扶老奶奶的作文（通用28篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的扶老奶奶的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
扶老奶奶的作文 篇1
踏着沉重的脚步，走在泥泞的小路上，我觉得很快乐。我为什么那么开心呢？
事情是这样的：我家旁边正在建路，大石头与小石头，乱七八糟的堆放在路上。老天爷没喘气儿，老是哭个不停。泥泞的小路上出现了一个个小水坑，那么多的小水坑加起来就像一条条脏兮兮的小河，路过的人都穿着高雨鞋，艰难的走过去，突然，有一位年迈的老奶奶，一手拿着一只破旧的皮包，一手撑着一把雨伞，艰难的向前走着，我见了马上跑过去，扶住老奶奶的手说：“老奶奶，这条路不好走，我扶你走吧！”她激动的一笑说“谢谢你，小朋友。”我听了她的赞美心里比吃了蜜还要甜。
一路上，我和老奶奶不知不觉讲了很多话。想经常见到的老朋友一样。
经过了这件事后我明白了“助人为快乐之本”如果每个人都献出自己一份微小的爱，那么世界会更美好。
扶老奶奶的作文 篇2
一次下午放学后，我和林枚妆一同回家，才刚没走多久，我们看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我们走过去，蹲到老奶奶的面前，询问老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告诉我们，自己是捡破烂的，这几天烫伤了脚，刚才又摔了一跤，实在是痛得起不了身了。接着，我们发现老奶奶的脚有严重的伤情，于是，我们费了好大的劲将老奶奶扶回了家。
到了老奶奶的家，我们看到了令人难以置信的一幕：老奶奶的家就在垃圾场的旁边，她的家凌乱不堪，四处摆放着废品和生活垃圾；椅子和桌子都非常破烂，唯独床还比较整洁。听了老奶奶的讲述，我们知道了老奶奶的丈夫已去世，老奶奶的儿女们又常年在外打工，奶奶独自一个人在家靠着捡破烂和收废品生活。看了这感人的一幕；听了这感人的讲述。我们心里按捺不住的泪珠子不禁而落。于是，我们帮老奶奶做饭、洗碗、洗衣服、扫地、拖地……为了奶奶不再孤独，我们叫上了班级里的所有同学一起来帮助老奶奶……除此之外，我们还给奶奶治好了脚伤。
这样的行动从不截止，一直这样不断的继续……
扶老奶奶的作文 篇3
暑假的一天，我到公园去散步。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老奶奶听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路了，我扶一下您吧！”老奶奶说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说：“哦！琦琦，你可是一个乖孩子呀！我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老奶奶说：“再见!”老奶奶就回家了。尊老爱幼，希望每一个小孩子都能做到。
扶老奶奶的作文 篇4
百无聊赖的青在大街上闲逛着，正当他在想今天中午吃什么的时候，这时有一位老奶奶摔倒了。你想老人家那么大岁数了，身体老化在摔倒后 没有一定没有力气站起来。
青看到了，这时的青想到的不是把老奶奶扶起来，而是在想他扶起老奶奶后会不会被老奶奶给讹上，青在思考着，同时他也在观察着，悲哀的是，有那么几位就只是看了看就离开了，仿佛这是个是非地似的，还加快了前行的脚步。
还有那么群闲人，把老奶奶围了起来。叽叽喳喳的在争论着什么。是的不能再等下去了。我得去扶起那位老奶奶，青想到。
十二月的天气总是那么的冷，冰寒刺骨的寒风刮来让青原本比较温热的身子打了个冷战。在等等吧那奶奶那么老了，会不会糊涂的认为是我把他推到的？看看有没有摄像机如果事后真的不幸言中，我也能有个证据。
围观的那群人还是那么的闲，还是在争论着什么那位可怜的老奶奶还是在冰冷的路面上趴着，是的是趴着。她自己没有力气站起来，她是那么的苍老，那么的无力，在地面上她只能用手为微颤的支撑着，努力的想让她自己站起来，但是年迈的身体却支撑不了她那站起来的想法。只是站起来而已。
