习,做一个有知识,有学问,对社会有用的人。

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