难道她就没有想过向路人求救么，或许是他的不服老的自尊心在作怪或许是她知道上次在网络上吵的沸沸扬扬的那件事，知道说自己就算求救能会帮助她的人或许在，但是却不是在这里。
自尊心，自尊心值几钱，求助吧，或许求助后就有人去帮忙了呢！现在的她只能微微颤颤的努力的用自己的力量站起来。
到底还是老了啊。青看着老奶奶我还是去帮忙吧？青是认为自己是是一位善良的青年，所以青还是决定去扶起那位老奶奶。这时时间已经过去5分钟了。
摄像机 该死的摄像机，没有就没有吧！青不在寻找着。他准备动身去扶。
就在这时一位刚刚放学的小女孩看到了老奶奶，小女孩是那么的单纯连想都没想就走向前去扶起了老奶奶。老奶奶站了起来对小女孩说了谢谢。
小女孩看着老奶奶高兴的说了声不用谢，这是我应该的，说完少女便高兴的走了。
青望着远去的少女和老奶奶久久无语。
扶老奶奶的作文 篇5
有一天放学，天下着蒙蒙大雨。我和丁丁撑着一把伞回家。
这时，我和丁丁突难看见一位白发苍苍的盲人老奶奶，身上没带雨伞，手里只柱着根拐杖，这位白发苍苍的盲人老奶奶在大雨中一步一滑艰难地走着。我想：“我是少先队员应该帮助别人。”我就对丁丁说：“我们是少先队员应该帮助别人，我们就扶这位老奶奶回家吧。”丁丁说：“对我们是少先队员，我们应该帮助别人，那我们就快去吧。”我和丁丁就三步并成两步地跑上前去，对老奶奶说：“老奶奶，我们送您回家吧！”老奶奶激动地说：“谢……谢谢你们！”我把伞举得高高的生怕碰着老奶奶，丁丁扶着老奶奶生怕老奶奶摔跤。这是，我和丁丁的衣服都湿淋淋的，身上还不停地发抖。走到半路上的时候，老奶奶问我们：“小朋友你们叫什么名字啊？”我和丁丁异口同声地回答说：“我们是少先队员。”
过了很久，我和丁丁才把老奶奶送回了家。老奶奶说：“你们真是个助人为乐得好孩子。”我和丁丁的衣服虽然衣服已经湿透了，但是，我们还是很高兴，因为我们帮助了别人。”
扶老奶奶的作文 篇6
“叮零零”放学铃声响了，同学们快速地收拾好书包回家了，只剩下值日的我。
打扫完教室后，我赶紧收拾好书包回家。走在路上，我不时抬头看看那快要落山的太阳。在一个十字路口前面不远处有一个年迈的老奶奶拎着一大包苹果慢慢地走着，忽然“哎哟”一声老奶奶摔倒了，苹果撒了一地。我赶忙走过去：“老奶奶，你怎么了？”“哎哟！我的脚扭了，疼死了，小乖乖。”“那我扶你回去吧！”“不行，你家人会担心的。”“没关系，我给家里打个电话就行了。”我说。“那就麻烦你了。”我先把地上的苹果捡起来放进袋子，然后，用右手扶着老奶奶。
送老奶奶回家的路上，我问：“老奶奶，你家人在家吗？”“儿子和媳妇都出去打工了，只有我一个人在家了”老奶奶说。
“到了”我轻轻地把门打开，把老奶奶扶坐在沙发上，把苹果放到了桌上，给老奶奶倒了一杯水刚准备和老奶奶说再见，没想到老奶奶一把抓住我的手往我的手里放了一个大苹果“回家路上吃吧，乖孩子。”我接过了苹果，对老奶奶说了声再见，又把苹果快速地放到桌上，一溜烟地跑了。
走在回家的路上，我哼着小曲想起了一句俗语“赠人玫瑰，手有余香。”
扶老奶奶的作文 篇7
我的奶奶腿疼，我们家里认都非常着急，每次烧菜、烧饭都是她做的，该怎么办？
星期日早上，我的爸爸妈妈去上班了。我把奶奶扶到沙发上，对她说：“我帮你开电视，你看电视吧。不要走来走去的了，要什么东西我来帮你拿。”
奶奶说：“毛毛，我想出去散散步。好久没有出去散步了，出去透透新鲜的空气，回来后再给我开电视看电视吧！”
“好的。”我说，“那你早点回来。哦，对了，你脚疼，要不要我陪你去散步啊？”
奶奶说：“好的。”我扶着奶奶下了楼，告诉她：“你小心一点，前面有个坎，不要摔一跤。”奶奶说：“知道了，我会小心的。”我扶着奶奶慢慢的走着。我问奶奶：“你要不要到游乐场去走走啊？我陪你一起去。”她说：“好吧。”我扶着她，让她座上板凳，给她捶捶背。问她：“还疼不疼啊?”她说：”还好了，就是这边还有点酸。” 我就帮她又捶了捶，问奶奶：“现在好了吗？”“好多了，你再帮我捶捶腿吧。”我帮她捶捶腿，给她揉一揉，再捶捶小腿帮她捶捶大腿。“有没有好多了？”我问。“好多了，已经不疼了。”我又帮她捏捏肩膀，奶奶对我说：“我们回家吧，时间不早了。”我说：“好哩。”我扶着奶奶慢慢走会了家。
回到家，我先把奶奶扶上沙发，把电视打开，对奶奶说：“你看你喜欢的电视吧！”然后，我拿起今天的报纸说：“你要不要听我读报纸啊？”奶奶说：“好啊！我一边看电视，一边听你读报纸。”我拿起报纸给奶奶读了起来。
爸爸妈妈回到家，奶奶把这件事的经过讲给了他们听，他们夸我事个懂事的好孩子。听了他们的话，我的心里像吃了蜜一样甜。
扶老奶奶的作文 篇8
一天，我路过马路，看见马路旁有个要过马路的老奶奶。她拄着拐杖，艰难地行走着。
我马上跑过去，对老奶奶说：“奶奶，我来扶您吧！”老奶奶向我笑了笑，说：“谢谢你，你真懂事呀！”我扶着奶奶，一步一步地走着。过了马路，老奶奶笑笑说：“谢谢你，小朋友。你能再扶我一下吗？”我点点头，问道：“行，您要去哪儿呢？”老奶奶指着路边的站牌，说：“我要去公交车站。”于是，我又扶着奶奶，将她送到公交车站。
我虽然有些累，但心里比喝了蜜还甜！
扶老奶奶的作文 篇9
有一天早晨，我和妈妈一起去吃早餐，跟我们坐在一起的是一位老奶奶，她也在吃早饭。
不一会儿，她吃完早饭，就拄着一根拐杖，准备过马路回自己的家。我和妈妈一看老奶奶腿脚不灵活，走路很慢，我俩就连忙站起来，扶着老奶奶过了马路。老奶奶连忙说：“谢谢。”我说不用谢，这是我们应该做的。
扶老奶奶的作文 篇10
一个阳光明媚，万里无云的星期天早晨，我和妈妈一起去商店买东西。走到一个路口刚要过马路，这时候我看到离我们不远有一位老奶奶也要过马路，我和妈妈一起走过去，我跟老奶奶说：“老奶奶我们和你一起过马路吧。”老奶奶说：“好的，我正不敢过马路呢，汽车太多了。”
接着妈妈伸手向那些汽车挥了挥手，那些汽车就主动停了下来，这时候我用手扶着老奶奶安全的过了马路。
老奶奶摸着我的头说：“你真是个好孩子，谢谢你们。”我听了高兴地笑了。
扶老奶奶的作文 篇11
一天傍晚，天上下着毛毛细雨，我由于在教室里打扫卫生，所以回家的时间迟一点。
我正走在回家的路上，当我走到一个拐角的时候，突然，我看见一位老奶奶，她一手撑着雨伞，一手拎着一篮子苹果，路边的人已经很少，除这位老奶奶，没再看到有其他的人。“哎哟”一声传来，我又往老奶奶那个方向看过去，呀，原来是老奶奶摔倒。
我连忙跑过去，这时我看见老奶奶手中的雨伞和苹果都滚得远远的，我一边把老奶奶扶起来，一边又帮助老奶奶捡起雨伞和那一篮子苹果。我心想：老奶奶现在怎么样？于是我问：“老奶奶，你怎么样呀？”老奶奶说：“哎哟，我的脚扭伤。”我心里又想：老奶奶受伤，不能自己走回家，我把她送回家吧。于是我对老奶奶说：“老奶奶，你受伤，我送你回家吧。”老奶奶摇摇头说：“不行，你爸爸和妈妈一定会很着急的！”“没关系，我可以给妈妈打个电话。”我给妈妈打过电话，老奶奶才答应。
过好一会儿，我和老奶奶终于到家，老奶奶一坐下来，就把篮子里的苹果拿给我几个，我连忙说：“老奶奶，苹果吃对身体好，你自己留着吃吧！”
我回家，走在回家的路上，我心想：回家把这件事说给妈妈听，她会怎么表扬我呢？
扶老奶奶的作文 篇12
暑假的一天，我到公园去散步。一路上，鸟语花香、绿树成荫。
我走到马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老奶奶听，就停下来。
不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路，我扶一下您吧！”老奶奶说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说：“哦！琦琦，你可是一个乖孩子呀！我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老奶奶说：“再见！”老奶奶就回家。
尊老爱幼，希望每一个小孩子都能做到。
扶老奶奶的作文 篇13
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒，我的腿也摔伤，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见，就马上跑过来，立刻把我扶进卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样？”我说：“好多，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润，我被赵锐的这种精神感动。之后，我把这件事告诉老师，老师听后表扬她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
扶老奶奶的作文 篇14
刚刚做好作业，我就去三江超市买水笔。
三江门口靠近马路边站着一位白发苍苍的老奶奶，她左顾右盼，好像等人似的。我心想：老奶奶在干什么？我该去看看，问问。
我刚靠近老奶奶，只见奶奶把一只脚伸向马路，另一只脚却纹丝不动，看起来她想要过马路。我惊奇地瞪大眼：老奶奶过不过马路？过马路为什么不走？不过马路那她又在干什么？总不会在马路边按摩脚吧？
看一会儿，我笑眯眯地问奶奶：“奶奶，您在干什么呀？”“孩子，我想，想去对面，可又不敢过马路。”老奶奶轻轻地说着。哦！原来是这样呀。我想扶奶奶先过去，但一想，我已经等那么久，连笔都没买，凭什么先扶老奶奶过马路？转念又一想：人老都胆小，如果我不帮助她，老奶奶见孩子也会过，她也自个过，万一摔怎么办？
我采用后面的想法，于是对奶奶说：“奶奶，不要怕，有我呢。”我伸出手给奶奶并扶着奶奶，绿灯亮起时，我把老奶奶牢牢地扶着，小心翼翼地走到对面。那时我非常高兴，因为我又做件好事。
老奶奶笑着说：“孩子，你真乖！你像我家孙女一样懂事。”我感觉被人表扬的味道真不错，笑的脸都发红。
扶老奶奶的作文 篇15
星期天的下午，天气很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年过花甲的老爷爷要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息，老爷爷吓得不敢过马路。
这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见，他连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您是不是要过马路？”老爷爷说：“是啊。”“那么，我来帮您过马路吧！”小丁丁说。他扶着老爷爷慢慢地走到人行横道线旁说：“老爷爷，这儿是人行横道线，我们从这里走！”说着，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮，才慢慢地走到对面。突然，一辆从拐弯处驶来的车子开过来，丁丁赶紧对老爷爷说：“老爷爷，有车子，慢点走。”他们等车子驶过，再走到马路对面。
老爷爷对丁丁说：“谢谢你，小朋友。”丁丁说：“没什么，这是我应该做的。”说完，丁丁和老爷爷道别后高高兴兴地回家。------帮助老人过马路
扶老奶奶的作文 篇16
在一个风和日丽的下午，妈妈就我去外面买东西。
当我来到街上的时候，人山人海，一眼望过去都是人的海洋。当我来到小买部的时候，买好妈妈嘱咐我买的东西，当我准备回家的时候。
我看见一个盲人老太太正要过马路，可是，马路上车子十分多，我想：是否应该帮帮老人呢？
正当我百思不解的时来一位马上跑过去帮，当时，在场的人，看见，都停下脚步，欣赏这小小的一幕。
年轻人是应该这样帮的，他一边帮老人拿东西，不是注意来往的车辆，可是，从一个小巷开来一辆车子，年轻人没有注意到，当车子开到离他们有10米的时候，年轻人才注意到，那个年轻人把老人一推，自己在一跳就这样躲过车子。
这真是精彩的一幕啊！众人看，都情不自禁地拍起热烈的掌声。
看这一幕，我吓一跳，不禁打起哆嗦。
我想，通过这一幕，我过马路一定要小心啊！一定要左看右看，这样才能安全过马路。
但是年轻人还是亲自把老人送回家。
扶老奶奶的作文 篇17
每个人都有过做好事的经历吧，今天就来说说我做好事的经历吧。
下午我放了学就急急忙忙的回家了，今天作业很多得快点回家做。在我过马路时看见一位杵着拐杖白发苍苍老奶奶，她看起来很慌忙的样子，可这都绿灯了她还不过去，我心想；这位老奶奶是不是走了不方便呢。想着看看周围的叔叔阿姨，他们都若无其事的走着，不管老奶奶，我起了怜悯之心。走过去跟老奶奶说；“老奶奶，你走路不方便，我扶您过马路吧。”“谢谢你，好孩子，愿意帮助我”说着我扶着老奶奶过了马路“好孩子，你想吃什么奶奶招待你。”我摇了摇头说；“奶奶我不要你的东西，老师说我们应该学习雷锋叔叔乐于助人的精神，我这样做是应该的。”“你真是个好孩子。”奶奶抚了抚我的头。“奶奶我还要回去写作业了，再见。”我与奶奶告了别。
这就是我的助人经历。
扶老奶奶的作文 篇18
星期六，我和妈妈到沃尔玛超市去买日常用品。
买完东西后，天公不作美。天上哗啦啦地下起了雨，仿佛在唱歌一样。就在这时，我忽然看见一位白发苍苍，步履蹒跚，手里颤巍巍地撑着伞的老奶奶要过马路。便二话不说，走上前去，问：“奶奶，我扶您过马路吧？”老奶奶点头表示认可。
到了马路对面，老奶奶连声道谢道：“谢谢你啊，你真是个好孩子！”我不好意思的摸摸头说：“应该的，应该的，这个月是雷锋月啊。”老奶奶呵呵地笑了，说：“你可真是个小雷锋啊！”
啊，没想到乐于助人这么开心！
扶老奶奶的作文 篇19
今年的冬天经常下雪，雪后，地上难免会有一些深浅不一的小水洼，这些小水洼对不同的年龄段的人造成了不同程度的阻碍，也正是因为这些小水洼，才让我看到了在冬日里严寒下仍然温暖无比的一幕。
外面下起了雪，鹅毛般的雪从天上慢慢飘落，轻轻的，落到地上，行人们纷纷撑着伞，似是为白色的世界增添了几分别样的色彩。雪停了，太阳也出来了，阳光将雪慢慢融化了，形成了一个个小水洼。有时，房屋上的水会从瓦片上滴下来，发出“滴答”的声响，组成一曲有声有色的乐章，而在这美妙的乐曲中却出现了几个不与谐的“音符”。
一个老人迈着艰难的步伐走来，她满头白发，背有些驼，走起路来很缓慢。我不禁为老人感到担忧，我怕她不能走过这雪后坑坑洼洼的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的声音很小，仿佛谁也没有注意到老人。老人用手支撑身体，一次又一次地想要爬起来，但每一次总是重重地摔倒在地上，我看着老人无助的样子，忍不住想要去帮助她，这时，他出现了，他是一个普通的青年，只见他快速跑到老人身旁，用双手慢慢扶起老人的身子，拍了拍她衣服上的水，扶着老人慢慢走了。老人转身的刹那间，我看见了老人脸上那一丝温馨的笑容，那个青年的一个小小的举动，让老人在如此寒冷的冬天，感受到了无限的温暖，就连路人们也纷纷停下脚步，对这位青年投来赞赏的目光。我被眼前的这一幕感动了，不禁惊叹这位青年高尚的品德。
青年的一双手，一颗心，温暖了老人孤独寂寞的心，使老人感觉很快乐，很温馨。看着他们的身影，我也笑了，人与人之间的感情真的很奇妙，我没想到那个青年会帮助一个陌生人，这份心意很珍贵，是无价的。其实，我们也可以在别人困难的时候帮助他们，因为我们都拥有一双手，一颗心。
扶老奶奶的作文 篇20
前段时间，三年级小学生在作文中虚构了扶起摔倒老人的情节。老师评语：“现在这个社会，老人摔倒了还有人敢扶吗？”而前几日发生的现实版小学生扶起老人的故事也让人唏嘘不已。
一方是多名路人作证，一方是拿家人性命赌咒发誓，僵持不下的当事双方都选择诉诸法律，由司法部门来评判事件的是非曲直，这是无奈之举，也是必要之举。于公众，是为社会风气负责；于个人，则是为己方利益负责。
从“彭宇案”到月初汕头高中学生扶起跌倒老人反被讹诈，到眼下的四川小学生扶起老人要对簿公堂，扶老人已经不再是几十年前人们顺手做的小事，而是先要冷静思考，再参照扶起老人指南的“大事”了。这个“大事”的议论一直都在持续，在欣慰公民社会意识提升的同时，我们还应思考如何能规范与完善我国的相应制度，让善举惠及老人，温暖社会，同时对恶意讹诈也严惩不贷，杜绝此类现象的发生。
在英美法系国家则有一种“好撒马利亚人法则”，即在紧急状态下的行善救助行为，即使造成了一定后果，也可以减轻或免除行善者的民事责任，这是用法律鼓励人们多做善事、多行善举。如果我国能够从法律规范上给行善者一定的支持与帮助，相信一定会有更多的人伸出善良与正义之手，社会的善良与正义之举也会越来越多，而更多的老人、弱者等会受到社会更大程度、更大范围的帮助。
同时一个真正文明、健康、有正义感的社会，不光有法律规范做支持，还需要有较高的道德氛围做基础。一方面，被行善者要有认“善”的素质，不能善恶颠倒；另一方面，其他人对别人的行善行为，要予以全力支持与配合，在遇到不道德行为时，能够毅然决然地站出来，帮助行善者摆脱可能出现的“不公正”困境，消除行善者的后顾之忧。如果能够做到这一点，相信会有更多的人伸出行善之手的，用善良与正义传播更多的.正能量。
扶老奶奶的作文 篇21
父母都已过了花甲之年，我经常告诫二老双亲：当你们摔倒的时候，千万不要让别人扶起来，一定要自己站起来。如果你们自己站不起来，就给家人打电话，或者是给120打电话。为何？因为我的父母患有高血压，一旦让人扶起来就很有可能酿成大祸，悔之晚矣。
前晚，南京台园小区内，一名七旬老太在回家途中，不慎滚下台阶受伤，瘫坐在地上动弹不得，附近居民看见了无一人伸出援手。40分钟后，直到120急救医生赶到，老太才从地上被扶起，并送往附近医院救治。
按照常理来说，一位七旬老太摔倒在地，附近居民应该把她扶起来，尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是，大家想过没有？老太太年事已高，假如有人去扶起她万一发生意外，这个责任由谁来负呢？这也是警察来到都不敢扶起她的原因。
在我看来，那些居民的做法真是理发洗脚面——从上错到下，他们不应该首先选择报警，而是，应该先与她的家人联系，她的亲人来了，大家再帮忙送医院就不用担心被讹诈啦。假如她没有亲人，就应该首先给120打电话，医护人员扶起她还需要担责吗？
或曰：“老太太摔倒没有人扶是‘彭宇情结’在作祟，从中可以看出人情的冷漠来。”我个人认为，这样的观点简直就是发高烧不出汗——胡说，如果一个小孩子摔倒，有人把他扶起来，举手之劳，何乐不为？可是，一个老人摔倒，有人贸然把他扶起来，就很可能好心办坏事，害了老人。
老人摔倒为什么不能轻易去扶呢？道理很简单，老人大都患有心脏并高血压、脑血管疾病，摔倒以后，他们如果是自己爬起来，根本就不会落下后遗症。一旦被别人用强大的外力硬生生地拽起来，就很有可能造成非常严重的后果，轻则落下严重的疾病，重则就会丧命。兹事体大，岂能不防？
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。但是，在帮助摔倒的老人这件事情上，必须谨慎行事。比如，有老人被车撞伤了，躺在当街上，如果没有人扶他，他就会生还。可是，有人随便把老人扶起来，结果，他一命呜呼啦。你说，这是帮助老人还是“谋杀”老人呢？
由是观之，遇到老人摔倒这种事情，还是要请医护人员来处理。那些不懂洋炮的人千万不要乱掰机子，这才是对老人负责任的做法。
扶老奶奶的作文 篇22
我们学校经常会组织一些乐于助人的事情，我们学校也十分倡导这些好人好事，所以我们每一个同学都知道要做一个好人。
记得上周的时候，在我上学来的路上的时候，我看到了一位拄着拐杖白发苍苍背有一点弯的老人，她的样子看起来有70多岁，看到这位老奶奶站在马路旁边，一直看着来来往往的车辆不敢过去，当时我看到这一情景之后就想到了老师平时教育我们的话要学会帮助别人，因为帮助别人也是一种美德。所以我想都没有想，就直接走了过去对老奶奶说“奶奶让我扶您过马路吧，你小心一点，”老奶奶笑了笑对我说“谢谢你啊，好孩子，我在这儿站了半天了，看着有好多的车从面前跑过，我的腿脚不太利索，所以一直没过去，谢谢你！”我说：“奶奶您不要客气，这是我们应该做的事情，尊老爱幼是我们传统的美德！”
随后我扶着老奶奶左右看望着在没有车的情况下，慢慢的将老奶奶扶过了路对面，老奶奶连忙感谢着我，我对老奶奶说“奶奶不用客气，这是我应该做的，您慢点走，我去上学了，再见！”向奶奶说着再见，然后转身跑去上学了。这件事情让我足足高兴了三天。
后来回到家中跟妈妈讲了这件事情，妈妈也非常高兴的夸奖了我，说我真是一个懂事的好孩子呀！
扶老奶奶的作文 篇23
一天，阳光明媚。小明蹦蹦跳跳地走在回家的路上。小明来到一个十字路口，看到一位年迈的老奶奶拄着拐杖想过马路。小明连忙拦住老奶奶说：“老奶奶，现在是红灯，您不能过去。”老奶奶说：“谢谢你叫住了我。”
过了一会，红灯终于变成绿灯了。小明说：“老奶奶，我扶您过去吧。”老奶奶高兴地说：“好的，你真是一个好孩子。”小明一边扶着老奶奶小心地过马路，一边说：“不用谢，这是我应该做的。”
扶老奶奶的作文 篇24
刚刚做好作业，我就去三江超市买水笔。
三江门口靠近马路边站着一位白发苍苍的老奶奶，她左顾右盼，好像等人似的。我心想：老奶奶在干什么？我该去看看，问问。
我刚靠近老奶奶，只见奶奶把一只脚伸向马路，另一只脚却纹丝不动，看起来她想要过马路。我惊奇地瞪大眼：老奶奶过不过马路？过马路为什么不走？不过马路那她又在干什么？总不会在马路边按摩脚吧？
看了一会儿，我笑眯眯地问奶奶：“奶奶，您在干什么呀？”“孩子，我想，想去对面，可又不敢过马路。”老奶奶轻轻地说着。哦！原来是这样呀。我想扶奶奶先过去，但一想，我已经等了那么久，连笔都没买，凭什么先扶老奶奶过马路？转念又一想：人老了都胆小，如果我不帮助她，老奶奶见孩子也会过，她也自个过，万一摔了怎么办？
我采用了后面的想法，于是对奶奶说：“奶奶，不要怕，有我呢。”我伸出手给奶奶并扶着奶奶，绿灯亮起时，我把老奶奶牢牢地扶着，小心翼翼地走到了对面。那时我非常高兴，因为我又做了件好事。
老奶奶笑着说：“孩子，你真乖！你像我家孙女一样懂事。”我感觉被人表扬的味道真不错，笑的脸都发红了。
扶老奶奶的作文 篇25
今天，爷爷接我放学。我们从学校门口出来，走了一会儿，就看见一位老奶奶站在斑马线一边。
老奶奶个子不高，短头发，头发像雪一样白，额上有很多很多皱纹，看上去有80多岁。看得出老奶奶很害怕，不敢独自过马路。于是，我走到她前面，说：“老奶奶，我扶你过马路吧!”老奶奶笑眯眯地说：“好吧，谢谢你!”没等她说完，我就;拉着老奶奶的手，一步一步走过了马路。之后，我放开老奶奶的手对她说：“老奶奶，过完马路了。”老奶奶脸上露出了笑容说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢!”
今天，我做了一件好事，真开心。
扶老奶奶的作文 篇26
早上，我与姐姐去二中散步的路上看见了一位老奶奶。那位老奶奶站在马路旁左看右看，这时，我才知道那位老奶奶要过马路。
马路中间的车子来来往往、川流不息。我与姐姐跑到老奶奶旁边，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，您是不是要过马路呀？我们扶您过去吧！”老奶奶说：“好的。”我们扶了老奶奶过了马路后，老奶奶说：“谢谢你们！”我与姐姐开心地说：“这是我们应该做的。”
我心里美滋滋的。原来帮助别人是这么快乐的事！
扶老奶奶的作文 篇27
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我与同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了？”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
扶老奶奶的作文 篇28
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪，这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了？”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
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